畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭[匯編3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭是向他人表達(dá)思想感情用的文字或語(yǔ)言。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭，希望對(duì)大家有所幫助。
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畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行20xx屆畢業(yè)典禮。在此，我首先代表學(xué)校，并以我個(gè)人的名義，向XX名初中畢業(yè)生表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)。
畢業(yè)班的同學(xué)們，回首三年朝夕相處的日子，你們和老師風(fēng)雨同舟、榮辱與共，多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在你們的腦海里。
三年來(lái)，盡管你們有過(guò)失敗，有過(guò)沮喪，有過(guò)苦悶，有過(guò)彷徨，但你們沒(méi)有放棄追求，沒(méi)有忘記臨出門時(shí)父母期盼的眼神，沒(méi)有忘記離開(kāi)故土?xí)r親戚朋友真摯的囑托，沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的重大責(zé)任和使命！
三年來(lái)，你們學(xué)習(xí)在XX、生活在XX，XX就是你們的家，這里的每一個(gè)角落，這里的一草一木，都見(jiàn)證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶。
在你們將要離開(kāi)母校之際，我想給你們提兩點(diǎn)希望：
第一、�；丶铱纯�。母校就是你們的家，請(qǐng)不要忘記她曾是你們前行的驛站。母校是你們成長(zhǎng)的搖籃，你們?cè)谶@里生活、吸取養(yǎng)分、成長(zhǎng)壯大。無(wú)論你身在何方，當(dāng)你成功時(shí)，母校會(huì)為你歡呼；當(dāng)你失落時(shí)，母校會(huì)給你慰籍。你的成才是對(duì)母校最大的回報(bào)，是給師弟師妹們最好的表率。無(wú)論你身居何位，身在何方都不要忘記母校，母校就是你們的家，記得�；丶铱纯础�
第二、學(xué)會(huì)感激。教師為了培養(yǎng)你們，嘔心瀝血，請(qǐng)不要忘記他們的培育之恩。教師舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。他們數(shù)十年如一日地堅(jiān)守在講臺(tái)上直到白發(fā)蒼蒼，用粉筆為一代代學(xué)生描繪了人生最美好的'藍(lán)圖，卻很少為自己打算。
父母為了養(yǎng)育你們，煞費(fèi)苦心，請(qǐng)不要忘記他們的養(yǎng)育之恩。在你們成長(zhǎng)的道路上，他們不僅給予了你們經(jīng)濟(jì)上的支持，還給予了你們精神上的鼓勵(lì)。在受委屈的時(shí)候，缺錢花的時(shí)候，你們第一個(gè)想到的肯定是父母的給予，所以也應(yīng)該多想想父母的辛酸和難處。
同學(xué)們！昨天，母校曾經(jīng)敞開(kāi)她寬廣的胸懷，做你們成長(zhǎng)的搖籃；今天，母校正劈風(fēng)斬浪，做你們的渡船；明天，母校還會(huì)伸開(kāi)雙手，在你們長(zhǎng)途跋涉，身心疲憊之際，做你們休憩的港灣。
總有一天我們會(huì)明白，就大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，那些背負(fù)著人生苦難的重荷一步步慢慢向前，一直堅(jiān)持到最后的人們，才是走得最遠(yuǎn)最好的。
最后，預(yù)祝同學(xué)們中考、高考、會(huì)考一路順風(fēng)、金榜題名！祝愿老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭2
同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們：
大家好！
今天XX小學(xué)在這里舉行畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的14位同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jī)合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。
