美麗的校園作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園作文1

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！鼻锾焓且粋�(gè)美好的季節(jié)，也是一個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié)，我們校園的景色在秋天最美麗，接下來(lái)我?guī)Т蠹襾?lái)看看我們的校園秋天的景色吧。

　　走進(jìn)校園，靜心苑長(zhǎng)廊里，紫藤花的豆莢鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)鈴鐺倒掛在上面，還像一個(gè)個(gè)胖娃娃，我越看越覺(jué)得像動(dòng)畫片里的演的“小小葫蘆娃”。在長(zhǎng)廊邊，有長(zhǎng)的像含羞草一樣的合歡樹，有紅黃相間的石榴，有長(zhǎng)的像愛(ài)心一樣的紫荊樹葉，還有紅彤彤的山楂，它們帶走了花兒的芳香美麗，留下了果子的豐滿甜香，每棵樹上都掛滿不同的果子。呀！這里有一種花居然還在開(kāi)放？通過(guò)手機(jī)掃描，我才知道這種花叫紅花檵木，它除了需要充足的陽(yáng)光以外，其他都不需要特別養(yǎng)護(hù)，不怕旱不怕冷，靠自己的力量茁壯成長(zhǎng)。我想，楊校長(zhǎng)在這里種下這種花應(yīng)該是讓我們學(xué)習(xí)花的精神，靠自己的力量更上一層樓。

　　再往前走，經(jīng)過(guò)綠蔭長(zhǎng)廊就到了“田園之戀”，這里種的蛇瓜，彎彎曲曲，形態(tài)各異，稀奇有趣，的確像一條條青蛇。前面的'柿子樹上結(jié)滿了有黃橙橙有綠色的柿子。真希望它們能快快成熟，可以嘗嘗味道。在玉蘭廣場(chǎng)，玉蘭樹郁郁蔥蔥，上面的花骨朵還會(huì)再開(kāi)嗎？

　　我在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一顆核桃樹，上面的核桃綠油油的，像鈴鐺掛在上面，真想打下來(lái)看看熟了嗎？在核桃樹旁邊有銀杏樹，上面也結(jié)滿了黃燦燦的銀杏果，葉子有的金黃色有的綠色，像一把小扇子。再往前走就是大葉女貞，它的葉子也是綠油油，慢慢的小果子像糖果，我看到小鳥喜歡吃，我覺(jué)得這是專門喂鳥的。

　　遠(yuǎn)望，校門口保安室哪里的雞爪槭紅似火，皂角樹高大威武，不知道桂花樹是我們錯(cuò)過(guò)了觀賞的時(shí)間，還是它們沒(méi)有開(kāi)放。還有好多好多樹木……

　　“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。”我愛(ài)我們校園的四季，但是更愛(ài)校園的秋色，希望迷人的秋天不要離開(kāi)我們。

美麗的校園作文2

　　我是黑龍江省綏濱鎮(zhèn)中心校六年級(jí)的學(xué)生，我們學(xué)校坐落在黑龍江省鶴崗市綏濱縣大同村。踏入學(xué)校大門，平整寬敞的操場(chǎng)映入眼簾，籃球場(chǎng)、環(huán)形跑道、乒乓球臺(tái)一應(yīng)俱全。三層高的綜合教學(xué)樓，矗立在正北方。東側(cè)是一排漂亮的平房，紅色的房蓋，格外顯眼，墻上紅色大字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。正南方的一片空地，冬季是冰場(chǎng)，夏季變成了足球場(chǎng)，這里是我們的樂(lè)園。最南邊兒是“百木園”，春季萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，園里花紅柳綠，夏季烈日炎炎時(shí)，園里綠樹成蔭，秋天，這里一片金黃。

　　綜合教學(xué)樓里，一樓走廊以賞冰樂(lè)雪為主題，展示了我校冰雪活動(dòng)的照片，激發(fā)師生們積極向上的生活情趣，展現(xiàn)了銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。二樓設(shè)有五大板塊，分別是閱讀，寫作，書法，繪畫，手工剪紙，分別展示了師生的作品，反映出師生們愛(ài)生活，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)的精神風(fēng)貌，激發(fā)師生的學(xué)習(xí)和生活的熱情。精心育人是三樓的主題，展現(xiàn)學(xué)校工作深入學(xué)生，深入家庭，深入社會(huì)，努力發(fā)揮學(xué)校的職能作用，為學(xué)生成長(zhǎng)提供保障，為社會(huì)主義，建設(shè)培養(yǎng)合格人才的教育思想。

　　宿舍是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線：拖鞋，臉盆整齊的擺放在床下，床上平整潔白的`床單，被子被疊成一個(gè)個(gè)方塊，宛如軍營(yíng)一般。

　　我們學(xué)校是免費(fèi)午餐執(zhí)行校，全體師生均享受免費(fèi)午餐。這是鄧飛叔叔等500多名記者發(fā)起的愛(ài)心公益事業(yè)，我們是愛(ài)心公益的受益者。每次開(kāi)餐前，全體師生先頌感恩詞，然后開(kāi)餐。鄧飛叔叔，謝謝你們的愛(ài)心，我們一定努力學(xué)習(xí)，將愛(ài)心傳遞。

