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我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文

時(shí)間:2023-09-05 18:06:24 以什么為話題的作文 我要投稿

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文1

  贊,是當(dāng)代一個(gè)流行的網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ),在空間中,見到一篇吐露出自己心聲 或?qū)懙煤玫恼f(shuō)說(shuō),總?cè)滩蛔?huì)點(diǎn)個(gè)贊,表達(dá)自己的認(rèn)同或喜愛。

  在學(xué)校門口,當(dāng)你的腳剛剛邁出校門時(shí),一大群人蜂擁而上,向你手中塞一些宣傳單。而大多數(shù)人在接過(guò)之后就讓它們從自己的手中“一不小心”就脫落了。

  當(dāng)校園外開始安靜時(shí),花花綠綠的宣傳單就從人們的腳底下顯露了出來(lái),它們凌亂的鋪在地上,落在長(zhǎng)凳上。我走在由宣傳單鋪成的路上,想著些什么……

  這時(shí),我看到了一個(gè)老奶奶,個(gè)子很矮小,低頭將宣傳單拾起,放入一個(gè)袋子中,這使一個(gè)畫面在我面前迅速閃過(guò)——在一個(gè)小學(xué)門口,臺(tái)階上有三個(gè)孩子在做游戲,等待著父母。一個(gè)老人,一直彎著腰,撿著地上的'宣傳單。大點(diǎn)的女孩兒想要去幫她,但沒(méi)有勇氣上前,而那一個(gè)小一點(diǎn)的女孩兒,在仿佛思考了些什么之后上前彎腰拾起單子,另外兩個(gè)孩子好像受到了影響,也上前撿起宣傳單。那三個(gè)孩子,便是我,妹妹和表弟。當(dāng)把一沓宣傳單遞到她手中時(shí),她一直在說(shuō)謝謝,當(dāng)她抬起頭時(shí),我看到了一種眼神。

  我的心被觸動(dòng)了,不知被什么東西電了一下。

  想了一下,還是邁開了步子上前去把宣傳單撿起。

  在由宣傳單鋪成的路上,出現(xiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的老人,一個(gè)背著書包的少年。一老一少,一前一后,共同彎腰去撿起地上的宣傳單。

  當(dāng)我把一沓宣傳單送到她手上時(shí),就像多年前一樣,我又看到了那種眼神。那眼神,包含的東西太多,太復(fù)雜……

  我要為自己點(diǎn)個(gè)贊,因?yàn)槲疫~開了那一步,伸出了那只手……

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文2

  你永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng),直到有一天你除了堅(jiān)強(qiáng)別無(wú)選擇。

——題記

  曾幾何時(shí),丟掉了夢(mèng)想。曾幾何時(shí),失去了方向。曾幾何時(shí),一味的彷徨。曾幾何時(shí),一味的墮落。初三學(xué)期開始,所有的任課老師,都在強(qiáng)調(diào)這一學(xué)期的重要性。所有老師都說(shuō)這一學(xué)期將會(huì)是這四年初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而我,卻就是在這時(shí)候毫無(wú)原因的失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力與方向。失去了以往的熱情與動(dòng)力。

  每天,上學(xué)盼著放學(xué),上課盼著下課。應(yīng)付著作業(yè),應(yīng)付著老師,應(yīng)付著自己。渾渾噩噩的過(guò)完一個(gè)又一個(gè)周末,然后,傳來(lái)了要期中考試的消息。開始彷徨,著急,卻依舊是無(wú)動(dòng)于衷。心想:沒(méi)關(guān)系,還早。還早還早,終于,不早了,到了臨考試的.最后一個(gè)周末。一大堆的作業(yè),我卻依然玩心不收,看了一天的電視,終于才決定寫作業(yè)。寫完作業(yè),已是周日的下午。一看要復(fù)習(xí)的功課,傻眼了。臨時(shí)抱佛腳。背著枯燥無(wú)味的單詞,做著一道道難以理解的習(xí)題,我在“詞山題!鼻懊悦A恕9?荚嚾缥翌A(yù)想中一樣,即便苦思冥想,絞盡腦汁還是做不出來(lái),只能蒙了。不用說(shuō)就知道肯定掛科了。畢竟考前抱佛腳是起不了多大作用的。我開始后悔自己蹉跎的歲月與揮霍的光陰,后悔自己平日不努力,后悔平日里不認(rèn)真做作業(yè),不認(rèn)真聽課。奈何光陰一去不復(fù)返。我還是要為自己點(diǎn)個(gè)贊,慶幸自己沒(méi)有一挫而就,重新找回了動(dòng)力與方向。我為自己點(diǎn)個(gè)贊,不管結(jié)果怎樣,成也好,敗也罷,重要的是不能屢戰(zhàn)屢敗,而應(yīng)該屢敗屢戰(zhàn)。在你除堅(jiān)強(qiáng)外別無(wú)選擇時(shí)你自應(yīng)該努力,珍惜,其它,交給命運(yùn)就好。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文3

