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讀書的樂(lè)趣作文13篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的讀書的樂(lè)趣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書的樂(lè)趣作文 篇1
小時(shí)候由于認(rèn)字不多,喜歡看些自己感興趣的漫畫書,字少又好笑,總幻想著自己是漫畫中的英雄該多好啊!上學(xué)后,新認(rèn)識(shí)了好多字,看的書也多起來(lái)。例如:中國(guó)四大名著之一《西游記》,讓我認(rèn)識(shí)了古典名著的風(fēng)采!妒f(wàn)個(gè)為什么》教會(huì)了我很多科學(xué)文化知識(shí)!队⑿勐(lián)盟》讓我學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng),勇于和壞人做斗爭(zhēng)。通過(guò)讀書,使我更加懂得了語(yǔ)文書上教的'“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”這句話的深刻含義。
在書的海洋中我不斷遨游,不斷充實(shí)自己,提高自己。讀書給我?guī)?lái)快樂(lè),是我最好最好的朋友!
讀書的樂(lè)趣作文 篇2
讀書是一件非常有趣的事,有時(shí)它可以讓你放松心情,有時(shí)可以讓你捧腹大笑,有時(shí)可以讓你了解知識(shí),還有時(shí)可以讓你寫作內(nèi)容更加豐富。
《哈利·波特與魔法石》、《哈利·波特與密室》、《哈利·波特與阿茲卡班的`囚徒》、《哈利·波特與火焰杯》、《哈利·波特與鳳凰社》、《哈利·波特與混血王子》、《哈利·波特與死亡圣器》、《小男生杜歌飛》、《小女生金貝貝》這些作品當(dāng)中,可以讓你放松心情。
《爆笑樂(lè)園》可以讓你捧腹大笑,《宇宙大百科》之類的書可以讓你了解知識(shí),作文書可以讓你的寫作內(nèi)容更加豐富。讀書是我生命中最大的快樂(lè)!我喜歡讀書!我愛(ài)讀書!
讀書的樂(lè)趣作文 篇3
我從爸爸給我借的書里學(xué)到了許多的知識(shí),下面我就寫一寫。
不如說(shuō),為什么內(nèi)衣宜用冷水洗、飛機(jī)里的新鮮空氣哪里來(lái)、鏡子是怎樣制作出來(lái)的、怎樣使用鞋油好、怎樣除魚刺、怎樣防止大米被蟲蛀、棉被有哪些巧用、二氧化碳有哪些新用途、怎樣防止圖書被蟲蛀、雪和霧以及云是怎樣形成的、世界上最大的半島是哪一個(gè),等等?戳税职纸璧陌倏浦R(shí)方面的`書之后,我才恍然大悟:原來(lái)是這么回事!我也認(rèn)識(shí)到了看書學(xué)習(xí)的好處。
我希望爸爸能借更多的書給我看。因?yàn),我喜歡讀書。
讀書的樂(lè)趣作文 篇4
讀書的快樂(lè) 生活中沒(méi)有書,就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;生活中沒(méi)有書,就好比天空失去陽(yáng)光。 人們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。豐富多彩的圖書就好像知識(shí)的大門。每翻開(kāi)一本圖書,便是打開(kāi)了一扇知識(shí)的大門,里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等著你去思考、探索翻開(kāi)《水滸傳》,卷入水泊梁山與昏庸無(wú)道、陷害忠良的`朝廷德的紛紛戰(zhàn)亂之中。感受及時(shí)雨、智多星、黑旋風(fēng)、浪里白條等眾多梁山好漢與奸臣當(dāng)?shù)赖母哔、蔡京的公開(kāi)叫板。體會(huì)梁山泊英雄排座次的歡悅,品味群雄戰(zhàn)方臘,兄弟生死離別的悲傷。這便是讀的樂(lè)趣! 翻開(kāi)《三國(guó)演義》,走進(jìn)這熱血沸騰、人才輩出的時(shí)代。求賢若渴的劉備、神機(jī)妙算的諸葛亮、奸險(xiǎn)狡猾的曹操、能征善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云有大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡時(shí)的驚險(xiǎn),也有取荊州時(shí)的勝利,還有大意失荊州時(shí)的后悔一個(gè)個(gè)故事,都讓人刻骨銘心!這便是讀的滿足!
