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以美麗的為題的作文

時(shí)間:2023-09-06 09:52:49 題作文 我要投稿

以美麗的為題的作文6篇(合集)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的以美麗的為題的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以美麗的為題的作文6篇(合集)

以美麗的為題的作文 篇1

  燥熱的下午,昏沉沉的我終于熬完三節(jié)課,耷拉著眼皮下了樓,原本想去跑道上跑兩圈再回家,可是卻被同學(xué)拉超出了校門。腳下的是熾熱的大地,迎面的卻是狂燥的冷風(fēng)夾雜這這座城市獨(dú)有的氣息。冷熱的對比讓我覺得可笑。仔細(xì)想想,到一中讀書也有了1個(gè)多月了,時(shí)間過得很快,只是過去三年的日子卻還不能被放進(jìn)瓶子,漂向大海的另一邊。哎,又想起初中的朋友們了。

  今天又一次厭倦了熙熙攘攘的人群,走在高層住房的后面,那條油膩的商業(yè)街路上。書包的擠壓告訴我要快點(diǎn)回家。頭也不回地邁著大步穿梭于人群的吵鬧聲中。“胖子”。左邊的耳朵接收到了這句話。腦子下達(dá)命令,眼睛往聲源看,啊!竟然是小鮑!葉佳!芹菜!劉敏!他(她)們用見了大熊貓一樣的眼神打量眼前這個(gè)戴上了眼鏡,不像五個(gè)月前的那個(gè)穿著土得掉渣還和他(她)們在一起瘋鬧的我!罢J(rèn)不到啊?”我的喜悅溢出,“確實(shí),看他戴眼鏡太不習(xí)慣”小鮑指著我想她們?nèi)齻(gè)說。芹菜說:“好久不見,好想你哦,來抱一個(gè)!卑,我沒有像五個(gè)月前的那個(gè)幽默的我一樣用調(diào)侃的語調(diào)一邊伸開手,一邊笑著說:“來嘛,抱就抱!比缓笥谜嬲\的眼神期待地望者她的窘樣?墒乾F(xiàn)在是“男女授受不親”。接下來的隨意閑聊讓我有點(diǎn)找不到以前的那種感覺,才三個(gè)月沒見,我怎么就變成了這樣!原來的那個(gè)我呢?到那里去了?死了嗎?這時(shí),正巧陳金和它的BF走過來,小鮑對我的臉做出要親一口的動(dòng)作,意在取笑他們。這時(shí)我才找到了原來的感覺,小鮑還和原來一樣,我們兩個(gè)大男人作著令人“惡心”的動(dòng)作。從前的那個(gè)我又回來了吧!小鮑新買的單車我騎了,該聊的也都聊了。沒有不會(huì)分散的相聚,總是在分開的時(shí)候才感到刻骨銘心。芹菜問我在哪個(gè)班,我伸出4個(gè)指頭,驕傲地向說:“4班”恩,4班,4這個(gè)數(shù)字有魔力,我在四中讀初一,初二,初三四班。從“好學(xué)生”漸漸地墮向“不好”,而又在“不好”中進(jìn)步,中考的`那幾天我也是坐在本校的初一(4)班,不得不說4注定要影響我的一生。最后芹菜只說了句:“我給你寫信哈”。夕陽中,我向南,他(她)們向東,最后的見面只剩下一句頭也沒回的再見,夕陽可以染紅街道,可是我的心卻為什么褪色呢?難道這場美麗的遇見就只能傷感來買帳嗎?我不相信,我變了。但唯一沒變的,就是心中的那份永恒的思念。晚上,聽著耳機(jī)里面?zhèn)鞒鰜淼母枨,寧靜的吉他掃弦,家駒的聲音純粹得那么感傷。

  “從來不知想擁有多少的理想

  還離不開種種困憂

  勉強(qiáng)去掩飾失意的感覺

  再次聽到昨日的冷嘲

  徘徊于街中恐怕只得孤獨(dú)

