【精選】我最熟悉的一個(gè)人作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我最熟悉的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的一個(gè)人作文1
我最熟悉的人非她莫屬，她是誰(shuí)，讓我慢慢告訴你。她身穿彩色連衣裙，頭別藍(lán)色小夾子，穿雙小涼鞋，別提她多可愛(ài)了！更重要的'是她勤快，聰明。
有一次，這個(gè)小女孩在家里和小客人一起玩耍，她教小客人跳來(lái)跳去，別提多棒，她就是那么活潑，聰明。
“為什么說(shuō)這個(gè)小女孩勤勞”“看了下文你就知道了�！痹陔p休日里或是在假日里，她總會(huì)幫爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔敚棠?....做家務(wù)。雖然碗沒(méi)有洗干凈，地沒(méi)有拖干凈，房間也不能收拾完，但還是盡心盡力去做了的。你說(shuō)她是不是很勤快，但她會(huì)不時(shí)的向人要小費(fèi)。她不僅勤快，而且聰明。在一次QQ聊天中，她問(wèn)爸爸一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，爸爸怎么也答不出來(lái)，結(jié)果還是她自己給做出來(lái)了。
她這個(gè)人走路總是東偏西倒，天天總是一副因?yàn)檠b嚴(yán)肅而顯得可愛(ài)的神情。對(duì)了，忘了告訴你這個(gè)女孩是誰(shuí)，她就是我。
你喜歡這個(gè)可愛(ài)的我嗎？
我最熟悉的一個(gè)人作文2
我最熟悉的人就是我爺爺了，我的爺爺穿著白色的襯衫，黑色的褲子，一雙黑亮亮的眼睛，炯炯有神，眉毛像一個(gè)黑色的彎彎的月亮，頭發(fā)黑油油的比較稀疏，一雙手早已變得粗糙。
爺爺擔(dān)負(fù)起家里的工作比如說(shuō)燒飯，洗衣服之類(lèi)的，爺爺?shù)哪_也不好，每天都要用艾草燒個(gè)兩個(gè)小時(shí)，不然就會(huì)走不動(dòng)路很不舒服。我生病的時(shí)候，爸爸媽媽讓我吃吃藥看情況，如果嚴(yán)重的再去醫(yī)院，可爺爺不一樣，他很多時(shí)候會(huì)著急地說(shuō)不要在家看了，還是快去醫(yī)院吧。不過(guò)爺爺生病的時(shí)候我叫他去醫(yī)院。但爺爺卻說(shuō)：“不就是小病嗎，有什么大不了的，轉(zhuǎn)眼就好了�！蔽覀�?cè)偃齽窀鏍敔敚炊痹昶饋?lái)說(shuō)：“我難道會(huì)不知道嗎，我走過(guò)的`路比你們吃過(guò)的飯還多，”我沒(méi)有辦法就不叫爺爺去醫(yī)院了，但爺爺上下樓梯卻很不方便，我知道爺爺?shù)哪_又出問(wèn)題了。爸爸駕著爺爺去了醫(yī)院，爺爺拉著護(hù)士的手關(guān)切的問(wèn)“這個(gè)藥貴不貴的，能不能治好啊？”
而這就是我的爺爺——快樂(lè)，樂(lè)觀善良，又節(jié)儉，為什么說(shuō)他快樂(lè)呢，因?yàn)闋敔旊m然年紀(jì)大了卻像個(gè)小伙子一樣對(duì)生活充滿(mǎn)了希望和熱情，爺爺總是喜歡和我開(kāi)玩笑，說(shuō)他自己今年七十，明年六十九，越活越年輕了。
我最熟悉的一個(gè)人作文3
他是火種，點(diǎn)燃了我們心中的火焰；他是橋梁，支撐著我們到達(dá)成功的彼岸；他是石階，承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師瘦瘦的，不算高大但看起來(lái)特別結(jié)實(shí)。平時(shí)喜歡穿深色的'衣服，戴著一副近視眼鏡，每當(dāng)他取下來(lái)時(shí)，鼻梁兩邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的凹痕。
陳老師也是一個(gè)對(duì)我們很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次，下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，只有一個(gè)小同學(xué)被留在了教室里，因?yàn)樗麤](méi)有改完錯(cuò)。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來(lái)，一頁(yè)頁(yè)的細(xì)心檢查，然后扶了扶眼鏡框，問(wèn)那個(gè)同學(xué)：“你的作業(yè)還沒(méi)改完，就想出去玩？”那個(gè)小同學(xué)支支吾吾地回答道：“我……我忘了�！蔽乙詾殛惱蠋熞欢〞�(huì)狠狠地批評(píng)那個(gè)同學(xué)，可陳老師只是心平氣和地說(shuō)了一句：“下次一定要記得改�！闭f(shuō)完，拍了拍那個(gè)同學(xué)的肩膀，把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料，相信那個(gè)同學(xué)再也不會(huì)忘記改錯(cuò)了。
