一件小事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一件小事作文，歡迎大家分享。

一件小事作文1

　　一件件的小事在我們的生活中來(lái)回飄蕩，也在我們的記憶中留下了大大小小的烙印，也有一些啟示隱藏在其中。

　　三年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)時(shí)為了圖方便、圖快捷，去乘天天徘徊在校門(mén)口的三輪車(chē)。媽媽看見(jiàn)了，天天苦口婆心地勸我說(shuō)：“你可不要再去乘三輪車(chē)了呀，可危險(xiǎn)了！”但是，我只當(dāng)“耳邊風(fēng)”，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，不屑一顧，不耐煩地想：媽媽也真夠嘮叨的，我耳朵都起繭子了，媽媽可真像一個(gè)大喇叭！那么多同學(xué)都坐三輪車(chē)上學(xué)、放學(xué)回家，不都挺好嗎？但是，就是因?yàn)槲也划?dāng)一回事，不聽(tīng)媽媽的勸告，發(fā)生了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的事。

　　有一次，我照樣去乘三輪車(chē)，那三輪車(chē)司機(jī)好像與我認(rèn)識(shí)似的，熱情地招攬我上車(chē)，他還沒(méi)問(wèn)我去哪里，就往我家開(kāi)去。我想：三輪車(chē)真方便呀！它可以去汽車(chē)進(jìn)不了的胡同，可以來(lái)汽車(chē)開(kāi)不進(jìn)的校道，可以把我直接接送到樓梯口……

　　開(kāi)著開(kāi)著，三輪車(chē)司機(jī)把車(chē)開(kāi)得像汽車(chē)一樣快。經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，三輪車(chē)司機(jī)好像沒(méi)長(zhǎng)眼睛似的，竟然去闖紅燈！我見(jiàn)了連忙阻止，可是司機(jī)神態(tài)自若，毫不在意，直往人群里擠，整個(gè)闖紅燈都像是在噩夢(mèng)中度過(guò)的.�？善�偏“屋漏偏逢連夜雨”。一輛卡車(chē)竟徑直朝我們開(kāi)了過(guò)來(lái)，我又揉揉雙眼定睛一看，那個(gè)司機(jī)居然一只手開(kāi)車(chē)，另一只手在打電話(huà)！我想：看來(lái)今天，我會(huì)上新聞“頭條”了，這年頭，司機(jī)怎么都違法交通法規(guī)呀！我又想到了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“不要老想著貪小便宜，否則你終究會(huì)后悔！”我的心里滿(mǎn)是懊悔的滋味，頓時(shí)，我瞪大明亮的眼睛，尖叫了起來(lái)，又馬上閉上了眼睛，等待著這“神圣”的“死亡”時(shí)刻。

　　正當(dāng)我后悔莫及的時(shí)候，還好三輪車(chē)司機(jī)眼疾手快，往右一拐，與卡車(chē)擦肩而過(guò)，我……我們逃過(guò)了一劫！在與“死神”的搏斗中，我們“勝利”了！我魂不守舍地付了車(chē)錢(qián)，驚魂未定的我只能一搖一晃地獨(dú)自回家了。此時(shí)。我終于明白了“遵紀(jì)守法”是多么地重要�。�

　　“文明出行，人人有責(zé)！”，只要我們牢記這樣的責(zé)任，就可以保衛(wèi)我們的生命安全，只有遵守了交通法規(guī)，才能為市容增添一份光彩。我們堅(jiān)決抵制三輪車(chē)的行為，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在做起，保護(hù)上海的市容�！案淖兪澜缫稽c(diǎn)點(diǎn)，你也可以。”

一件小事作文2

　　在我童年的生活里，有許許多多快樂(lè)的事情，它們大都隨著記憶的流逝早已被淡忘了，但有一件事卻讓我怎么也忘不了。

　　記得前幾周的那節(jié)體育課，苗老師讓我們?nèi)ソ灰荒昙?jí)的小同學(xué)做廣播操，我心想：哦！太棒了，我終于可以當(dāng)一回小老師了。苗老師給我分配了一個(gè)長(zhǎng)的很漂亮的小女孩，瞧，她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的光。烏黑的頭下，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，像那彎彎的月牙兒。她還長(zhǎng)著一排雪白又整齊的牙齒，好像一塊塊明凈無(wú)瑕的白玉。

　　她第一、二節(jié)廣播操很快就學(xué)會(huì)了，我感到十分高興，心想：“原來(lái)當(dāng)老師這么容易呀！”但是好景不長(zhǎng)------第三節(jié)廣播操的動(dòng)作講了很多遍，她總也學(xué)不會(huì)，我氣的火冒三丈說(shuō)：“你怎么連這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都學(xué)不會(huì)呀！”我剛要大發(fā)雷霆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的眼圈有些紅了，雙手不停的`擺弄著衣角 ，滿(mǎn)臉委屈的樣子�？粗�她可憐的小樣，我覺(jué)得自己是不是過(guò)于急躁了？于是，我調(diào)整了一下情緒說(shuō)：“對(duì)不起，小同學(xué)，剛才我不該沖你發(fā)火，現(xiàn)在我將動(dòng)作分解一下，再做慢一些，你要認(rèn)真看，我相信你沒(méi)問(wèn)題，好么？”小同學(xué)聽(tīng)了我的話(huà)雨過(guò)天晴連連點(diǎn)頭說(shuō)：“恩！我會(huì)的�！庇谑牵�就這樣一 個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作、一遍一遍的重復(fù)著。終于在下課前，她完全學(xué)會(huì)了老師要求的章節(jié)。正當(dāng)我們溫習(xí)動(dòng)作的時(shí)候，苗老師走過(guò)來(lái)問(wèn):“馨心，她學(xué)會(huì)了么？”，我們異口同聲的說(shuō)：“學(xué)會(huì)了！”苗老師對(duì)那位小同學(xué)說(shuō)：“那你來(lái)做一遍，我看看吧！”那位小同學(xué)落落大方地將動(dòng)作流程的做了一遍。苗老師滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)：“恩，做的真不錯(cuò)，你們是最好的一組�！甭�(tīng)了苗老師的表?yè)P(yáng)，我們興奮的跳了起來(lái)。

　　這時(shí)下課鈴響了，也不知道剛才說(shuō)話(huà)太多？還是體力消耗太大？我不再像以前那樣在操場(chǎng)瘋玩，而是邁著疲憊的步伐回到了教室，一句話(huà)也不想說(shuō)，一動(dòng)不想動(dòng)的趴在桌子上。