XX小學(xué)是六年制小學(xué)，課程設(shè)置，教學(xué)組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與眾不同。基于對(duì)教育科學(xué)規(guī)律，多年實(shí)踐所取得的經(jīng)驗(yàn)與成效，我們認(rèn)為每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)全面和諧地發(fā)展，打好基礎(chǔ)與發(fā)展個(gè)性要同時(shí)并進(jìn)。在什么年齡段應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，就必須學(xué)會(huì)，否則一生都很難掌握。應(yīng)當(dāng)在小學(xué)階段掌握，就要在小學(xué)階段學(xué)會(huì)。
原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過(guò)：“一個(gè)孩子到7歲還沒(méi)有一種愛(ài)好和興趣，應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)和老師的焦慮�！边@種愛(ài)好和興趣往往是以文化、氣質(zhì)、技能、習(xí)慣、能力表現(xiàn)出來(lái)的，小學(xué)的課程與教育基本就是按這一點(diǎn)設(shè)立的。能不能做到這一點(diǎn)，往往要看這個(gè)學(xué)生是否“明理”，是否能在每一年，隨著年齡的增長(zhǎng)，而懂得一點(diǎn)什么能干，什么不能干，這就是我常說(shuō)的要“崇尚真知，追求真理”，善于獨(dú)立思考、善于接受教育、善于吸收營(yíng)養(yǎng)，不斷豐富自己。
XX小學(xué)是一個(gè)非常好的平臺(tái)，辦學(xué)的理念，辦學(xué)的條件，師資與管理力量都是很先進(jìn)、很好、很強(qiáng)的，連續(xù)多年被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)單位，一大批小學(xué)生在這里經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)，他們不僅是合格的小學(xué)畢業(yè)生，而且是小學(xué)畢業(yè)生中的佼佼者。同學(xué)們，你們的成績(jī)既是你們個(gè)人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長(zhǎng)。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望XX小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快，才會(huì)取得更大的成功！
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這不僅是量的變化、更是一個(gè)質(zhì)的.飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，XX的大門永遠(yuǎn)向你們開(kāi)放，XX的舞臺(tái)永遠(yuǎn)讓你們登臺(tái)亮相。XX的山、XX的水、XX的人、XX的家長(zhǎng)與同學(xué)的群體，都會(huì)成為你們今后事業(yè)成功的重要條件。
最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家�；丶铱纯矗≈x謝。
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭3
親愛(ài)的XX屆畢業(yè)生同學(xué)：
恭喜你們圓滿完成高中三年的學(xué)業(yè)，今天順利地畢業(yè)。
每年六月，對(duì)學(xué)生而言是離別季。舉手長(zhǎng)勞勞，此時(shí)的校園，不是長(zhǎng)亭，勝似長(zhǎng)亭；情深同依依，梅子黃時(shí)雨，雨不含情，人卻有情。我們回憶著從青澀走向成熟的三年，與共同比拼的同學(xué)告別，同學(xué)情深情相依；我們回憶著師生從相識(shí)走到相知的三年，與朝夕相處的老師告別，師生情深情難忘；我們回憶著“紅房子”也有風(fēng)雨也有情的三年，與這里的哈佛紅告別，母校情深情相牽。
感謝你們真摯的感恩表白！我相信，你們對(duì)母校所有的感恩言行，將成為XX高中人砥礪奮進(jìn)，再創(chuàng)輝煌的不竭動(dòng)力。