這就是我最熟悉的陳老師，他一定是我們心中永遠(yuǎn)的好老師。
我最熟悉的一個(gè)人作文4
咦，是哪個(gè)班傳出的歡笑聲？哦，原來(lái)是我們班的笑話(huà)大王——蘇老師的班級(jí)啊！
蘇老師有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的'大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無(wú)比，總能把我們逗得哈哈大笑。
記得有一回，蘇老師和藹地望了望同學(xué)們，說(shuō)：“今天，我來(lái)講個(gè)故事吧！”同學(xué)們聽(tīng)了心花怒放，迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子，講起了故事：“從前，我住在一片荒漠中，為了使它變成綠洲，我花了20萬(wàn)買(mǎi)了草木來(lái)種植�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了不由得哈哈大笑，可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事：“一年后，草木長(zhǎng)得越來(lái)越多，變成了一片大草原。我又花了200萬(wàn)買(mǎi)了15匹馬和16匹羊�！蓖瑢W(xué)們笑得更歡了，可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼，繼續(xù)講他的故事：“一年后，我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣(mài)，賣(mài)了1000萬(wàn)�！惫适轮v完了，同學(xué)們都笑出了淚花。這時(shí)，蘇老師問(wèn)：“每匹馬多少元，每只羊多少元？”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊，這是圈套！
你說(shuō)蘇老師幽默不？
我最熟悉的一個(gè)人作文5
我最熟悉的一個(gè)人那就是我的媽媽。
我的媽媽他的特長(zhǎng)是抄菜。有一次我要過(guò)生日了我們本來(lái)打算要去吃KFC可是媽媽覺(jué)的在那里吃很不衛(wèi)生于是媽媽就決定在家里自己抄菜吃。開(kāi)始我還是有一點(diǎn)不能接受，不過(guò)聞到了媽媽那種種氣味烹香的菜就忍不住大開(kāi)嘴巴——盡情的吃。所以我度過(guò)了幸福的生日。當(dāng)然媽媽的功勞最大！
我的媽媽很講衛(wèi)生如果她周末有放假的話(huà)那么她一定會(huì)把地板認(rèn)認(rèn)真真的'拖了一遍而且他拖地板的水平那叫一個(gè)字——絕。如果她拖完地板你在看看地板保證地上掉一根頭發(fā)都能看見(jiàn)！
我的媽媽十分熱愛(ài)勞動(dòng)只要她有空就會(huì)到家們前的田里做起農(nóng)活來(lái)想拔草、施肥、種田……她都要做。有的時(shí)候要吃飯了我叫媽媽回來(lái)吃飯，我叫媽媽回來(lái)吃飯誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“你們先吃吧我做完這片土地自然就會(huì)去吃飯的！”
我的媽媽雖然長(zhǎng)相不怎么樣但是她卻有一顆比雪還要純潔的心每次捐款的時(shí)候媽媽就叫我錢(qián)捐的多一些好讓那些災(zāi)區(qū)的小朋友們?cè)缛战ㄆ鹨粋�(gè)美好的家！
這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的媽媽。
我最熟悉的一個(gè)人作文6
阮老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她非常關(guān)心我們，是我最熟悉的一個(gè)人。
阮老師身材苗條，個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)著一張瓜子臉，那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神，最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，披灑在兩邊，再配上那張瓜子臉，顯得既和藹，有溫柔。
還記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，班上正在上著音樂(lè)課，突然，我覺(jué)得肚子特別疼，當(dāng)我告訴阮老師時(shí)，她用溫柔的大手撫摸著我的肚子，用那焦急的眼神望著我說(shuō)：“覺(jué)得好點(diǎn)兒了嗎？”我頓時(shí)覺(jué)得渾身暖暖的.，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她的眉頭才顯得有些舒展了�？墒牵罾蠋熆赡苡X(jué)得不放心，便接了杯熱水遞給我喝，我趕緊把水喝了下去，阮老師才放下心來(lái)。阮老師摸了摸我的頭，淡淡地笑了。
