學期計劃常用（5篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的學期計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
學期計劃 篇1
真正落實“科研興教”，搞好學校的教科研究工作，這是當前擺在學校教育面前的一個重大研究課題。近年來，我校日漸形成了通過教育科學研究來提高學校教育教學質量的共識，建立健全了教育科研機制，努力營造出了一個群眾性教科研究的氛圍，教科研究工作在轉變觀念與不斷健全機制中取得了較大的進展，學校被評為常州市教育科研先進單位，成為常州市教育科研的一所窗口學校。20xx——20xx學年度是我校發(fā)展的重要一年，我校教科研工作面臨著更大的挑戰(zhàn)和更好的發(fā)展機遇，在學校領導對教科研工作日益重視，學校教師廣泛參與的情況下，我校的教科研工作必將取得更大的成績。
一、 指導思想
全面貫徹落實各級教育工作會議精神，圍繞深化探索課堂教學模式這一戰(zhàn)略重點開展工作。在工作中，狠抓四個全面———全面實施素質教育，全面提高教科研隊伍素質，全面展示課題研究成果，全面落實教育科研責任制，進一步動員全校教師繼續(xù)發(fā)揚"永遠改革，永遠創(chuàng)新，永遠追求"的精神，以積極的姿態(tài)投身于教科研和信息技術的運用之中，獻身于教育事業(yè)，為形成我校教科研和信息技術工作新優(yōu)勢作出新貢獻。
二、加強學習，更新觀念，不斷提高教育教學研究水平
1、 精心組織理論學習，提高學習的針對性和實效性，本學期圍繞以下專題開展學習活動。
�。�1） 全國基礎教育課程改革綱要和基礎教育階段各學科課程標準；
�。�2） 各學科先進的課堂教學模式；
�。�3） 有關研究性學習和校本課程研制的理論和經驗；
�。�4） 學習課程理論專著
A、《現代教育教學理論選講》
B、《現代中學學科知識與教學選講》
2、 加強對全校教師理論學習的指導，積極構建學習型組織。
�。�1） 邀請市教科所專家為教師作教育教學理論學習輔導報告，指導青年教師教育教學論文的撰寫，堅持從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”等多種學習形式，提高理論學習的效果；
�。�2） 繼續(xù)編輯出好學校刊物《武高教研》（擬出三期），宣傳全校教育科研最新成果，交流教育教學改革經驗，為廣大教師教學改革與課題研究服務；
�。�3） 不定期印發(fā)各種理論學習資料，營造良好學習氛圍，為深化探索課堂教學模式和提高課堂教學效率提供條件和機會。
本學期要求每位教師都必須有自己的學習筆記，將作為期末考核材料之一。
3、 加快信息技術學習進程，不斷提升教科研人員的信息素養(yǎng)，增強教師應用信息技術的意識和能力，推動學科教學與信息技術的整合。
�。�1）繼續(xù)組織對部分教師的信息技術的培訓，力爭100％通過江蘇省信息技術的考核。
�。�2）組織有關部門參加正興華辦公管理軟件的應用培訓，提高我校電子化管理水平。從本學期開始，教師上交有關科室的材料逐步實行無紙化，統(tǒng)一采用上傳或軟盤。
�。�3）繼續(xù)組織對教師進行FrontPage的應用培訓，進一步提高全體教師的網頁制作能力和應用水平，為廣大教師開展網絡教學奠定基礎。
三、以教育科研為先導，以課題研究為抓手，深化教育教學改革
我校前幾年開展的“誘思探究教學研究”己經對我校的教學產生了深遠的影響，并使我校的教學質量逐年提高。這得益于我校領導高瞻遠矚，科學地提出了向科研要質量，向科研要效益，使我校的發(fā)展步入了良性循環(huán)。為了進一步推動我校教科研工作的深入開展，進一步提高教育教學效率，對我校本學期教科研課題研究工作提出如下要求：