中國(guó)有句古話:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人說(shuō)話”。高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
讀書的樂(lè)趣作文 篇5
我喜歡讀書,我的書房里有好多好多書,它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
通過(guò)讀書,我知道了《水滸傳》里的武松可以打死猛虎,他真勇敢。《小牛頓科學(xué)館》讓我知道了椰子肉可以做肥皂,椰子皮還可以做木船。通過(guò)讀地理書,我了解了意大利的.版圖就像少女的靴子,它正在踢足球,而這個(gè)足球就是西西里島。讀了《青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事》,使我懂得了當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們就應(yīng)該伸出手去幫助他……
讀書不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),還給我?guī)?lái)了許多驚奇和快樂(lè),我愛(ài)讀書。
讀書的樂(lè)趣作文 篇6
今年的寒假過(guò)得真有意義。除了認(rèn)真完成寒假作業(yè)外,我還逛了好幾次書店,買了好多書,也看了好多書。
由奧地利著名作家托馬斯*布熱齊納所寫的偵探故事《來(lái)自太空的攻擊》就是其中最讓我著迷的書之一。這本書講的是宇航員從太空發(fā)來(lái)絕密信息——sos!月球基地出現(xiàn)三頭六臂的紅色怪物,一個(gè)不明飛行物發(fā)射的.強(qiáng)烈白光能使月球車瞬間成廢鐵,就像一根融化了的蠟燭——那么,宇宙中真的有外星人?月球基地已經(jīng)不復(fù)存在了?這些太空之謎吸引著我與故事中的主角神壇馬克和她的外祖父以及愛(ài)犬“鬼怪”一起去探尋,凡是外祖父不能進(jìn)一步偵查的案情,就成了我和神探馬克、“鬼怪”需要完成的秘密任務(wù)了。嗨,這真是有趣極了!我好奇地一邊讀書分析案情,一邊在玩一個(gè)很酷的游戲。
在完成與馬克、“鬼怪”一起破案的經(jīng)歷后,我體會(huì)到一個(gè)人要有頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的精神,才能在碰到困難時(shí)有信心自己設(shè)法解決。讀書給我的幫助太大了。
讀書的樂(lè)趣作文 篇7
小時(shí)候,我常生病,我有病在家休息時(shí),總會(huì)讓媽媽買書給我看,有時(shí)聽(tīng)媽媽講故事,聽(tīng)著我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
上了三年級(jí)時(shí),我要求媽媽給我買《三國(guó)演義》,媽媽不但不買,還把我訓(xùn)斥一頓。最后我下了決心攢起零花錢來(lái),我買了下來(lái),回家后趕緊藏了起來(lái),以免讓媽媽發(fā)現(xiàn),我盼望著假期的到來(lái),這一天終于來(lái)了,于是我每天晚上找借口讀了《三國(guó)演義》,我讀完三國(guó)厚啟發(fā)很大,后來(lái)我又讀了《紅樓夢(mèng)》,是我又增加一些知識(shí)。
這時(shí)已到了開(kāi)學(xué)了,我只能偶爾擠出一些時(shí)間來(lái)隨意翻翻,剛一翻起就想起三國(guó)中的'人物,如劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權(quán)、周瑜、張昭等一些人物,是我永遠(yuǎn)不能忘懷。時(shí)間再多一些吧!有了充足的時(shí)間讓我再多史書,讓我更了解一些知識(shí)吧!
