[精]夸夸我的同學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夸夸我的同學(xué)作文1

　　我的同學(xué)都很有特色，人也很好，今天，我就為你們介紹一下我的同學(xué)，并夸夸他們。

　　首先是陸陸同學(xué)。陸陸同學(xué)很愛(ài)笑，每次笑的時(shí)候都很甜，嘴角兩邊還有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)很好看，性格也好，大大咧咧的，跟她相處一點(diǎn)也不覺(jué)得困難。她的家庭情況很好，有一對(duì)雙胞胎妹妹和一個(gè)弟弟，家里都是高顏值，每次她的穿搭都很好看，她人也高，成績(jī)也好，班級(jí)上的同學(xué)都很喜歡她，她很愛(ài)笑，也很少生氣，不管你麻煩她做什么，她總是很有耐心的幫助你，你不小心傷了她，她也一笑而過(guò)了，一點(diǎn)也不放在心上。她就是那種簡(jiǎn)單、快樂(lè)、單純的女孩子。

　　接著是我多年的好閨蜜兼好友兼同學(xué)，想不到她的身份那么多吧。其實(shí)啊，她最大的'特點(diǎn)就是愛(ài)吃，什么都吃，體重在我們之間也比較重，但她本人不在意這些細(xì)節(jié)，該吃吃該喝喝，從不忌諱什么。她的語(yǔ)文成績(jī)很突出，每次都排在班上的前幾名，每次我們考完語(yǔ)文都會(huì)跟她對(duì)選擇題的答案，若差不多一致，那就可以穩(wěn)了；若與之相反，那就涼涼了。她也很細(xì)心，每次我有什么不舒服的地方或需要她幫忙的地方，她都二話不說(shuō)幫你解決掉。不管過(guò)了多久，她都會(huì)一直記得我們之間的約定。

　　最后是小黃同學(xué)。小黃同學(xué)雖然長(zhǎng)得小小個(gè)的，但力氣可不小，不服輸，每次考試成績(jī)不理想的時(shí)候，就愛(ài)趴桌子上分析試卷問(wèn)題，最后想清楚了才能放心的干飯，簡(jiǎn)直就是大馬哈一個(gè)。但她很樂(lè)于助人，看見(jiàn)需要幫助的人就奮不顧身的上前幫忙，有時(shí)候會(huì)弄巧成拙，但她那顆幫助人的心還是那樣熾熱，一點(diǎn)也不為這些雞毛蒜皮的小事計(jì)算。

　　她們都是我很重要的同學(xué)，也是對(duì)我提供了很多幫助的同學(xué)，我非常感謝她們的幫助，才能使我更好的鞭策自己，成為一個(gè)更好的人。

夸夸我的同學(xué)作文2

　　我有一位同學(xué)不管誰(shuí)提起她，都會(huì)豎起大拇指不由自主地夸獎(jiǎng)她。她就是我們班的班長(zhǎng)——潘夏瑩。

　　潘夏瑩是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。記得星期五的早上天空晴朗，我覺(jué)得不會(huì)下雨就把媽媽裝在我書包里的雨傘放在了家里，去上學(xué)了。

　　沒(méi)想到的是，早上的太陽(yáng)還是好好的怎么到了中午變臉了。轟隆隆的雷聲響個(gè)不停,黑沉沉的烏云布滿了天空,大雨像開閘的洪水從天傾瀉人間。

　　有雨傘的'同學(xué)都回家了,還剩一些沒(méi)雨傘的同學(xué)，不一會(huì)兒，他們的爸爸媽媽都來(lái)接他們了，就剩下我一個(gè)人了。我心想，真倒霉！媽媽肯定以為我?guī)в陚懔�，不�?lái)接我，早知道就不把雨傘放在家里了。

　　就在這時(shí)，一個(gè)熟悉在身影映入我在眼簾。只見(jiàn)潘夏瑩拿著一把雨傘，向我起來(lái)。

　　潘夏瑩微笑著說(shuō)：“你怎么不回家��？”