1、進一步明確教科研在全校工作中的地位
教育科研是教育改革順利進行的必要條件，是提高教育質量的根本保證，是提高教師素質的最佳切入點，也是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。搞教育科研的過程，是教師不斷豐富知識，提高業(yè)務水平，提高教學能力，培養(yǎng)工作能力，組織能力的過程。教育科研在整個學校發(fā)展中有著十分重要的作用。
2、進一步規(guī)范課題管理
目前，我校共有省級課題6個；其中教科課題1個，教育學會課題2個，教研課題1個，電教課題1個。常州市級課題2個；武進市級課題2個；校級課題2個。本學期將重點抓好市級以上課題的管理。
�。�1）各課題組應善于做好資料積累工作。每一學期積累的資料應包括文本資料、文獻資料、研究過程材料、教師成果材料、學生成果材料等。
�。�2）學期初要有計劃，學期末要有總結，所有材料必須是打印稿，及時上交教科室，自留一份。
�。�3）各課題組分工必須明確。堅決杜絕只掛名不研究的狀況，每一位課題組成員都必須承擔一定的研究任務，教科室將進行督促、檢查，并根據每位實驗教師的研究實際給予考核。
�。�4）各課題組的活動必須正常開展。課題研究活動記錄有課題組長負責，需行政支持的大型活動（包括外出學習、邀請專家等），提前報教科室備案，校長室審批�；顒右蟹桨�、總結和體會。
�。�5）完善研究課開設制度。各實驗教師在開課前一周到教科室領取研究課設計方案表和研究課評議表，并登記注冊，由教科室出開課通知，課后將兩張表格交教科室，期末考核以教科室登記為準，否則，將不予承認。
�。�6）規(guī)范課題申報制度。凡要申報校級課題，必須填寫《江蘇省武進高級中學課題申報表》；凡要申報武進市級以上課題，應在校級課題基礎上擇優(yōu)申報。沒有獨立課題的教研組，必須在今年3月份前申報（化學、政治、歷史、地理、體育、藝術等組暫無獨立課題）。課題研究列入教研組長考核。
�。�7）去年立項的課題，本學期應完成課題研究計劃，重點是對研究過程的`撰寫。
3、積極組織教師撰寫教育教學論文
上一學期，我校有100多篇教育教學論文發(fā)表或獲獎，但在省級以上刊物發(fā)表的論文還不多，本學期鼓勵教師多寫論文，多投稿，并提高獎勵力度。結合這學期有新一輪的“新世紀園丁杯”論文競賽，要求每位教師必須在5月份前結合教育教學實際至少撰寫一篇論文。學校將在校級評比的基礎上擇優(yōu)推薦。同時，學校將圍繞課堂教學模式進行論文的專題競賽，并進行學術交流活動。
4、具體工作安排
2月份 ①上報常州市招標課題
�、谡n題組上交研究計劃，新立項課題上交課題的實施方案
�、垩芯空n的安排
3月份 ①確立一批校級課題
②圍繞課堂教學模式方面進行理論學習
�、鄢鲆黄凇段涓呓萄小�
4月份 ①課題的中期檢查
②邀請專家對我校青年教師舉辦論文撰寫的講座
�、鄢鲆黄凇段涓呓萄小�
5月份 ①學校論文競賽
②組織教師參加“新世紀園丁杯”論文競賽
�、鄢鲆黄凇段涓呓萄小�
6月份 ①對省級課題過程研究進行檢查
�、趪@課堂教學模式進行專題學術討論
�、壅n題材料交流、總結工作
四、科學規(guī)劃，發(fā)展為本，創(chuàng)建數字化生存方式新學校
展望新世紀，信息技術是最活躍、發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學技術領域之一。信息技術的發(fā)展，不僅將改變人們的工作和生活方式，也將改變教育和學習方式。
1、適度超前，科學規(guī)劃學校信息化環(huán)境
信息化建設是一項長期的、不斷滾動發(fā)展的系統(tǒng)工程。本著"現代、領先、適度超前"的原則，規(guī)劃學�，F代教育技術環(huán)境的建設，建構堅實的學校信息技術平臺，