  鼓勵(lì)是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)出來(lái),激勵(lì)我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力;鼓勵(lì)是一根強(qiáng)大的支柱,無(wú)論面對(duì)怎樣的困境,總能催生我們樂(lè)觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力。人生不乏鼓勵(lì),但有時(shí)也需要自己的鼓勵(lì),給自己點(diǎn)個(gè)贊。

  小時(shí)候,我總是不自信,總想著自己會(huì)出差錯(cuò),不如別人,但這件事卻讓我對(duì)自己刮目相看,更想贊一下自己。

  昏暗的天空下,我和朋友走在回家的路上,突然,前方的一樣?xùn)|西擋住了我們的去路,定睛一看,哇,原來(lái)是一個(gè)錢包,里面還塞滿了百元大鈔!斑@么多錢,不知道是誰(shuí)丟的?”我對(duì)朋友問(wèn)道?伤幕卮饏s令我意外:“管他是誰(shuí)的`,咱倆分了算了,不然也會(huì)被別人揀走!”“不行!丟了這么多錢失主該有多著急啊,拾金不昧你忘了嗎?”我強(qiáng)力反駁他。朋友猶豫道:“可就算我們不拿,這些錢該怎么辦?”我也不知道該如何處置這些錢,只聽見朋友小聲咕噥了一句:“還不如我們倆花了呢!”霎時(shí)間,我仿佛正義感爆棚:“不是你自己的錢,你花起來(lái)安心嗎?我們?cè)谶@等失主回來(lái)!”朋友知道我執(zhí)拗,就陪著我一起等。

  將近兩個(gè)小時(shí)后,失主真的回來(lái)找了,看到失主失而復(fù)得,無(wú)法抑制的喜悅之情時(shí),我們知道我們的等待是值得的,我也忽然為自己的拾金不昧感到驕傲,深深地為自己點(diǎn)了個(gè)贊。

  人生旅程并不是一帆風(fēng)順的,逆境、失意常會(huì)伴隨著我們,但鼓勵(lì)是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形動(dòng)力,只要我們別忘記時(shí)常豎起大拇指,為自己點(diǎn)個(gè)贊,那么未來(lái)定會(huì)更加美好。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文4

  “我做到了,我做到了!”我在操場(chǎng)上高興地呼喊著,我成功用蛙跳從操場(chǎng)一端跳到另一端。雖然這是因我犯了錯(cuò),老師給我的懲罰,雖然我比其他同學(xué)慢很多,雖然我氣喘吁吁、兩腿酸痛,但是我勇敢的面對(duì)了,我成功的做到了。

  從小我就體質(zhì)差,不敢做劇烈運(yùn)動(dòng),甚至跑步時(shí)都會(huì)使膝蓋發(fā)痛。所以我拼命進(jìn)補(bǔ),使得身體有些好轉(zhuǎn),但仍舊不敢做劇烈的體育運(yùn)動(dòng)。

  上體育課時(shí),我每次都會(huì)小心、小心、再小心,生怕自己犯了錯(cuò)使老師懲罰自己。但是人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?即使我再謹(jǐn)慎,也終究會(huì)出差錯(cuò)。終于,我的懲罰來(lái)了——用蛙跳從操場(chǎng)這一端跳到另一端。面對(duì)這樣的懲罰,我害怕、恐懼、抱怨,眼看著其他人一個(gè)個(gè)駛向結(jié)束痛苦的彼岸,我也開始跳了起來(lái)。第一個(gè)就使我跌倒,我奮力向前。這短短的距離此刻變得如此遙遠(yuǎn),好像讓我永遠(yuǎn)在這痛苦中掙扎一樣。

  在途中,我因雙腿酸痛而哭泣了,因兩腿發(fā)麻不聽使喚而悲傷了,因操場(chǎng)上只剩下我一人而顯得孤獨(dú)、害怕了。但是我沒(méi)有放棄,我堅(jiān)持下去了,我強(qiáng)忍疼痛奮力向前。