　　我愁眉苦臉地回答：“我把媽媽放在我書包里的雨傘，偷偷地放在家里了�！�

　　“我有雨傘，要不，我送你回家�！�

　　潘夏瑩打開她那把粉紅的大傘，和我一起走進(jìn)雨的世界。

　　雨水像斷了線的珠子順著傘骨滑落下來(lái)，雨滴敲打著屋頂?shù)蔚未鸫鸬摹Ｋ闹艿乃畢R集到低洼處形成了小河，我和潘夏瑩深一腳，淺一腳地前進(jìn)著。

　　不久，就到了我家,媽媽看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“王悅你的雨傘呢？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我把雨傘放在家里了，是我的同學(xué)潘夏瑩送我回來(lái)的�！眿寢屢宦�，說(shuō)：“潘夏瑩真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子啊！”

　　這就是我的同學(xué)潘夏瑩，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

夸夸我的同學(xué)作文3

　　打開記憶的閘門，記憶把我拉回到過(guò)去，想起了那次發(fā)生的事，故事的主人公是誰(shuí)？請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。她有一雙水汪汪的眼睛，一張白里透紅的臉蛋，扎著一條馬尾辮，一笑起來(lái)兩排牙齒白白的，她就是——田雨樂(lè)，我最好的朋友。

　　別看她年齡不大，可是卻很有愛(ài)心，是一位助人為樂(lè)的好同學(xué)，記得有一次，一位同學(xué)不小心把膝蓋摔破了，當(dāng)時(shí)我們?cè)谕嫣�房子�?游戲，田雨樂(lè)見(jiàn)狀，跑過(guò)去看了一下，哎呀，流血了，田雨樂(lè)的神情開始焦慮，看著孤立無(wú)援的同學(xué)，田雨樂(lè)準(zhǔn)備扶著同學(xué)找老師，那個(gè)受傷的同學(xué)，特別不好意思的說(shuō)：“不用了，我--我……”田雨樂(lè)說(shuō)：“不行，你還傷著了，不然傷口再次裂開就不好了。”我見(jiàn)到此情景說(shuō)：“哎喲，還是別管了，讓她慢慢走回去吧，我們繼續(xù)玩游戲哈！”這時(shí)，田雨樂(lè)瞪了我一眼后頭也不回地扶著著同學(xué)走了，望著他們一搖一擺的身影，我突然意識(shí)到我錯(cuò)了，我一下跑了過(guò)去說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私！”田雨樂(lè)笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，對(duì)于每個(gè)需要幫助的人，我們都應(yīng)該伸出援助之手�！苯又�邊走她又邊說(shuō)道：“你可以換位思考，把她想成你，你如果得不到幫助，你會(huì)怎樣？你的自尊心就會(huì)被別人傷到，你幫助別人，你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你的�！蔽衣犃撕簏c(diǎn)了點(diǎn)頭，向她豎起了拇指。

　　田雨樂(lè)，謝謝你告訴我助人為樂(lè)也是快樂(lè)的，你說(shuō)過(guò)的話我也要記在心里，我也要永遠(yuǎn)樂(lè)于助人。

夸夸我的同學(xué)作文4

　　我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸我的同桌逸曼吧！林逸曼的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候，她那紅紅的'嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！逸曼很愛(ài)助人為樂(lè)，有一次，我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒(méi)下雨，趕快回家吧！沒(méi)想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ)：“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂(lè)的，又看看我的身旁，就知道我沒(méi)帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨傘�！蔽一卮鹫f(shuō)“對(duì)。”她什么都沒(méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護(hù)送我送到家，就獨(dú)自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè)的天使呀！我要夸她，是因?yàn)樗�助人為�?lè)和心地的善良美好感動(dòng)了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林逸曼。

夸夸我的同學(xué)作文5

　　我有一個(gè)聰明可愛(ài)的同學(xué)，她叫小語(yǔ)。她的眉毛淡淡的，眼睛不大，圓圓的.，人們只要看見(jiàn)她，都會(huì)說(shuō)她聰明、勤奮好學(xué)。她的辮子不長(zhǎng)，總是扎著一個(gè)馬尾，馬尾辮上還戴著一個(gè)小蝴蝶結(jié)呢！