　　通過(guò)這次體育課當(dāng)小老師的的經(jīng)歷，讓我知道做一名老師是多么辛苦，為了學(xué)生能學(xué)到更多的知識(shí),不知要出多少汗水和心血,所以從那天起我更加尊重和關(guān)愛(ài)我的老師，做一名盡量不讓老師操心的好學(xué)生。

一件小事作文3

　　一根鋼筆，一段故事，一份友情，一段日子。——題記

　　這件小事在別人眼里應(yīng)該算是微不足道的，可在我認(rèn)為卻是占據(jù)著很大位置的。也許只是一根鋼筆，一個(gè)朋友，一份同學(xué)之間情誼的芝麻小事，可我并不這樣認(rèn)為。

　　哦，這件小事聽(tīng)起來(lái)不抒情，不煽情，更不感人，可我卻想侃侃而談。那件平凡的小事發(fā)生在一個(gè)同樣平凡的日子里。

　　同桌不知道是用第多少遍喜愛(ài)的眼光看著我那根13元的鋼筆了，我實(shí)在無(wú)法抵擋他的目光，忍痛割?lèi)?ài)把鋼筆送給了他，他自然高興。只要一有寫(xiě)字的活就用那根鋼筆。

　　可我的心情不太高興，雖然是主動(dòng)送給他的，但心里不只有多少個(gè)不愿。唉，早知今日何必當(dāng)初呢？

　　過(guò)了幾天，他的鋼筆依舊是用得不亦說(shuō)乎。上課擺弄它，寫(xiě)字也用它，恨不得寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)也用它。（我們這用鉛筆寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，不允許用其它筆）一天下課，我翻亂他的文具盒，找出那根鋼筆，堅(jiān)決地對(duì)他說(shuō)：“鋼筆現(xiàn)在歸我所有，其他人沒(méi)有使用權(quán)！”他只以為我開(kāi)玩笑，可后來(lái)看我嚴(yán)肅的表情，他信了。他的臉立刻從白變紅，一股怒氣迅速飆升，他也許從未見(jiàn)過(guò)像我這般無(wú)賴(lài)的人，氣得只說(shuō)出一句話(huà)來(lái)：“給人的東西怎么還往回要！”

　　我沒(méi)想到他這樣生氣，心里也跟著賭氣，一氣之下，便要求老師換了同桌，他成了我的前桌。以后的'日子里，我們雖然互相還存有怨氣，心中依舊有個(gè)死結(jié)，但偶爾也會(huì)說(shuō)幾句話(huà)，我依舊沒(méi)有絲毫的慚愧感。

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師把他調(diào)到了離我較遠(yuǎn)的新位置，可似乎他對(duì)我的怨氣因調(diào)換了座位而加深了。

　　有一天，我從他身邊經(jīng)過(guò)，他正在看書(shū)，我隨口說(shuō)了一句：“呦，胖子，書(shū)在哪買(mǎi)的��？”他沒(méi)回答我。我以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，習(xí)慣性地掐了他一下，“書(shū)在哪買(mǎi)的？”他卻不正眼看我一下，反而躲避我的目光。我很困惑，難道他正處于“氣點(diǎn)”上？可我想錯(cuò)了，我剛一轉(zhuǎn)身他便像孫猴子變臉?biāo)频暮秃笞烙姓f(shuō)有笑起來(lái)。我有點(diǎn)生氣了，難道他還在為鋼筆的事而怨恨？

　　我以為緩和我們的關(guān)系只要把鋼筆再還給他即可，可他依舊那樣冷漠，那樣倔犟。

　　我知道不僅僅是13元錢(qián)就能解決這件事的，我也知道這件小事是我的錯(cuò)。但我不知道我跟他道過(guò)多少次歉，也不知道我們之間的矛盾何時(shí)能夠化解。

　　我想我弄丟的不僅僅是一份同學(xué)之間的情誼。更是一份真誠(chéng)。一年的時(shí)間我想并不能物是人非，因?yàn)槲抑�道他不�?huì)永遠(yuǎn)倔犟的。

一件小事作文4

　　金黃的夕陽(yáng)斜照在大地上，地上鋪滿(mǎn)的落葉也被染上了金黃的顏色，一切都是暖洋洋的……

　　“媽媽?zhuān)∥业男瑤в稚⒘耍】鞄臀蚁狄幌�！”我嚷著，又看了看那條無(wú)力的鞋帶。我翹起那只腳，單腳蹦到了媽媽面前。她搖搖頭：“哎，這么大了，怎么還不會(huì)系鞋帶？丟不丟人！”“不是的，我系，它老是會(huì)散開(kāi)，只有你系，它才聽(tīng)話(huà)�！眿寢層质呛脷庥趾眯Φ姆畔率种械陌�，蹲了下來(lái)：“那再看看我是怎么系的，你也再學(xué)學(xué)�！�

　　她兩手輕輕拎起我的鞋帶，抬起頭說(shuō)：“看好了哦！”她低下頭，兩只手慢慢將鞋帶交叉，再用力一系，她手背上的青筋鼓了起來(lái)，幾點(diǎn)被油濺過(guò)的淺色疤痕仍靜靜地臥在她手背上，那手仍如我記憶中的那么靈活。

　　你知道么？我會(huì)系鞋帶，但是，有時(shí)我會(huì)故意弄松鞋帶，讓媽媽幫我系。風(fēng)輕輕吹著她的頭發(fā)，夕陽(yáng)斜照在她的.身上，她慢慢地幫我系著。

　　我看著媽媽?zhuān)�忽然，我臉上的表情凝固了。媽媽后腦勺上的茂發(fā)被風(fēng)掀開(kāi)了一點(diǎn)，冒出了幾根白發(fā)，在她黑亮的頭發(fā)中，顯得那么刺眼，又有些凄涼。“好了，這下散不開(kāi)了�！眿寢屢荒樰p松地站起來(lái)。“我們回家吧……你現(xiàn)在也長(zhǎng)大了，很多小事要自己做了，總有一天，爸爸媽媽會(huì)變老，你也不能總依靠我們……”一瞬間，我的鼻子突然一酸，嗓子里似卡著了什么，突然說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

　　是啊，不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。原本經(jīng)常摟著我的肩的媽媽?zhuān)�如今，只能挽著我的手。原本低頭幫我戴帽子，系圍巾的媽媽現(xiàn)在要踮起腳才能夠著了……如今的我越來(lái)越高，我是什么時(shí)候長(zhǎng)大的？媽媽又是什么時(shí)候長(zhǎng)出白頭發(fā)？

