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(精華)敘事作文300字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文300字5篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，有一天上午課間，學(xué)校廣播出了一點(diǎn)問(wèn)題，我不知道這件事情，就一直在操場(chǎng)上玩，因?yàn)殁徛暫茌p，上課了我還在外面玩。
等我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都已經(jīng)不見(jiàn)了的時(shí)候，上課已經(jīng)很久了，我想趕緊回教室，可是我怕被老師批評(píng)，所以又跑到二樓圖書(shū)館的門(mén)邊躲起來(lái)。
躲了一會(huì)兒，我想：這樣是不對(duì)，老師肯定是要急著找我的'，我反正也是要被發(fā)現(xiàn)的，不要浪費(fèi)時(shí)間了。所以我就下去了。下去時(shí)看見(jiàn)韓老師正和同學(xué)們急急忙忙地在找我，他們以為我失蹤了！
我走過(guò)去，老師急忙摟著我，韓老師沒(méi)有批評(píng)我，對(duì)我說(shuō)：“你自己出來(lái)老師就不批評(píng)了，不出來(lái)老師是會(huì)批評(píng)的�！蔽腋杏X(jué)原來(lái)是我想的不對(duì)，讓老師和同學(xué)那樣擔(dān)心，剛剛我一個(gè)人在圖書(shū)館門(mén)邊又那么害怕，就哭了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽都來(lái)了，媽媽一看見(jiàn)我就哭了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家都以為我失蹤了，爸爸還說(shuō)開(kāi)車闖了幾個(gè)紅燈趕過(guò)來(lái)的。韓老師摸著我的頭，叫爸爸媽媽放心還有叫同學(xué)們不要再圍著我，我心里感到老師真好，因?yàn)槲夷菚r(shí)很害怕同學(xué)們笑我。后來(lái)我向老師和爸爸媽媽保證不會(huì)再這樣了。
事情已經(jīng)過(guò)去兩年了，老師當(dāng)時(shí)摸著我的頭臉上焦急的表情我現(xiàn)在依然記得很清楚，我感覺(jué)老師真好！
敘事作文300字 篇2
媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話--水滴石穿，非一日之功。
我的夢(mèng)想是唱歌�？孔约旱呐吞熨x下，我考進(jìn)了合唱團(tuán)。剛開(kāi)始我的唱歌并不是很完美，但我努力地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，不停地去唱自己學(xué)過(guò)的.歌。從早上唱到晚上，從不放棄自己的每分每秒。
合唱團(tuán)的一個(gè)“聽(tīng)寫(xiě)”我不是很拿手。那時(shí)，老師用鋼琴?gòu)梻�(gè)音，我們就用紙把字寫(xiě)下來(lái)。彈了十個(gè)音，我只寫(xiě)對(duì)了一個(gè)音，于是我天天努力，叫別人彈個(gè)音，我自己就一次次地把這個(gè)音說(shuō)出來(lái)……我一直把媽媽的“水滴石穿，非一日之功”記在心上。
我的成績(jī)慢慢地高了起來(lái)，兩個(gè)、五個(gè)、七個(gè)……。有一次我竟然寫(xiě)對(duì)了十個(gè)!可是同學(xué)們都不相信我。要?jiǎng)e人相信自己，先要自己相信自己。
我終于進(jìn)了一個(gè)演出團(tuán)。我的成功，證明了我的力量，證明了媽媽說(shuō)過(guò)的“水滴石穿，非一日之功”這句話的啟示。
敘事作文300字 篇3
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我一個(gè)人在草坪上玩耍。我蹦呀，跳呀，突然，我慢了下來(lái)。好像剛才看到了什么東西在蠕動(dòng)�！皯�(yīng)該是露珠吧。不對(duì)，剛才那個(gè)東西怎么有殼呢？”再回過(guò)頭仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蝸牛蜷縮著小腦袋在曬太陽(yáng)呢！我想把它拿回家飼養(yǎng)，于是就輕輕地把它捧回了家。
