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思念優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-03 16:46:31 關(guān)于思念的作文 我要投稿

思念優(yōu)秀作文(實(shí)用)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的思念優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

思念優(yōu)秀作文(實(shí)用)

思念優(yōu)秀作文1

  思念是一種很邪的東西;思念有時(shí)也會(huì)成一種;思念也可以理解為不舍,思念也可以理解為想念。我現(xiàn)在就有一種不舍的思念,就是馬上要升入初中的我,不舍的.是學(xué)校;不舍的是同學(xué);更不舍的是老師。老師經(jīng)常批評(píng)我們,但我知道那是為我們好;老師經(jīng)常對(duì)我們發(fā)脾氣,我知道那是老師在意我們,我時(shí)常在想如果老師不在意我們何必要對(duì)我們發(fā)火氣壞身子。

  有一次,我在操場(chǎng)上玩,然后下意識(shí)的跑了兩下,天知道值周生看到了,要扣分。我不想說(shuō),我想我為班級(jí)抹黑,腦里有一個(gè)想法就是不如瞎報(bào)班級(jí),可這個(gè)想法很快就被Pass掉了,我深記老師說(shuō)的一句話—做任何事都不可以不誠(chéng)實(shí)。回到班級(jí)后,我向老師坦白了這件事的前因后果,老師并沒(méi)有批評(píng)我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了一番話,讓我受益匪淺,我覺(jué)得老師很偉大,似乎有兩個(gè)天使的翅膀飛過(guò)。上了初中,就要離開(kāi)老師,我很不舍,老師的寬容會(huì)讓我思念;老師的話會(huì)讓我思念;老師的容顏會(huì)讓我思念……

思念優(yōu)秀作文2

  夜是孤獨(dú)的開(kāi)始,思念是失眠的理由,我不怕孤獨(dú)卻害怕思念孤獨(dú)久了已然習(xí)慣且愛(ài)上孤獨(dú),似乎有些矛盾,可事實(shí)、在孤獨(dú)中我更能看清自己找回自己。甚至還能在孤獨(dú)中找到些自我好的感覺(jué),盡管那或許有些凄涼,但我確實(shí)喜歡品嘗、咀嚼那種凄涼、、再有即便是無(wú)奈的孤獨(dú)那也是一個(gè)人的掙扎!我不害怕孤獨(dú)。

  可思念呢?從一開(kāi)始心就撕開(kāi)兩半,滴滴嗒嗒的滴著血。一半給思念的你一半留在我那破碎的心房。很疼很疼!可我不顧一切,我愿意,真的很愿意!你真的嗎?那是一種古怪的、說(shuō)不清的一種痛并快樂(lè)的交織,他有一種自虐的快感、、于是思念給予我失眠,可我又在失眠中期盼黑夜的漫長(zhǎng),因?yàn)樗寄羁勺屛医蚪虻摹㈧o靜的思念!

  于是我又開(kāi)始自我矛盾、害怕思念!可我卻無(wú)能為力卻一直想用工作來(lái)沖淡這份思念,可、現(xiàn)狀、看來(lái)我是錯(cuò)的,F(xiàn)在的我就像只迷途的`羔羊,即想找到自己的天空再來(lái)延續(xù)這份思念、可心里又有太多的不舍且不愿意就這么的離開(kāi)這伴我三年成長(zhǎng)給我種種思緒的地方。

  記得曾經(jīng)看到過(guò)一段精短的話叫:

  可以孤單,但不許孤獨(dú)

  可以寂寞,但不許空虛

  可以消沉,但不許墮落

  可以失望,但不許放棄

思念優(yōu)秀作文3

  明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。

  即便是明月,也不懂這百轉(zhuǎn)千腸的痛,和一語(yǔ)道不盡的思念。

  欣喜著節(jié)日能夠和家人一起共度良宵,回到家卻發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的,沒(méi)有一絲聲音,就連空氣也是那樣冰涼,幾欲將我窒息。母親是走了吧?她上次說(shuō)要到廣東去,還真是靈驗(yàn)了,我還和她發(fā)生了嘴角,如今她走了,我為什么一點(diǎn)都高興不起來(lái)了。以前,每次回到家里,最醒目的.就是我的喊聲,和母親那應(yīng)聲,如今卻變得如此靜謐,空氣里似乎有一種以前從未有過(guò)的悲涼。

  蕭蕭落葉,在晨風(fēng)里百轉(zhuǎn)千回,終于歸零在這黃土地上,似乎心有不甘。我是否就如這片落葉,總在最后才悔恨當(dāng)時(shí)為何禁不住風(fēng),受不了凍?