　　她樂(lè)于助人。有一次，一位老奶奶因?yàn)檠劬�看不�?jiàn)，所以過(guò)不了馬路，于是她就扶著老奶奶過(guò)了馬路，安全的把老奶奶送到了家，老奶奶很感謝她。

　　她不僅樂(lè)于助人，還是個(gè)懂得謙讓的好孩子。記得一次同學(xué)們上完體育課，個(gè)個(gè)口干舌燥，同學(xué)們快速的拿起水杯，紛紛擠在飲水機(jī)旁，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)要讓自己第一個(gè)打水。差點(diǎn)把飲水機(jī)給撞壞了，她看見(jiàn)了不但沒(méi)有擠在飲水機(jī)旁，而是跟大家說(shuō)：“同學(xué)們，我知道你們口干舌燥，但是你們這樣的行為是不對(duì)的，因?yàn)槟銈儠?huì)把飲水機(jī)撞壞的。”大家聽了她說(shuō)的話，都自覺(jué)的排起隊(duì)來(lái)，一個(gè)個(gè)地打水。

　　她除了樂(lè)于助人、謙讓，還是一個(gè)勇敢的孩子。有一次我們學(xué)校的地下室沒(méi)電了，我們都不敢進(jìn)去拿車。因?yàn)榈叵率依锖谄崞岬�，要是一個(gè)人進(jìn)去會(huì)嚇得不敢動(dòng)，所以我們沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)去。可是不進(jìn)去，怎么回家呢？我們班的小聰說(shuō)：“同學(xué)們，我們都不敢進(jìn)地下室，可是這樣子我們回不了家。怎么辦呢？”這時(shí)，她走出來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我?guī)湍銈儼炎孕熊嚾〕鰜?lái)吧，可以嗎？”大家都非常相信她，于是，她帶著我們來(lái)到地下室門口，讓我們?cè)陂T口等她，說(shuō)完她就獨(dú)自進(jìn)去了。我們?cè)陂T口都很擔(dān)心她會(huì)出什么事，我卻不覺(jué)得她會(huì)出什么事，因?yàn)樗�那么勇敢！果然，過(guò)了一會(huì)兒，她就開開心心地走了出來(lái)，我們大家都開心極了，有幾個(gè)同學(xué)高興的說(shuō)：“太棒了，終于可以回家了。”

　　你們說(shuō)她是不是值得夸一夸呢？

夸夸我的同學(xué)作文6

　　他，身材不高；他助人為樂(lè)；他，成績(jī)不凡。他就是我的朋友，也是大家的好伙伴，他的名字叫做許偉博。今天，我就來(lái)介紹他，大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)他吧。

　　許偉博是我們班的中隊(duì)委員，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。作為班干部，他恪盡職守認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級(jí)工作。在學(xué)習(xí)上也努力鉆研，非常認(rèn)真。他寫的字蒼勁有力，作文流暢而生動(dòng)，樸素里帶著幾分華麗。因此，他常常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　許偉博給我印象最深的是他的助人為樂(lè)。他常常幫助我，他的胸襟開闊，肚量很大，里面裝滿了友誼。有一次上美術(shù)課，要不是他，我就畫不出日落的美景了。

　　那天，隨著“叮鈴鈴”的.下課鈴聲，教室里一下子沸騰起來(lái)。我來(lái)到課程表前，一抬頭：“呀，今天有美術(shù)課。我沒(méi)帶彩色筆�！蔽业男囊贿B咚咚咚的直跳著，“怎么辦？”“向同學(xué)借�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)地，一邊走向旁邊的同學(xué)，向同學(xué)借彩色筆。出乎意料地是，同學(xué)不是自己只帶了一支，或是是自己也沒(méi)帶的，就是借不到彩色筆。我懷著最后的一絲希望，翻開我的書包，看看熒光筆有沒(méi)有帶。結(jié)果，熒光筆也不見(jiàn)蹤影。我最后的希望也落空了，急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一個(gè)一個(gè)聲音輕輕地從后邊傳來(lái)：”怎么了呀，王龍龍？”原來(lái)，我剛才的動(dòng)作引起了正在看作文書的許偉博的注意。我馬上回答：“我的彩色筆沒(méi)帶，借我一下吧？”許偉博不假思索地說(shuō)：“可以呀，我借你。”聽到了“恩人”的話，我感覺(jué)到像是抓住了救命欄桿似的，開心極了……

