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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-09-07 08:16:50 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文經(jīng)典14篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的故事作文經(jīng)典14篇

  成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的從不敢到敢的故事,留下了一串串讓人難忘的腳印。今天,就讓我來(lái)告訴你最讓我難忘的一個(gè)腳印吧!

  記得以前我一直不敢和生人打交到,直到有一天,我終于改掉了這個(gè)壞毛病。

  一天,媽媽帶我去世紀(jì)公園玩,我看到有一個(gè)賣玉米的小店,我摸了摸癟癟的肚皮,自己的肚子正在“咕嚕咕!钡亟兄。于是,我便拉著媽媽的衣襟兒,示意媽媽幫我去買一根玉米。媽媽說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些事情你得按照‘自己事自己做’這句話來(lái)做!蹦菚r(shí),我才6歲,聽(tīng)到媽媽這么說(shuō),有些害怕,便說(shuō):“媽媽,我不是很餓。我不想吃玉米了。我們先去其它好玩的.地方玩吧!蔽易焐线@么說(shuō),心里卻想:要吃玉米得自己買,那還不如不吃呢。想著,便拉著媽媽的手,去其它地方玩。媽媽似乎看透了我的心思,把我叫了回來(lái),對(duì)我說(shuō);“不要怕,你只要對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)‘我要買一根玉米’就行了。”看著我膽怯的眼神,媽媽又說(shuō):“又不是什么吃人怪獸要吃了你,還有,如果你去買的話,媽媽回家會(huì)給你買好多好多的零食哦!甭(tīng)了媽媽的一番話,我犯愁了,去吧,自己實(shí)在是很怕;不去吧,又不能浪費(fèi)了這么一個(gè)買零食的好機(jī)會(huì)。因?yàn)榱闶车恼T惑,我思索了半天,最后,我決定:去!我想:對(duì),就像媽媽所說(shuō)的一樣,又不是什么吃人怪獸要吃了我,只要說(shuō)‘阿姨,我要買一根玉米’就行了。我向媽媽要了5元錢,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你要相信自己,你一定能行!”于是,我信心百倍地走向賣玉米的小店,很有禮貌地對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō):“阿姨,我要買一根玉米!闭f(shuō)著,便把錢遞給了服務(wù)員阿姨。服務(wù)員阿姨也笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你真乖,已經(jīng)學(xué)會(huì)自己買東西啦。”我聽(tīng)了后,心里像吃了蜜一樣甜。我在回家路上,一邊吃著玉米,一邊想:原來(lái)買東西這么容易啊。我想起一開(kāi)始我怎么也不肯買玉米,覺(jué)得很不好意思。我又把服務(wù)員阿姨夸獎(jiǎng)我的話告訴了媽媽,媽媽說(shuō)這是我應(yīng)得的。我發(fā)現(xiàn)今天的玉米特別甜,那是因?yàn)椋@根玉米是我自己第一次買回來(lái)的。

  通過(guò)這件事,我明白了:人和人之間要相互溝通,社會(huì)才會(huì)更加美好。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  成長(zhǎng)究竟是什么?是牛奶加白糖?還是雞蛋加咖啡?我一直在嚴(yán)肅地思考著這個(gè)問(wèn)題。直到有一天,這個(gè)問(wèn)題會(huì)被我想出來(lái)的。

  記得五歲那年,媽媽和爸爸商量準(zhǔn)備帶我去學(xué)鋼琴。據(jù)說(shuō)已經(jīng)報(bào)好了名,老師是上海音樂(lè)學(xué)院里最好的老師,姓姚,所以叫她姚老師。我一聽(tīng)要學(xué)鋼琴,又高興又不想去學(xué)。高興的是,又可以學(xué)會(huì)一項(xiàng)新本領(lǐng)了;擔(dān)心的是,拍很難,學(xué)不好,還要被老師批評(píng)。媽媽說(shuō):“怕什么,只要努力了,有什么事辦不成。我一聽(tīng),情不自禁地穿上鞋子,乘車來(lái)到天樂(lè)琴行。一進(jìn)教室,我就大哭起來(lái),爸爸勸我別哭了,一哭起來(lái)就是40分鐘。本來(lái)35分鐘的課,被我一哭,便沒(méi)有。于是,姚老師只好重新上這一堂課。這時(shí),我也不哭了,于是,姚老師打開(kāi)鋼琴,按下了一個(gè)音。我覺(jué)得很好玩,也嘆了一個(gè)音,最后,我把鋼琴上的'每一個(gè)音都認(rèn)識(shí)完了。時(shí)間過(guò)得真快,時(shí)間到了,課也上完了。姚老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我三個(gè)大蘋果呢!