  也許誰(shuí)也辨析不了究竟為何。

  人有悲歡離合,也有陰晴圓缺,此事古難全。

  流幾滴清淚才好,一輪皎白的月高高的掛在遙遠(yuǎn)的天際,即便是有幾千萬(wàn)公里的距離,卻也感覺(jué)到極其冰冷。

  獨(dú)酌一杯清酒,酒入愁腸,化作相思淚。只是,淚也看不見(jiàn),被這夜模糊了。

  但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  無(wú)論我們?nèi)绾,時(shí)光總是要流逝,但愿在遠(yuǎn)方的母親能夠安好,你若安好,便是晴天。

思念優(yōu)秀作文4

  今天,我家舉行了翻天覆地的大整理,一陣陣整理聲與屋外的雨聲融在一起,仿佛是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

  我負(fù)責(zé)整理我以前的玩具;爸爸負(fù)責(zé)整理沒(méi)用的東西;媽媽負(fù)責(zé)整理衣服;哥哥負(fù)責(zé)整理書(shū)籍。大家伙各忙各的,全部埋頭苦干,一聲不吭;屋外的雨聲掩蓋了大家的呼吸聲。

  忽然,我在整理的時(shí)候,一樣?xùn)|西掉在我的腳邊。我撿了起來(lái),。∵@不是我在歲的時(shí)候的最喜愛(ài)的一只棕熊嗎?那時(shí)候幼兒園一放學(xué),我便急匆匆地回來(lái),沖上樓,對(duì)棕熊講我在幼兒園內(nèi)發(fā)生的事,如果我遇到不開(kāi)心的事,那么棕熊便成了我的.傾訴對(duì)象;遇到開(kāi)心的事的時(shí)候,我會(huì)抱著它,告訴它我的開(kāi)心事;一旦我受了委屈,棕熊會(huì)是我的出氣筒。

  光陰似箭,日月如梭,如今的我已經(jīng)歲了,雖然事隔多年,但是我還是想記住那個(gè)愉快而美好的童年。因?yàn)橐粋(gè)人的童年只有一個(gè),不把它記住,那么等于人失去了眼睛;鳥(niǎo)兒失去了翅膀,太陽(yáng)失去了光輝;生命失去了色彩。

思念優(yōu)秀作文5

  明媚的春天,我想念你,想與你一起暢游;浪漫的夏天,我想念你,想與你一起感受雷雨的洗禮;紅葉爛漫的秋天,我想念你,想與你一起分享收獲;寒冷的冬天,我想念你,想與你一起擁抱太陽(yáng)的溫暖。

  親愛(ài)的朋友,你在哪里?你是不是站在孤獨(dú)寂寞的苦旅遙望著快樂(lè)?你是不是在沉重的壓力下忙碌于生活?你是不是還在奔涌的人流中尋找著自我?

  我快樂(lè)的時(shí)候想著你的快樂(lè),我幸福的時(shí)候想著你的幸福,我健康的時(shí)候想著你的健康。我痛苦的時(shí)候有你親切的問(wèn)候,我困難的時(shí)候有你熱熱的雙手,我寂寞的時(shí)候有你歡笑的回憶。

  朋友,是身邊的那份充實(shí),是忍不住想撥叫的.電話,是深夜久坐的那杯清茶,是常想看見(jiàn)的那個(gè)身影,是每一個(gè)節(jié)日的深深牽掛!

  朋友象一條寬坦的道路,來(lái)來(lái)往往就那么好走;朋友象一條清澈見(jiàn)底的河流,真實(shí)的情感源源長(zhǎng)流;朋友象一壇香醇的美酒,給你帶來(lái)快樂(lè)把煩惱趕走;朋友象一盆燃燒的爐火,寒冷的日子烤在你的身上暖在你的心頭。

  啊,朋友,我永遠(yuǎn)的朋友!