　　這就是我們班的“小博士”——許偉博，你愿意和他做朋友嗎？

夸夸我的同學(xué)作文7

　　初中上了一學(xué)期，每個(gè)同學(xué)的本性我們都互相了解的很透徹了。所以寫這篇文章時(shí)，肯定會(huì)文思泉涌。話不多說(shuō)，夸同學(xué)走起！

　　眾所周知，我的體育可謂是一大短板，不光是短板，可能連板都沒(méi)有（自卑ing）。不光我自己發(fā)愁，全家都在給我想辦法。不知道因?yàn)樯�，我媽想了個(gè)好辦法：每天下午放學(xué)到操場(chǎng)跑兩圈！天吶！媽！跑兩圈？800米！跑到體育考試，不僅成績(jī)上去了，估計(jì)到時(shí)候假肢都得安腿上！但恭敬不如從命，禁不住我媽嚴(yán)厲地催促，我開始每天硬著頭皮跑。

　　第三天，慢跑團(tuán)又來(lái)了一位新成員——李明博。江湖人稱“老黑”。他可是我們班的體育健將，又名“小獵豹”！跑起來(lái)“嗖-嗖-”帶風(fēng)。我本以為，他是來(lái)虐我們這些“菜鳥”的�？烧l(shuí)知，我今遇上了個(gè)不一樣的他！

　　以前，我們可能沒(méi)怎么太接觸，頂多聊過(guò)幾句。但從一起跑步的第一天起，我們就成了無(wú)話不談的好兄弟。

　　我體力不好，跑不快，步子也小。李明博卻正好與我相反，為了陪我，他也放慢腳步，縮小了步子，為了和我的頻率差不多。邊跑邊和我聊天，來(lái)分散我的注意力，讓我不那么累。現(xiàn)在想起來(lái)，真的`挺感動(dòng)。畢竟，我覺(jué)得有朋友陪跑比枯燥的體能訓(xùn)練好得多。

　　其實(shí)，感不感謝與成績(jī)無(wú)關(guān)，友誼不可能被分?jǐn)?shù)線隔開。夸同學(xué)，不僅要夸學(xué)習(xí)好的，還要夸一夸默默無(wú)聞的同學(xué)。信任他們比上任何補(bǔ)習(xí)班都管用。如果每時(shí)每刻都能給予他們信心，他們的成績(jī)自然也能“嗖嗖”的上去！

　　李明博，謝謝你！在我最需要陪伴的時(shí)候給了我關(guān)心，讓我從體育的低谷中走出來(lái)。以后在學(xué)習(xí)上有什么困難，我隨叫隨到！

　　加油呀，朋友！

夸夸我的同學(xué)作文8

　　如果你問(wèn)我有沒(méi)有一個(gè)敬佩的人，并且向他(她)學(xué)習(xí)，你才會(huì)有進(jìn)步。我的答案就是我最想夸的人--XXX。