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)鋼琴已經(jīng)考了八級(jí)的“小鋼琴”家了,從小故事中吸取教訓(xùn)。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  每個(gè)人自打出生開(kāi)始都是獨(dú)一無(wú)二的,盡管全世界有70億人口,但卻找不到第2個(gè)你。

  聽(tīng)我媽媽說(shuō),我在很小的時(shí)候就很講禮貌,非常愛(ài)干凈,但我也只能笑笑,畢竟我的記憶沒(méi)有那么好,回首13年像是只有幾秒鐘似的,除了記憶我什么也帶不走,想想小學(xué)的時(shí)光,甚至有些可笑荒唐。

  我是一名普通的學(xué)生,沒(méi)有優(yōu)越的家庭條件,沒(méi)有優(yōu)秀的環(huán)境,就是那種在人海中一秒就會(huì)被埋沒(méi)的類型,一年級(jí)的時(shí)候,我還不大會(huì)用錢,所以身上從不帶零花錢,每當(dāng)我走進(jìn)了校門口,看到那群人都擠著排著隊(duì)去買東西吃,我就羨慕極了,有一天我看見(jiàn)有一個(gè)人買了一瓶飲料和那個(gè)售貨員,還給了他許多錢,這時(shí)我心里就在想還能這樣嗎?于是十分搞笑的事情就發(fā)生了,我走進(jìn)去拿了一瓶飲料,然后售貨員問(wèn)我要錢,然后因?yàn)槲覜](méi)有錢,就被售貨員趕了出來(lái),現(xiàn)在想了一想當(dāng)時(shí)是我做了這么荒唐的事情,我居然還那么堅(jiān)強(qiáng)的去做了,那時(shí)候真是太單純無(wú)知了。

  后來(lái)慢慢長(zhǎng)大,我喜歡上了動(dòng)物一次,我?guī)Я艘恢粋}(cāng)鼠回家,媽媽罵了我一頓說(shuō)那是沒(méi)有什么用的玩意,確實(shí),法布爾能靠玩昆蟲(chóng)成才,那我呢?答案當(dāng)然是否定的,不過(guò)我依舊本性不改,一個(gè)晴朗的上午我在院子里玩,在墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂,這只螳螂是棕色的趴在與地面垂直的`墻壁上,有1對(duì)10分強(qiáng)壯有力的前肢,我興趣一下子變來(lái)了,然后想去抓住他,然而好奇心害死貓這句話不是沒(méi)有道理的,我一下子抓住了他,細(xì)長(zhǎng)的腰肢他揮舞著大鐮刀在掙扎著。我一不小心沒(méi)抓穩(wěn),還勾住了我的手指,給了我狠狠的一抓,那疼痛簡(jiǎn)直不可言喻,但我并沒(méi)有放棄,把它放在了我的掌心上,他只是做出一副攻擊的狀態(tài),用他的眼睛瞪著我,但是他居然沒(méi)有抓我,我開(kāi)心極了,我以為我與他變成為了好朋友,還四處帶他找蚊子吃,但是好景不長(zhǎng),他開(kāi)始在我給他精心創(chuàng)作的籠子里奄奄一息,不久毫無(wú)聲息的死去了,我就因?yàn)檫@件事情傷心大哭,把它埋在那一片草地上,此后我每看見(jiàn)一個(gè)鮮活的小生命在我面前死去,就會(huì)十分的傷心,我也非常想念那只螳螂,其實(shí)動(dòng)物也是有知覺(jué)的,可以感受到你是對(duì)它好還是不好。

  在一件事情上,我努力讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),但有時(shí)還是會(huì)有一些軟弱,我只能在黑暗中尋找道路,回家卻又會(huì)被一個(gè)微不足道的小蟲(chóng)子而痛哭,流涕這些往事促就成了我的性格,這就是我單純而又軟弱,有時(shí)候又堅(jiān)強(qiáng),而又善良。雖然這樣的自己不是很完美,但是世界上哪有什么完美的人呢,我還是很喜歡現(xiàn)在的自己。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  “成長(zhǎng)”是每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的事,大概也是孩子們最為盼望的一件事了。長(zhǎng)大象征著一種自由,長(zhǎng)大象征著一種解脫。長(zhǎng)大是幸福的光芒……可是成長(zhǎng)的困難,成長(zhǎng)所具備的成熟、擔(dān)當(dāng),又有幾個(gè)人真正了解?