  終于、終于,我成功了,我到達(dá)了,我因勞累而癱坐在地上,我眼里含著淚看我跳過(guò)來(lái)的`路程,我高興地笑了。

  我沒(méi)有放棄,我成功的堅(jiān)持了下來(lái),我沒(méi)有因?yàn)槠D難和痛苦而放棄、躲避。這件事給了我極大的鼓勵(lì)和信心,并且使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。這雖然是懲罰,但是我覺得這次我做得很好,我成功戰(zhàn)勝了自己,并且我要在以后的道路中更加堅(jiān)強(qiáng),對(duì)自己更加充滿信心。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文5

  每一個(gè)人一生中都會(huì)做一兩件讓自己值得驕傲的事情,我也不例外。我認(rèn)為我做的那件事情是最讓我值得驕傲的事。

  在我上五年級(jí)的某個(gè)星期六,我和媽媽去姥姥家。首先,我和媽媽先到我們村的站牌處等車,這時(shí),媽媽正在給我講列寧誠(chéng)實(shí)守信的故事。過(guò)了大約十分鐘,客車來(lái)了,我和媽媽上了車。上車后,媽媽拿出兩元錢來(lái)準(zhǔn)備放入箱子中,我見媽媽只拿出他坐的'車錢,并沒(méi)有拿出應(yīng)該給我付的錢,我很生氣,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您為什么不為我付錢,您沒(méi)有看見一米二以上的需交錢么?”但是媽媽卻說(shuō):“你身高還不夠一米二所以不需交錢!蔽曳瘩g媽媽說(shuō):“我上周剛做了體檢,我已經(jīng)超過(guò)一米二了,您不是還教導(dǎo)我和列寧一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子嗎?”說(shuō)著,我拿出我平時(shí)積攢的錢找出兩元錢,放進(jìn)箱子里,媽媽看到后紅著臉找到一個(gè)座位坐下。

  過(guò)了兩三站,又過(guò)了兩三站,這時(shí),上來(lái)了一個(gè)老奶奶,我剛想給老奶奶讓座,可是天不隨人愿,又上來(lái)了一個(gè)懷孕的阿姨,現(xiàn)在我非常糾結(jié),不知道應(yīng)該是給老奶奶讓座還是應(yīng)該給阿姨讓座,于是我問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,那邊有一個(gè)老奶奶還一個(gè)懷孕的阿姨,請(qǐng)你告訴我,我應(yīng)該給誰(shuí)讓座!眿寢屄牭轿艺f(shuō)的話后感覺我很糾結(jié),媽媽一時(shí)也不知道應(yīng)該怎么辦。

  忽然,我的腦袋里出了個(gè)很好的想法,不知道就是媽媽同不同意,于是我和媽媽商量了一下,媽媽很同意我的這個(gè)想法。于是我把老奶奶和阿姨同時(shí)叫過(guò)來(lái),我給阿姨讓座,媽媽給老奶奶讓座。

  到了姥姥家,媽媽整件事告訴我姥姥,姥姥夸我誠(chéng)實(shí)守信和尊老愛幼,還給了我獎(jiǎng)勵(lì)。

  這是我最為自己感到驕傲的兩件事,“我為自己點(diǎn)個(gè)贊。”

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文6

  成長(zhǎng)的路上,有鮮花,也有陰霾。當(dāng)我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志力一次次戰(zhàn)勝自我時(shí),請(qǐng)為自己點(diǎn)個(gè)贊!——題記

  “啪”的一聲,我重重地把筆拍在厚厚一摞草稿紙旁,猛地站起,逃也似地離開房間……

  一個(gè)多小時(shí)了,這題也太難解了!我要出去透口氣。來(lái)到樓下花壇旁,我才發(fā)現(xiàn),天陰沉得厲害,黑灰色棉絮狀的云彩低低的壓下來(lái),小狗也趴在地上懶懶地吐著舌頭……

  “暑假還布置這么難的題,真不知道老師是怎么想的。”思路枯竭的我,腦袋里不斷冒出抱怨!安蛔隽,不就是一道題嘛!边@么想著,我倒覺得輕松了。

  我揉了揉眼睛,順著小狗的方向看去,成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻正在忙著搬家,其中的一只引起了我的注意,它正在奮力挪動(dòng)一個(gè)體積和重量遠(yuǎn)大于它的飯團(tuán)。我蹲下身,饒有興趣地觀察著。