　　她有一雙大而亮的眼睛，棕色的頭發(fā)，還有一張紅的像寶石一樣的嘴巴。

　　她做事認(rèn)真，寫字書寫的也好，畫畫更是讓人佩服。

　　有一次，我與她在公園里玩耍，我說(shuō)：咱們來(lái)寫生吧。她很快就掏出兩份畫畫工具，給了我一份。我們便選擇了自己想畫的景物開始動(dòng)筆。我瞧見(jiàn)她畫的不是什么稀罕東西，是一棵小草。我問(wèn)她：公園里這么多美景，為何你只選擇了這棵小草？她邊畫邊說(shuō)：任何技術(shù)都是從最簡(jiǎn)單的開始，畫畫以及藝術(shù)都一樣，要從最好畫或是簡(jiǎn)單的打基礎(chǔ)。就像你彈古箏一樣，不都是從最簡(jiǎn)單最拿手的曲子開始彈嗎？這棵小草在別人的眼里也許微不足道，但是我可以把它畫成一道風(fēng)景，何必選擇那些眼花繚亂的建筑，還是自然的美讓我賞心悅目。聽了她的話，我深有感悟。只見(jiàn)她慢慢的把小草的.嫩葉畫的一絲不茍，一會(huì)兒又閉上眼睛思考著，仿佛已經(jīng)和畫融為一體了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她對(duì)著畫微微笑了下，說(shuō)：你餓了嗎，咱們?nèi)コ詵|西吧。

　　在與她告別后，我走在回家的路上時(shí)，我一直在思考著她說(shuō)的話。是呀，她很優(yōu)秀，她有很多值得我去夸贊、敬佩的地方，我不僅要和她永遠(yuǎn)成為朋友還要不斷地去努力，去進(jìn)步，去向她看齊。

夸夸我的同學(xué)作文9

　　我們班的同學(xué)都很棒，他們各有千秋，各有特色和各有特點(diǎn)。今天我該夸哪個(gè)好同學(xué)呢？對(duì)了！今天，我要夸的當(dāng)然是曾莉淋同學(xué)了。

　　曾莉淋他的個(gè)子不高，身材有一點(diǎn)點(diǎn)瘦。他長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉，像一個(gè)紅紅的大蘋果，眉毛彎彎的真像一只彎彎的小船，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛像天空上的星星一閃一閃的，他的嘴巴真是能說(shuō)會(huì)道呀！他一笑，嘴里會(huì)露出兩顆大門牙，閃閃發(fā)亮。

　　曾莉淋不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還樂(lè)于助人，每當(dāng)同學(xué)需要幫忙時(shí)，他都會(huì)第一個(gè)去幫助別人。

　　記得有一次，我和我的'同學(xué)在操場(chǎng)里玩游戲，當(dāng)時(shí)我們?cè)谕孀ッ圆�，我正在快速跑的時(shí)候，一不小心踩到了一塊小石頭，扭到了我的腳，然后，我就疼得站不穩(wěn)，只能坐在跑道上。這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)看到我扭到腳了，他馬上去告訴老師，可是老師又不在這里，他不知道該怎么辦？過(guò)了一會(huì)兒，曾莉淋跑過(guò)來(lái)了，關(guān)心地問(wèn)我：“明峰你怎么了？”我回答說(shuō)：“剛才不小心扭到腳了。”曾莉淋聽到馬上扶我到校醫(yī)室。當(dāng)我們來(lái)到校醫(yī)室時(shí)，我馬上對(duì)莉淋說(shuō)：“莉淋，謝謝你了！以后我也會(huì)幫助你的。”莉淋語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！甭牭竭@句話，我心里感到非常溫暖，心想：以后我一定也要多一些幫助有需要的人。

　　這就是我要夸的同學(xué)，他這種樂(lè)于助人的精神，值得讓我們學(xué)習(xí)！

夸夸我的同學(xué)作文10

　　我有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好同學(xué)，名字叫涂銳杰。他有一張瓜子臉，扁扁的鼻子，圓點(diǎn)點(diǎn)一般的眼睛，腿也很長(zhǎng)，是我們班跑步比賽第一名，外號(hào)叫無(wú)敵飛毛腿，每次比賽都能取得勝利！

　　一次，我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，里面就有跑步比賽這個(gè)項(xiàng)目，是接力賽，規(guī)則是這樣的：每個(gè)班有五個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，進(jìn)行接力，哪個(gè)班先到終點(diǎn)，那個(gè)班就勝利了。一共三個(gè)班比賽，我們班上場(chǎng)的有：我、涂銳杰、易浩宇還有其他兩名同學(xué)，我們先做好跑步的準(zhǔn)備工作，易浩宇第一棒，我第二棒，還有兩位同學(xué)分別是第三、四棒，因?yàn)橥夸J杰是我們班的秘密武器，所以我們讓他在第五棒，這是最關(guān)鍵的一棒。