　　沉思中我拎起了垃圾，丟進(jìn)垃圾桶，有走到媽媽身邊，接過(guò)她手上的包。媽媽詫異地望著我。“這些粗活，讓我來(lái)吧！”我連忙說(shuō)�！肮殴殴止值��！眿寢屢贿呅Φ溃�一邊挽起我的胳膊，“不重吧？”怎么會(huì)重呢？她的手上拎滿(mǎn)大大小小的包，最重的書(shū)包不也在她手上嗎？“不重，媽媽?zhuān)�我長(zhǎng)大了，一些事要自己做了。以后包給我拎吧！”我又接過(guò)媽媽手中的書(shū)包。“好啊，你拎著不重吧，太重還是給我拎……”“不重，媽媽?zhuān)�我是大人了，這些小事我能做好！”“好�。　眿寢屢埠荛_(kāi)心。

　　金黃的夕陽(yáng)斜照在大地上，也灑在了媽媽身上，把她的身影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……

一件小事作文5

　　在生活的大舞臺(tái)中，每天都在上演著不同的故事。它們或大或小，或喜或悲，對(duì)你而言，可能有很大意義，也可能忽視它們的存在�？墒菬o(wú)論是大事還是小事，都會(huì)或多或少的對(duì)你產(chǎn)生影響。

　　回憶突然間蜂擁而至，那些記憶的碎片仿佛受到某種召喚，逐漸的拼湊成完整的畫(huà)面。時(shí)間定格在午后，一個(gè)看似平常的午后，卻包含了我無(wú)盡的后悔。

　　正在做白日夢(mèng)的我被朋友的聲音嚇了一跳，條件反射的從位置上蹦了起來(lái)�！皠偛哦歼�在的啊，怎么這么一會(huì)兒功夫就不見(jiàn)了。”

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)朋友正在抽屜里翻著東西�！案陕锎篌@小怪的呀，也許等一下就突然出現(xiàn)在你面前了�！�

　　我有些不以為然的說(shuō)道。不知道她有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是自顧自地說(shuō)“我答應(yīng)別人了，這本書(shū)今天就要還了，怎么會(huì)找不到了。”她有些懊惱地說(shuō)，“早知道，就不隨便放在抽屜里了�！彪S即，朋友又拍了拍自己的腦袋。好像想起了什么。

　　她有些激動(dòng)的問(wèn)我：“昨天，我好像把書(shū)放在了抽屜里，幫我找找看吧，今天我必須還給人家�！薄班�，我看看�！�

　　我翻了翻抽屜，很隨意的`，因?yàn)闀?shū)太多，我的確沒(méi)有那么多心思去一本一本的翻�！皼](méi)有，你再到別處找找吧�！蔽液�糊的說(shuō)了一句，便又開(kāi)始做自己的事情。

　　她有些沮喪，擺了擺手：“算了，我賠人家一本吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有再說(shuō)什么。心里煩悶不已，有些時(shí)候，朋友的確是有些聒噪，不停的抱怨。然而，我又對(duì)自己所產(chǎn)生的這種想法感到驚訝：既然是朋友，為什么會(huì)覺(jué)得厭煩呢？

　　過(guò)了一段時(shí)間，我整理書(shū)本時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)朋友那本找了很久的書(shū)正愜意的躺在我的抽屜里，頓時(shí)慌了神，這可怎么向朋友解釋呀？正當(dāng)我猶豫時(shí)，講得正興奮的朋友回過(guò)頭便看到了我手中的書(shū)，臉色突然變得更很難看。

　　“我，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有找到�！蔽矣行┎恢�所措。

　　朋友正在氣頭上，說(shuō)：“你明明知道我找了很久，卻不告訴我書(shū)在你那里，你怎么能這樣自私呢？”聽(tīng)完她的話(huà)，心里很不是滋味。

　　“我也不是故意不給你的�！本瓦@樣，你一言我一語(yǔ)，非但沒(méi)有解釋清楚，矛盾卻越來(lái)越深。在之后的日子里便漸漸冷淡了，幾乎沒(méi)有言語(yǔ)。我一直很后悔，假如我把那件事放在心上，也不會(huì)成這樣�？墒菦](méi)有假如，時(shí)間不會(huì)倒流。就是這樣一件事，讓昔日的朋友成為陌路人。

　　一件小事，你不能不在意。

一件小事作文6

　　面對(duì)生活，我有無(wú)限感慨。生活中發(fā)生的每一件事，都有存在的價(jià)值；生活中的每一朵小浪花，都值得我用心去捕捉。

　　那年我8歲。春天來(lái)了，小區(qū)里的菜園枝繁葉茂。桃花開(kāi)了，月季花開(kāi)了，濃郁的花香吸引著我們這些小朋友，我們組成了一支“隊(duì)伍”，來(lái)到菜園旁邊玩耍。一樓張阿姨家的菜園里，種著幾株草莓，草莓一個(gè)個(gè)又大又紅，看起來(lái)十分美味，我和小伙伴都想吃。可是那里扎著籬笆，還養(yǎng)著一條大狼狗，我們沒(méi)有一個(gè)人敢進(jìn)去。

　　因?yàn)槲沂沁@些人中年齡最大的.孩子，所以我便胸有成竹地說(shuō)：“我能行，讓我來(lái)試一試。”我輕而易舉地翻過(guò)了籬笆，進(jìn)入了菜園，大狼狗“汪汪”對(duì)我叫著，我拿了幾塊石頭，砸向了大狼狗，大狼夾著尾巴逃走了。我走到草莓旁邊，把草莓從莖上拽了下來(lái)。摘了六七顆草莓后，我從菜園里跳了出來(lái)，把摘到的草莓分給了小伙伴。小伙伴都為我豎起了大拇指，說(shuō)我是最勇敢的孩子。

　　隨后我就跑回家把這件事告訴了爸爸：“爸爸，你知道嗎？大家都說(shuō)我是最勇敢的孩子�！卑职謫�(wèn)：“是嗎？那你的勇敢表現(xiàn)在什么地方呢？”我神氣地說(shuō)：“大家都想吃菜園里的草莓，可是他們都怕大狼狗，還不敢爬籬笆，只能看著草莓發(fā)呆。只有我不怕大狼狗，還敢爬籬笆，是我?guī)痛蠹艺�到了草莓，所以大家都說(shuō)我最勇敢。”爸爸看著我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你偷吃人家的草莓，是一件壞事，干壞事膽大不叫勇敢，那叫野蠻。”我聽(tīng)了，難過(guò)地低下了頭。爸爸見(jiàn)了，馬上說(shuō)道：“不過(guò)，王婉凝，如果你愿意大膽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，那才是真正的勇敢。我希望你向菜園的主人認(rèn)錯(cuò)�！�

　　我覺(jué)得這樣做太難為情了，不肯去。爸爸又鼓勵(lì)我：“勇敢的人就會(huì)戰(zhàn)勝自己，你能戰(zhàn)勝自己的錯(cuò)誤成為勇敢的人嗎？”我只好紅著臉去了菜園的主人家，并向她了歉。

　　兩年過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)，但我始終沒(méi)有忘記爸爸教導(dǎo)我的話(huà)：“野蠻不是勇敢的表現(xiàn)�！币粋�(gè)人如果能主動(dòng)承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤，并努力去改正，那才是真正勇敢的人。

　　兩年前的那平凡的一天，給了我深刻的啟示。

一件小事作文7

　　在喧鬧的火鍋店里，我坐在桌子的角落，一個(gè)人夾出鍋中的肉片，還冒著些許熱氣，蒸氣模糊了鏡片。

　　本來(lái)在火鍋店吃飯是件值得慶幸的，但這次跟以往不同，身旁多了些不認(rèn)識(shí)人——媽媽的同事，讓我不免有些緊張。

　　點(diǎn)菜的時(shí)候，很多人都在說(shuō)：“吃點(diǎn)什么，隨便點(diǎn)吧�！笨蓞s沒(méi)有人問(wèn)我能不能吃辣，喜歡吃什么，又因?yàn)樯砀叩脑�因看不到菜單只能盡量聽(tīng)著他們的對(duì)話(huà)：“麻辣鍋底吧，火鍋有辣才好吃！”當(dāng)我就心頭一緊，要知道我最怕辣了，每次它都像魔鬼一樣侵襲我的舌尖，根本不是它的對(duì)手，本以為期待以久的火鍋就要泡湯了誰(shuí)知道媽媽卻說(shuō)：“鴛鴦鍋吧，我不太能吃辣。”我一聽(tīng)便松了一口氣，誰(shuí)知其他人都詫異地看著媽媽?zhuān)�我卻也沒(méi)太在意。

　　火鍋必不可少的.便是調(diào)料了，當(dāng)時(shí)因?yàn)橛行┞闊�，便讓服�?wù)員一起上了。媽媽卻走到服務(wù)員身邊，也不知道講了些什么，只見(jiàn)服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。調(diào)料端上來(lái)后，我不經(jīng)意看了看別人的，這不看還沒(méi)想起來(lái)，我對(duì)蔥過(guò)敏，可別人的碟子中都飄著蔥花，我的卻一點(diǎn)影也不見(jiàn)，這時(shí)我沒(méi)注意到，一旁的媽媽淺淺地笑了笑，又若無(wú)其事地聊著天。

　　鍋底上來(lái)了，媽媽和她的同事們聊著我聽(tīng)不懂的話(huà)題，有說(shuō)有笑，我也能理解，我是參與不進(jìn)去的，便盯著鍋中“咕嚕咕�！钡乃�泡，焦急地等待著。終于端上一盆蔬菜，雖然很平常，但那時(shí)在我眼里它比任何時(shí)候都要新鮮。當(dāng)肉片開(kāi)始下鍋了，我嘴中的菜葉忽然又不香了，當(dāng)肉片一浮起來(lái)，我就迫不及待地伸出筷子，卻沒(méi)注意到滾蕩的鍋沿，“啪！”手一松，筷子掉了我只好俯身去撿，起身的時(shí)候撞到一個(gè)軟軟的東西，稍一抬頭，原來(lái)媽媽的手早已護(hù)在桌角，就怕我撞到，還拿一雙新筷子遞到我面前�，F(xiàn)在我才知道，原來(lái)媽媽并沒(méi)有忽視我，她一直在默默關(guān)注我的一舉一動(dòng)，只是不方便表現(xiàn)出來(lái)罷了。

　　而且直到現(xiàn)在我才知道，媽媽是很愛(ài)吃辣的，她的那句話(huà)是為我說(shuō)的，她一直知道我的口味和喜好；也直到現(xiàn)在我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，時(shí)那的蔥花也是媽媽讓服務(wù)員去掉的。我也挺后悔的，從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)媽媽愛(ài)吃什么，或許母愛(ài)就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吧。

一件小事作文8

　　當(dāng)我寫(xiě)下這篇作文時(shí)，不禁又回憶起了夏日的時(shí)候：火辣辣的太陽(yáng)焚燒著大地，連一絲風(fēng)也沒(méi)有。柳葉無(wú)精打采的垂下頭，樹(shù)下一只大黃狗伸著舌頭，喘著粗氣。知了一個(gè)勁地叫：“熱呀！熱呀！”我不停的搖著扇子，可是豆大的汗珠仍是連續(xù)不斷地往下流。我想：如果這時(shí)能喝上一瓶冷飲，那該多好啊！想到這里，我推醒了正在熟睡的外婆，用撒嬌的口吻說(shuō)：“外婆，給我2元錢(qián)買(mǎi)冷飲吧！”外婆答應(yīng)了，從口袋里掏出2元錢(qián)。臨走時(shí)，外婆千叮嚀萬(wàn)囑咐：“只許買(mǎi)冷飲，不能買(mǎi)別的！”我不耐煩的說(shuō)：“知道了，知道了�！蔽覛g蹦亂跳的跑到街上去。忽然，瞧見(jiàn)路邊樹(shù)蔭下，一個(gè)頭戴草帽，赤裸上身的男青年，蹲在一個(gè)裝滿(mǎn)青蛙的鐵籠子旁，叫喊個(gè)不停。只見(jiàn)他白色短褲上血跡斑斑，我不禁一怔，心想：他滿(mǎn)身血跡，肯定是殺青蛙時(shí)濺上的。

　　這時(shí)，我想起了在科學(xué)課上，老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們：青蛙是害蟲(chóng)的天敵，是莊稼的衛(wèi)士，也是人類(lèi)的好朋友。保護(hù)青蛙，是每個(gè)人的義務(wù)�？墒茄矍斑@個(gè)人既賣(mài)青蛙，又殺青蛙，真殘忍，于是，我便沖上前去，阻止他。這個(gè)人以為我是來(lái)買(mǎi)青蛙的，臉上堆滿(mǎn)笑：“小朋友，你買(mǎi)幾只呀？”我正義言辭的回?fù)簦骸拔也皇莵?lái)賣(mài)青蛙的，你知道捕殺青蛙是犯法的嗎？”不等我說(shuō)完，那人就氣呼呼地說(shuō)：“用得著你講大道理嗎？要買(mǎi)就買(mǎi)，不買(mǎi)拉倒，小孩子家少管閑事。”說(shuō)完繼續(xù)吆喝。我沉思片刻，便將外婆要我買(mǎi)冷飲的.錢(qián)掏出來(lái)。“喂，2元錢(qián)，能賣(mài)幾只算幾只�！蹦侨艘灰�(jiàn)錢(qián)就眉飛色舞，忙接過(guò)來(lái)，說(shuō)：“只能買(mǎi)一只�！币贿呎f(shuō)，一邊彎下腰，在籠子里攪了一會(huì)，掐著一只青蛙的脖子，正要扒它的皮，我說(shuō)：“我不是為吃的。”“我不管你吃不吃，我只管賺錢(qián)�！蔽倚⌒囊硪淼呐踔�這只小青蛙，難過(guò)的離開(kāi)了地?cái)偂２灰粫?huì)兒，小青蛙仿佛看出我并無(wú)惡意，“呱呱呱”的叫好像在夸我：“好娃娃，頂呱呱�！蔽襾�(lái)到池塘邊，把青蛙放入池中，他伸開(kāi)雙腿，消失在水中。2元錢(qián)，救了一只青蛙，雖然是件小事，但卻給我留下了深刻的印象，一個(gè)人能力畢竟是有限的。要呼吁更多的人停止捕殺青蛙！保護(hù)青蛙！保護(hù)大自然吧。