  只見小螞蟻用小黑點(diǎn)一般的'頭頂住飯團(tuán),兩只前腳死死抱住飯團(tuán)的一角,纖細(xì)的后腳用力蹬住地面,中間的兩只腳飛速地扒拉著。飯團(tuán)似乎動(dòng)了一下,接著就像黏在了地面上,紋絲不動(dòng)。這邊不行,到另一邊。小螞蟻爬上飯團(tuán),來(lái)到另一邊,使出渾身解數(shù),可飯團(tuán)依舊“巋然不動(dòng)”。無(wú)奈的小螞蟻又一次改變方向,朝著目標(biāo)再次發(fā)力……不知是它的堅(jiān)韌與執(zhí)著感動(dòng)了上蒼,還是這小生靈突然有了強(qiáng)大力量,一陣微風(fēng)吹來(lái),飯團(tuán)奇跡般向前挪動(dòng)了起來(lái)……

  我看得目瞪口呆,忽然覺得自己異常渺小。面對(duì)如山的飯團(tuán),小螞蟻尚且堅(jiān)持不懈。面對(duì)一道題,我就輕言放棄嗎?“不!”

  天逐漸明亮,下起雨來(lái)。我迅速回到書桌旁,似乎有了一種不解出來(lái)誓不罷休的豪情。轉(zhuǎn)換思路和視角,我突然茅塞頓開,題目迎刃而解!皣u——幸虧堅(jiān)持了下來(lái)。”我暢快地?fù)P起嘴角。

  此刻,我的世界,春暖花開……

  今天,我要為自己點(diǎn)個(gè)贊!

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文7

  一個(gè)馬尾,一副黑白色的眼鏡,薄薄的嘴唇,兩條粗粗的眉毛。這些就構(gòu)成了我:一個(gè)普普通通而的又實(shí)實(shí)在在的`中學(xué)生形象。

  不熟悉我的人都以為我是安靜、話不多的孩子。其實(shí)不然。和我相處久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我愛說(shuō),也愛笑。有時(shí),我會(huì)為了一點(diǎn)小事哈哈笑個(gè)不停。朋友們還開玩笑地對(duì)我說(shuō):&ldqu;哎呀,你這么愛笑,該不是開心果吃多了吧!&rdqu;

  在學(xué)習(xí)上,我是很要強(qiáng)的,不但在班里要名列前茅,在年級(jí)里也要盡力要求自己爭(zhēng)先。我一直認(rèn)為自己不比別人差,別人能做好,我也要去試一試。但我可從來(lái)不拒絕同學(xué)們提出的要求:如講講題,輔導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等。只要做的到,我都盡力幫忙。

  不過(guò),可不要就此判定我是個(gè)書呆子。∥业呐d趣愛好多著呢!愛讀課外書,下圍棋……我看過(guò)的書可不少呢,從《紅樓夢(mèng)》到《唐詩(shī)宋詞集》,幾乎是個(gè)大雜燴。

  我覺得自己是個(gè)挺矛盾的人物。有時(shí)我很倔強(qiáng),極少掉淚,尤其討厭那些動(dòng)不動(dòng)就把&ldqu;珍珠串&rdqu;掛在腮邊的女生,可有時(shí),我又與小說(shuō)里的主人公同喜同悲。有時(shí)候極其文靜,可要不了五分鐘,我又和同學(xué)們一起又笑又叫,嗓門比誰(shuí)都大。

  這就是我,一個(gè)普普通通卻又獨(dú)一無(wú)二的我。

  我為自己點(diǎn)個(gè)贊。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文8

  一個(gè)寧?kù)o的夜晚,微風(fēng)輕撫我的臉頰,輕輕翻動(dòng)著桌前的書,周圍是那么的安靜,而我卻心神激蕩,眼前不斷浮現(xiàn)著那次的考試……

  那天早上,天氣格外的好,空氣新鮮,令人心曠神怡。我的心情也格外的好,因?yàn)榻裉斓目荚囀亲詈笠惶,考完了這次,就可以痛痛快快的玩了!