  有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。當(dāng)老師詢問(wèn)我們這一組的作業(yè)情況時(shí),我心慌極了。還好我是組長(zhǎng)。當(dāng)我匯報(bào)完情況后,老師便點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像絲毫沒(méi)有懷疑組長(zhǎng)!霸瓉(lái)組長(zhǎng)這個(gè)權(quán)力可以這么用”坐下的我還在心存饒興?晌疫沒(méi)有坐穩(wěn),老師又說(shuō):“既然全部作業(yè)都幾乎完成了,就收上來(lái)給我看看!甭(tīng)到老師的'這句話,我仿佛被卷進(jìn)了一個(gè)巨大的漩渦。

  等我再次有知覺(jué)時(shí),我手里拿著補(bǔ)好的作業(yè),正站在老師辦公室門口。

  我深吸一口氣,強(qiáng)迫自己平靜下來(lái),直接走進(jìn)老師辦公室,我怕只要再猶豫一會(huì)兒,自己就會(huì)喪失勇氣。

  數(shù)學(xué)老師正低著頭改作業(yè),見(jiàn)我來(lái)了,抬起頭柔聲問(wèn)我:“你來(lái)干什么了?”我咬了咬牙,把事情告訴了老師。原來(lái)想著要挨老師一頓罵,被撤“官職”,嚴(yán)重甚至還要請(qǐng)家長(zhǎng)!誰(shuí)知老師只是笑笑問(wèn):

  “你為什么要坦白?”

  想了想,我說(shuō):“因?yàn)橐兆鳂I(yè),就遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn),我不想造假。”

  老師收下了我的作業(yè)本,就讓我出去了?晌矣X(jué)得,在坦白的那剎,我長(zhǎng)大了。我有勇氣面對(duì)自己犯下的錯(cuò),我有了擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂土α俊?/p>

  成長(zhǎng)可能要經(jīng)過(guò)一陣漫長(zhǎng)的時(shí)間,也可能只是一剎那間思想靈魂的閃光升華。不管怎么樣,一枚青澀的果子必然要經(jīng)過(guò)成長(zhǎng),才能走向成熟。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天,我就來(lái)講講吧!

  前幾天,我和爸爸媽媽去了宜興的竹海,我們是乘纜車上山的,腳下是一片綠色,真漂亮!到了山頂后,我們下了纜車,看到了一個(gè)三層的`塔,我和爸爸上了塔的第二層,看到了山山水水,剛走了一圈,我們就下來(lái)了。因?yàn)樗芨,我也恐高,所以就催爸爸快下去。我們步行下山。開(kāi)始有很長(zhǎng)的一段路都是大石塊路,非常難走,幸虧爸爸小時(shí)侯常走山路,我們累了就找根竹子靠會(huì)兒,有石頭的話就坐在石頭上休息一會(huì)兒。我們就這樣走走停停,花了一個(gè)半小時(shí),終于走完了一半。剩下一半是木板路,走起來(lái)容易多了,不一會(huì)兒就走出大山了。我和媽媽還蕩了好一會(huì)兒秋千呢!

  下山后,我們吃了午飯,他們就帶我去玩了“水上步行球”,我想滾到對(duì)岸,但無(wú)論我怎么滾都不能如愿,而且隨著球滾得越來(lái)越快,我跟不上了,就直接倒在地上,而球卻停不下來(lái),最不擅長(zhǎng)前后滾翻的我,只得不停地喊救命了。

  過(guò)了一會(huì),我們回了酒店。我雖然玩得很累,但很開(kāi)心。更重要的是,我體會(huì)到了什么叫先苦后甜,什么叫堅(jiān)持。如果我剛走一會(huì)兒就放棄了、就要乘纜車了,那么,我還能體會(huì)到先苦后甜的感受嗎?我還能有成功的喜悅嗎?