一件小事作文9

　　歲月的風(fēng)鈴在記憶的搖落中發(fā)出陣陣悅耳的聲音;時(shí)間在滴滴答答的鐘表聲中流逝;打開(kāi)生活的影視機(jī)，一切恍然如昨，那個(gè)令人敬佩的人，若隱若現(xiàn)…….

　　踏上幽徑，迎著清風(fēng)，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)。我拎上沉重的行李，徑直向那前方的公交車(chē)站上走去。踏上了回家的旅程。

　　正值放學(xué)與行人回家的高峰期，公交車(chē)站上，人群似潮水般涌來(lái)�？蛇@公交車(chē)似乎是要與大家比耐心，焦急的人們即使向遠(yuǎn)處探出了腦袋，也遲遲不肯出現(xiàn)。人群中，有一位扎著一頭油亮的馬尾的女孩兒，青秀的面龐，平靜如水的眼眸注視前方。公交車(chē)的遲來(lái)似乎并未影響她，她是那樣的安靜……

　　一分鐘，五分鐘，十分鐘，時(shí)間如流水般逝去。前方終于出現(xiàn)了一輛公交車(chē)，大家那如“熱鍋上的螞蟻”般擰著的心終于松了下來(lái)，有的甚至輕聲呼喚：“來(lái)了，來(lái)了!”大家蜂擁而上，三下兩下的便使空闊的車(chē)子熱鬧了起來(lái)。公交車(chē)在人們的喧鬧聲中向前行駛著……

　　這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那位女孩兒竟坐在我的前方，她雙眉緊鎖著，似乎正在尋思著什么。在她身旁有一位衣冠簡(jiǎn)樸的老人，或許因?yàn)槁吠镜念嶔ひ不蛟S是因?yàn)樯狭四昙o(jì)，時(shí)時(shí)踉踉蹌蹌的搖晃著，而在這熙熙攘攘的公交車(chē)上，又有誰(shuí)會(huì)去注意呢?當(dāng)我再次瞄向女孩兒的'時(shí)候，她站了起來(lái)，臉上綻開(kāi)了笑臉，輕聲的與老人說(shuō)著什么，老人家經(jīng)過(guò)幾番推托后，終于坐上了女孩兒的位置，欣慰的笑了笑，似乎在表示感謝。女孩兒的笑容依然掛在臉上，那笑容似陽(yáng)光般溫暖，像花兒般美麗……此時(shí)此景，牽動(dòng)著我的心緒，一種敬佩感油然而生。

　　青春不是任性和沖動(dòng)，而是敢于追夢(mèng)的勇氣和對(duì)生活的熱愛(ài);成熟不代表圓滑和世故，而應(yīng)是歷經(jīng)歲月、閱遍世事后對(duì)人生的洞察和對(duì)理想的堅(jiān)守。小女孩讓座這件小事告訴我，無(wú)論什么年紀(jì)，都要保持那份純粹和天真，心中的夢(mèng)想永不凋零，青春的花兒便會(huì)永遠(yuǎn)綻放!

　　美麗是一種態(tài)度，一種修養(yǎng)，不管在哪個(gè)年紀(jì)，活成最好的模樣，溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光——這就是我心目中的美麗。記憶的長(zhǎng)河在歲月的流淌中消逝，生活像一幅流光溢彩的畫(huà)卷，而那個(gè)令人敬佩的人，永遠(yuǎn)是畫(huà)卷中最美的風(fēng)景!

一件小事作文10

　　九月是一個(gè)鮮花開(kāi)放的季節(jié)；九月是一個(gè)風(fēng)清氣爽的季節(jié)；九月是一個(gè)豐收的季節(jié)；九月更是您的季節(jié)。�。±蠋�，您辛苦了！

　　日子一天天地過(guò)去了，我已經(jīng)成為四年級(jí)的小學(xué)生了。在這四年里，您為我們上課、批改作業(yè)，教導(dǎo)我們?nèi)绾螌?xiě)字、如何品讀課文、如何朗誦古詩(shī)，您引導(dǎo)我們參加三跳比賽，培養(yǎng)我們的體育精神，您還在平時(shí)的每一天里用繁瑣小事教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�。有一件發(fā)生在我身上的小事令我終生難忘。

　　一年級(jí)時(shí)我在學(xué)校上托管班，每天中午放學(xué)后不離開(kāi)學(xué)校，在校園里面吃午飯和睡午覺(jué)。有一天中午快放學(xué)時(shí)我肚子很疼，擔(dān)心下午無(wú)法繼續(xù)上課，又很想回家。就借用老師的手機(jī)給姥爺打了電話(huà)說(shuō)我要回家，姥爺讓我在學(xué)校里等著他來(lái)接。班主任呼延老師交待我在教室門(mén)口等姥爺，有人來(lái)接才能離開(kāi)。那天天氣比較寒冷，我在那里只站了七八分鐘就著急了。我心想：“姥爺怎么還不來(lái)呀！要不，我自己坐班車(chē)回家吧！”于是我也沒(méi)跟老師打招呼就直接走出學(xué)校大門(mén)，上了班車(chē)。姥爺趕到學(xué)校時(shí)找不到我，焦急地四處打轉(zhuǎn)兒。找到值班的呼延老師問(wèn)我的'去向，老師說(shuō)：“不是在一年級(jí)二班教室門(mén)口嗎？”一聽(tīng)姥爺說(shuō)沒(méi)有，呼延老師急了，推開(kāi)沒(méi)吃完的中午飯，跟姥爺一起在校園里四處尋找，跟其他老師打聽(tīng)我的消息，