思念優(yōu)秀作文6

  一輪殘?jiān)略谄岷诘囊鼓恢信腔膊欢☉K白的月光透過(guò)玻璃照在了病房里。我的外公臉色慘白,躺在病床上無(wú)力的囑咐著。外公突然對(duì)我爸爸說(shuō):“勝!你可不可以去買個(gè)蛋糕?”因?yàn)檫@是在農(nóng)村,哪能買得到蛋糕于是爸爸去書(shū)洋買。而一旁的外婆握著外公的手,一邊哭一邊說(shuō):“老伴!你不可以丟下我不管!”媽媽在一旁用熱水給外公洗著臉。其他大人們都在床旁邊站成了一排,有的稀捂著臉,有的停地說(shuō):“我們還沒(méi)年官發(fā)財(cái),讓您享福呢你怎么主要去了呢?”唯獨(dú)旁邊的剛出生不久的'小男孩還在高興玩著他的玩具,可他并不知道最關(guān)心他的外公已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí),爸爸回來(lái)了,他雙手拿著蛋糕回來(lái)。手也破皮了,因?yàn)榧敝s回來(lái)不小心摔了一跤,不過(guò)幸好蛋糕沒(méi)壞。這時(shí),外公接過(guò)蛋糕,把我叫到了他的身旁,此時(shí)我已淚流滿面了。外公說(shuō):“咖啡坊屋!祝你生——日快——樂(lè),快——這蛋糕趁熱吃了吧!”我接過(guò)外公的蛋糕,心里像是打倒了五味瓶,甜的是我自從生下以后第一次嘗到過(guò)生日的滋味,苦的是這是外公在臨終前給我過(guò)的一次生日。外公慢慢閉上了眼,與世長(zhǎng)辭了。后來(lái),我們把外公送出了山。這是外公第一次給我過(guò)生日,也是最后一次!

思念優(yōu)秀作文7

  唐代大詩(shī)人張籍很小就離開(kāi)了家鄉(xiāng),一生漂泊。

  那年秋天,他被派到洛陽(yáng)城當(dāng)官,看到洛陽(yáng)是如此的繁華,不禁想起了家鄉(xiāng)。他來(lái)到自己的官邸,坐在院子里遙望天空,一群大雁飛過(guò),他真想讓大雁把自己的問(wèn)候帶給家中的親人,可大雁不知他的心事,越飛越遠(yuǎn)了。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),他的思緒仿佛隨著秋風(fēng)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),飛到了自己的故鄉(xiāng)。

  管家知道張籍想家,也不催著他回屋,只是拿著一張?zhí)鹤优趶埣砩险f(shuō):“老爺當(dāng)心著涼。”張籍撫摸著這臨行前母親塞給自己的毛毯,想起了他年邁的母親:已經(jīng)很久沒(méi)有寄信回家了,不知母親身體可好?也不知今年家里的收成如何?于是他立刻轉(zhuǎn)身進(jìn)了書(shū)房拿起毛筆寫(xiě)信,寫(xiě)著寫(xiě)著竟停了筆,好象有許多話要說(shuō),但又不知從何說(shuō)起……

  第二天,還沒(méi)等到天亮,他就到驛站把信交給信差。當(dāng)信差要走的`時(shí)候又向信差把信要了回來(lái),打開(kāi)信封看了看,添了兩句話,又封上交給信差,信差接過(guò)信,帶著張籍的問(wèn)候飛奔而去。張籍望著塵土飛揚(yáng)的小道,感慨萬(wàn)千,寫(xiě)下了這首聞名中外的詩(shī):

  秋思

  唐 張籍

  洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

  復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。

思念優(yōu)秀作文8

  有人喜歡春天勃勃的生機(jī),有人喜歡夏日多風(fēng)的黃昏,有人喜歡冬日在薄霧中展開(kāi)的清晨。但我,偏偏獨(dú)愛(ài)那金色的深秋。

  秋天,是五彩繽紛的,漫步于楓樹(shù)林中,秋天,便是火紅的。大片大片火紅的楓樹(shù)像是被火燒著了似的,燃燒在你的面前。一陣大風(fēng)吹來(lái),風(fēng)助火勢(shì),火紅色的火越燒越旺,越燒越旺,知道你覺(jué)得你身處火海。

  而漫步在銀杏林中時(shí),秋天似乎換了一張面孔,在銀杏林中,向你展示她溫柔,祥和的一面!扒f嚴(yán)而又不缺活力,柔和而不張狂”從來(lái)都是銀杏林的座右銘,柔和的金黃色讓人昏昏欲睡,碩大的杏葉飄落時(shí)走得那么安詳 。那樹(shù)上的沙沙聲 ,大概是銀杏葉們?yōu)槭湃サ耐璩乃蛣e之歌吧,在金黃色的.銀杏林里,世界一下子變得如此幽靜,到處充滿金黃。