　　在這美麗的校園里，同學(xué)們共同學(xué)習(xí)玩耍，收獲了珍貴的友情，老師帶我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，使我們從無(wú)知變得優(yōu)秀，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂(lè)和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。

　　在這美麗的校園里，我們和著音樂(lè)做廣播操，鍛煉身體，體育老師教我們踢足球，打乒乓球、練花樣輪滑，冰上速滑……

　　這美麗的校園承載了我小學(xué)六年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)！

美麗的校園作文3

　　我的校園是個(gè)美麗的地方，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下吧！

　　進(jìn)了寬敞的校門，首先映入眼簾的是排列整齊的一把把“綠色大傘”。夏天，它能為我們遮擋太陽(yáng)，秋天，它會(huì)散發(fā)出陣陣清香。你們猜到我說(shuō)的是什么了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是桂花樹。

　　穿過(guò)那些“綠色大傘”，就來(lái)到了我們學(xué)校的文化大廳。光滑的大理石地面上，一根根柱子直立著，仿佛是一列列放哨的士兵在守衛(wèi)我們的校園。大廳的正中央是范仲淹石像，石像的下方刻著他的名言“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”！石像的后方有一排櫥窗，里面是作品展示區(qū)。櫥窗里有幾十幅畫，有人物的，花鳥的，風(fēng)景的……各有特色，漂亮極了！再往里走，來(lái)到了我們的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室的周圍種著各式各樣的花，它們會(huì)在不同的季節(jié)綻放，一陣微風(fēng)吹過(guò)，使人神清氣爽。

　　教室的北面就是我們的活動(dòng)場(chǎng)了，那有一幢體育館，一樓是乒乓球館，二樓是籃球館，在它的兩側(cè)還各有一個(gè)籃球場(chǎng)。在體育館正門前方是紅綠相間的跑道，課間，會(huì)有很多同學(xué)在玩耍，有跳繩的，有老鷹抓小雞的，還有在追趕打鬧的，玩的不亦樂(lè)乎！跑道的中間有一塊草坪，時(shí)常會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谏厦嫣咦闱颉８糁�跑道，在體育館的正前方就是我們的.主席臺(tái)，學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)，這里可熱鬧了。

　　走完了文化大廳和活動(dòng)場(chǎng)，我再帶你們參觀一下我們的“梅農(nóng)實(shí)踐園”。這里面種著很多蔬菜，有蘿卜，青菜，辣椒，南瓜，冬瓜，蔥……綠色的葉子晶瑩剔透，很是新鮮。在這里，我們不僅認(rèn)識(shí)了很多蔬菜瓜果，通過(guò)觀察，我們還了解了它們的生長(zhǎng)周期。

　　經(jīng)過(guò)實(shí)踐園，來(lái)到鳳凰山腳，這里有一片梅園，秋天，光禿禿的枝干被大風(fēng)吹彎了腰，讓人情不自禁的想要上去拉它一把，一陣秋雨過(guò)后，枝干上又加上了一串串珍珠項(xiàng)鏈，可好看了！登上鳳凰山，這里的數(shù)木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，空氣里透著清新，站在亭前往下望，學(xué)校的大半景色盡收眼底，美極了！

　　我愛(ài)我美麗的校園！

美麗的校園作文4

　　座落在臨汾市堯都區(qū)鼓樓西街，外觀是朱紅色與白色相見(jiàn)的，就是我們的學(xué)校____臨汾市第一中心學(xué)校。

　　我們的學(xué)校，一個(gè)美麗和諧，富有生機(jī)的校園。有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹木，有寬闊的操場(chǎng)，漂亮的大禮堂，還有天真活潑的小學(xué)生，以及一位位敬業(yè)的老師，我在這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的，美麗的校園里學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比的輕松快樂(lè)！

　　春天，校園里道路旁的樹木，抽出新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩葉，操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋，看這個(gè)新奇的世界，操場(chǎng)上熱鬧極了！校園里的師生們都出來(lái)運(yùn)動(dòng)，有的學(xué)生在跳繩，有的同學(xué)在跑步，還有的在丟沙包，連老師們也三三兩兩的在慢慢的散步，一片生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天，樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉給道路撐起一排綠傘。給炎熱的夏天增添了一份清涼�；ǔ刂虚_(kāi)滿了五顏六色的月季花，紅色的月季花像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火，白色的月季花像一朵朵棉花，黃色的月季花像一個(gè)個(gè)寶石好看極了！它們競(jìng)相開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷，就像校園里熱情似火的學(xué)生們，雖然天氣很熱，但是同學(xué)們還是一下課就如同離弦的`箭一樣沖出去玩。

　　秋天，秋高氣爽，大地穿上了一身金黃色的衣服，風(fēng)姑娘給世界帶來(lái)了涼爽，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，看起來(lái)好熱鬧呀！有的在跑步，有的在跳繩，還有在兩人三足，袋鼠跳各種運(yùn)動(dòng)，好玩極了！

　　冬天雪仙子來(lái)了，把美麗的雪花落到了教學(xué)樓、操場(chǎng)、科技樓一些樹木上，校園被雪花鋪了一層地毯，同學(xué)們?cè)谛�園里堆雪人，打雪仗，幾乎同學(xué)們都不知道冬的寒冷！