讀書的樂(lè)趣作文 篇8
記得我第一次看見(jiàn)書,還是在我還只有三歲時(shí)。那年生日,媽媽給我買了一本小人畫本。起初我并沒(méi)有在意這本書。只是坐在書邊玩了起來(lái)。忽然從窗外吹進(jìn)來(lái)了一陣風(fēng),把書吹開(kāi)了,我看到書上的圖畫,便有了好奇心。于是走過(guò)去看,覺(jué)得書上的圖畫特別有趣。就不玩玩具了。拿起了書,便津津有味的看了起來(lái)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,看的書可比小時(shí)候的多多了,如《人類的故事》、《彩虹的重力》、《20世紀(jì)思想史》、《契丹秘圖》…多讀書總是有用的,就像雨果說(shuō)的.:“書籍是造就靈魂的工具″
讀書的樂(lè)趣作文 篇9
讀書籍,讓我找到了快樂(lè)!}記
我喜歡獨(dú)處,獨(dú)愛(ài)于在秋天到來(lái)時(shí),那滿院盛開(kāi)盛開(kāi)的菊花。一個(gè)人坐在窗邊,品一杯好茶,看一本好書籍,在那種返璞歸真,妙不可言的時(shí)候,給自己多一些的遐思,給自己多一些恬靜的快樂(lè)。
有時(shí)候在看一本書籍的時(shí)候,看著看著就入迷了,情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落,仿佛自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在周末時(shí)與好友一起去書籍城看書籍,因?yàn)樵诜比A喧鬧的城市里,我只有通過(guò)看書籍這種方式來(lái)尋找一點(diǎn)點(diǎn)的安逸。在書籍城的三樓,我尋到一本《紅樓夢(mèng)》,那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇,讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》,海倫的那種堅(jiān)強(qiáng),永不言棄和對(duì)生命的熱愛(ài)讓我的心靈為之震撼!白x一本好書籍,就如同交到了一個(gè)好的朋友!蔽医K于懂得這句話的意思了。
打開(kāi)書籍,甩掉所有的'思緒,讓書籍的美麗來(lái)化解自己心靈的疲憊,從中得到那順間的快樂(lè)。
讀書的樂(lè)趣作文 篇10
蜜蜂的快樂(lè)來(lái)源于花朵;羊兒的快樂(lè)來(lái)源于青草;魚的快樂(lè)來(lái)源于大海;鳥(niǎo)兒的快樂(lè)來(lái)源于藍(lán)天。我的快樂(lè)來(lái)源于書。
書,把我?guī)нM(jìn)了童話世界,那善良的白雪公主,勇敢而充滿正義的美少女戰(zhàn)士,機(jī)靈的'人參娃娃和純潔的田螺姑娘……這些可愛(ài)的小精靈跟我歡聚一堂,翩翩起舞。
書,和我一起周游世界,讓我欣賞到雄偉的金字塔,巍然屹立的埃菲爾鐵塔,莊嚴(yán)肅穆的巴黎圣母院,瑰麗多彩的羅浮宮……使我身臨其境,大飽眼福。
書,不僅給了我知識(shí),而且讓我懂得了做人的道理,使我受益匪淺。
大家趕快看書吧!“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)!書,是知識(shí)的源泉,沒(méi)有它,打不開(kāi)智慧之門。
讓書豐富的營(yíng)養(yǎng)哺育每一個(gè)追求知識(shí)的人。知識(shí)是無(wú)止境的,讀書是沒(méi)有盡頭的。讓書陪伴你我走向更高的境界,陪伴你我勇往直前,找到通向成功之路……
讀書的樂(lè)趣作文 篇11
人們說(shuō):“開(kāi)卷有益”。的確,書是我們生活中的伙伴,不可缺少。