�。�1）注重實效，硬件建設循序漸進
�、俦緦W期，在硬件建設方面，學校將新建一個56座的機房。并加強對學校所有電教設備的維護工作，確保完好率。
�、谕晟茖W校網絡安全防護建設，并盡快解決網絡計費工作。
�。�2）以“讓教育資源在數字化的校園里流動起來” 為指導思想，加強信息資源庫建設
�、儋徺I大型系統(tǒng)軟件�，F有網上教學資源與己公開發(fā)行的教學資源庫都是人類教育經驗的結晶，是大批教育行家與現代教育技術人員共同辛勤努力而獻給社會的寶貴財富。學校責成網絡中心一方面在學校主頁上建立與網上資源的相關鏈接，供教師日常備課時參考；同時將一部分精彩的教學資源（動畫、資料、圖片、錄像等）收入校內資源庫；再一方面本學期將購買一套系統(tǒng)資源庫。以滿足全校師生教與學兩方面的需要。
�、谧灾茖W校教案庫。學校將在3月份舉行教案設計比賽，要求每位教師根據本教研組探討的課堂教學模式自行設計一份教案，并上傳到信息中心，評獎后，所有教案均在網上公布。學期結束前，語、數、外各備課組至少20個教案、其它備課組至少15個教案在網上發(fā)布，以上教案數將列入對各教研組長、備課組長學期末的考核。
�、圩灾普n件資源庫。5月份將舉行教師課件或積件的比賽，從上報的備課組教案與教師及課題組研制的課件中選擇優(yōu)秀的部分，形成我校自成系統(tǒng)的各科教學資源庫，為教師備課、學生通過網絡自我學習、并為今后學校建立網校、開展網上教學奠定堅實的基礎。
�、芡晟菩染W上教學討論區(qū)的建設，以滿足學生課外學習求問釋疑的需要，也為教師網上答疑提供方便。
2、加強研究， 以信息化帶動學習型師資群體的形成
我們是生活在信息化時代的第一代人，必須取得進入二十一世紀的 “通行證”。 作為教師，必須主動適應教育現代化、信息化的要求，要加強信息技術教育的科學研究，積極探索計算機信息網絡環(huán)境下的教育教學改革。
�。�1）加強培訓與應用，不斷提升教師隊伍素質
我校已開始組織教師學習和探索網絡環(huán)境下的課堂教學模式，堅持以網絡為載體，以學生為主體，讓學生自主探究、發(fā)現新知，整合知識和思維。本學期，繼續(xù)要求每一備課組至少上一節(jié)網絡課。
（2）開展課題研究，推動信息化建設深入發(fā)展
省級課題“運用誘思探究教學思想進行優(yōu)秀多媒體教學軟件的研制與開發(fā)”今年將結題，課題組教師必須根據武進市電教館中期檢查意見及時深入研究，以便能高標準完成結題任務。
（3）創(chuàng)設學生利用網絡進行數字化學習環(huán)境的實踐活動
信息技術教育的過程，應該是學生動手實踐的過程，也是學生的創(chuàng)造過程。我們要充分利用現有資源庫，讓學生上網搜索、下載信息資源，自主構建知識體系。特別是開設研究性學習課程中，充分利用現代教育技術的優(yōu)勢，在雙休日及課余開放所有微機室和電子閱覽室，創(chuàng)造學生實踐的空間。培養(yǎng)學生從網上獲取信息、獲取知識、處理信息轉化為智慧的能力，提高學生動手實踐能力和創(chuàng)新能力。
3、完善校園網的建設
學校將加強對信息技術組的領導，重新分工，明確責職。要求分管校園網的教師及時更新主頁，努力提高校園網建設水平，更好地為師生教學和學習服務，并能成為學校宣傳的主渠道。同時根據國家關于網絡使用的規(guī)定，加強網絡安全教育，健康使用網絡，使網絡在學校教育教學中真正產生效益。
4．主要工作
�。�1） 新建56座機房一個
�。�2） 購買大型系統(tǒng)教學資源庫
�。�3） 教案設計比賽并上傳學校資源庫
（4） 信息技術考核培訓
�。�5） 學生參加計算機會考
�。�6） 課件比賽并上傳學校資源庫
�。�7） 電子化管理培訓
�。�8） 加強信息技術與學科教學整合的研究
（9） 電教課題的深入研究