　　我們校園不近景美，人更美。有默默為我們付出的老師們，如我們班的曹老師，除了每天辛苦的給我們上課以外，還會(huì)在放學(xué)后教我們練字。當(dāng)別的班都走了，只有我們班上的燈還亮著，曹老師耐心的教會(huì)我們，還在底下不停的巡視著，生怕有一個(gè)學(xué)生寫錯(cuò)了筆畫，他辛勤的付出，卻從不收取一點(diǎn)報(bào)酬，只求學(xué)生的字跡工整，漂亮。還有互幫互助的同學(xué)們，你瞧！兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在你追我趕的時(shí)候不小心絆倒了，這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的哥哥看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去把他扶了起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)，你摔到?jīng)]？疼不疼呀！同學(xué)說(shuō)，沒(méi)事，沒(méi)事！謝謝！

　　這就是我們美麗的校園，一個(gè)我們學(xué)習(xí)的天地，成長(zhǎng)的樂(lè)園！

美麗的校園作文5

　　每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有的是操場(chǎng)，有的是公園，有的是游樂(lè)場(chǎng)，有的是自己的小房間，而我的樂(lè)園，是我們美麗的校園，在這里我們讀書、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、還能和和同學(xué)們一起玩。

　　我的樂(lè)園是高新區(qū)有名氣的學(xué)校，坐落在科技三路和科技四路之間，如果你還不了解我的樂(lè)園，那么就隨我一起來(lái)看看吧。

　　每當(dāng)進(jìn)入我的樂(lè)園，眼前便是一條開(kāi)闊的迎賓大道，左邊是鋪著塑膠跑道、立著籃球筺的操場(chǎng)，旁邊還有文化長(zhǎng)廊。右邊是挺拔的教學(xué)樓和假山瀑布。

　　樂(lè)園里坐落整齊的教室里傳來(lái)清脆的讀書聲，沿著干凈的小路，走進(jìn)教室，便開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)老師走上了講臺(tái)，大家就停止朗讀，班里頓時(shí)悄無(wú)聲息，老師播放出ppT，大家認(rèn)真的讀著上面的字。

　　樂(lè)園里的活動(dòng)多姿多彩，每年都會(huì)舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那場(chǎng)面上人山人海熱鬧非凡，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都鼓足力氣的吶喊助威，恐怕路口都能聽(tīng)得清清楚楚。只見(jiàn)體育老師哨子一吹，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上就像離弦的箭一樣“嗖”的一下在賽道上竄著，沖刺向終點(diǎn)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，被拉后的運(yùn)動(dòng)員腳下像是踩了個(gè)風(fēng)火輪一般迅速追趕著自己的“對(duì)手”（跑在前面的同學(xué)）。這時(shí)啦啦隊(duì)也“不甘示弱”，一個(gè)個(gè)整齊有序的坐在賽道邊上，為自己的'班級(jí)大聲的吶喊助威著，個(gè)頭矮點(diǎn)的同學(xué)每當(dāng)班里運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)，激動(dòng)地站在馬扎凳子上，體育老師差點(diǎn)沒(méi)攔住，大家彎著腰揮舞著拳頭，為自己班的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁，一個(gè)班比一個(gè)班的聲音大，只見(jiàn)這時(shí)第一位沖線了，那位運(yùn)動(dòng)員所在的班級(jí)頓時(shí)歡呼起來(lái)，人聲鼎沸�！皠倮�啦！”他們開(kāi)心極了。各個(gè)臉上都洋溢著笑容。

　　這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園，也愛(ài)樂(lè)園里辛勤教育我的每一位老師和同學(xué)們，它不僅是我成長(zhǎng)的地方，也是我掌握知識(shí)的源泉，更能給我?guī)��?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，我喜歡這里！

美麗的校園作文6

　　我的校雖然沒(méi)有其他學(xué)校那么的美麗，但是我喜歡這個(gè)學(xué)校。畢竟這一個(gè)學(xué)校已經(jīng)陪伴我走過(guò)了五年。這一年四季真的很美，美得讓人入迷。

　　春天，這里鳥語(yǔ)花香。小鳥在樹枝上‘‘嘰嘰喳喳’’的叫著，把冬天沉睡的大樹給喚醒。小草破土而出，新出的芽?jī)杭?xì)的像根針，才短短的幾天就抽出嫩嫩的梗，長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的葉。小草扁扁的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的。很快葉和梗密密麻麻的連成一片，厚厚的鋪在了地上。

　　夏天，校園里的池塘中間處理這一朵荷花，荷花的花瓣是白白的但白中間卻有淡淡的粉紅色，而荷花的根是綠綠的但就在這綠色中間有略帶一種淡綠色。荷花好像要把它的全部生命力展示給我們看。荷花仿佛聽(tīng)著身子說(shuō)你們看我是一朵頑強(qiáng)的花。當(dāng)荷花枯萎了之后，便慢慢的結(jié)出了一個(gè)小小的蓮蓬，蓮蓬的外面是綠色的，里面是白色的。我們有時(shí)候頑皮禁不住誘惑便用手把蓮蓬采摘了下來(lái)，我們先把蓮蓬的外面剝開(kāi)，然后放進(jìn)嘴里。我們幾個(gè)吃的津津有味。