阮老師您是令人生畏的，也是和藹的，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
我最熟悉的一個(gè)人作文7
我最熟悉的人就是媽媽了。她的臉像瓜子一樣，眉毛像關(guān)公的那把偃月刀，眼睛像黑珍珠一樣閃亮。媽媽的身體很纖瘦，腿又細(xì)又直，漂亮極了！
她每次下班回家，都第一時(shí)間朝我飛奔過(guò)來(lái)。媽媽見(jiàn)到了我，就像見(jiàn)到了能量石，她的勞累變成了輕松，心情不再那么煩躁。
當(dāng)我考試成績(jī)好的時(shí)候，媽媽會(huì)不自主地?fù)P起她的.嘴角，嘴巴會(huì)張成“O”形，眼睛睜得像兩個(gè)乒乓球，就連眉毛上都沾滿(mǎn)了喜悅的味道，嘴里還會(huì)不停地說(shuō)著：“兒子太牛了，兒子真棒！”當(dāng)然，媽媽也會(huì)送我禮物，我高興極了！
當(dāng)我把媽媽給惹生氣時(shí)，她的眼神就會(huì)像“殺手”一樣恐怖，多看幾秒感覺(jué)就有可能會(huì)被“殺死”。她雙手叉著腰，說(shuō)起話(huà)來(lái)就像《裝在口袋里的爸爸》里的“快嘴西施”一樣，聲音又大又快，好像一股大浪要把我卷走似的。
這就是我那表情多端、神態(tài)多樣的媽媽?zhuān)易钕矚g她了！
我最熟悉的一個(gè)人作文8
走進(jìn)我最熟悉的人民公園，第一眼看到就是滿(mǎn)眼的綠色：草地、樹(shù)木、河水，這里一年四季都是美麗的，誘人的！春天的人民公園被春風(fēng)擁抱，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，小草迫不急待地鉆出了地面，清澈的小河里堅(jiān)硬的.冰融化了，這時(shí)，我們可以去河邊散步，到河里劃船；
夏天的人民公園非常炎熱，不過(guò)也有讓你心情愉悅的美景可看，那就是出淤泥而不染的荷花，那時(shí)人們都穿著漂亮的裙子、背心和短褲，看到這個(gè)畫(huà)面讓人感受到了清涼，忘記了炎熱；
秋天的人民公園落葉在空中飛舞，像無(wú)數(shù)只蝴蝶自由自在的飛翔，走過(guò)竹林，秋風(fēng)一吹發(fā)出沙沙的響聲，這里的秋天讓人感受到無(wú)比的清閑；
冬天的人民公園可是別有一翻景象，在公園的正中央，有一個(gè)大湖，寒冷的天氣讓湖面結(jié)滿(mǎn)了冰，人們可以在冰面上滑冰，滑雪橇等等，而且如果在下雪的時(shí)候來(lái)到公園，大雪紛飛，這里瞬間變成了銀色的世界，美麗極了！
美麗的人民公園，誘人的美景無(wú)處不在，四季的景色美不勝收，真讓流連忘返��！
我最熟悉的一個(gè)人作文9
他是一個(gè)臭美的人，他是一個(gè)愛(ài)吃的人，他是一個(gè)身手敏捷的人，他還是一個(gè)愛(ài)搞發(fā)明創(chuàng)造的人。
他每次回家第一件事就是梳頭發(fā)，每天早上起床第一件事也是梳頭發(fā)。他每次在學(xué)校吃飯的時(shí)候除非特殊情況，其他時(shí)候都要吃?xún)赏�。他爬�?shù)特快，走石頭路沒(méi)人追得上，特別敏捷。
他的腦子動(dòng)得飛快，看一樣事物能改裝變的更好，比如他在醫(yī)院時(shí)發(fā)現(xiàn)電梯的按鈕有很多人按，其中大約三分之二都是病人，他們的手部有大量的細(xì)菌，再通過(guò)電梯按鈕傳給病人的陪同人，這就不太好了。于是，他想到了一種手勢(shì)，電梯頂上裝一個(gè)帶攝像頭的'設(shè)備，看人們做出了哪些手勢(shì)，當(dāng)做出“向上”的手勢(shì)，電梯自動(dòng)按“上”的按鈕，下時(shí)同樣。這就解決了細(xì)菌通過(guò)按鈕傳播的問(wèn)題，厲害吧！他需要改進(jìn)的是努力把它們變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然指那些能被發(fā)明的。有些只可能在未來(lái)才能出現(xiàn)，卻被一個(gè)九歲的小孩兒想到了，不錯(cuò)吧！
相信大家已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了，他就是班里舞臺(tái)上最常見(jiàn)的：靠譜。我也不自夸了，就一句：人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)！
我最熟悉的一個(gè)人作文10