  尋回思憶中的碎片

  變作了一堆草芥風(fēng)中散

  與你奏過午夜的怨曲

  總有挫折打碎我的心

  緊抱過去抑壓了的手

  我與你也彼此一起艱苦過

  寫上每句冰冷冷的詩

  不會(huì)放棄高唱這首歌

  我與你也彼此真的相識(shí)過

  從回憶中找不到天真的笑聲

  曾留不底心中斗爭

  每次去擔(dān)當(dāng)失意的主角

  總有挫折打碎我的心

  緊抱過去抑壓了的手

  我與你也彼此一起艱苦過

  ——家駒《午夜怨曲》”

  如果這場美麗的遇見就只剩下一個(gè)期待,期待著芹菜在信中寫滿了洋洋灑灑的文字的話。那墨盒比要讓我擁有這次遇見呢?可是,它就這么發(fā)生了,我唯一能做的就是把它藏在心里,用憂傷的歌曲沖淡這傷感回憶,可是,問誰又能做到……

  回想白天發(fā)生的一切,耳機(jī)里的音樂和泛黃的燈光讓思緒翻涌,故寫下此文。每字每句都藏著我深厚的感情——思念過去在4班發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

以美麗的為題的作文 篇2

  我喜歡雨,無論什么季節(jié),什么環(huán)境,什么心情時(shí)的雨,我都喜歡。她總是給你一種清新。明朗的感覺,她是美麗的溫柔的,也是純潔的豪放的,同時(shí)也有一些多愁善感,但她更善解人意。無論身處何境,她都是作好的伴侶,也是最真誠的朋友!

  在你寂寞的時(shí)候,好想找個(gè)人來陪,心里空蕩蕩的。獨(dú)自漫步在淡淡的月光下,黯淡的目光注視著自己斜長的影子,跟著它邁出無意義的步伐,思緒在廣闊的空中沒有方向的飛著……就在這一切陷入沉寂的時(shí)候,她悄悄的降臨了。靜靜地來到你身旁,滋潤著因缺少微笑而近乎干枯的臉,撫摸著憔悴而乏力的雙手。同時(shí),她也在傾聽你心靈的訴說,慰藉著那顆帶有一絲莫名憂傷的心。這時(shí)你會(huì)有一種前所未有的感動(dòng),感動(dòng)這位未曾相逢卻早已相識(shí)的朋友對自己的關(guān)懷,噶動(dòng)著這位還沒來得及問候的朋友的緊緊跟隨,感動(dòng)著她的溫柔,她的細(xì)膩,她的善解人意,以及她為自己所做的一切。有了這樣一位知心朋友相伴,還回害怕寂寞,害怕孤獨(dú)嗎?

  當(dāng)你遭受挫折,失敗之后,攜帶著那顆受創(chuàng)的心狼狽逃跑了,逃到一個(gè)空曠幽靜的地方,心中的創(chuàng)傷好痛好痛,沉重的包袱壓得自己喘不過氣來,深藏的暗涌已經(jīng)越來越明顯,眼中堅(jiān)定的目光已經(jīng)開始反射出一縷縷閃動(dòng)著的光線。她,驟然而下,還沒來得及躲開,她細(xì)密的拳頭已打在你頭上了,重重的`,帶著一絲憂憤和不滿。接著有嘩啦嘩啦地傾瀉下來,淋在你的頭上,臉上,身上,還是重重的。似乎拼了命一樣,想要盡她最大的努力喚醒迷惘中的自己,她用自己柔弱的身軀撞擊著你被傷痛包圍的心靈,她走了,帶走了你的傷痛,帶給你一份清醒。她在走后還不忘留給你一道彩虹,鼓勵(lì)著你:不要輕易放棄,堅(jiān)強(qiáng)些,成功就在后面!

  這就是我所認(rèn)識(shí)的雨,她細(xì)膩溫柔,她豪放嚴(yán)厲,她更善解人意!