  成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  人生的道路永遠(yuǎn)都是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情。其中有一件事情就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今,那就是我學(xué)滑旱冰。

  在我六歲那年我看見(jiàn)公園里的姐姐、哥哥都在滑冰,我非常羨慕他們,就讓媽媽也給我買了一雙旱冰鞋。

  買回來(lái)了,趁熱打鐵,學(xué)滑旱冰,我穿上旱冰鞋還沒(méi)站起來(lái)呢,就摔了個(gè)四腳朝天。那時(shí)我就有點(diǎn)后悔,當(dāng)初就不應(yīng)該學(xué)滑旱冰,但我媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō):“加油寶貝,你能行!媽媽教你個(gè)方法,不要站直,彎著腰。再用這個(gè)方法去試一下吧,要學(xué)會(huì)觀察,別人怎么滑,你照著那樣去滑冰吧!”在媽媽的.鼓勵(lì)下,我勇敢的去試了試,結(jié)果出乎我的意料,我居然會(huì)滑了一點(diǎn),我高興的大叫起來(lái),結(jié)果一不小心摔了個(gè)跟頭。媽媽笑著說(shuō):“不要得意忘形了,一會(huì)兒再自己練練吧!

  我害怕的說(shuō):“又讓我去摔跟頭?”

  “怕摔跟頭,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!眿寢屨f(shuō)。

  我又練習(xí)去了。在我練的過(guò)程中,我媽媽在那說(shuō):“ 往這里看!闭f(shuō)完,媽媽拿起手機(jī),把我那皺著眉,撅著嘴,腿彎著,媽媽說(shuō):“1——2——3”!斑青辍卑盐夷莿(dòng)作拍了下來(lái)。我那個(gè)滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)的定在了相冊(cè)中。我 看著那張照片好像那不是在滑旱冰,而是在拔河。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,讓我明白了,所有的成果都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)的,不要光想著天上能掉餡餅兒。

  這就是我的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的事情。是它們,讓我長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇7

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這句話你一定聽(tīng)過(guò),在漫長(zhǎng)的生活中,只有經(jīng)過(guò)磨難,才能體會(huì)到成功的喜悅,在我的生活中,學(xué)奧數(shù)那件事讓我感受最深。

  去年,父母給我報(bào)了一個(gè)周末的奧數(shù)班,一開(kāi)始,我覺(jué)得挺有勁的,九宮格、填數(shù)是我的強(qiáng)項(xiàng)。但是好景不長(zhǎng),越來(lái)越難,比如相遇問(wèn)題、盈虧問(wèn)題、周期問(wèn)題等,我連看都沒(méi)看到過(guò),于是,只能頂著頭皮做課上的練習(xí)題。有時(shí),老師叫我回答問(wèn)題,我只能說(shuō)出算式、答案,卻說(shuō)不出原理;有時(shí),我只能乖乖地站在那里。!上奧數(shù)班實(shí)在是太枯燥了,我一次次跟父母說(shuō):“我不想上了!”又被父母一次次開(kāi)導(dǎo):“這是爸爸媽媽付了錢的,不上豈不是浪費(fèi)么?而且當(dāng)初還是你要求上的呀!怎么能說(shuō)不上就不上呢?”這時(shí),我又鼓起了信心:我一定能學(xué)好的!于是,我拿起了一張張奧數(shù)卷子,開(kāi)始復(fù)習(xí)。過(guò)了幾天我的數(shù)學(xué)成績(jī)就上升了許多。又過(guò)了幾星期,有次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)老師說(shuō)了一句話時(shí):第一名陳逸揚(yáng),100分! 我不敢相信,我在想:是不是我聽(tīng)錯(cuò)了呀!但是,我的直覺(jué)告訴我,沒(méi)有。我的.努力終于沒(méi)有白費(fèi)呀!于是我決定,把奧數(shù)班上到底!又過(guò)了一學(xué)期,我報(bào)了全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,進(jìn)了決賽,我非常高興,爭(zhēng)取拿到個(gè)獎(jiǎng),現(xiàn)在,我還是我們班的數(shù)學(xué)小能手呢!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這句話會(huì)錯(cuò)么?只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨,才會(huì)看見(jiàn)陽(yáng)光,只有真心付出,才能體會(huì)到成功的喜悅,難道不是么?