  秋天,還是一個(gè)豐收的季節(jié),坐在田埂上,耳邊是拖拉機(jī)的隆隆聲,嗅著那田間的稻浪成熟后的清香,再睜開(kāi)眼一看——金色的稻子在晚風(fēng)中浪花般地翻滾,遠(yuǎn)處田間大路上滿載而歸的拖拉機(jī)在用他那并不好聽(tīng)的嗓音唱著凱旋的歌謠,吭哧吭哧地開(kāi)回了村子。再遠(yuǎn)一些的果園里傳來(lái)一陣又一陣誘人的清香,你仿佛看見(jiàn)了樹(shù)枝上那碩大的,可口的果子,一顆一顆的掛滿枝頭。

  秋天——我的獨(dú)愛(ài)——一個(gè)滿是美好的季節(jié)。

思念優(yōu)秀作文9

  有人說(shuō),秋天是個(gè)思念的季節(jié),因?yàn)樯倭讼奶斓脑餆,所以一旦想起便如泉涌,一發(fā)而不可收拾。對(duì)于我這個(gè)多愁善感的人而言,一陣風(fēng)就刮起了我的思念,那個(gè)幼兒園時(shí)小伙伴,你現(xiàn)在還好嗎?

  剛踏進(jìn)幼兒園的大門那些天,只要哭,爸爸媽媽都會(huì)對(duì)我們百般不舍,因而我們總能得到更多的擁抱帶來(lái)的溫暖。我也不例外,可是爸爸媽媽要工作,不能一直陪在我身邊,每每看到他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,我哭得更厲害了,淚如雨下。其他的小朋友也哭得很慘,可有一個(gè)例外,他不但沒(méi)哭,反而在安慰我們,讓我們也不要哭。當(dāng)他走到我面前時(shí),我有一種感覺(jué),那就是我們以后會(huì)成為形影不離的好朋友。

  果不其然,以后我們玩在一起,笑在一起,哭在一起。我清晰地記得,有一次,我們班有一個(gè)小朋友不分青紅皂白打了我,而當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)很內(nèi)向的小胖紙,被打了也不出聲。可當(dāng)我的.好朋友知道了這件事后,二話不說(shuō),氣沖沖地跑了過(guò)去,要找那個(gè)小朋友說(shuō)理,還把這件事告訴了老師。

  老師批評(píng)了打我的小朋友,并為我們有如此真摯的友誼感到驕傲?捎變簣@畢業(yè),他就去別的地方讀書(shū)了,我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面。

  秋天的風(fēng)呼呼地吹,秋天的葉嘩嘩地落。謝謝你,我親愛(ài)的朋友,你那里現(xiàn)在還好嗎?

思念優(yōu)秀作文10

  思念是一種美麗的孤獨(dú)。

  也只有在思念的時(shí)候,孤獨(dú)才顯得特別美麗。

  思念是一種幸福的憂傷,是一種甜蜜的惆悵,是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉湎和對(duì)未來(lái)美好的向往。

  正是在不盡的思念中,人的感情才得到了凈化和升華。沒(méi)有距離,便沒(méi)有思念。當(dāng)輪船的汽笛拉響,當(dāng)火車的汽笛長(zhǎng)鳴,當(dāng)汽車的輪子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)飛機(jī)沖擊跑道騰空而起,思念便開(kāi)始了。

  也正是因?yàn)橛辛怂寄,才有了久別重逢的`歡暢,才有了意外邂逅的驚喜,才有了親友相聚時(shí)的舉杯慶賀。

  挫折磨人,也鍛煉人,更鑄造了人類性格的沉穩(wěn)和感情的深沉。

  思念別人是一種溫馨,被別人思念是一種幸福。當(dāng)然最美好的狀態(tài)是——彼此思念。否則,單相思是一種哀愁,只被別人思念是一種負(fù)擔(dān)。