　　好了，比賽終于開始了，只見(jiàn)易浩宇和別班的同學(xué)一起使出吃奶的勁在向第二棒的同學(xué)沖去，可是他們班的要比易浩宇要快，易浩宇終于把接力棒傳給了我，我咬緊牙關(guān)往前沖，我快速的傳給了第三棒，但他們班已遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先了，我們的啦啦隊(duì)都為我們著急，不停得喊著加油、加油，第三棒奮力向第四棒跑去，第四棒終于到了第五棒，可是他們班馬上要到終點(diǎn)了，我想：糟了，我們班肯定要輸了，突然，涂銳杰的.引擎發(fā)動(dòng)了，他把所以的力氣都傳到了腿上，跑起來(lái)像一陣風(fēng)一樣，都要飛了起來(lái)，眼看他們班就要到終點(diǎn)了，涂銳杰用力一沖到達(dá)了終點(diǎn)，啦啦隊(duì)們都下來(lái)為他歡呼，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀，我們班反敗為勝了。

　　看，我們班的飛毛腿是不是值得夸一夸呀！

夸夸我的同學(xué)作文11

　　我有很多很優(yōu)秀的同學(xué)，他們都值得我學(xué)習(xí)，我很想找個(gè)時(shí)間一起夸夸他們。

　　首先要夸的便是我的同桌小明。小明是一個(gè)聰明且勤奮的人，他經(jīng)常在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，老師問(wèn)的問(wèn)題他都能搶答出來(lái)，是一個(gè)很勤奮很好學(xué)的學(xué)生上課的時(shí)候很少開小差，下課的`時(shí)候也會(huì)經(jīng)常拿自己課外做的練習(xí)去問(wèn)老師問(wèn)題，所以他的成績(jī)也很好，在班中名列前茅，其實(shí)它是一匹黑馬，一開始他的成績(jī)并不是很優(yōu)秀，但是后期通過(guò)自己的努力終于排到了我們班的前幾名，同時(shí)他也是很助人為樂(lè)的人，問(wèn)他什么問(wèn)題他都能夠回答。請(qǐng)他幫忙，他也會(huì)很樂(lè)意去幫忙作，為我們的班長(zhǎng)，他也很富有責(zé)任心，對(duì)于班級(jí)管理的事物，他總是很積極的去輔助老師完成。學(xué)校開展的一些任務(wù)，每個(gè)班需要抽出幾個(gè)同學(xué)去幫忙或者去競(jìng)爭(zhēng)，他都很樂(lè)于去為我們班貢獻(xiàn)一份力量，拿到一些獎(jiǎng)項(xiàng)為我們班級(jí)爭(zhēng)光。

　　然后我要夸的是我的同學(xué)小王。小王是一個(gè)很佛系的人，他雖然成績(jī)?cè)谖覀儼嗖荒芘诺谝坏诙�，但是也是排在前幾的，但是他在學(xué)習(xí)上并不是很用功，他是一個(gè)很聰明的人，基礎(chǔ)也很好，但是我更佩服他的是他在為人處事上的能力。他一直都恪守獨(dú)善其身的為人處事方法，不在背后嚼別人的舌根子，講別人的壞話。他也是一個(gè)很樂(lè)于助人的人，如果有什么事情請(qǐng)求他，他只要方便就會(huì)很樂(lè)意的幫助。他也是一個(gè)很搞笑很幽默的人，經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些很滑稽的話，讓大家都覺(jué)得很歡樂(lè)。跟他在一起玩兒氣氛會(huì)很歡樂(lè)，他是一個(gè)積極向上的人，很少把負(fù)能量帶給別人。他經(jīng)常向大家傳遞正能量，會(huì)說(shuō)很多鼓舞大家的話，讓大家聽了之后覺(jué)得很激昂，很有動(dòng)力。