  成長(zhǎng)的故事作文 篇8

  說(shuō)起我的成長(zhǎng)故事,我就非常想說(shuō)一下我參加排球比賽的經(jīng)歷。

  學(xué)校舉行排球聯(lián)賽,我們班要選出六名男同學(xué)參加比賽劉老師讓排球隊(duì)的劉志東來(lái)選,可是他沒(méi)選我,而是選了比我水平差的人。我很生氣,因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)平時(shí)根本就不刻苦練習(xí)打排球!我的眼淚氣得在眼眶里打轉(zhuǎn),我握緊拳頭,忍住了沒(méi)有哭。

  好不容易挨到了放學(xué),一見(jiàn)到媽媽我就號(hào)啕大哭,急得媽媽直問(wèn)怎么了。這時(shí),劉老師正好走過(guò)來(lái)了。她說(shuō):“排球老師說(shuō)這次比賽的輸贏主要看發(fā)球水平。朱凌駿墊球很好,但發(fā)球一般,所以第一場(chǎng)比賽暫時(shí)不要上場(chǎng)了,做個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員也很好!蔽乙宦(tīng)更加生氣了,心想:我很優(yōu)秀,憑什么讓我當(dāng)替補(bǔ)。我委屈的淚水嘩嘩直流……爸爸聽(tīng)說(shuō)了這件事,他摸著我的腦袋,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你不能這么任性,要聽(tīng)從老師的安排。要記住‘是金子總會(huì)發(fā)光的’!

  終于到了下午的.比賽,輪到我上場(chǎng)了。我好興奮啊,一連贏好了好幾個(gè)球,同學(xué)們也一直給我喝彩,我心里很高興,最終我們班取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。過(guò)了兩個(gè)星期,排球老師直接到班里點(diǎn)名讓我和班里的另一個(gè)男生去參加區(qū)里的排球比賽,我太高興了。我心想爸爸說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),是金子總會(huì)發(fā)光的。

  通過(guò)這件事,我長(zhǎng)大了,也成熟了,不再任性了!

  成長(zhǎng)的故事作文 篇9

  我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,有一個(gè)姐姐。我出生時(shí),姐姐已經(jīng)上中學(xué)了,她比我大了整整十六歲。姐姐一邊完成學(xué)業(yè),一邊帶我,非常辛苦,但她從不怨天尤人,每次出去玩兒都要帶著我這個(gè)跟屁蟲(chóng)。

  七歲那年,姐姐有了寶寶。小外甥白白胖胖的非常可愛(ài),全家人都很喜歡他。自從有了外甥,似乎一下子就把大家對(duì)我的寵愛(ài)奪走了。那段時(shí)間我感覺(jué)自己好像變成了可有可無(wú)的人了。一直享受特殊呵護(hù)的我根本受不了這種冷落,于是便開(kāi)始討厭這個(gè)小外甥,跟他爭(zhēng)風(fēng)吃醋,干什么都不讓著他?山憬銖膩(lái)都沒(méi)有怨過(guò)我,她總說(shuō)沒(méi)事,弟弟還小,等長(zhǎng)大了就好了。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十二歲了,可是我依舊我行我素,以至于家人都說(shuō)我不懂事,還不如一個(gè)五歲的小孩子。

  那是一個(gè)夏天,我正在家里享受著“少爺”般的生活,媽媽突然驚喜地對(duì)我說(shuō)“你外甥來(lái)了,快去幫姐姐拎東西!”躺在床上的我一咕嚕爬起來(lái),“哼!好日子又沒(méi)了,待會(huì)兒要他好看!”我在心里恨恨地說(shuō)。

  吃飯了,媽媽做了許多我愛(ài)吃的'菜。我盯住了一塊大雞翅,伸出筷子剛要夾過(guò)來(lái),不巧外甥了選中了它,我們倆的筷子都夾住了雞翅,然而我并沒(méi)有松開(kāi)的意思。