  不久,進(jìn)場(chǎng)了,一張雪白的卷子攤開在我的桌面。坐下一看,呀!我的心忽的沉了一下:怎么有那么多沒(méi)見過(guò)的題!我的心一橫,管它呢,先做會(huì)的。沙沙沙,教室里靜極了,只聽見筆和紙摩擦的聲音。前面那些容易得到還可以,三下五除就做好了,可接著,我就碰到了好幾道難題。我開始不斷在大腦里搜索著……可不管我怎么絞盡腦汁的想,那藏在記憶角落里,那很久以前老師曾講過(guò)的那幾個(gè)字就是不肯出來(lái)。天氣雖然很涼爽,可我卻渾身躁熱。怎么辦,怎么辦?看著那幾個(gè)扎眼的空,我急得像熱鍋上的螞蟻……

  我在心中焦急地喊道:“到底是哪一個(gè)!”正在我不知所措的.時(shí)候,忽然聽見耳邊有個(gè)很輕的聲音:“選A、C”我驚愕的抬起頭,只見我要好的朋友從身邊走過(guò)。他是去交卷的,走時(shí)還沖我擠了擠眼,我心里也懂了個(gè)所以然,低下頭,看著那個(gè)空,心里猶豫了……

  有說(shuō)服力沖擊著我心里的防線,填,是不填?我那位朋友,成績(jī)也在班里也是數(shù)一數(shù)二的,她說(shuō)的,十有八九是對(duì)的,剛要抬筆去寫,老師的教誨,不停的在我耳邊響起;父母那嚴(yán)厲的目光,也不停在我眼前晃動(dòng)……

  人說(shuō):誠(chéng)信是金。可分?jǐn)?shù)的力量也非同小可,雖然只有那么幾分,可"千里之堤,毀于蟻穴",那到底填不填?我問(wèn)自己……

  最終,我把試卷交了上去,那個(gè)空仍然是空的。

  有人說(shuō)我傻,可我并不后悔,我為自己的行為而驕傲,我為自己點(diǎn)個(gè)贊!

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文9

  地球正在溫室效應(yīng),人心卻變得冷漠無(wú)情。人生的旅途不經(jīng)意問(wèn),我們丟失了最初的夢(mèng)想,一路尋找,跌跌撞撞。

  最終那些令我們熱淚盈眶的人,都變了模樣,后來(lái),靈魂睡去,皮囊終日庸碌游離,我們麻木不仁,連哭都不會(huì)了。

  有的人還沒(méi)有閱人無(wú)數(shù),就開始逢場(chǎng)作戲,不交真心。明明很年輕卻認(rèn)為自己蒼老的不像話,花一般的年紀(jì)卻有一顆古稀的心。

  剛上七年級(jí)的時(shí)候,由于分班身邊沒(méi)有幾個(gè)朋友,心情非常糟糕,上課也心不在焉,下課和同學(xué)們幾乎是零交流,每天都是混日子過(guò)來(lái)的.。作業(yè)、考試也只是為了敷衍課代表和老師?傊鍪裁炊际菓(yīng)付。

  終于,在期中考試時(shí),試卷一發(fā)下來(lái),我傻眼了,什么都不會(huì)做,考完之后,看著其他同學(xué)都在討論關(guān)于這次考試,而我卻在一旁孤零零的發(fā)呆。成績(jī)一發(fā)下來(lái),我更是愣住了,比上次考試下降了80多個(gè)名次。之后,老師找我談話,幫我分析了為什么會(huì)考出這樣的成績(jī),還告訴我應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),教給我學(xué)習(xí)方法。最后,還告訴我:“雖然你這次退步的快,但你也要反過(guò)來(lái)想,只要你肯努力,不放棄,下次不也是咱班進(jìn)步最快的嗎?你先回去好好想想吧!

  功夫不負(fù)有心人,在期末考試時(shí),果然像老師說(shuō)的那樣。

  今后的路還長(zhǎng),今后的路怎樣走?這是要靠自己的,但有一點(diǎn),無(wú)論今后遇到什么事,我都不會(huì)放棄!

  如果有人問(wèn)你會(huì)放棄嗎?我相信,你一定會(huì)說(shuō):“永遠(yuǎn)不!”