　　我到家了，姥姥見(jiàn)我一個(gè)人回來(lái)很驚訝。問(wèn)我見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)姥爺，我說(shuō)沒(méi)有。姥姥覺(jué)得不太對(duì)勁，趕緊給姥爺打電話(huà)，這時(shí)已經(jīng)差不多十二點(diǎn)四十的時(shí)候，距離我們中午放學(xué)已經(jīng)一個(gè)小時(shí)了。這邊姥爺和呼延老師才知道我獨(dú)自一人回家了。

　　結(jié)果那天中午呼延老師沒(méi)有吃午飯也沒(méi)辦法休息。下午上學(xué)時(shí)，看著老師慘白無(wú)力的樣子，我心里難過(guò)極了。我向老師認(rèn)錯(cuò)，可老師并沒(méi)有嚴(yán)厲地批判我，而是和顏悅色地跟我講道理，告訴我要有安全意識(shí)，才一年級(jí)不能一個(gè)人單獨(dú)回家，更不能不跟老師打招呼就離開(kāi)校園。最后老師說(shuō)：“有則改之無(wú)則加勉，知錯(cuò)就改還是好孩子。”沒(méi)有任何怨言，只是為我的安全著想，老師的話(huà)真的讓我又慚愧又感動(dòng)。

　　老師，我知道您是為我們好，您的一點(diǎn)一滴、您的良苦用心，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

　　也許再過(guò)二十年，您已經(jīng)是一位白發(fā)蒼蒼的老人了，但您在我的心中永遠(yuǎn)是年輕美麗的，永遠(yuǎn)是慈祥的媽媽一樣。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您象紅燭，照亮了我們的人生道路，卻燃盡了自己；老師，您象園丁，累彎了腰，卻把我們修剪得枝繁葉茂。老師，您辛苦了！無(wú)論我長(zhǎng)成參天大樹(shù)還是低矮的灌木，我都會(huì)用生命的色彩向您祝福！

一件小事作文11

　　在我的記憶中，有許多事都令人難忘。尤其是那一件小事，總使我揮之不去，因?yàn)樗�讓我明白了同學(xué)之間的友情是多么珍貴。

　　開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期，孫宇涵就因在走廊里奔跑，把腿摔骨折了。第二天，我們大家便看到他拄著拐杖，一瘸一拐地走進(jìn)教室。老師對(duì)我們說(shuō)：“孫宇涵的腿骨折了，大家多幫助幫助他�！蔽覀兌键c(diǎn)了點(diǎn)頭。一下課，我便走到孫宇涵旁邊，問(wèn)：“孫宇涵，等會(huì)兒就要上下一節(jié)課了，你要不要我扶你去音樂(lè)教室？”孫宇涵搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事兒，我自己能走樓梯�！蔽衣�(tīng)孫宇涵這樣回答，便回到位子上，等音樂(lè)老師來(lái)上課。

　　上課了，大家都出去排隊(duì)了，我便輕聲對(duì)王老師說(shuō)：“老師，我們班有一個(gè)同學(xué)腿骨折了，我扶他到音樂(lè)教室吧�！蓖趵蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。我來(lái)到孫宇涵旁邊，把他從位子上扶起來(lái)。孫宇涵一開(kāi)始不太愿意，我?guī)退�拿起拐杖，一邊遞給他，一邊笑著說(shuō)：“是老師讓我扶你的'，你自己一個(gè)人下樓梯有點(diǎn)危險(xiǎn)，老師不放心。”孫宇涵一聽(tīng)，不好推辭，便讓我扶著。來(lái)到樓梯口，我對(duì)他說(shuō)：“孫宇涵，我?guī)湍隳弥�一根拐杖，你扶著樓梯的欄桿慢慢走下去，老師說(shuō)不用擔(dān)心遲到�！睂O宇涵點(diǎn)了點(diǎn)頭，把右手拿著的拐杖遞給了我，隨后用右手扶著欄桿慢慢地走下去。我跟在一旁，時(shí)不時(shí)用手去扶一把孫宇涵，讓他好保持平穩(wěn)，不然一不小心，他就有可能會(huì)摔跤。走完一層樓梯，孫宇涵便停了下來(lái)，歇了一會(huì)。我扶著他，說(shuō)：“再走一會(huì)兒，就到音樂(lè)教室了，堅(jiān)持一下�！彼�笑了笑，說(shuō)：“嗯，加油！”孫宇涵直起身，扶著欄桿，一級(jí)一級(jí)地慢慢移下來(lái)。

　　突然，只見(jiàn)孫寶涵腳下一滑，差一點(diǎn)就要滑出去了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我三步并兩步，一把拉住他的衣角，另一只手緊緊抓著護(hù)欄，才算化解了這場(chǎng)差點(diǎn)就要發(fā)生的“危機(jī)”。只見(jiàn)孫宇涵臉漲得通紅，顯然是受到了驚嚇。我們來(lái)到二樓，孫宇涵停了下來(lái)，從我手里接過(guò)拐杖，說(shuō)：“胡宸溢，謝謝你！當(dāng)時(shí)要不是你及時(shí)拉住我，我可能又要摔一個(gè)大跟頭了，另一個(gè)腿可能也要骨折了�！蔽覕[擺手，笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，這是應(yīng)該的。你腿骨折了，我當(dāng)然要幫你，同學(xué)之間就是要相互幫忙�！蔽覀儊�(lái)到音樂(lè)教室門(mén)口，一起進(jìn)去，我讓他先坐下，然后把拐杖靠在了墻壁上，再回到自己的座位。老師看了看我，投來(lái)贊許的目光。

　　小事雖小，但是很有意義。我明白了一個(gè)道理：助人為快樂(lè)之本。伸出援手，幫助他人，我們也能收獲幸福。（指導(dǎo)老師：周劍芳）

一件小事作文12

　　夜已深了，萬(wàn)籟俱寂�；璋档臒艄庀拢瑑蓚�(gè)身影在忙碌著，這就是高賢少和我。

　　昨天晚上，我們相約去打籃球，在比賽中我的頭受了傷，加上比賽遭遇慘敗，心情如那天晚上的濃云一般陰郁。

　　在回來(lái)路上，我將滿(mǎn)腹的牢騷統(tǒng)統(tǒng)向他傾訴，他耐心地傾聽(tīng)著我的不滿(mǎn)，我的心情好了不少。突然，一個(gè)障礙出現(xiàn)在我的面前，我大驚失色，極力調(diào)轉(zhuǎn)方向有驚無(wú)險(xiǎn)地躲了過(guò)去，但已經(jīng)來(lái)不及告訴他了。只聽(tīng)到刺耳的“嘎吱”一聲，他應(yīng)聲倒地。我飛一般地從車(chē)上跳下來(lái)：“你受傷了嗎？疼不疼？”他拍了拍身上的泥土：“沒(méi)事的�！蔽业那澳_還沒(méi)踏上車(chē)，就聽(tīng)到一，聲驚呼：“怎么騎不了了？”我頓時(shí)一震我會(huì)修車(chē)！我快步走到他面前，他看了一眼，還好車(chē)沒(méi)有壞。他哭喪著臉說(shuō)，車(chē)騎不了。我蹲下一看，原來(lái)是鏈條掉了，沒(méi)什么大問(wèn)題，小CASE，我一會(huì)兒就能修好。他幾乎要跳起來(lái)：“太好了，明天我爸不用罵我了！”