  “給你外甥吃!”媽媽喝道!拔也!”我沒(méi)有絲毫退讓的意思。這時(shí),小外甥柔聲柔氣地說(shuō):“姥姥,我不吃,給舅舅吃!”我心里咯噔一下,感覺(jué)有些難受。

  吃過(guò)飯后,一家人坐在一起看電視,依舊由我掌控著遙控。我來(lái)回搜索,尋找著自己喜歡的內(nèi)容,一不小心,撥到了外甥喜歡的一部動(dòng)畫(huà)片,沒(méi)容外甥高興,我一下子就撥了過(guò)去。媽媽瞪大眼睛看著我,心里早已充滿怒火!拔也豢戳,給舅舅看吧!”一個(gè)稚嫩的童聲,將媽媽即將爆發(fā)的怒火平息了下去。

  我的臉上熱熱地冒起火來(lái),我終于明白了那句“我還不如一個(gè)五歲孩子”的含義了。連一個(gè)孩子都可以做到謙讓,而我身為他的舅舅卻對(duì)他充滿恨意,真是太讓人笑話了!以前姐姐對(duì)我那么好,我卻這么對(duì)待她孩子,真是太不像話了,我的心里產(chǎn)生了一絲愧疚感。

  從那以后,我感覺(jué)自己變了,學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了照顧外甥,并且和他成了無(wú)話不談的密友。我們家又恢復(fù)了以前的和諧和寧?kù)o。

  一個(gè)人從嬰孩的那聲啼哭到后來(lái)的成熟過(guò)程叫做成長(zhǎng)。從天真爛漫到沉穩(wěn)老練,每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程,在享受這個(gè)過(guò)程中會(huì)有很多有益的啟迪。

  每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但是我們都會(huì)成長(zhǎng)。可能在不經(jīng)意間,也許在一件小事后,只要你善于捕捉生活中的點(diǎn)滴,你的日子就會(huì)充滿詩(shī)意。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇10

  我十歲了,在成長(zhǎng)的路上發(fā)生了很多事情,有些我已經(jīng)忘了,但只有一件事我記憶猶新…

  有一次上完畫(huà)課在院子里往家走的時(shí)候,突然想到:為什么不去同學(xué)家玩呢?是的,回到家,我騙爸媽說(shuō),我把東西忘在老師家了,回去拿,就可以在孩子家玩了!太好了,我真聰明!于是,我在他家玩了很久,心里忐忑不安。算了,與其在這里操心,不如玩一會(huì)兒!

  “咕魯……”,我的胃“抗議”,哦,我還沒(méi)吃飯呢,該回去了!當(dāng)我想再玩一會(huì)兒的時(shí)候,我不小心看了看手表。哦,我的上帝!我六點(diǎn)下課,現(xiàn)在六點(diǎn)五十!我呆呆地站在那里,仿佛受到了驚嚇。

  快回家!出了同學(xué)家,院子里的燈忽閃忽閃的,嚇?biāo)牢伊。一個(gè)幽靈搖晃著向我撲來(lái).我猛然回頭,哦,原來(lái)是一棵樹(shù)。我跑上去,終于到了我家門口。

  在門口,一個(gè)熟悉的身影正焦急地等待著。——是我爸爸。你看,我爸一臉的擔(dān)心,焦慮,擔(dān)心我。淚水模糊了我的雙眼。我跑過(guò)去緊緊地?fù)肀Я烁赣H.看到我,父親也流下了欣慰的淚水。一個(gè)小時(shí)后,我在“作業(yè)山”里“戰(zhàn)斗”的.時(shí)候,爸爸給我捧了一杯溫牛奶…

  時(shí)間可以帶走一切,唯一帶不走的是父親對(duì)兒子深深的父愛(ài)。從此我明白了,多為別人著想,不讓父母為我擔(dān)心,是我能給他們的一點(diǎn)安慰。

  在我成長(zhǎng)的道路上,父母的愛(ài)就像一本書(shū),讓我讀了很多很多…

  成長(zhǎng)的故事作文 篇11

  十五個(gè)春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí),心中便感慨萬(wàn)千。

  成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會(huì)忘歡迎登錄訪問(wèn)記,在生病時(shí),送到面前的一片片藥片,一杯杯開(kāi)水,一聲聲問(wèn)候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績(jī)時(shí),老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光,增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