　　秋天，校園是穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服抹去了太陽(yáng)的炎熱和清亮帶給了大地。秋天是涼爽的'季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來(lái)，校園的花枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁�；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，校園的小朋友在秋風(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄呀飄。

　　冬天，冬天來(lái)了，小院里的小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話時(shí)候哈出來(lái)的氣，都是熱騰騰的。冬天冷的可怕，我們的老師帶著我們跑步【裹白菜】，雖然冬天很冷，但我們的歡聲笑語(yǔ)讓操場(chǎng)變得很熱鬧，操場(chǎng)的熱鬧都把冷氣都一掃而光。校園里，燕子飛走了，小草睡覺(jué)了，樹木身上披上了一件白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真美麗呀。這是一個(gè)美麗的校園。

　　我的校園很美麗吧，你說(shuō)這美麗的校園怎么不讓人喜歡呢。

美麗的校園作文7

　　我們的學(xué)校是蕺山中心小學(xué)，它就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，有著“綠色校園”、“書香校園”、“和諧校園”三大美稱。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。這是著名書法家沈定庵爺爺親筆題寫的。黑色的底，金色的大字，熠熠生輝，十分引人注目。

　　繞過(guò)花崗巖，來(lái)到了元培廣場(chǎng)。這里有兩個(gè)美麗的大花壇。草兒綠了，花兒開(kāi)了，花香沁人心脾，真是美不勝收。

　　穿過(guò)元培廣場(chǎng)，迎面是一幢氣派的教學(xué)樓。兩邊的廊柱上刻著一副校聯(lián)。上聯(lián)是“茲山即劉子講學(xué)壇，望諸君立雪坐風(fēng)蹤住哲”，下聯(lián)是“此地是越王采蕺處，愿吾儕臥薪嘗膽勵(lì)志前修”。這副校聯(lián)出自學(xué)校的前身“蕺山書院”，它有著悠久的歷史。

　　走進(jìn)大廳，這是一個(gè)充滿著濃濃文化氣息的.大廳。大廳的正中央，放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們，鼓勵(lì)我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

　　右邊的墻上，有一幅色彩明麗的大型壁畫。畫上畫著一群天真爛漫的少年兒童，在陽(yáng)光燦爛的大自然中，歡快地奔跑、舞蹈。

　　下面的臺(tái)階上，放著一架雪白的三角鋼琴。每天，學(xué)校的小演奏家都會(huì)輪流為我們演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。這真是一個(gè)“琴聲意動(dòng)”的地方。

　　大廳的左邊，是一個(gè)書畫展廳，里面懸掛著我校小小書畫家所作的優(yōu)秀書畫作品。小書畫家們畫得栩栩如生，寫得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發(fā)光，令人贊嘆不已。書畫展廳中央，還有一個(gè)科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致，形態(tài)各異，很有創(chuàng)意。

　　正上方的墻上掛著一口大鐘。時(shí)鐘“滴答、滴答”地走著，仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌，右邊有學(xué)校平面圖，下面放著兩臺(tái)觸摸屏電腦。來(lái)我校訪問(wèn)的客人絡(luò)繹不絕，他們可以通過(guò)這兩臺(tái)電腦了解我校的概況和特色。

　　走上教學(xué)樓，透過(guò)門窗可以看見(jiàn)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校的上空。

　　“千巖競(jìng)秀壑爭(zhēng)流，鐘毓從來(lái)久�！痹谶@樣一個(gè)山秀水美、名人輩出的學(xué)校里，我們更要珍惜每一寸光陰，奮發(fā)圖強(qiáng)，在美麗的校園里度過(guò)最燦爛的人生。

美麗的校園作文8

　　我們的校園一年四季都美麗無(wú)比，令人陶醉。

　　春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇�！按汗媚铩睅托〔莅涯切┟�茸茸的子掀開(kāi)，讓它們趕快發(fā)芽。這時(shí)，小草們醒了，聽(tīng)到了“春姑娘”說(shuō)的話，便努力地長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。微風(fēng)吹過(guò)，大樹也醒了，他和小草們一起發(fā)芽，一起生長(zhǎng)。小燕子也從南方飛回來(lái)了，唧唧咋咋地落在蘇醒的樹枝上，天空云霧迷蒙，簡(jiǎn)直就像一幅美麗的風(fēng)景畫。

　　夏天，樹木已長(zhǎng)得枝葉茂密，遮住了炎熱的太陽(yáng)，好像一把撐開(kāi)的綠色大傘。這使我不由得想起了一首詩(shī)：綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水清簾洞微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。只有在烈日炎炎的夏天，躲在茂密的`大樹下才能感到無(wú)比的涼爽。這是小草也由原來(lái)嫩綠色變成了翠綠色;大樹的枝葉也變成深綠色的了，有些葉子中間還長(zhǎng)出了許多含苞待放的花骨朵。六七月間，這些花骨朵競(jìng)相開(kāi)放，一簇簇金黃色的小花擠滿枝頭，顯得那么嬌嫩，那么有生氣，微風(fēng)吹拂，濃郁的香味撲面而來(lái)。