“書中自有黃金屋”,我從一年級(jí)開(kāi)始讀書,我愛(ài)上讀書,是由于表哥,他就是因?yàn)樽x書,所以他的語(yǔ)文成績(jī)非常好,我每次不知道的問(wèn)題問(wèn)他,它都知道。
我讀書從不走馬觀花,遇到好詞好句,我會(huì)畫、標(biāo)出來(lái),有的書有“你問(wèn)我答”,我會(huì)捎帶做了,另外,我讀后會(huì)寫讀書筆記。比如,我讀落花生時(shí),遇到一個(gè)“鮮紅嫩綠”,就用紅色彩筆標(biāo)注出來(lái);讀貓時(shí),遇到”一個(gè)線團(tuán),一根雞毛,都是它的好玩具”的.好句,我便拿起藍(lán)彩筆,把它畫出來(lái)。
我讀到落花生中父親的話,心想我也要做一個(gè)有用的人,為別人做許多貢獻(xiàn)。
我讀的書有很多,有《狼王夢(mèng)》,有《綠山墻的安妮》,有《三國(guó)演義》有《水滸傳》等。
讀書有許多好處,能拓展我們的知識(shí),能開(kāi)闊我們的視野,從而讓我們得知——書是知識(shí)、精神食糧。
讀書的樂(lè)趣作文 篇12
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確,書使人進(jìn)步,它和食物一樣必不可少,而我的一大愛(ài)好,就是讀書。
書!一走進(jìn)我們家的書房,映入眼簾的便是滿書櫥的書,它們可是我的'好朋友。放學(xué)回家后,我便和它們形影不離,吃零食時(shí)看,寫作業(yè)前看,哪怕已經(jīng)很晚了,我也喜歡在睡覺(jué)前看二十分鐘的書。
書!它可真是我進(jìn)步的階梯!讀的書多了,知道的好詞好句就多。寫作文時(shí),用的不正是這些嗎?每到那時(shí),好詞好句就得乖乖聽(tīng)我指揮,“隨叫隨到”,真是應(yīng)了那句“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”了。
書!它可比上作文課管用多了!剛開(kāi)始寫作文時(shí),我可是被愁壞了,然而,媽媽沒(méi)有給我報(bào)作文班,而是讓我多讀書,用腦想,用心記。過(guò)了一段時(shí)間,我的作文真的有所長(zhǎng)進(jìn),可見(jiàn)讀書真的十分重要。
書!它是知識(shí)的來(lái)源,進(jìn)步的階梯,人類的朋友,它更是一種享受,暢游書海的感受是那么的美好,那么的暢快。我愛(ài)讀書!
讀書的樂(lè)趣作文 篇13
讀書之樂(lè)趣是一種氣度,一種筆墨之勁健,在于豐厚的底蘊(yùn),在于靈性的撥發(fā)。好書、靜中見(jiàn)生氣,妙書、輕松間出風(fēng)情,奇書、奔突之際現(xiàn)神采,氣度的流變,情韻的播撒,精魂的鋒芒,都在不言中。
楊絳先生說(shuō)過(guò),讀書貴在“追求精神享受”、“樂(lè)在其中”,這個(gè)“樂(lè)趣”在于“適物”。如真意入“境”,遇知己,喜愛(ài)至極,其樂(lè)如何?再如,讀書的“樂(lè)趣”,從字里行間讀出鳥(niǎo)語(yǔ)花香,余音裊裊,萬(wàn)馬奔騰,驚心動(dòng)魄,甚至把自己的情感與閱歷都調(diào)動(dòng)起來(lái)。融入詞句,其味幾何?
難怪有人說(shuō),進(jìn)入讀書的心境,即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時(shí)光。誠(chéng)如其言,愛(ài)讀書的人,迷戀的是書中那情感與智慧的`淡淡的清香,往往是無(wú)聲無(wú)息去感悟。這是讀書的獨(dú)妙樂(lè)趣,從而也能品出奇妙情調(diào)。
讀書帶來(lái)豐富的想象,帶來(lái)的舒暢感受,其樂(lè)無(wú)窮!
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