學校教育科研和信息技術工作任重道遠，只要全校教師上下一心，勤奮努力，一定能創(chuàng)出屬于省武高的新天地。
學期計劃 篇2
第一周：可愛的小綿羊。
1、通過添畫卷卷的羊毛，學習蝸牛線的畫法。
2、知道羊毛的用途。
3、從挾得愛護動物。
第二周：小刺猬搬果果。
1、通過添畫果子，練習畫圓。
2、會用正確的方法給圓形涂色
3、從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
第三周：快樂的小火車。
1、認識火車的外型特征，知道火車的用途。
2、通過添畫火車的車廂，學習方形的正確圖色方法。
3、學習方形的正確涂色方法。
第四周：蝎船出海去。
1、掌握畫三角形的方法，分辨斜線的方向。
2、通過有趣的情節(jié)，增強聯想能力。
3、從挾得遇到困難不畏懼，培養(yǎng)勇敢的品質。
第五周：切蛋糕。
1、繼續(xù)學習畫三角形，并在三角形內有目的地創(chuàng)造花紋。
2、根據花紋的不同，選擇不同的顏色圖染彩色蛋糕。
3、知道好東西要與別人一起分享，不與別人爭搶。
第六周：棒棒糖。
1、享受畫棒棒糖的樂趣。
2、通過畫棒棒糖過程讓幼兒生動的了解圓形畫法。
第七周：漂亮的手帕。
1、學畫手帕的畫法。
2、了解手帕的作用。
第八周：有趣的蛋。
1、通過畫彩色蛋讓幼兒學會畫橢圓的方法。
2、通過教學了解雞蛋的營養(yǎng)價值。
第九周：神秘的月兒。
1、能創(chuàng)作出多種月亮的擬人形象。
2、能創(chuàng)編出多種月亮的光芒。
3、觀才月亮外形的變化，引起探索科學的興趣。
第十周：繪畫小蝸牛。
1、了解蝸牛的外形特征，學習簡單的畫法。
2、能裝飾出不同的蝸牛殼。
3、懂得做任何事情只要堅持不懈的精神，就能得到成功。
第十一周：太陽高高照。
1、能創(chuàng)作出多種太陽的擬人形象。
2、能用正確的涂色方法來涂染顏色。
3、了解太陽的`作用，引起探索科學的興趣。
第十二周：我?guī)托∝i蓋房子。
1、了解房子的外形結構，學習幾種房子的畫法。
2、學習用不同的色彩表現房子的各部分。
3、從小養(yǎng)成樂于助人的好習慣。
第十三周：貪吃的蠶寶寶。
1、認識蠶的外形特征，學習簡單畫法。
2、了解蠶的生長變化及生活習性，豐富畫面內容。
3、培養(yǎng)飼養(yǎng)攜物的興趣。
第十四周：看彩虹。
1、知道分辨彩虹的七種顏色。
2、學會畫彩虹。
第十五周：我愛畫畫。
通過自由創(chuàng)作，用繪畫語言表達心里所想。
學期計劃 篇3
炎炎夏日，隨著9月的到來，我們開學啦！新學期的到來，我們邁入了小學四年級，在新的.學期，我給自己定下了新的目標：我要練好字，努力學習，超越李寧暄。
在語文方面，我要一改往日有點潦草的字跡，認真練習寫字，端正字跡。其次要閱讀書籍，豐富詞匯，寫好作文。
在數學方面，我要更加努力，學好數學，努力趕超李寧暄。
在英語和科學方面，我要增加興趣，多聽多看多學習，更上一層樓。
學期計劃 篇4
班級工作是指一個班主任對班級所有學生進行各方面教育。為了把學生培養(yǎng)成有理想，有文化，有道德，守紀律的一代新人，在本學期伊始，特制定班隊工作計劃如下：
一、班級基本情況分析：班級現有學生42人，這些學生經過五年的學習，對學校教育基本適應。但一部分學生的常規(guī)仍表現出隨意、不遵守紀律。大部分學生的`可塑性很強，對文化課有了一定的基礎。因此，本學期必須根據實際情況，因材施教，把思想政治工作抓好，使之班風正，學風濃。
二、常規(guī)教育
1、利用晨會及班會隨時隨地地進行紀律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。
2、要求學生做到不遲到，不早退。
3、上課要遵守紀律，不搞小動作。