　　秋天，金風(fēng)送爽，它是收獲的季節(jié)。在校園外的田地里，金黃色的麥穗成熟了，秋風(fēng)吹過(guò)，沉甸甸的麥穗好像在跟大家鞠躬;許多果樹都在這個(gè)季節(jié)結(jié)出了豐碩的果實(shí)。天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，綠色的樹葉也慢慢的變成了金黃色，從樹上輕輕地飄落下來(lái)，鋪滿了林間小路，給大地鋪上了一層金色的地毯。樹葉漸漸掉光了，樹木變得光禿禿的，他們身體里已經(jīng)積累了豐富的能量，等待著寒冬的到來(lái)。

　　冬天，大雪紛飛。校園被白雪覆蓋，像蓋了一層毛絨絨的雪毯，大樹也穿上了銀白色的新裝。有的同學(xué)在校園里打雪仗，雪球在空中縱橫交錯(cuò)，像是一條白色的絲帶，有的同學(xué)在堆雪人，堆出來(lái)的“小朋友”好像在在跟大家打招呼。教學(xué)樓帶著白色的棉帽一下子從地下冒了出來(lái)。整個(gè)校園一片銀裝素裹，美麗極了!

　　我喜歡我們的校園，四季變換，景色宜人。這樣的校園，能不讓人陶醉嗎?

美麗的校園作文9

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大公園，一年四季綠樹成陰，鮮花盛開(kāi)，歡歌笑語(yǔ)聲無(wú)處不在。

　　進(jìn)了學(xué)校的西門，映入眼簾的是一塊橫著的石頭，上面寫著：“從這里開(kāi)始。”這五個(gè)紅色的大字，在邊上的大樓上也寫著：“做最好的自己”讓人充滿斗志。石頭后面是大型的植物景觀，翠綠的草地，像一塊地毯，高高低低的小樹蒼翠欲滴，各種不知名的小花鮮花怒放。這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了，微風(fēng)從正前面吹來(lái)使人格外神清氣爽。

　　再走進(jìn)去，就是文錦園，文錦園里有各種奇石怪松，還有五六棵高大的芭蕉和幾棵長(zhǎng)得奇形怪狀的垂柳，細(xì)看文錦園，滿目青翠，連衣服都要映成了淡淡的綠色。在這兒的長(zhǎng)椅上喝喝茶就別提有多愜意了。在文錦園右邊，還有古色古香的老教學(xué)樓。

　　走完文錦園，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上，炎熱的陽(yáng)光曬著赤紅的跑道，讓我很自然地想起動(dòng)員努力拼搏的精神來(lái)。

　　走上操場(chǎng)左邊的.樓梯，就是長(zhǎng)廊，就是這些長(zhǎng)廊將五座教學(xué)樓和一座行政樓連在了一起。走到長(zhǎng)廊中間，還可以看到左邊的小樹林和右邊的方天井。小樹林里綠樹成蔭，茂密的葉子把上空的一片天都給遮住了。在小樹林下面，即使是夏天也是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂樹、紅楓、話梅、香樟、紅果等樹木到了秋天就變得五顏六色，葉子有紅有黃，美麗極了。來(lái)到右邊的方天井，方天井就是一塊正正方方的空地，也是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)地。它周圍圍著一圈竹子，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)竹子就會(huì)發(fā)出“沙紗沙”地美妙音樂(lè)。

　　在小樹林和方天井中間還有一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一個(gè)花壇，里面栽著萬(wàn)壽菊和雞冠花，花壇里還有一個(gè)巨大的雕塑，是一片藍(lán)藍(lán)的海浪波濤兇涌時(shí)的樣子，示意著我們要揚(yáng)帆萬(wàn)里�；▔�前面就是行政樓，樓下有一個(gè)噴水池，池里清澈見(jiàn)底，纖塵不染的碧水中魚兒歡快地游動(dòng)，白、灰、黑等各色卵石在水中閃閃發(fā)光。

　　我們的學(xué)校到處都有著美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是智慧和知識(shí)的海洋。

美麗的校園作文10

　　我的校園是個(gè)充滿書香氣息的校園，它有著朱子園、水杉樹、花圃……這兒是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。

　　站在大門前，你便會(huì)看見(jiàn)“建甌市第一小學(xué)”這七個(gè)大字。穿過(guò)電動(dòng)伸縮門，大門的右手邊就是朱子園了，朱子長(zhǎng)廊大約70米，它是由朱紅色的長(zhǎng)方體柱子拼接而成的，上面涂著仿木紋，不仔細(xì)看還以為是真木頭呢。在朱子園的前面有一塊大石頭，它像一個(gè)豎起的大拇指，上面寫著“朱子園”三個(gè)紅色的大字。走進(jìn)朱子園首先進(jìn)入眼簾的是花崗巖的墻面，封面上寫著畫封洲、環(huán)溪精舍、艮泉井、博士府、建安書院等等一些朱子曾居住過(guò)的地方和朱子的事跡。在長(zhǎng)廊的頂上還掛著一排紅燈籠，上面有著學(xué)生的作品和朱子的自畫像。沿著鵝卵石的小道向前走去，便會(huì)看到一尊朱熹的雕像，他雙手捧著書目視前方，好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí)才能取得他這樣的'成就��！走完朱子園便來(lái)到了大廳。在大廳的左面是老師們的照片。看著它們我便回憶起了從前辛勤教導(dǎo)我們的老師們，心里涌出無(wú)限的感激之情。