  生活中也有揮之不去,甩之不盡的'少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立,可是迎來(lái)的卻是父母“你還小,等你長(zhǎng)大了”的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣,我真想 向 老師提出減負(fù)的建議,可是我不敢,胳膊擰不過(guò)大腿,小小的我又怎能擰過(guò) 強(qiáng)大的 老師?我想反抗,卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。 歡迎登錄訪問(wèn)

  我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí),同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來(lái),做個(gè)生活的強(qiáng)者!蔽叶昧诉@個(gè)道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會(huì)摔得更慘的道理。

  酸甜苦辣,這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟,走過(guò)青春四季

  我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長(zhǎng)的腳印是怎樣的呢?不管怎樣,請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞,不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí),應(yīng)該企盼陽(yáng)光。

  成長(zhǎng)的故事作文 篇12

  我已經(jīng)十歲了,在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許多事,有的我已經(jīng)忘記了,可唯獨(dú)那一件事,讓我記憶猶新……

  一次,我上完畫(huà)畫(huà)課后,在院中往家走時(shí),我突發(fā)奇想:為什么不去同學(xué)家玩呢?對(duì),回家就騙家長(zhǎng)說(shuō),我把東西落在老師那兒,回去取了,這樣就可以在小朋友家玩了!太好了,我真聰明!于是,我在他家玩了很長(zhǎng)時(shí)間,心中忐忑不安。算了,與其在這兒擔(dān)心,不如多玩一會(huì)兒呢!

  “咕!,肚子“抗議”起來(lái),哦,還沒(méi)吃飯呢,該回去了!還想再玩一會(huì)兒的我不經(jīng)意地看了看手表,天哪!我6:00下的.課,現(xiàn)在已經(jīng)6:50了!我像被電擊中了一樣,呆立在那里。

  快回家!出了同學(xué)家門,院子里燈光忽明忽暗,我心驚肉跳,隱隱約約地,后面有個(gè)鬼影一搖一晃向我撲來(lái)……我猛地回過(guò)頭,哦,原來(lái)是一棵樹(shù)。我飛奔起來(lái),終于到了家門口。

  門口,一個(gè)熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸,看,爸爸臉上寫(xiě)的是對(duì)我的擔(dān)心、焦躁、憂慮。淚水模糊了我的雙眼,我飛奔過(guò)去,緊緊地抱住了爸爸……見(jiàn)到了我,爸爸也流下了欣慰的淚。一小時(shí)后,當(dāng)我“奮戰(zhàn)”在“作業(yè)山”中時(shí),爸爸為我捧上了一杯溫?zé)岬呐D獭?/p>

  時(shí)間能奪走一切,唯一帶不走的是爸爸對(duì)兒子濃濃的父愛(ài)。從此,我明白了做事要多為別人考慮,不讓父母為我焦心,是我能給他們的小小的力所能及的慰藉。

  在我成長(zhǎng)的道路上,父母的愛(ài),像一本書(shū),讓我讀懂了許多許多……

  成長(zhǎng)的故事作文 篇13

  我成長(zhǎng)的故事像一串彩珠,有亮色、有暗色、有高興、有難過(guò)……那時(shí)剛走進(jìn)小學(xué)校門的我,顯得有點(diǎn)幼稚。在三門主課中,我最不喜歡數(shù)學(xué)。上一、二年級(jí)時(shí),我居然萌發(fā)過(guò)一個(gè)挺傻的念頭:把世界上的數(shù)學(xué)消滅掉!平時(shí),家庭作業(yè)我把數(shù)學(xué)留在最后做,對(duì)數(shù)學(xué)書(shū)不太愛(ài)護(hù),經(jīng)常把它折起來(lái)又壓下去……總而言之,當(dāng)時(shí)的'我特別不喜歡數(shù)學(xué),心底里我甚至是“惱火”數(shù)學(xué)。