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文10

  人生在世,難免會(huì)遇到不少紛繁蕪雜的煩心事。我不是圣人,不能悟透其中的真諦,但可以在每一件事上,自己為自己點(diǎn)個(gè)贊。

  這周,學(xué)校舉行文藝晚會(huì),每班推薦兩名同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目,參加“校園十佳歌手”的選拔比賽,我和我的好朋友,被選中了。

  剛開始,我們都很興奮,感覺自己渾身充滿了力量。比賽的那天晚上,我在臺(tái)下看著舞臺(tái)上的同學(xué)表演的一個(gè)比一個(gè)好,似乎他們一點(diǎn)都不緊張,就像參加過(guò)幾次似的輕松自如。

  我卻是第一次上臺(tái)一人表演,以前都是好幾人一起,現(xiàn)在獨(dú)自站上去唱歌,難免有點(diǎn)緊張過(guò)度了。看著一個(gè)一個(gè)同學(xué)下來(lái),一個(gè)個(gè)同學(xué)又上去,就快到我的時(shí)候,我心跳加快,心想:天啊,這么快?跑調(diào)了怎么辦?忘詞了怎么辦?他們一定會(huì)笑話我的……

  當(dāng)主持人念到我的名字時(shí),我腦袋一片空白,晃晃悠悠的走向舞臺(tái)。經(jīng)過(guò)班主任老師身旁時(shí),聽到這么一句話:別怕,96班相信你!

  我朝他們看去,投過(guò)去一個(gè)笑容。然后向舞臺(tái)走去。

  拿過(guò)話筒,站在舞臺(tái)中間,望著下面,一雙雙眼睛直勾勾的看著我。我深吸一口氣,在音樂(lè)的前奏響起時(shí),在心里對(duì)自己說(shuō):加油!我能行!

  把話筒輕輕的放在嘴邊,口唇微啟:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……盼望長(zhǎng)大的'童年。”曲畢,微笑,鞠躬,下臺(tái),一氣呵成,可實(shí)在沒(méi)能忍住失望的表情。

  主持人念了分?jǐn)?shù):8……84分……不太理想。

  不過(guò),我沒(méi)有氣餒。這是我的第一次挑戰(zhàn)這個(gè)舞臺(tái),能取得這樣的成績(jī),還不錯(cuò)。下一次一定能做的更好!

  為自己的勇氣點(diǎn)個(gè)贊!

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文11

  世界上,總共有60億人,每個(gè)人都是上帝的杰作,如果每個(gè)人都是一個(gè)蘋果,上帝把每個(gè)蘋果都咬了一口,只不過(guò)咬的地方不一樣罷了。所以導(dǎo)致各有利弊,有著獨(dú)一無(wú)二的性格,我就是我,我為自己點(diǎn)個(gè)贊。

  外表普通的我

  我雖然長(zhǎng)得稱不上亭亭玉立,但我對(duì)我自己也比較滿意。長(zhǎng)著高高的個(gè)子。扎著一個(gè)短辮子,有一雙炯炯有神的眼睛還有一個(gè)櫻桃小嘴巴。我的外表留別人的第一印象就是文靜,非常溫和,沒(méi)有太大的脾氣。

  勇于嘗試的我

  一次學(xué)校里開展一次朗誦比賽,我報(bào)了名。當(dāng)老師發(fā)給我稿子的時(shí)候,我便不停地練習(xí)。終于,比賽了我沒(méi)有緊張。輪到我了,我上臺(tái)輕松地朗誦完了,響起了一片掌聲。

  那個(gè)月,我宣布由我當(dāng)一次大廚來(lái)做飯。開始時(shí),還比較順利可到了后來(lái)卻不是那么一帆風(fēng)順,而且還炒“砸”了。不是忘了放鹽就是忘了翻炒。唉,雖說(shuō)嘗試失敗,但還是勇氣可嘉。

  愛好廣泛的'我

  我的愛好有很多,讀書,做家務(wù),畫畫等。我最愛的便是讀書啦。經(jīng)常一天讀三四本書。音像書店是我經(jīng)常去的地方。每每去那里存包時(shí),那里的阿姨總會(huì)親切的和我聊上幾句。因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”在書中我體會(huì)到了許多。

  可是,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我的缺點(diǎn)也很多。比如:粗心大意,比較沖動(dòng)等。

  每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的重要性,你應(yīng)當(dāng)意識(shí)到對(duì)你來(lái)說(shuō)世界上最重要的人就是你自己。因此我為自己點(diǎn)個(gè)贊。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文12

  自信,是暴風(fēng)雨中的一點(diǎn)光明;自信,是荒涼大漠中的一塊綠洲;自信,是冬日中的一絲溫暖。有了自信,就有了自信。

  那一日,天灰蒙蒙的,似乎要下雨。而我的心也是灰蒙蒙的,就像罩上了一層厚厚的濃霧!澳憧茨氵@成績(jī),怎么下滑的么快?就這樣下去,你還怎么考高中?”走在回家的路上,忽然想起老師的話,心里充滿了沮喪。