　　我的同學(xué)都很優(yōu)秀，在此就列舉其中兩個(gè)了。

夸夸我的同學(xué)作文12

　　我們班有五十多個(gè)人，每個(gè)人都有不同的性格脾氣，以及不一樣的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)態(tài)度。今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班上的同學(xué)吧。

　　每個(gè)人大概都有一些這樣的同學(xué)，他們非常的聰明，講義氣，特別善良。但是就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，老師的處罰每次都少不了他們的身影。我就有一些這樣的同學(xué)，今天主要說(shuō)說(shuō)張亮吧。只聽名字，你一定覺(jué)得肯定是個(gè)三好學(xué)生，可是實(shí)際偏偏不是這樣。我的同學(xué)張亮是一個(gè)非常聰明的同學(xué)，老師每次布置的.手工作業(yè)，他總是能變著法子的帶給我們驚喜，動(dòng)手能力特別強(qiáng)，老師都感嘆他的奇思妙想。不僅這樣，在一大部分同學(xué)的眼里，張亮還是一個(gè)特別義氣的人，有一次下課時(shí)間，張亮借另一個(gè)同學(xué)的書，這個(gè)同學(xué)嫌麻煩就打算直接把書扔給張亮，不料手勁大了，一下扔到黑板上，把黑板砸壞了。老師發(fā)現(xiàn)之后，張亮一個(gè)人扛了下來(lái)。老師只處罰了張亮，另一個(gè)同學(xué)問(wèn)張亮為什么護(hù)著他，張亮卻說(shuō)，罰我一個(gè)人就行了，要是給老師知道，你每年的三好學(xué)生就得不上了，再說(shuō)我們又都不是故意的，要是你是故意的，打死我我也不護(hù)著你。從此大家都知道張亮這個(gè)同學(xué)特別的義氣。

　　張亮還是一個(gè)特別善良的學(xué)生，有一次學(xué)校搞募捐，張亮一下把自己一個(gè)月的零花錢都捐了，大家都非常的吃驚和敬佩。

　　但是就是這樣一個(gè)聰明善良又講義氣的同學(xué)，他偏偏就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。主科成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)下游，每天調(diào)皮搗蛋，上躥下跳自己一點(diǎn)也不著急。幾乎每個(gè)星期都要請(qǐng)一次家長(zhǎng)，自己一點(diǎn)也不在意。我們班上好多同學(xué)都打過(guò)賭說(shuō)，如果張亮能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的話，那他的成績(jī)肯定會(huì)名列前茅的。

　　張亮就是這樣一個(gè)善良講義氣擁有著聰明的腦袋，卻不知道用在關(guān)鍵上的學(xué)生。這樣的同學(xué)你們班上肯定也有一個(gè)吧。

夸夸我的同學(xué)作文13

　　“五十五個(gè)孩子，五十五張笑臉，五十五個(gè)兄弟姐妹是一家。愛(ài)我一八，愛(ài)我一八！”我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)頂呱呱，讓我來(lái)夸夸他們吧！

　　語(yǔ)樂(lè)魚樂(lè)：她的成績(jī)是眾所周知的，這初一的三次大考，她都突進(jìn)了年級(jí)的前100，甚至在這次的期末考中，她拿下了年級(jí)第17！并且，最令人嘆為觀止的是，她的成績(jī)總是在全班前7名，甚至在后面的兩次大考中，她拿下了班級(jí)第一和第三！她的小考，也總是名列前茅的！在小學(xué)的時(shí)候，我也曾有幸見(jiàn)過(guò)她幾面，可想而知，當(dāng)時(shí)的她也是如此的好，沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的班長(zhǎng)——張笑語(yǔ)。

　　峭壁上的嫩芽，以前的他也許不是最出眾，最好的！但是，最終，他蛻變了，進(jìn)入他的公眾號(hào)的題目一般——峭壁之上也能有嫩芽。這三次的大考核，他由一個(gè)組員成功的當(dāng)上了組長(zhǎng)，由原來(lái)的年級(jí)100多名到了第3名！沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班待任班長(zhǎng)——宋亞軒。