  雖說(shuō)我一直不喜歡數(shù)學(xué),但我不會(huì)偷懶不做。家人們看在眼里,急在心里,都在想辦法培養(yǎng)我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。媽媽特意買來(lái)與學(xué)校一樣的《數(shù)學(xué)思維拓展》書(shū),和我比賽做題,看誰(shuí)做得又對(duì)又快;媽媽不在家,身在外地的爸爸又特地買來(lái)QQ視頻和耳機(jī),在周五晚上給我輔導(dǎo);平日當(dāng)我做完數(shù)學(xué)作業(yè),爺爺總是和我一起檢查,或找出錯(cuò)題,或重新出題;奶奶最“笨”,不會(huì)做數(shù)學(xué),但常在我耳邊嘮叨“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”。瞧,我們一家人都在學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、說(shuō)數(shù)學(xué)……除了他們對(duì)我的關(guān)心和幫助,我的老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵(lì)我,“陳凡異,老師始終相信你!”教我數(shù)學(xué)的陸老師批改我的作業(yè)特別認(rèn)真、仔細(xì),一道錯(cuò)題也難逃她的“火眼金睛”!

  記得一個(gè)周末的晚上,我在家預(yù)習(xí)《數(shù)學(xué)思維拓展》,其中一道三顆星的題目成了我的“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久,還是想不出解題思路。無(wú)奈之下,我只好打電話向爸爸求救,可爸爸在外應(yīng)酬;我又打電話給媽媽,媽媽卻聯(lián)系不上!真是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”!我只好懊惱地放下電話,重新坐到書(shū)桌前。這時(shí),爸爸的話仿佛在我耳邊響起:“細(xì)審題,勤思考,多動(dòng)筆!毕氲竭@里,我就靜下心來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地看起題目,把題目中的每一個(gè)條件都用筆做了記號(hào),認(rèn)真回想陸老師教給我們的各種解題方法,并且動(dòng)手在草稿紙上又寫(xiě)又畫(huà)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,草稿紙也用了一張又一張。經(jīng)過(guò)一番不懈努力,我終于把這塊“硬骨頭”給啃下了!我長(zhǎng)吁一口氣的同時(shí),心里甭提有多高興啦!

  此后,我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)。每一次攻克一道難題,我感覺(jué)自己就是一個(gè)“英雄”。慢慢,慢慢地,到了三年級(jí)第二學(xué)期,我對(duì)待數(shù)學(xué)竟然是愛(ài)不釋手了。

  從中,我懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯登攀。這句話,將永遠(yuǎn)、牢牢地刻在我的心中!

  成長(zhǎng)的故事作文 篇14

  成長(zhǎng)的故事中就像一朵朵芬芳四溢的花,數(shù)也數(shù)不清,聞也聞不夠。有的令人受益匪淺,有的.令人開(kāi)懷大笑,有的讓人回味無(wú)窮。就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)其中的一件吧。

  一天,爸爸媽媽都出差了,家里只剩下我和奶奶。

  我放學(xué)回家,打開(kāi)家門,家里寂靜無(wú)聲,也不見(jiàn)奶奶忙碌的額身影、我一邊呼喊著奶奶,一邊走向奶奶的房間。只見(jiàn)奶奶臉色蒼白,躺在床上,不時(shí)還咳嗽著。我慌了神,三步并作兩步走了上去,摸著奶奶的額頭,奶奶的額頭燙得像火爐一樣。

  我不知如何是好,心想:”這該怎么辦呀?我好不容易冷靜下來(lái),回憶著以前我生病的時(shí)候媽媽是怎么照顧我的。我翻箱倒柜,好不容易找到了退燒藥。我連忙去給奶奶倒水,不冷不熱,剛剛好。我小心翼翼滴走到奶奶跟前,輕輕地扶起奶奶,給奶奶喂藥吃,安頓好奶奶我又跑去廚房取出奶奶的毛巾,用冷水打濕,敷在奶奶的額頭上。奶奶有氣無(wú)力地說(shuō):“好多了,小云!”我才稍微放下心來(lái)。

  等奶奶睡著了,我想給奶奶熬粥,我仔細(xì)地把米洗干凈,然后開(kāi)始煮粥,為了讓粥更好吃,我還切了一些菜放西青區(qū)。等奶奶醒來(lái),我一口口地喂給奶奶吃。奶奶微微一笑。摸摸我的額頭:“小云長(zhǎng)大了,會(huì)照顧人了!”我的心里美滋滋的,、

  現(xiàn)在,熟悉我的人都說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)照顧人了。

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