  回到家里,望著桌上那張打滿了叉號(hào)的試卷,眼淚像斷了線的珠子,不住的往下流。忽然有想要放棄的的沖動(dòng)。此刻的我就像汪洋大海中的小船,迷失了方向。我該怎么辦呢?我撲倒在床上不知所措。“轟隆——轟隆”外面下起了大雨。我突然想起陽(yáng)臺(tái)上的窗戶還開著,于是便起身去關(guān)窗戶。剛走到陽(yáng)臺(tái),我便被一番景象吸引了。那是一朵小小白花,靜靜的承受風(fēng)吹雨打,不知那是什么花,然而在淅瀝瀝落個(gè)不停的雨中,發(fā)出了炫麗的光彩。那嬌弱引人憐愛的花姿竟給我一種心情舒暢的`感覺。我似乎明白了什么。外面的雨不知何時(shí)停了,天邊竟掛出了一抹彩虹。再看看那朵小白花,經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的的洗禮后,花瓣愈加潔白細(xì)膩,綠葉愈加光鮮亮麗。我徹底明白了,那一朵小小的白花都能承受如此大的風(fēng)雨。而我這點(diǎn)困難又算什么呢?風(fēng)要吹就吹吧!雨要下就下吧!風(fēng)風(fēng)雨雨總有停時(shí),經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的磨練,只會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。在生活的困境中,我們要時(shí)刻充滿自信,為自己點(diǎn)個(gè)贊。想到這里,我感覺自己又恢復(fù)了以往的自信,決心不管前方的路多難,我也要走下去。

  筆尖斷了一次又一次,草稿紙飛了一張又一張。終于,我迎來(lái)了失敗后的第一場(chǎng)考試,我滿懷信心的走進(jìn)了考場(chǎng)……

  一個(gè)星期后,我領(lǐng)到了自己的成績(jī)單,那上面的數(shù)字可真讓人高興。Yeach!成功了。給自己點(diǎn)個(gè)贊。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文13

  我原先以為生煤爐是很容易的,實(shí)際煤爐很不好生著。

  那天奶奶讓我?guī)退,自己有事出去了。在臨走前告訴了我生煤爐的要點(diǎn):生煤爐時(shí),要先在爐子上面放上木屑,廢紙等易燃的引火物,然后把引火物點(diǎn)燃,再把爐壁燒紅后,再輕輕夾起煤塊放入爐中,就行了。說(shuō)完奶奶便出去了,就之留下我一個(gè)人在家。

  我找奶奶說(shuō)的,先起木屑的廢紙放在爐子里,用火點(diǎn)燃,但總是把易燃物燒完后就又滅了,當(dāng)我正愁眉苦臉的時(shí)候,忽然看見桌子上的'那瓶白酒,我不由眼睛一亮,一拍大腿,一個(gè)好主意便涌上心頭。

  我用火鉗把至紙夾住,向上面灑了一些白酒,再點(diǎn)燃,放入爐中,再把兩根煤點(diǎn)燃后一起扔進(jìn)去。“呼”的一聲。燃了,我高興極了,急忙添加煤。忙得不亦樂(lè)乎!我待爐壁燒紅后,我又把一塊煤放進(jìn)去,等它燒著。我站在一旁得瑟的想:“原來(lái)這么容易啊!不由得意起來(lái),可沒(méi)過(guò)多久,只見爐里冒出一股煙,煤一下子碎了,呀!這時(shí)怎么回事啊!我只好哭喪著臉把碎煤拿了出來(lái),又用鉗子夾了一塊干煤,踮著腳,雙手捏緊鉗柄,小心翼翼地把煤放進(jìn)去,一會(huì)兒兩塊煤都著了,我不由高興地喊了一句:”我終于成功了“這時(shí),奶奶回來(lái)了,見到我臉色黑印記溢出來(lái),笑了,我望瞭望奶奶,也笑了!