  瞬間的美麗,永久的回憶,溫柔的雨!

以美麗的為題的作文 篇3

  今天,晴空萬里,碧空如洗,是我讀大學(xué)以來的第一個(gè)暑假。坐上飛機(jī),帶著我覺的好朋友——小琪,一起去我離別十年的家鄉(xiāng)。十年,我已經(jīng)從一個(gè)不諳世事的小女孩變成了一個(gè)飽讀詩書的大學(xué)生了,家鄉(xiāng)的變化會(huì)不會(huì)很大呢?我想。到機(jī)場了,媽媽早已在那兒靜候多時(shí) 。我們一行三人走勾背搭肩地走出了機(jī)常哇哇!我抬頭看著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,還漂浮著朵朵像棉花一樣的白云,真所謂“天高云淡”!看看路邊,全是枝繁葉茂、蒼翠欲滴的樹木,鳥兒在樹上歡唱,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲令人心曠神怡,讓人沉浸在這美好的境界里。再走近我離別已久的河邊公園,我看看那河水,水清澈見底,連河底已發(fā)黑的樹葉、五彩繽紛的鵝卵石都看得一清二楚,且毫不模糊。路旁,綠草茵茵,也是花的海洋。有菊花,牡丹花,百合花……光是菊花就有很多種:風(fēng)流瀟灑的飛舞劇,玉珠環(huán)繞的紫洛金星菊,姹紫嫣紅的`牡丹菊,高雅素潔的貴人菊。

  “小婕,你的家鄉(xiāng)太美了!我的家鄉(xiāng)綠化差,人們的環(huán)保意識(shí)也差,哎……”朋友對我的家鄉(xiāng)贊不絕口。朋友的稱贊是我不禁想起了十年前的家鄉(xiāng)。十年前,工廠排放了大量的污水,廢氣污染了環(huán)境,天空也是灰蒙蒙的。街道上,到處是垃圾、痰嘖,漂浮著各色垃圾的母親河無奈的嘆息著?諝庖彩譁啙,想呼吸新鮮空氣都很難。

  “小婕,你看,那個(gè)是什么啊?”小琪驚呼。我一看,是一個(gè)小兔模樣的東西在清掃街道的垃圾。我也一臉疑惑。見我們這樣,媽媽笑著解釋道:“這是小兔環(huán)保機(jī)器人。你們千萬別小瞧它,它的電力,就是垃圾轉(zhuǎn)換而來的!”呵呵,這可真神奇!

  后來我才知道,原來是慷慨無私的大自然開始懲罰這些貪婪又自私的人類了,讓他們嘗到了苦果。于是,人類逐漸清醒過來,政府和人民一起治理和改善環(huán)境,經(jīng)過人們不懈的努力,才有了今天的美麗家園。

  家鄉(xiāng),多么親切的字眼!讓我們來一起保護(hù)它、愛護(hù)它吧!祝它的美麗永遠(yuǎn)!!

以美麗的為題的作文 篇4

  我們的校園是五彩繽紛的,我在這美麗的校園中學(xué)習(xí),在這迷人的校園中生活。

  春天,校園里的池塘里,小蝌蚪在歡樂地游著,好像在說太好了太好了,我們要在這春天里長大!中央花園離得迎春花好像好客的主人,迎接春的到來;桃花也綻開了笑臉,好像在和別的花比賽誰更鮮艷呢!草坪上的野花有黃的、紅的、粉紅的,十分好看。

  夏天,從學(xué)校的樓上往下看,草地就像綠色的地毯;大樹好像戴上一頂大帽子;池塘里的小魚游來游去,好像要找一塊涼快的水域,舒服舒服。

  秋天,葉子不知不覺地變黃了,秋風(fēng)像一把剪刀,“咔嚓咔嚓”,把樹上的葉子剪落了。楓葉舉起了一把把紅艷艷的火把,銀杏樹的葉子像一把吧扇子,飄落了下來。

  冬天,天氣變寒冷了,春天里那些生機(jī)勃勃的.花兒都凋謝了,可是小朋友還是活蹦亂跳的,有的在操場上跑來跑去來取暖,有的在玩游戲,還有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)呢。下雪了,小朋友們在操場上打雪仗,可熱鬧了!

