(合集)以我的為題的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的以我的為題的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以我的為題的作文 篇1
爸爸，媽媽，我三人構成一個家。
爸爸，媽媽，我三人撐起一個家。
爸爸，媽媽，我是幸福的一個家。
我的父母所從事的工作較特殊，爸爸常年在海上工作，雖然做一年歇一年，但家里的我仍感孤獨。媽媽則正好相反，在家做“全職母親”，一切繁瑣的小事由她一人挑起。因此，我家形成了“內事不決問‘媽媽’，外事不決問‘爸爸’”的原則，相處很融洽。即使爸爸在家時，也沒有干戈，因為爸爸的脾氣很溫和，在我的記憶中，父母之間從未發(fā)生過矛盾。
有一次，將近正午，媽媽氣憤地打開了家門，又使勁關上了門。那“哐當”的一聲巨響讓我和爸爸不約而同地向客廳伸了伸脖子。這是，媽媽已經(jīng)一言不發(fā)地坐在沙發(fā)上了。聽了聽肚子的抱怨后，我督促爸爸去做飯。平時沒進入過廚房的爸爸竟義無反顧地抄起鋼鍋。不一會兒，只見爸爸滿臉堆笑地端上一盤菜來。一看，我不由大叫了一聲，說：“爸，您這盤黑乎乎的扁豆讓人看了就飽，我不吃了！”媽媽聽了，大聲訓斥道：“燒什么就吃什么，怎么這么麻煩！”說完，媽媽轉過頭來，但她一看那木炭似的扁豆，也撲哧一聲笑了。她無奈地搖了搖頭，笑著走進了廚房。剛剛倒了“木炭”的爸爸，隨即跟著媽媽走進廚房，留給我詭秘地一笑。
中國著名學者費孝通曾經(jīng)說過：孩子是父母理想自我實現(xiàn)的又一次機會。因為如此，媽媽對我管理地非常嚴格。讓我擁有明確的學習目標，良好的學習習慣，這一切，都讓我至今受益。小學時，別人在樓下玩耍，我在書桌前讀書，我不像其他孩子一樣玩電腦，上網(wǎng)；這給我?guī)砹烁嗟幕貓蟆６职�，是鼓勵我保持身體健康，了解自然，去放松休息。這樣一張一弛，讓我的`生活盡然有序。
作為家庭的一員，父母給予了我幸福，有物質上的，也有精神上的。當然，我也要回報他們，我要說：“爸爸，媽媽，請放心你們的兒子會有出息的，我們的家庭會更加幸福美好！
以我的為題的作文 篇2
不知怎么，我的膽子特別小，平時見到蟲子、蟑螂、老鼠什么的都會嚇得哇哇大叫，所以，我總想找機會鍛煉我的膽子。
機會來了，那一次周末，晚上我要去教師家練鋼琴，這不正是一個好機會嗎？可以鍛煉一下。經(jīng)過我的一番軟磨硬纏，媽媽“被迫”答應了，我懷著激動的心情在媽媽千叮嚀萬囑咐下走出家門。
老師家住的很偏僻，路上連一個路燈也沒有，只有天上的星星在調皮地一眨一眨。路旁的樹伸著千奇百怪的樹枝躲在陰影里，活像一個個張牙舞爪地魔鬼，恰在這時，電影里的恐怖鏡頭與惡魔都出現(xiàn)在我的腦海中，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走著。除了蛐蛐聲，一切都安安靜靜的。不對，怎么還有“呼啦呼啦”聲？我慢慢地，慢慢地抬起頭，不禁“啊”地一聲叫起來，怎么會看見前邊有一個、一個女鬼？“她”的衣服隨著風在飄，掛在一枝樹枝上，我的耳朵里好似一種尖萬的笑聲回蕩著，我頭發(fā)暈，四肢發(fā)軟，眼冒金星，嚇得差點趴下一動也不動。咦，這鬼怎么半天也沒飄過來？難道是……？我快步走到“鬼”前方，哈，原來是一白被單！我特別惱怒，一把揪下那可惡的白被單，然后猛踩幾腳，憤憤地離開了，后面好像還有人在叫：“嘿嘿，誰踩了我的白被單？”……