  這次終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)生煤爐的方法,為自己大大點(diǎn)個(gè)贊吧。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文14

  我是一個(gè)快樂(lè)的少年,從家到校園幾乎是我全部的生活,雖然有時(shí)會(huì)很累,但偶爾和同學(xué)聊聊八卦,和同桌一起去買飯,我想這也許是青春最美的風(fēng)景吧。每天的上學(xué)路上是我的享受,看著新麥吐出嫩綠的麥穗,鳥兒在枝頭歌唱,陽(yáng)光普照田野,我邁著輕快地步伐感受這些美好,看著人生百態(tài)。

  新雨過(guò)后,早上的空氣是最清新的,我背好書包,向門外走去,小白還是跟往常一樣,送我到門口,用它肥胖的身體蹭蹭我的腿,似乎在跟我說(shuō)“再見!”我走在灑滿陽(yáng)光的小路上,吃著面包,路邊不知名的小花一個(gè)個(gè)揚(yáng)起嘴唇對(duì)我微笑,仿佛在說(shuō):“早上好啊,老朋友!”我笑著對(duì)它們揮揮手……不知不覺的就走到了校門口,那灣積水真好展現(xiàn)我輕盈的跳姿,但我不經(jīng)意的一回頭看到一個(gè)低年級(jí)的小朋友站在那兒猶豫,他緊盯那灣水,暗咬嘴唇,雙手握拳,似乎想過(guò)去,但又覺得自己過(guò)不去,“或許他需要幫助”,我心里想。我又退回去,說(shuō)道:“怎么了啊,小弟弟?”“我邁不過(guò)去!”他說(shuō)。

  “你能行的!像我這樣。”說(shuō)完,我雙腿微曲,身體前傾,雙腳蹬地,騰空邁腿,“嗖”一下越過(guò)了水,弟弟瞪大了眼睛說(shuō)道:“姐姐好厲害。】晌疫是覺得自己過(guò)不去!”“我再做一次你看看,我覺得你很勇敢,你一定能行的!”……我大約師范了五六次吧,小弟弟終于決定自己試一試了,我對(duì)他信任的一笑,伴隨著“啪”的一聲,小弟弟落地了,他真的邁過(guò)了小水灣!“你真棒!”“嘿嘿,對(duì)虧姐姐你的鼓勵(lì),謝謝姐姐!再見!”在清脆的'再見聲中小弟弟蹦蹦跳跳的進(jìn)了校門。

  小小的舉動(dòng),簡(jiǎn)單的鼓勵(lì),一天的好心情,滿心的成就感,我想與千萬(wàn)人中,我因我的善良而不平凡,我因我的善良而驕傲,我要把笑容傳遞給每個(gè)人,我要為自己點(diǎn)個(gè)贊!

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文15

  要注意留神任何有利的瞬間,機(jī)會(huì)到了莫失之交臂!——歌德

  我曾親身驗(yàn)證了這句話,并因此收獲了經(jīng)驗(yàn),成長(zhǎng)了許多。

  陰暗的下午,空氣中散發(fā)著令人窒息的氣息,讓人感到恐慌和緊張,這是一堂氣氛沉寂的語(yǔ)文課,面對(duì)著難題,沒(méi)有一個(gè)人舉手,老師看著底下鴉雀無(wú)聲的同學(xué)們,就又給了些提示,這樣班上的活躍分子就舉起了手,但好像老師并不滿足于這種程度,依然在等待著什么,這讓我的內(nèi)心十分忐忑,害怕老師會(huì)叫到我的名字,我上語(yǔ)文課素來(lái)不愿舉手回答問(wèn)題,倒不是因?yàn)椴粫?huì),只是害怕會(huì)惹來(lái)笑話,況且,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我只想到了一個(gè)點(diǎn)還不敢確定,就怕說(shuō)出來(lái)的話與答案大相徑庭。于是我就感到身體在瑟瑟發(fā)抖,還把頭壓得很低,眼睛死死地盯著課本,以為這樣能逃過(guò)老師的法眼。

  老師的目的還沒(méi)達(dá)到,于是就又提示了很多,我這時(shí)已經(jīng)知道了答案,但是還是不敢舉手,于是便心虛的向著四周望去,我突然看到我的好友也舉起了手,她上課也是很少舉手的,這讓我大吃一驚。我是一個(gè)好勝的人不愿落在她的后面,于是在她的激勵(lì)下,我也顫抖著舉起了手,可沒(méi)想到,我剛一舉手老師就叫了我的名字,我慢慢的站起來(lái),聲音弱弱地說(shuō)出了自己的想法。老師用肯定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)大點(diǎn)聲你說(shuō)得對(duì),這給了我很大的`鼓勵(lì),我聲音響亮的說(shuō)出了自己的答案。老師臉上的笑容告訴我她很滿意!我高興地坐了下來(lái)。

  生活中有許多的困難你無(wú)法破解,也許正是因?yàn)槟銢](méi)有探索它的勇氣,而使你失敗。但只要你為之努力,就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的天地,我為自己的突破點(diǎn)個(gè)贊!

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