　　走過(guò)大廳，就來(lái)到了時(shí)光隧道，抬起頭往左邊看或者往右邊看，你便會(huì)看到相框里的相片。這一張張照片記錄著這幾十年來(lái)學(xué)校發(fā)展的足跡、歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們奮斗不息、創(chuàng)業(yè)不止的團(tuán)隊(duì)精神。一張張笑臉和師生活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間給我們留下了美好的回憶，也讓我們感受到在一小這個(gè)大家庭中的溫馨、溫暖和幸福。

　　穿過(guò)時(shí)光隧道我們就來(lái)到了大操場(chǎng)，這是我們平時(shí)玩耍的地方，紅色的跑道圍繞著綠色的草坪，就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠。同學(xué)們?cè)谂艿郎媳寂�，像一匹匹大草原上的小駿馬，無(wú)拘無(wú)束。在跑道的南面，有一排高大挺拔的水杉樹，它的樹干挺拔，樹葉向四面伸展，為美麗的校園增添了更加燦爛的景色。

　　最后再轉(zhuǎn)向看看我們的教學(xué)樓。它一共有五層，外墻是淡藍(lán)色的，在樓的中間寫著我們的校訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)，堂正做人。當(dāng)我們坐在光亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲就會(huì)傳遍整個(gè)校園，那聲音是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)��！

　　這就是我的校園，一個(gè)充滿著書香氣息的校園。

美麗的校園作文11

　　“一年之計(jì)在于春”，當(dāng)然，最美不勝收、欣欣向榮的還是春天的校園。

　　剛進(jìn)校門，你就會(huì)看見(jiàn)一塊刻著“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的校碑，他提醒著我們，要時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)。再走近一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵名叫龍爪槐的小樹。我看見(jiàn)過(guò)沒(méi)有樹皮的樹，看見(jiàn)過(guò)瘦骨如柴的樹，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像龍爪槐這樣的樹。龍爪槐真奇啊，奇得讓人看著像一只龍爪；龍爪槐真美啊，美得像一只龍爪上點(diǎn)綴了幾顆綠寶石；龍爪槐真小啊，小得三個(gè)小朋友就能圍住他�？粗�龍爪槐，我仿佛看見(jiàn)了一只栩栩如生的龍爪。他的旁邊還有一棵高達(dá)三層樓的樟樹，像一位戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。

　　再往里走，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的右邊有一條長(zhǎng)廊，是湖墅八景的長(zhǎng)廊，上面記載著湖墅的八個(gè)景點(diǎn)。從湖墅八景的長(zhǎng)廊出來(lái)，就看到了一棵巨大的雪松，這棵雪松高達(dá)四層樓，像位巨人屹立在我們的校園中。

　　教學(xué)樓的西邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的北邊是畢業(yè)林。白玉蘭和廣玉蘭綻出花朵，一朵朵白色的小花，展現(xiàn)在我們面前。他們開(kāi)得是那么耀眼，那么明顯，想吸引更多人群的視線。就像是畢業(yè)林的標(biāo)志一樣。林中的樹上掛著一塊塊木板，那是已經(jīng)畢業(yè)了的哥哥姐姐們寫給母校的畢業(yè)留言。那一塊塊木板，把那顆剛發(fā)芽的樹木裝扮得更加美麗。在畢業(yè)林旁，有一顆矮小的羅漢松，羅漢松的長(zhǎng)相十分奇怪，從樹干上分叉出幾只樹杈，叉上長(zhǎng)出一根根刺，十分扎人。雖然羅漢松長(zhǎng)得十分奇怪，但它是我校與韓國(guó)的友誼樹，代表著我校與韓國(guó)深厚友誼。

　　操場(chǎng)的東邊，是主席臺(tái)。主席臺(tái)不大引人注意，引人注意的'是主席臺(tái)的周圍。一叢叢的灌木綠得那么可愛(ài)，好像在展示自己的魅力呢！一棵櫻花樹屹立在灌木叢中，樹上的櫻花正開(kāi)著，這兒一叢，那兒一簇，很不少。

　　看著自己的校園，心里感到十分自豪。因?yàn)槲业膶W(xué)校是歷史悠久的百年名校。我愛(ài)這美麗的校園，我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的校園作文12

　　在那有挺拔的水杉樹的校園，就是我們那美麗的校園。

　　走進(jìn)大門，一眼看見(jiàn)的就是——朱子園，石墻上雕刻著朱子的家風(fēng)家訓(xùn)。長(zhǎng)廊上一排圓鼓鼓的紅燈籠，賦予了我們的想象力，就像穿越到了古代，與那些學(xué)子起學(xué)習(xí)！這段古樸的創(chuàng)意，讓我們不能忘根！長(zhǎng)廊共有71米，指朱熹71年坎坷曲折的生涯呢！長(zhǎng)廊旁尊巨大的朱于雕像，他面帶微笑，手捧書卷，好像在告訴我們要好好讀書呢！人走完朱子長(zhǎng)廊，就來(lái)到大廳的時(shí)光隧道，墻上都掛著許多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察我們校園時(shí)的留影。走出這奇妙的時(shí)光隧道，就來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)，下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谶@兒嬉戲、打鬧！學(xué)校的正中央就是咱們的教學(xué)樓，每天早晨從這兒傳出朗朗的讀書聲，做操時(shí)的整齊的腳步聲和鏗鏘有力的踏步聲。在教學(xué)樓的墻上還刻著的校訓(xùn)“志存高遠(yuǎn)堂正做人”。