回到家，我立刻給它安置了一個(gè)新家。我把這個(gè)小東西放進(jìn)紙盒里，并把它取名為“小蝸”。我每天幫小蝸采集綠葉 。一天，小蝸又開(kāi)始用餐了。我仔細(xì)地看著它吃葉子的樣子，小蝸的觸角中間稍微下面一點(diǎn)有一個(gè)小洞，里面有一個(gè)像鋸齒一樣的舌頭，舌頭的表面就像小銼板，上面有一排整齊并列的'小牙齒。我仔細(xì)的看著，小蝸先吐出像銼板一樣的舌頭，再把葉子磨碎，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃下去，那動(dòng)作慢極了。
第二天，我告訴了老師，老師跟我說(shuō)那個(gè)小洞就是蝸牛的嘴巴，它的舌頭叫齒舌，蝸牛的牙齒多得我數(shù)也不清。老師還讓我多看課外書(shū)，從書(shū)中獲得更多的知識(shí)。我也知道了只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)許多許多秘密 。
敘事作文300字 篇4
啪！啪！啪！”清晨，我被鞭炮聲吵醒了，我急忙穿好衣服跑出房間，哇！客廳里坐滿了人，我應(yīng)該怎么招待他們呢？
他們都穿著新衣服，特別是小孩子穿的大紅大紫，一副喜氣洋洋的樣子。 “昕晰，快來(lái)招待客人�！� “哦！我這就來(lái)�！� 媽媽攔住我說(shuō)：“客人都來(lái)了，別亂說(shuō)話啊�！� 我連忙跑到廚房把開(kāi)水給端出來(lái)，一一的送到客人手中，突然看到一個(gè)聲影好像很熟互相對(duì)視了一會(huì)兒，突然想起她就是小時(shí)候和我玩過(guò)過(guò)家家的遠(yuǎn)房親戚——表妹，我又跑去把家里的零食全都拿出來(lái)放在茶幾上，就和表妹去房間里去玩了！
我和表妹正玩得起勁的時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我。我連忙跑去幫忙拿飯碗，擺筷子、端菜。
今天上午還活蹦亂跳的魚(yú)，現(xiàn)在就成了一道美味的佳肴擺在飯桌上，還有每天叫我們起床的.大公雞，我最喜歡的鴨子和勤勞耕地的牛都變成了一道菜擺在飯桌上�？腿艘�(jiàn)我這么勤快忙夸我是勤勞能干的好孩子。
敘事作文300字 篇5
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈�！薄拔覔湓跁�(shū)籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣。”......些句子，總會(huì)想起我的一個(gè)好朋友——書(shū)。 高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽揖秃蜁�(shū)有幾次小故事。小時(shí)候，我有個(gè)朋友叫電視機(jī)，有一個(gè)方方正正的東西可以控制它叫：遙控器。只要按下遙控器最上面的紅色按鈕，它就會(huì)閃閃發(fā)光，放出有趣的畫(huà)面。
有一次，我飛奔到沙發(fā)旁，手里拿這遙控器按下了那個(gè)神奇的紅按鈕，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)旁邊擺放著一本書(shū)。我十分驚奇地翻了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著。慢慢地就開(kāi)始入迷了。還有一次，我在自己的臥室看《西游記》，一直看到了中午吃飯的`時(shí)候。 “趕快來(lái)吃飯!”媽媽用了她的必殺技“河?xùn)|獅吼”功。 我這才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)“咕嚕�！钡某鹆恕翱粘怯�(jì)”。 媽媽滿臉怒氣地吼道：“我都叫你好幾遍了，你怎么現(xiàn)在才回答我?” “啊，我怎么不知道?” 媽媽哭笑不得，而我早已飛奔到桌子前，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
就這樣，我和書(shū)成為了好朋友。它讓我許多故事，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)和道理，使我一生受益。
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