  可以在這校園里生活、學(xué)習(xí),我可真幸福,我愛我的校園!

以美麗的為題的作文 篇5

  我們的校園及整潔,又美麗,引人注目。

  一走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是古色古香的孔圣殿,有36根高大的柱子立在周圍,像誓死守衛(wèi)孔圣殿的士兵,不管刮風(fēng)下雨,每天屹立在哪里,站立不動(dòng)。雄偉壯觀的孔子雕像撞入眼簾,直立中央,似乎準(zhǔn)備傳授知識(shí),讓我們在學(xué)習(xí)上“更上一層樓”。墻壁上掛著各種名人名言和古文知識(shí)可以學(xué)一學(xué),增長知識(shí)。

  荷花池一年四季都很美。春天一到,荷葉挨挨擠擠的',像一個(gè)個(gè)大圓盤。當(dāng)荷花池里的荷花欣然怒放了,在陽光的照耀下,會(huì)顯得格外耀眼,微風(fēng)吹過,挑起了“集體舞”,晶瑩透亮!秋季,荷花池飄來秋天的氣息,冬天,荷花池結(jié)冰了,這些冰似乎是帶著垃圾掉下來蓋住的,有些碎裂。

  操場不僅是我們開心娛樂的地方,還是我們鍛煉的好地方,體育課上,我們沿著塑膠跑道跑,自由活動(dòng)時(shí),我們又大喊大叫起來……

  我們學(xué)校還有“學(xué)習(xí)天堂”——教學(xué)樓,哪里書聲瑯瑯,是我們學(xué)知識(shí)的搖籃。

  我愛美麗的學(xué)校,更愛學(xué)校的老師!

以美麗的為題的作文 篇6

  一個(gè)人,外表并不重要,重要的是擁有那顆善良美麗純潔的心啊!聽奶奶說孩子的心靈最純潔最善良最美麗最天真無邪,對啊,曾經(jīng)有件事證明了奶奶的話。

  記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,幾乎天天都有檢查手帕的哥哥姐姐來檢查手帕,可那天盈盈沒帶,也真巧,那天哥哥姐姐沒來檢查,大家起初還說他可真幸運(yùn),可是沒帶還是要遭老天的小小懲罰的。

  果真,在那天下午,老師說:“同學(xué)們,老師家里的孩子發(fā)燒了,回去一趟,你們要乖點(diǎn),好好聽班長的話。嗯!大家異口同聲的說。老師走了一會(huì),盈盈覺得鼻子濕濕的.,好像有鼻涕要留下來,她用手輕輕的碰了碰,血流了下來,?血!血!我流血了,啊!則么辦?”?軒軒大聲說道:"用手帕捂住鼻子,快!快!我,我盈盈哭著說道:"嗚嗚嗚。我今天正巧手帕沒帶,你們不是知道的嗎?嗚嗚嗚。"我正要從口袋里拿出手怕時(shí),心想:"這首帕可是我求著媽媽新買的,給了盈盈,手帕上都是血,臟死了,洗都洗不掉,回去還不被媽媽罵死?可是,可是盈盈她,算了,就借給她唄,媽媽知道我?guī)椭瑢W(xué)才這樣做的話,應(yīng)該不會(huì)批評(píng)我,說必定還會(huì)表揚(yáng)我呢!嘻嘻"可是許多同學(xué)都爭先恐后的借給盈盈,加上我想了這么久,雖然盈盈沒有拿到我的手帕,是別人的手帕,但我依然很高興。

  最美的心靈其實(shí)就在我們身邊,處處都是,因?yàn)槿澜绲拇笕诵『⒗先硕加幸活w美麗的心靈。

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