我繼續(xù)往前走，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一個黑影，大約有一米多長，我心想：千萬別是狗呀，因為平時我最怕狗了。一看見狗就躲到媽媽身后，嚇得不敢動�？墒乾F(xiàn)在媽媽不在呀，我往哪兒躲去？我只好瞪大眼睛瞅著那東西，慢慢
向前挪動著腳步。真是“無巧不成書”，那東西還真是一條狼狗，只見它東張西望。忽然把目光都集中在我身上，它瞪著兩只大眼睛，齜牙咧嘴，伸著紅舌頭，好像要把我吃掉似的。我忙停下腳步，心里像揣了只兔子似的“嘣嘣”直跳，雙腿發(fā)軟，差點趴下，上下門牙也不禁哆哆嗦嗦地打起架來。我又想往家跑，但又一想：不對，一遇到困難，就往家跑，這怎么能行呢？我要想辦法對付它。于是，我轉過身，目不斜視，一幅若無其事的樣子，慢慢地、慢慢地往前走，可還是忍不用眼睛的余光盯著狗，心里一個勁地說：“別……別……千百萬別過來�！币补�，狗見我不理它，也不害怕它，竟然跑走了。
天上的星星還是那么調皮，周圍還是那么寂靜，路旁的.樹依舊伸著恐怖的樹枝，一陣風過“嘩嘩”作響，它們左搖右晃，好像在笑我膽小，我也不禁為自己而感到汗。通過這次有驚無險的風波，我膽子大多了，自信滿滿地向前走去……
這件事永遠印在我的腦海中，因為它，是我邁向獨立的第一步。
以我的為題的作文 篇3
“小木馬，輕輕地搖啊搖”
甜甜地歌謠帶我回到他最愛聽我小云雀般稚嫩叫“爺爺”的時候。
他從不用任何東西引誘年少的我喊他爺爺�？偸窃谧蛲碓缯n后搬把火椅安詳?shù)淖谔们埃岅柟鈴哪_尖撫上他的雙鬢。一動也不動，因為很幸福、很享受。坐久了，爺爺也覺得有些熱，便慢慢地脫下砍柴是穿得手套，折好放在大腿上又慢慢摘下破帽拍兩下灰，用手在長著密而短的頭發(fā)上來回捋兩下，這時那雙藏有無數(shù)刀痕、無數(shù)硬繭的大手在陽光的照耀下格外清晰了。我說爺爺在做廣播體操，是伸展運動。
多么可愛的爺爺！
我們可忍不住在一旁偷笑了，爭相跑向爺爺：“爺爺，爺爺是可達鴨！”爺爺面容慈祥：“呵呵，鴨子可以讓你們笑成這樣�。 彼脑挶榷盏年柟膺�溫暖。我問爺爺一坐就一上午，坐得住么？（他不知道“無聊”是何意）爺爺很淳樸的'笑，“曬著聽舒服”
山里的冬天更冷！齊屋檐的用水泥砌的石階也被凍得皸裂了——這恰好成了螞蟻的藏身之處。等到太陽出來，他們呼朋引伴、成群結隊的出來了，不一會就都來到爺爺?shù)哪_下了。奇怪！怎么會和我們爭相擁簇在爺爺身邊。
找啊找……喔！原來是爺爺漏的餅渣把她們吸引來了！螞蟻都快爬到爺爺?shù)哪_上去了，我們說去弄些熱水來。爺爺說：“我在數(shù)螞蟻呢！你們給澆了，我就數(shù)不清了！”我們面面相覷：原來爺爺在數(shù)螞蟻啊。（后來，我知道，年逾九十的爺爺腿腳眼耳早已經(jīng)不靈便了。哪數(shù)得清��！爺爺是不殺生。啊很少說話，很少念佛，病不是奶奶說的假念佛。）
爺爺拿出糖果，用塑料袋包了好幾層。五顏六色的糖果在陽光下光怪陸離，很是讓人直流口水。爺爺生性好動，卻對外面了解很少，我想如果爺爺知道有小木馬，一定會用柴刀和木頭個我們制作一個的。但是那時我們都不知道木馬是什么，有什么好玩的。