　　教學(xué)樓的對(duì)面就是一排挺拔的水杉樹！

　　春天一到，它就用自己積蓄了一個(gè)冬天的力量，用極短的時(shí)間，吐露出嬌嫩欲滴的新葉，使校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。那嫩綠的新葉就像一片片羽毛，微風(fēng)吹拂，輕柔的羽毛輕輕擺動(dòng)，蕩漾著無(wú)限的生機(jī)與希望，每棵樹都筆直向上，肩并肩努力成長(zhǎng)。

　　夏天，烈日炙烤著大地，一棵棵高大挺拔的水杉樹長(zhǎng)得枝葉茂盛，郁郁蔥蔥。這時(shí)他們就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，手挽手肩并肩地排列在一起，用那高大的'身軀和挺拔的枝葉為我們擋住烈日的烤曬，為我們帶來(lái)綠蔭下的習(xí)習(xí)清風(fēng)，每到下課，同學(xué)們?cè)诰G蔭下嬉戲：跳繩、追跑、打鬧……

　　秋天的水杉樹，像是給葉子施了魔法，把葉子變成一片銹紅色。秋風(fēng)掠過(guò)，落葉如雨，如天女散花般美麗，給操場(chǎng)鋪上了詩(shī)意般一層厚厚的地毯。帶你走進(jìn)一幅唯美的秋景圖。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，金水杉卻不怕嚴(yán)寒，依然“穿著單薄的衣服”昂首挺胸，傲然挺立的像一位位訓(xùn)練有素的軍人屹立在崗位上，為大家樹立一個(gè)堂正做人的榜樣！

　　我愛(ài)高大挺拔的金水杉！更愛(ài)陪伴我們成長(zhǎng)的美麗的校園！

美麗的校園作文13

　　大自然的力量是偉大的，是神奇的。這不，春天到來(lái)了，冰河融化了，萬(wàn)物蘇醒了，大地?fù)Q上翠綠的新裝，到處都是生機(jī)勃勃的景象。鮮花這里一叢，那里一簇，讓人看了眼花繚亂，但是最美麗的還是要數(shù)我們的校園。你看，春姑娘悄悄地來(lái)到我的校園，它給我們的校園換上翠綠的新裝。

　　花圃里，小草露出可愛(ài)的小腦袋向我們點(diǎn)頭，它是要告訴我們它藏出一冬的甜蜜的美夢(mèng)。小花更是綻放它美麗的笑臉，對(duì)我們微笑，她也是要傳遞給我們文明禮儀最美的是笑容啊。大樹上不甘示落地長(zhǎng)滿了翠綠的星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，讓校園充滿了綠色。樹上的小鳥歡快的叫著，像是在給我們唱歌。連魚兒也參加了我們的狂歡會(huì)，在池塘里面歡樂(lè)的嬉戲。

　　看到這一切，我滿腦子里是春的詩(shī)歌：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！薄耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生�！薄氨逃駣y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”是啊，多好的季節(jié)��！滿眼的蔥綠，滿眼的希望。你看，那柳絲隨風(fēng)飄起，婀娜多姿，多美啊。這古人的觀察力也真是太豐富，像寶石，滿樹的寶石。

　　我走在校園的石子路上，仿佛置身于風(fēng)景如畫的大自然中。雞蛋花的樹枝橫縱交錯(cuò)著，像一個(gè)珊瑚，美麗極了。魚尾葵的樹枝上結(jié)了許多長(zhǎng)條長(zhǎng)條的果實(shí)，在微風(fēng)中舞動(dòng)，葉子像扇子，悠然自得。小葉杜英長(zhǎng)得高大粗壯，葉子外寬內(nèi)窄，風(fēng)往哪里吹，它就往哪里倒，真是“墻頭草”，小葉杜英的樹干像一個(gè)挺拔的哨兵，矗立在那為我們保駕護(hù)航。

　　校園里，不但風(fēng)景美，而且人更美。

　　我們是住校的.，除了有我們的老師教我們知識(shí)，還有我們生活區(qū)的阿姨幫我們生活的打理。我們學(xué)校的阿姨也是一道亮麗的風(fēng)景線啊！阿姨們統(tǒng)一著裝，總是面帶笑容，精神抖擻。她們每天在教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線來(lái)回奔波，安頓和照顧我們的生活。她們總是起得最早，睡得最晚，為我們洗衣服、時(shí)刻提醒我們注意安全、叮囑我們?cè)谒奚岵荒茏分鸫螋[。讓我們生活很舒心，學(xué)習(xí)很安心。真是我們的好“媽媽”！

　　這就是我的學(xué)校，景秀人美。我愛(ài)我們的學(xué)校。

美麗的校園作文14

　　“你走來(lái)，我走來(lái)，我們走到天臺(tái)來(lái)……”聽(tīng)，熟悉悅耳的校歌響遍整個(gè)天臺(tái)。讓我為大家當(dāng)導(dǎo)游，介紹我們既美麗又整潔的子臺(tái)崗小學(xué)吧！