  的確,思念也是一種純凈。

  思念在朗月下,思念在黃昏里,思念在秋雨中。美麗的景致,更易開(kāi)啟人們思念的情懷。美麗的景致,也更襯托出思念那有些蒼涼的美。

  伴隨著不盡的思念而來(lái)的必然是漫長(zhǎng)的等待。美國(guó)女詩(shī)個(gè)狄金森說(shuō):等待一萬(wàn)年不長(zhǎng),如果終于有愛(ài)作為補(bǔ)償。這真也可以說(shuō)是一種思念中的忠貞與豁達(dá)。

思念優(yōu)秀作文11

  在朦朧的靜夜之中,我仰望著這浩瀚的星空,一顆顆星星閃爍著您那甜甜的微笑,是那么多的晶瑩閃亮,好似一位我早已熟悉的朋友。

  夜晚,我合上書(shū)本,人以疲倦,微風(fēng)從窗子外邊吹了進(jìn)來(lái),掀起了窗簾,在這徐徐微風(fēng)中,總是那么輕。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,您——張老師與嚴(yán)老師來(lái)到了我們班,熱情好客的小伙子、小姑娘圍著您轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。沒(méi)過(guò)幾天,我們班準(zhǔn)備秋游,我拿出了美妙的珍珠包,正吃得津津有味,忽然眼前閃過(guò)一道影子,原來(lái)您正看著周圍美麗的風(fēng)景,我連忙拿了兩塊珍珠包,跑了過(guò)去,說(shuō)道:“張老師這美妙的`“包子”,你要不?”“謝謝,葛婧蔚!”話音未落,就和我玩了起來(lái),我立馬拿起本子,來(lái)了個(gè)數(shù)字大轉(zhuǎn)彎,“1”“5”“6”聰明的張老師早已算好了“5*5-1=24”,而我卻算成了“26、30、5……”,可能是我太笨。但一回到教室,上課的您總像一位循循善誘的老師,仔細(xì)地講著每一題,直到我們聽(tīng)懂為止;下課了,我們總會(huì)一起玩,一起跑,總是那么愉快。

  愉快的一天天成為了美好的回憶,成為了甜蜜的記憶。一句句的關(guān)懷,一聲聲的問(wèn)候,常在我的耳畔回蕩;一個(gè)個(gè)美麗的倩影,常在我的腦海里浮現(xiàn);一次次的教誨,常駐在我的心田。

思念優(yōu)秀作文12

  今天又小雨了,是陣雨,還有雷聲,好像還有閃電。聽(tīng),那只貓?jiān)诮,她是不是也在雨的思念中想起了以前難忘的東西,還是被這幸福的雷電和雨嚇到了。她在跑,在叫,我可以從她顫抖而傷心的.叫聲中聽(tīng)出來(lái)——她在奔向幸福么?會(huì)不會(huì)奔向傷心的回憶。

  15點(diǎn)17分,一聲巨雷響過(guò),我的心也隱隱顫抖了一下;18分,雨點(diǎn)是不是變成了小的冰雹,為什么打在玻璃上會(huì)響,打在心里會(huì)痛;19分,是雨,還混著冰雹,貓已經(jīng)不叫了;20分,下大了,連與水平面平行的電線都在抖動(dòng);21分,完全是雨,可能有綠豆那么大;22分,又大了點(diǎn),完全聽(tīng)不到世界的喧囂;23分,又響雷了,雨點(diǎn)已經(jīng)連成線;24分,嘩嘩地,耳邊只有雨的聲音;25分,雷響了好幾聲;26分,雷還在響;27分,雨點(diǎn)估計(jì)已經(jīng)長(zhǎng)大成黃豆了吧,打在心里更痛了;28分,雨已經(jīng)完全不再遮掩,徹徹底底地下了起來(lái),貓不會(huì)再叫了,她怕雨水打濕她的皮毛,再用什么來(lái)保護(hù)受傷的心,可我不怕,想站在這雷雨天下,接受雨的洗禮,傷痛已經(jīng)無(wú)所謂,只要不再流淚,就好,就好……

  雨會(huì)漸漸變得很小,人會(huì)慢慢長(zhǎng)高,輪回中不再顛倒,思念里沒(méi)有傷痛再來(lái)打擾。

  聽(tīng),貓又在叫,只不過(guò)變得更加蕭條~~~~~~~

思念優(yōu)秀作文13

  天空中掛著一輪圓月,他把明亮的月光灑在寂靜的大地上,使大地仿佛被一層銀色的紗布覆蓋著。這讓人感到孤獨(dú),此時(shí)遠(yuǎn)方親人的思念也加劇了。

  月亮掛在天空中,像仙女坐在云朵上,戴著銀色的面紗,仿佛從她的眼睛里看出來(lái),思念著她所愛(ài)的人,她身上的`輕紗在風(fēng)中飄蕩,也隨風(fēng)飄蕩,顯得更加凄涼。