我的爸爸是一名交通警察，他身材高大，身著警服特別神氣，國(guó)字臉上有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，他盯著我，我就會(huì)明白應(yīng)該改正了；當(dāng)我遇到難題時(shí)，他向我投來(lái)提示的眼神；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，他會(huì)向我投來(lái)贊賞的目光，讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他會(huì)給我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。
爸爸是一個(gè)電腦迷，無(wú)論遇到什么電腦問(wèn)題，他都會(huì)逐一解決，有新的電腦軟件時(shí)，他就會(huì)馬上買(mǎi)回來(lái)安裝，所以我家的電腦就成了各種病毒的攻擊對(duì)象，但是那些病毒怎么會(huì)是我爸爸的`對(duì)手，都被統(tǒng)統(tǒng)殺掉。
爸爸是一名陽(yáng)光警察，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得今年正月初四，天還沒(méi)有亮，我爸爸接到報(bào)警電話(huà)，他飛快地從床上跳下來(lái)，穿上衣服，驅(qū)車(chē)趕往現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)爸爸的一番努力，事故終于處理好了，一看時(shí)間已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，可爸爸卻一天水米都沒(méi)有粘牙了，餓得兩眼直冒金星。為了大家能安全出行，爸爸總是戰(zhàn)斗在一線(xiàn)。我埋怨過(guò)爸爸，但是看到道路通暢，人們出行安全，我雙感到爸爸的工作是神圣的。
我愛(ài)我的爸爸！
我最熟悉的一個(gè)人作文11
我最熟悉的人是媽媽。媽媽中等身材，不胖也不瘦，圓圓的`臉，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很溫柔。
別看媽媽長(zhǎng)得很溫柔，脾氣很暴躁。有一次，下午2點(diǎn)我要去焦宇石家玩，媽媽不同意，對(duì)我說(shuō)：“太早了，這個(gè)時(shí)間別人還在睡午覺(jué)，你去找別人很沒(méi)有禮 貌�！蔽也宦�(tīng)，偷偷地跑出了家門(mén)。在北區(qū)門(mén)口，被爸爸逮住了，爸爸把我?guī)Щ丶�。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽怒氣沖沖地從外面回來(lái)了。二話(huà)不說(shuō)，噼里啪啦地把我揍了一 頓。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得媽媽很暴躁，生氣起來(lái)就像個(gè)魔鬼。事后，我才知道，爸爸、媽媽以為我丟了，找我找瘋了。
媽媽脾氣很暴躁，卻很愛(ài)我。一次，我在西環(huán)公園玩沙子，不小心把鞋踩在河里弄濕了。媽媽把她的襪子脫下來(lái)，給我穿，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。
這就是我最熟悉的一個(gè)人――媽媽?zhuān)粋�(gè)既溫柔又暴躁的媽媽。
我最熟悉的一個(gè)人作文12
幸�？鞓�(lè)的我今年已經(jīng)8歲了，在我的身邊有許多我熟悉的人，他們有的是美麗的媽媽?zhuān)械氖谴认榈哪棠�，還有的是嚴(yán)肅的爸爸，他們給了我幸福成長(zhǎng)，在這些人當(dāng)中我最熟悉的一個(gè)人是我們班的學(xué)習(xí)委員。
看，從教學(xué)里走出了一個(gè)胖胖的小女孩。她有著一個(gè)圓圓的頭，頭頂有一頭黑黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)干燥的嘴唇。由于家庭的原因它總是一件有很多補(bǔ)丁的衣服和一條陳舊大很干凈褲子，一雙破爛的鞋子被她洗的.發(fā)白。
學(xué)習(xí)委員最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人和有愛(ài)心。記得有一次我和哥哥在公園門(mén)口看見(jiàn)她正在幫一位當(dāng)?shù)沟男〉艿芩偷结t(yī)院去，當(dāng)時(shí)由于使的勁很大，她的手連青筋都露了出來(lái)。還有一次我和媽媽在8路公交車(chē)上看見(jiàn)了她在車(chē)上有一位雙手殘疾的爺爺，學(xué)習(xí)委員一見(jiàn)馬上把爺爺扶了過(guò)來(lái)，她卻站在擁擠的人群中。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——盧xx，我希望我們都要樂(lè)于助人，我為有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)委員而感到自豪。
我最熟悉的一個(gè)人作文13
我最熟悉的人便是我的同桌——吳陽(yáng)。她是一個(gè)十分大方的人，我非常喜歡她。