　　走進(jìn)校園，首先迎接你的是兩行挺立在路旁的“衛(wèi)士”——廣玉蘭。它碩大的白花，在綠葉的點(diǎn)綴下，顯得美麗、迷人！路兩旁是六個(gè)形狀各異的花壇，有橢圓形的、正方形的、長(zhǎng)方形的……它們忠實(shí)地保護(hù)著花壇里的一花一草。六個(gè)花壇形成了一個(gè)大花園，花園里的花五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻，有時(shí)還有幾只蝴蝶在花園中翩翩起舞。一下課同學(xué)們都紛紛來(lái)花園觀賞花兒，大家看了都不約而同地說(shuō)：“這花真美�。　�

　　向前走，有兩盆棕竹挺立著，它們每天早上歡迎我們來(lái)到學(xué)校，下午又歡送我們回家，一年四季都不休息。

　　向前走，來(lái)到小操場(chǎng)上，這里有一棵高大挺拔的黃桷樹，它的下面是用瓷磚圍成的`一個(gè)圓形花壇，邊沿可以坐人�；▔�里有許多杜鵑花，形成了大花毯。黃桷樹巨大的樹冠像一把綠色的大傘，它默默地奉獻(xiàn)著自己。夏天，我們?cè)邳S桷樹下玩耍，它為我們遮陰，下雨時(shí)，我們?cè)邳S桷樹下避雨；秋天，一片片黃葉落了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉都跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音，片片黃葉在風(fēng)中飄落，又極像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

　　最引人注目的是噴水池。池中有一座千奇百怪的假山，假山上有一棵小樹苗，每當(dāng)噴水池一噴水，水就灑到外面，或落到水中，濺起浪花，若噴到小樹苗上，小樹苗就會(huì)貪婪地吮吸著水。噴水池里的水清澈見(jiàn)底，里面的魚兒五顏六色，種類多樣。魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去，時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而搖動(dòng)著尾巴悠然前行，時(shí)而吐出一串串珍珠般的水泡……

　　再向前走，便來(lái)到了大操場(chǎng)，大操場(chǎng)上有許多的樹木，它們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。

　　學(xué)校的上空久久地回蕩著瑯瑯的讀書聲和歡聲笑語(yǔ)，我喜歡這美麗的學(xué)校！

美麗的校園作文15

　　我是奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生，今天我來(lái)給大家介紹一下我們美麗的校園。

　　天空不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨。一踏進(jìn)校園大門，便可以看到正中央的碧波潭。碧波潭上裝了噴泉，隔一段時(shí)間噴一次。噴時(shí)，就好像是有兩頭小鯨魚在噴水玩，噴出的水時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，可開(kāi)心了。有只“小鯨魚”還會(huì)變樣子，一會(huì)兒頂了個(gè)“白銀盤”，一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒朝右……

　　往碧波潭的右側(cè)走，就能到我們寬敞的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有男生最喜歡的籃球場(chǎng)，也有女生最喜歡的排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)，還有沙坑和其他各種運(yùn)動(dòng)器材，一放學(xué)，同學(xué)們沖到了操場(chǎng)上，三三兩兩地組成一隊(duì)，就開(kāi)始了比賽。

　　雖然這些地方我都喜歡，但我最喜歡的地方非天橋下的小花園莫屬。

　　面對(duì)司令臺(tái)，往右邊的珊瑚樹走進(jìn)去，經(jīng)過(guò)兵乓球場(chǎng)，就可以來(lái)到天橋下的小花園了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小花園一片蒼翠，隱隱約約地能看見(jiàn)三四個(gè)梅紅色的.點(diǎn)。我打著傘，朝那兒走去，彎腰一看，原來(lái)是茶花開(kāi)了。這時(shí)的茶花就好似一個(gè)花杯子，里面盛滿了雨露。雨“淅瀝淅瀝”地下著，雨點(diǎn)兒一滴一滴地從葉子滑滑梯滑落，在一滴一滴地跳進(jìn)花杯子里。

　　沿著鵝卵石鋪成的小路走，我看見(jiàn)了一顆不知名的樹。它的枝干筆直，葉子很大，就像鐵扇公主的芭蕉扇，能把人扇出十萬(wàn)八千里。再沿著小路走，我走到了含笑樹前。含笑的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊無(wú)瑕的翡翠；含笑的葉子真亮啊，亮得閃閃發(fā)光；含笑的葉子真多啊，多得像是天上的繁星。

　　我站在遠(yuǎn)處望去，小花園云霧迷蒙，讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了人間仙境。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。我聞到了清新的空氣，聽(tīng)到了遺留下的雨珠滾落的聲音。我嘴里吐出一句：“雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天飛架彩虹橋”。

　　我觀賞了最后吸引我眼球的桂花樹。我們學(xué)校種的是月桂。剛下過(guò)雨，桂花樹的葉子綠得發(fā)亮，從樹上滴落下來(lái)的雨水變成了帶著桂花味的香水。時(shí)常有三五朵桂花從樹上飄落下來(lái)，落在我身上，于是我身上也有一股淡淡得桂花香。

　　我們的校園雖然不大，但在我心中，我們的校園是最大最美麗的。我愛(ài)我們的校園！

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