  那棵樹(shù)站在一座小山上,樹(shù)枝枯萎了,樹(shù)上只剩下幾根光禿禿的樹(shù)干,有些樹(shù)干裂開(kāi)了,還有烏鴉停在上面,烏鴉在寂靜的夜晚哭泣,使它們更加荒涼。

  水面上也覆蓋著月光,微風(fēng)吹拂,湖面也蕩漾著波濤,非常美麗。山在月光下也很朦朧。

  馬上,我的心也燃起了思念親人的感覺(jué),思念著遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的父母,此刻他們是否也在看著這輪滿月,是否也想起了我呢?抬頭看,我發(fā)現(xiàn)月亮亮了;鞠躬,在鄉(xiāng)愁中我淹死了。"在這個(gè)時(shí)候,我多么想和我的父母一起享受月亮,我多么希望能和他們?cè)谝黄,但他們不在我身邊。我希望這美麗的月光能把我的思念帶給我所愛(ài)的人,我也希望我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的父母能平安健康。

思念優(yōu)秀作文14

  昨天,做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng):夢(mèng)里是熙熙朗朗的市集,一老一少緊握著雙手,陽(yáng)光照在他們身上,映得人影更加的悠長(zhǎng),襯得那嘴角的上揚(yáng)更加明媚。如果世界可以一直這樣夢(mèng)醒了,紛飛的是我感傷的眼淚。外公的笑,我看得到但卻觸摸不了,淚不是想要滑落而是止不住的洶涌,也好就讓它放肆地流一回吧!

  有一種愛(ài),也許無(wú)法倒帶,我們真的再也回不去了!

  結(jié)尾

  人生太過(guò)于單薄,以至于我們不可避免的.寒冷,總有些人,總有些愛(ài)會(huì)紛飛成殘陽(yáng)的溫暖,也許短暫,但殘留著的那怕是一丁點(diǎn)的溫暖便足以使我們?cè)谟嘞碌纳懈杏X(jué)溫暖。

  曾以為世界上沒(méi)有最遙遠(yuǎn)的距離,現(xiàn)在我終于知道了眼淚到不了的地方便是世界上最遙遠(yuǎn)的地方,那里橫亙的是生與死。

思念優(yōu)秀作文15

  上周六,全家去了龍門,去爺爺?shù)膲炃疤酵?/p>

  寒風(fēng)刺骨,在松柏的掩蓋下,出現(xiàn)了數(shù)排千篇一律的墓碑。左邊山坡上呈現(xiàn)著這一豎列大字:“龍門公墓”。隨處可見(jiàn)的黃土小丘,丟棄的祭品和煙花,顯得這里更加荒涼、冷清。墓碑經(jīng)歷風(fēng)雨,有些殘破。但金色的墓志銘依然清晰,在這寂靜的山谷里,過(guò)去的亡靈依然安息。

  三步并作兩步地跳過(guò)潮濕、堅(jiān)硬的花崗巖,看過(guò)去每一排寫(xiě)滿滄桑的墓碑,我們來(lái)到了爺爺?shù)哪贡。他仍然孤?dú)地立著,這里只有數(shù)排整齊的墓碑與他共度春秋。

  突然變得很安靜傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)聲,氣氛變得緊張,表情變得凝重,隨風(fēng)飄揚(yáng)的掛親!俺鲩T東向看,淚落沾我衣!蔽议W過(guò)了一絲憂愁,一絲牽掛,有了一種“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的一種痛徹心肺的懷念。去的'太早,來(lái)的太遲,但時(shí)間擋不住我與爺爺?shù)乃寄,轉(zhuǎn)眼過(guò)去兩年,您在天堂過(guò)的好嗎?皺紋是否已經(jīng)爬滿了您的臉白發(fā)是否已經(jīng)掩蓋了您和藹的笑容?我送您的那塊平安石,您是否還留在身邊?歲月讓您“塵滿面,鬢如霜”,但歲月沒(méi)有讓我們遺忘您,我們依然思念著您,永遠(yuǎn)無(wú)際。

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