　　我緩緩的蹲下，用手去掰鏈條，但是不但沒(méi)有拿出來(lái)，它還躲得更深了，我又試了好幾次，但除了弄得我手上全是潤(rùn)滑油外，根本無(wú)濟(jì)于事。臉上有只小蟲(chóng)，我下意識(shí)去抓臉，卻弄得我臉上黑乎乎的。屋漏偏逢連夜雨，我的'頭，不知怎的開(kāi)始隱隱作痛。高賢少看著我灰頭土臉的樣子，擔(dān)心道：“你會(huì)不會(huì)修不好了？”說(shuō)完作垂頭喪氣狀�！澳窃趺崔k？”我的怨氣徹底爆發(fā)了，但意識(shí)到自己的失態(tài)，我又補(bǔ)了句：“修唄”我們都松了一口氣。

　　這時(shí)已近九點(diǎn)半，路人逐漸稀少，這時(shí)一位大叔走了過(guò)來(lái)，小朋友，你們?cè)谛捃?chē)嗎？我不經(jīng)意的答到，是又怎么樣？他也不生氣，“先把車(chē)放下，先弄前面再弄后面。”他也是紙上談兵看了看就走了，還丟下一句，“這車(chē)修不好了，回去明天去修車(chē)鋪”

　　高賢少也勸我不要修了，都這么晚了，要不就別修了�！安唬�我反駁到，我快修好了。”其實(shí)我心里也沒(méi)底。

　　一這鏈條卡住了，我吸取繼續(xù)兩只手不夠的教訓(xùn)，用兩個(gè)樹(shù)枝固定鏈條，那樣就騰出兩只手。我不斷從中嘗試，驚奇的發(fā)現(xiàn)，在修車(chē)過(guò)程中，我的頭不疼了，怨氣也在勞動(dòng)中消失了。豆大的汗珠在我這玩著滑梯，將臉上的黑油帶到身體的各個(gè)角落，就在我快要堅(jiān)持不住時(shí)，一聲悅耳的咔嗒聲車(chē)修好了。我激動(dòng)得手舞足蹈。

　　我們飛上了自己的車(chē)，一路上都唱著歌，月市幾那潔白的光輝灑在我們身上，這是一件小事�？鞓�(lè)，莫過(guò)于幫助朋友沒(méi)有什么花言巧語(yǔ)，只有那份熱情和那閃亮的友情。

一件小事作文13

　　每天，在我們的身邊，都會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)件事，一件又一件的小事，往往蘊(yùn)含著許多深刻的道理……

　　在我的熱切盼望之中，寒冬結(jié)束了，春天邁著輕盈的腳步款款而來(lái)。

　　趁著周末，我?guī)е�小表妹可可去溫泉公園賞花。

　　我牽著可可的小手，漫步在路上。我把手伸進(jìn)包中，掏出了幾顆糖，握緊了拳頭，伸到可可的鼻子前，又突然收回手，問(wèn)她：“猜猜姐姐今天給你帶了什么？”她深深地吸了吸鼻子，似乎嗅到了空氣中殘留的淡淡的甜味，興奮地瞪大了眼睛，說(shuō)：“姐姐，你帶了我最?lèi)?ài)吃的水果糖嗎？我要吃！”

　　我卻故作神秘地抓了一顆糖，握緊拳頭，再次伸到她面前說(shuō)：“想吃糖可沒(méi)有那么容易哦！猜猜我手里的是什么味道的，猜對(duì)了就給你。”她把鼻子湊到我的手邊，仔細(xì)地嗅了嗅，眨了眨她的大眼睛：“嗯，是蜜桃味的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把糖遞給了她，她的臉上立刻漾起了甜甜的笑容。

　　我又掏出了一顆糖，剝開(kāi)糖紙，塞入自己的嘴里，芒果的甜味一下在我的口中彌漫開(kāi)來(lái)。我覺(jué)得自己仿佛嘗到了人間最美味的食物，每一個(gè)味蕾都在興奮地歡呼躍動(dòng)著。吃完糖，我習(xí)慣性把地隨手把糖紙一扔，糖紙一下子就落在了地上。

　　這時(shí)，我的手突然被可可用力拉了幾下。我不解地望向她，“姐姐，你應(yīng)該把糖紙扔到垃圾桶里，不能扔在地上�！蔽覅s不以為意，繼續(xù)慢悠悠地往前走，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“沒(méi)事兒，不就是一張小小的糖紙嗎？會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人來(lái)掃的�！背龊跻饬系氖�，可可掙脫了我的手，向我剛?cè)犹羌埖牡胤脚苋ァ?/p>

　　我看見(jiàn)她慢慢蹲下身，伸出小手準(zhǔn)備撿起糖紙，一陣風(fēng)吹來(lái)，糖紙一下子飛到了空中，她的'手抓了個(gè)空。她站起身，跑著追著糖紙。色彩斑斕的糖紙像一只花蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞，可可緊跟在它后邊。不料，她突然被一塊石頭絆倒了，以前只要一摔倒就哭著找媽媽的她此時(shí)卻堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)追著糖紙跑。

　　終于，在她的不懈努力下，她終于抓住了糖紙。她漲紅了臉，高舉著“戰(zhàn)利品”，帶著勝利者的微笑走向垃圾桶，拋下了美麗的弧度。

　　我呆愣地看著這一切，臉變得滾燙�？煽傻膫�(gè)頭雖小，但此時(shí)，她的身影在我的心中變得無(wú)比高大……

一件小事作文14

　　轉(zhuǎn)眼間，我也是八年級(jí)的學(xué)生了。其間耳聞目睹的，親身經(jīng)歷的事，算起來(lái)也不少，卻并未在我心中留下痕跡。但有一件小事，卻于我有意義，使我至今忘不得。