　　子軒雜談：他的字可謂是我們班一流的��！他長(zhǎng)著一張娃娃臉，似乎永遠(yuǎn)那么可愛(ài)的臉龐，他不僅僅字是一流的，他的成績(jī)也一直是穩(wěn)當(dāng)?shù)?排在班級(jí)的前幾名�？芍^是文武雙全�。∷�就是——王子軒。

　　庚容筆錄：他可能是我們班聽課時(shí)間最短的人了，他在家里養(yǎng)病足足有2/3個(gè)學(xué)期，而他，卻在每一次的考試當(dāng)中，總能獲得前幾的名的好成績(jī)！我就想問(wèn)一句：“師兄，你咋學(xué)的？”

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　　“五十五個(gè)兄弟姐妹，都值得一夸，讓我們匯成一句話：愛(ài)我一八，愛(ài)我一八，愛(ài)我一八！”

夸夸我的同學(xué)作文14

　　花開花落，在陽(yáng)光鋪滿街道，總有那么一群人在默默閃耀著光芒。

　　有一種樸實(shí)叫雛菊，有這么一位姑娘不愛(ài)說(shuō)話，但一直用行動(dòng)悄悄的保持著那份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，面對(duì)每一科的學(xué)習(xí)都懷著一顆純凈的心，在沒(méi)有人督促下，那種自律又樸實(shí)的精神，她沒(méi)有一次不寫作業(yè)的例子，這讓我想到小小的雛菊也正如此，像那一朵朵淺雅卻純白的雛菊一樣子涵同學(xué)帶給我的是一個(gè)個(gè)驚喜，一次次佩服，是我最驕做的組員，和最大的榜樣！

　　有一種可愛(ài)叫山茶花、第一次見(jiàn)到豫姝同學(xué)就被她可愛(ài)的模樣吸引，那時(shí)候扎著小辮子，肉嘟嘟的臉蛋和掛在臉上燦爛的笑容讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑的心靈，后來(lái)，她童趣的文字又打開了她深層的一面：純真，她愿意用文字記錄生活的美好，寫的文章耐了的人尋味，靈活群動(dòng)的語(yǔ)句讓她一步步提升，就像幸福的'山茶花般絢麗，她，讓我又看見(jiàn)了天使般的心靈。

　　有一種溫柔叫木槿花，帶代表著溫和、堅(jiān)持的木槿，是我認(rèn)為她最大的特點(diǎn)，柔中帶剛，讓她在英語(yǔ)課上表現(xiàn)出色，回答問(wèn)題有理有據(jù)，寫作風(fēng)格婉雅卻不失希望，空靈卻不少信念，放學(xué)后在操場(chǎng)跑圈運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持中擁有她的努力，擁有她對(duì)成功的信念，她在英語(yǔ)課堂上是我的榜樣，她叫劉鑫陽(yáng)。

　　有一種勤奮叫丁香，首先佩服他深厚的英語(yǔ)功底，勤奮帶領(lǐng)他通往一扇成功的大門，使得這種良好風(fēng)氣帶領(lǐng)全班同學(xué)都開始向前奔跑，是一位像丁香一樣的勤學(xué)之人。

　　還有許多許多特別優(yōu)秀的同學(xué)在我的身邊，這由朵朵香馨的花朵成就的花園在點(diǎn)點(diǎn)閃耀，讓我們的班級(jí)在點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光，同學(xué)們，你們真的是我班的驕傲，我班的自豪！

夸夸我的同學(xué)作文15

　　我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸我的同桌逸曼吧！

　　夏明的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次夏明笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

　　逸曼很愛(ài)助人為樂(lè)，有一次，我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒(méi)下雨，趕快回家吧！沒(méi)想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ)：“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂(lè)的，又看看我的身旁，就知道我沒(méi)帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨傘�！蔽一卮鹫f(shuō)“對(duì)�！彼�什么都沒(méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的.手：“我們一起走吧！”她護(hù)送我送到家，就獨(dú)自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè)的天使呀！

　　我要夸她，是因?yàn)樗�助人為�?lè)和心地的善良美好感動(dòng)了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)夏明。

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