4、團結同學，互幫互助。
5、值日生同學要認真值日，其他同學要保持教室衛(wèi)生，不向地上、操場、走廊扔廢紙等。教育學生不將墻壁、走廊，及柱子弄臟。
6、教育學生放學要戴上小黃帽排隊離開學校，不準私自離開。
三、學習方面。
�。�、班主任一定認真研究教材，教法。了解全冊和每部教材的編排特點。恰當地把握教學目標，合理安排教學時間，使優(yōu)等生吃得飽，中等生吃得好，差等生跟得上。
�。�、認真批發(fā)作業(yè)。堅持面批面改。發(fā)展學生的智力和能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神與開拓型人才。
�。场⒄n堂上精講多練，重點突出，難點分散，面向多數，照顧兩頭，因材施教，培養(yǎng)提高學生的讀寫能力，發(fā)展語言，陶冶情操，使學生養(yǎng)成會讀書、愛讀書的良好習慣，使之終生受益。
�。�、班主任肩負著傳道、授業(yè)、解惑、育人的重任，應以慈母般的愛心，精心而又獨具匠心地采用有效的教育方法革命去教育他們，做課堂的主人。
四、文體方面：
開展豐富多彩的文體活動，力求使課外活動與課堂教學相互溝通，更好地發(fā)揮育人功能。
總之，本學期力求在各方面，加大力度，及早讓新生學校生活。適應做好班級的每項工作。
學期計劃 篇5
盡管第一學期的大一教學工作沒有出現差錯卻也不能掉以輕心，作為大一輔導員自然需要在工作中認真對待才不會因為些許的疏忽出現失誤，因此面對著即將開展的第二學期工作需要早做準備才不會在失去先機以后顯得十分被動，根據這類狀況讓我制定了第二學期的工作計劃并希望大一學生能夠有著更好的成長。
學習方面由于大一奠定基礎較為重要的緣故需要做好每堂課的查班工作，尤其是科任老師上課的時候應當在教室門口觀察學生的學習情況才行，另外根據學生會提供的學生上課缺勤的狀況需要進行嚴厲的批評從而讓對方意識到這種做法的錯誤性，盡管對于大學期間的紀律比較松散卻也要履行好輔導員的職責才能令大一學生意識到學習的重要性，考慮到部分后進生在學習上遇到的問題也要采取有效措施才不會令大一階段缺少鞏固基礎的機會，因此我需要在第二學期加強對學生的'管理以及重視他們的考試結果才行，必要時可以在利用學生的非上課期間做好他們的思想輔導工作以免出現差錯。
生活方面則是要加強對大一學生的宿舍管理以及社團活動的關注，由于宿舍衛(wèi)生問題與學生綜合素質測評有關需要加強這方面的管理才行，尤其是校領導對這類問題比較重視的緣故便要利用工作之余的時間做好查寢的工作，無論是宿舍衛(wèi)生還是學生的作息時間都要進行采取合理的措施才行，關鍵還是要讓學生明白處理好宿舍衛(wèi)生的重要性才不會影響到自身的評優(yōu)評先，另外由于部分社團不太規(guī)范的緣故需要重視學生參與的活動以免因此而上當吃虧。
思想方面則是校園貸之類的問題需要令大一學生引起警惕才行，盡管校領導與我經常向學生強調這類問題卻也要警惕部分人存有僥幸心理，因此需要在每次的班會活動中要求學生抵制借貸之類的行為以免發(fā)生意外狀況的時候因此而后悔，除此之外也需要學生做好大學期間的規(guī)劃以免長期待在宿舍玩游戲或者兼職被騙，鑒于荒廢在宿舍的學生不在少數自然需要在班上進行強調才行，而且為了加強班級凝聚力可以考慮第二學期增加班會或者活動的開展次數。
即將到來的第二學期工作讓我明白作為輔導員的自己仍存在許多需要加強的地方，而且對于班級管理工作也要更加用心才能夠為學生指引正確的方向，因此我在計劃制定以后會處理好第二學期的班級管理工作從而令學生有著更好的成長。
【學期計劃】相關文章：
學期計劃09-24
學期的計劃09-20
學期計劃09-20
學期計劃09-20
學期計劃09-20
學期計劃09-23
學期計劃09-23
學期計劃09-24
學期計劃09-24
學期計劃09-24