　　星期一的早晨，我懷著忐忑不安的心來(lái)到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望到我們的班主任——吳老師。我不禁加快腳步，想逃避她：上周她讓我辦一張手抄報(bào)，可繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，我怎么會(huì)有時(shí)間辦手抄報(bào)。我的懶惰使自己有勇氣忘卻了這個(gè)任務(wù)，更不去想這個(gè)任務(wù)的意義。

　　進(jìn)入教室，看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的把精美的手抄報(bào)交給老師，我不禁漲紅了臉。我雖然很懶惰，卻也知道害羞啊！過(guò)了一會(huì)兒，吳老師叫我：“你的手抄報(bào)呢？”望著她溫柔紅潤(rùn)的臉龐，我不由地向她說(shuō)了實(shí)話(huà)，她也只是笑笑，囑托我中午一定要補(bǔ)辦，下午交上�？吹絼e人完成任務(wù)后輕松的樣子，看到老師對(duì)他們贊許有加的樣子，我似乎明白了這個(gè)任務(wù)代表著老師對(duì)大家的信任啊！

　　到了中午，我上午對(duì)老師的承諾已蕩然無(wú)存，想起每一次辦的征文和手抄報(bào)都有我，耽誤了我多么寶貴的學(xué)與玩的時(shí)間，少辦一次也沒(méi)什么吧！中午的時(shí)間過(guò)得飛快，我仍然沒(méi)有辦手抄報(bào)。

　　下午進(jìn)了教室，看到吳老師正在發(fā)卷子，我懸著的心往下落了落，看來(lái)，她已經(jīng)把這件事忘卻了。

　　時(shí)間似乎過(guò)得很慢，還沒(méi)有放學(xué)。已經(jīng)是第八節(jié)課了，我心想，只要老師不想起這件事我就可以順利的逃避這次任務(wù)。這時(shí)一位同學(xué)起身，把他手中的征文交給老師，我對(duì)他的怨恨油然而生。吳老師似乎想起了什么，她問(wèn)我：“你的手抄報(bào)呢？”

　　我支支吾吾半天答不上來(lái)，吳老師卻全明白了。她平時(shí)紅潤(rùn)的臉龐漲得更紅了，眼睛瞪得渾圓，一張能說(shuō)出許多溫柔話(huà)語(yǔ)的嘴抿得緊緊的'，一看就在生我的氣。

　　最后，老師對(duì)我說(shuō)：“我是因?yàn)樾湃尾虐堰@個(gè)任務(wù)交給你的，你卻……”后面的話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)不清了，因?yàn)闇I水模糊了我的雙眼，這只是十幾個(gè)字的一句話(huà)，轉(zhuǎn)眼間化作千萬(wàn)支箭，直直的射入我的心里。我辜負(fù)了老師對(duì)我的信任，而且之前毫不愧疚。

　　第二天，我交上了一張手抄報(bào)，那是我辦過(guò)的最認(rèn)真的一張手抄報(bào)。

　　培根說(shuō)過(guò)：人與人之間最高的信任，無(wú)過(guò)于言聽(tīng)計(jì)從的信任。每當(dāng)我想要逃避時(shí)，這一件小事總是浮在我眼前，教我慚愧，催我自新。

一件小事作文15

　　有那么一件小事，留在我的心里永遠(yuǎn)揮之不去。每當(dāng)我想起它，內(nèi)心的激動(dòng)和感激油然而生。

　　那是步入中學(xué)的第一次考試。那天風(fēng)卷云集，刮得樹(shù)木左搖右擺，惡劣的天氣和考試，使我似乎感覺(jué)到有股冷氣直灌進(jìn)我的衣領(lǐng)。

　　監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了，我緊張的心不覺(jué)一皺，隨即胃翻騰了，像有小人在胃里將我蹂躪著。我伏在桌子上，用手捂著肚子，但全身松沓，覺(jué)得整個(gè)教室也跟著電扇天旋地轉(zhuǎn)，全身的汗毛都豎了起來(lái)。這時(shí)，也不知哪來(lái)的勇氣，我舉起了手。

　　老師跑過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“怎么了？”我已經(jīng)眼冒金星，只能趴在課桌上，呻吟了一聲：“肚子疼。”監(jiān)考老師不停地揉著我的太陽(yáng)穴，周?chē)�的同學(xué)圍了一大圈，我只顧捂著肚子，腦子里嗡嗡直響�！安恍�，去醫(yī)務(wù)室吧！”老師扶起我向門(mén)外走去，可我的腿仿佛成了海綿，連走一步都像要癱倒。老師緊緊地抓著我的肩膀，不停地安慰我：“是不是緊張了？哎，只是一場(chǎng)考試嘛，放松點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，也極力安慰自己。突然，一個(gè)中年男子走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“王老師，這孩子怎么了？”“噢，太緊張了，肚子疼，帶她去醫(yī)務(wù)室�！蔽姨�起頭定睛一看，不由一驚，這不是校長(zhǎng)么？就是那個(gè)作報(bào)告時(shí)滔滔不絕、文采非凡的校長(zhǎng)！我心中的“兔子”又奔跑起來(lái)�！鞍パ剑�那可得快點(diǎn)！”校長(zhǎng)說(shuō)著蹲下了身子，撩起我的一只手搭在他肩膀上，我頓時(shí)慌了手腳，趕緊縮回了手，“我自己能走�！薄鞍パ�，你這孩子，還要不要考試了？”說(shuō)著就背起了我，快步向前走去。挨在校長(zhǎng)那厚實(shí)的背上，很溫暖，讓我有了種依靠和踏實(shí)之感。他走得很快，卻又不停地給我講笑話(huà)，告訴我考試沒(méi)有什么可怕的，只要以一顆平常心……

　　一到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生趕緊讓我躺下，替我檢查。“有點(diǎn)痙攣，太緊張了吧？”校醫(yī)笑瞇瞇地看著我，點(diǎn)了下我的鼻尖說(shuō)，“傻孩子，這有什么好緊張的？考試嘛，平常都學(xué)好了還怕什么？輕松點(diǎn)，相信自己一定行的！——現(xiàn)在還疼嗎？”我搖了搖頭。她又遞給我一只熱水袋說(shuō)：“焐焐肚子，放下心來(lái)，好些了吧？快走吧，時(shí)間快到了。”她仍舊帶著蒙娜麗莎式的.微笑拍了拍我的肩，“祝你考試成功！”哎，真怪，幾句心理按摩，竟熨得我舒服極了。

　　回到考場(chǎng)，我的思緒久久不能平靜。是什么讓那些“靈魂工程師”們對(duì)于一個(gè)暈場(chǎng)的考生如此關(guān)心，這就是“天中”的師風(fēng)吧！有這么多好的老師，我有什么必要自己為難自己……想到這兒，我欣然提起了筆。

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