吳陽(yáng)和我同年同月同日生。她個(gè)子和我一般高，和我一般胖瘦。白嫩的臉上長(zhǎng)著一張小嘴巴，一雙大眼睛，看上去格外有精神。
記得在一節(jié)語(yǔ)文課上。我的鉛筆斷了，都寫(xiě)不出字了。我求了坐在我前面的黃婧怡，無(wú)論我求幾次，她都不肯借給我一只尖的鉛筆。我又讓后面的王思彤借我，可惜，她根本不想借我。就在我萬(wàn)分著急，如同熱鍋上的螞蟻的`時(shí)候，旁邊的吳陽(yáng)拍了拍我的手，拿出一支鉛筆說(shuō)：“喏，這支鉛筆給你用，不夠我再給你。”我感動(dòng)得差點(diǎn)流淚，急忙對(duì)她說(shuō)：“真是謝謝你啊，吳陽(yáng)！”吳陽(yáng)說(shuō)：“沒(méi)事，快用吧，老師正在寫(xiě)板書(shū)呢！快寫(xiě)吧，不然來(lái)不及了！”于是，我拿起那支鉛筆，用了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，一下子就過(guò)去了好幾個(gè)月。但我對(duì)那件事依然耿耿于懷，吳陽(yáng)是多么大方啊！我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)大方的好孩子。
我最熟悉的一個(gè)人作文14
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨，但很會(huì)逗人笑的媽媽。
她有一雙大大的眼睛和大大的嘴，她如果不嘮叨，會(huì)有這么大的嘴嗎？她眼睛嘛，是專(zhuān)門(mén)看我哪里做的不好才那么大的`。
比如有一次我要下樓玩，媽媽讓我把家校聯(lián)系本給她看了才行，看完之后又查書(shū)包，看我書(shū)包的時(shí)候又說(shuō)：“書(shū)包太亂了，語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)，應(yīng)該放這，這些平時(shí)不用的書(shū)，放到學(xué)校柜子里……”，按她說(shuō)的成之后，我就急急忙忙下樓玩了，因?yàn)槲铱刹幌朐俦凰榈绞裁词�，又拖下去，不然我玩的時(shí)間又沒(méi)了。
雖然她很會(huì)嘮叨，但她很會(huì)逗人笑，弟弟每次哭了誰(shuí)哄都沒(méi)用，只要媽媽一出馬，他馬上不哭了。比如有一天晚上弟弟手被門(mén)夾了，怎么哄他都沒(méi)用，只好媽媽一抱他，說(shuō)飛的高高嘍，我弟弟就馬上陰天轉(zhuǎn)晴天了，又那么咯咯的笑著。
有一個(gè)雖然嘮叨，但很會(huì)逗人笑的媽媽真好。
我最熟悉的一個(gè)人作文15
她是一位亭亭玉立的小姑娘，高高的個(gè)兒，烏黑的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛下有一雙不大卻明亮的.眼睛，俏皮的鼻子下是紅紅的櫻桃小嘴，她笑起來(lái)的時(shí)候嘴巴一咧，眼睛一瞇，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
她總是那么樂(lè)于助人。記得有一次，美術(shù)老師讓大家畫(huà)一幅有創(chuàng)意的畫(huà)。我構(gòu)思了很久，卻怎么也畫(huà)不出滿(mǎn)意的畫(huà)作。畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)。要么沒(méi)有把握好結(jié)構(gòu)，要么線(xiàn)條畫(huà)得橫七豎八，簡(jiǎn)直是一幅一塌糊涂的畫(huà)。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻，心情越來(lái)越急躁時(shí)，她熱情地向我走來(lái)，我連忙客氣的說(shuō)：“你來(lái)得正好，我正缺一個(gè)小老師呢，快幫幫我吧�！�
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……她一邊耐心地講解，一邊仔細(xì)地構(gòu)圖。突然，我的腦袋像開(kāi)竅了似的，靈感從腦海中冒出來(lái)。我高興地手舞足蹈起來(lái)，激動(dòng)地抓住她的手說(shuō)：“你太神了！哇，謝謝你！你是怎么做到了呀？”她思索了一下，微笑著回答：“生氣沒(méi)有用，只有仔細(xì)觀察，不斷改進(jìn)才能畫(huà)好一幅畫(huà)�！�
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹？我牢牢記住了她的話(huà)，知道了沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
這就是和我形影不離的好朋友，樂(lè)于助人的繆語(yǔ)。
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