爺爺最愛的東西是柴刀，最喜歡做的事情砍柴。于是爺爺常常帶我們進山砍柴，。一路上風光無限，我們活蹦亂跳，時而戲水時而爬樹，活脫脫像一個人猿泰山，爺爺在前面開路，則像山里的守護者，載笑載言，有時也會駐足，引吭高歌，須臾，遠處也會傳來應答聲。
我們和爺爺就是這樣游山玩水的。后來，我知道爺爺每一次進山都是一次生命的應答，現(xiàn)在我不能和爺爺一起進山了，因為爺爺與大山長眠了！每當我聽到水木年華的《生命的應答》，一位后背別著一把閃閃的老刀的老人攜幼在大山里游玩的場景便一一浮現(xiàn)。我想爺爺肯定比陶淵明更快樂！
和爺爺闊別有一年有八個月了，回憶起曾經(jīng)和爺爺走過大山，一座連著一座，有像一個圓的，有像缺圓的，我則是一個點。和缺員組成一個問號——爺爺是怎么涅盤的？那天，依然是冬日，我再次越過一座連著一座被雪素裹的大山，沉重邁進老屋，撲到在他的床前，他微笑著——和生前一樣——一直微笑著。
以我的為題的作文 篇4
人生就是這樣的錯覺：過去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的景象時，眼里只有煩惱的身體景象來來回回，我們該何去何回，我們該如何選擇呢？我們的生活和學校中需要正能量。
那是上個學期的事了。那天下了大雪，我們學校組織我們大掃除，我們班負責的是學校前面的校園公示欄。當時天氣很冷，我們班許多同學都喜歡拿那種和手掌一樣大的熱水袋，我們幾個自愿下去了，因為我的手從來也沒有凍過所以我下去了，我們拖著大笤帚下去了，在地面上很滑，尤其是在下樓梯時，我因樓梯滑，沒有站穩(wěn)我差一點就滑下去了，可是這時我的好朋友看到我，一手就抓住我的.衣服，把我拽回來了，我說了一聲謝謝。他說了一句含著正能量的話“不用謝，雪天路很滑的，像你這樣的多的很，剛剛我也差點摔倒，你要小心點�！�
在下面，可能是我個子矮的緣故吧，同學們都讓我少干一些，還看到他們害怕讓同學們凍了手，竟然都爭著不戴手套，把這些手套都讓出來，我們沒有一個同學閑著，也沒有一個打雪仗，推雪人的，我總感覺好像少點什么似得，為了想要弄明白他們?yōu)槭裁床煌嬉粫䞍�，于是我就問了他們，他們的一句粗魯中含有關愛的一句話“你傻啊，我們如果打的話上干下濕的，有難看又冷”
就在這時，一位老師扶著車子剛在騎起來時，就在學校日晷處摔倒了，就在不到一眨眼就有幾個同學，急速的跑過去把老師的書本和文件撿起來了，幫老師扶起電動車，有順便把它推到了停車區(qū)，��！此時此刻我看見了無比強大的正能量。難道這就是傳說中的給人以感動的正能量？
我們回到了教室，教室中真是陽光明媚，老師對我們說：“先別回到座位上去，快去暖氣片上，暖和暖和手，別凍著了，一會兒，我們回到了座位，就在這時，我的前位吧熱水袋給了我，它雖然小，但蘊含著巨大的正能量”
我感覺，正能量不是沒有人發(fā)出正能量，更不是負能量，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)，這應該只是僅僅在學校里吧。
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