懇請(qǐng)你們接受我想表達(dá)的深深的歉意——
過(guò)往三年，雖然給你們苦燥的學(xué)習(xí)生活平添過(guò)幾分樂(lè)趣，但那些愛(ài)校情深如你們的流浪貓和流浪狗曾一次次驚醒過(guò)你們的美夢(mèng)，甚至高考那三天的深夜它們還跟驅(qū)趕它們的保安和值班老師躲著貓貓騷擾過(guò)你們。
過(guò)往三年，略顯擁擠又始終無(wú)法解決的浴室，使你們不能夠像在家里一樣舒舒服服地洗個(gè)澡，而常常只能草草了事，使大家常常是帶著些許的埋怨走進(jìn)晚自習(xí)的課堂。
過(guò)往三年，學(xué)校食堂的師傅們雖已盡心盡力，但他們真的沒(méi)有能夠拿得出讓每一位同學(xué)都感到可口滿意的飯菜，有時(shí)甚至還影響了X些同學(xué)的食欲。
過(guò)往三年，學(xué)校的老師雖不辭勞苦，盡心盡力，但由于受各種因素的影響，還沒(méi)有能夠做到每一堂課，每一回談話，每一次活動(dòng)都使你們?nèi)肽X入心，完美地助推大家的發(fā)展。
除此以外，我最需要向你們表達(dá)的歉意是：在過(guò)往的三年里，這所學(xué)校給了你們高中學(xué)段語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、生、史、政、地等學(xué)科知識(shí)，但給你們的文化熏陶還有很多的缺失，甚至錯(cuò)訛。我們努力過(guò)，我們奮斗過(guò)，我們甚至掙扎過(guò)，但是在強(qiáng)大的社會(huì)輿論和巨大的升學(xué)壓力面前，努力著的我們停滯過(guò)，奮斗著的我們退卻過(guò)，掙扎著的我們放棄過(guò)。
三年來(lái)，學(xué)校雖然硬挺著不擠占大家的節(jié)假日加班加點(diǎn)，但也曾占用過(guò)你們寶貴的活動(dòng)時(shí)間和空間；學(xué)校雖然煞費(fèi)苦心地搞過(guò)一些特色活動(dòng)并力圖創(chuàng)新，但這些都沒(méi)有能讓你們擺脫茫茫的題海；學(xué)校雖然也絞盡腦汁地想使你們的高中生活豐富起來(lái)，多彩起來(lái)，但依然無(wú)力改變你們?cè)诜睆?fù)的考試中煎熬了1000多個(gè)日日夜夜的現(xiàn)實(shí)。雖然我們深知真正的教育不應(yīng)該是這樣的，但我們的停滯、退卻和放棄，無(wú)不影響了你們真正的發(fā)展。在這一點(diǎn)上，你們的母校問(wèn)心有愧；作為你們高中三年的校長(zhǎng)，我同樣問(wèn)心有愧。
抱歉了，同學(xué)們！請(qǐng)接受XX高中及我個(gè)人深深的歉意。
當(dāng)然，令XX高中感到欣慰的是你們有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，更有精力充沛、富有活力的`青春年華，如果把今天的畢業(yè)典禮當(dāng)作再上征程的“沖鋒號(hào)”，你們自能更加優(yōu)秀。
在你們向著新的高度沖鋒之際，母校對(duì)大家如果還有什么要囑咐的話，那我最想說(shuō)的一句話是——從今天起，請(qǐng)?zhí)ど衔幕谩?/p>
《易經(jīng)》有言，“剛?cè)峤诲e(cuò)，天文也；文明以止，人文也。觀乎天文以察時(shí)變，觀乎人文以化成天下�！薄拔幕且粋�(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)�！蔽幕�，于天下至關(guān)重要，于國(guó)家至關(guān)重要，于個(gè)人同樣至關(guān)重要。
雖然時(shí)至今日還沒(méi)人能給文化下一個(gè)精準(zhǔn)的定義，但我覺(jué)得對(duì)X一個(gè)人而言文化還是有其外顯特征的，在我看來(lái)，她主要表現(xiàn)在有德性，有教養(yǎng)。
《菜根譚》里說(shuō)，“修身建德，事業(yè)之基”。這句話的意思是：修養(yǎng)身心建立德性是處事為業(yè)的基礎(chǔ)。司馬光曾以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判人：德才兼?zhèn)涫鞘ト�，德大于才是君子，德才皆無(wú)是庸人，才大于德是小人。他還感慨：傳位授業(yè)，若不圣人君子，寧與庸人不與小人。什么是德性？德性就是人的自然至誠(chéng)之性。以中國(guó)傳統(tǒng)文化標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，德性就是懂禮義廉恥，明忠孝節(jié)悌。按我的粗淺理解，禮，就是要守規(guī)則；義，就是要講正氣；廉，就是要求廉正；恥，就是要懂羞恥；忠，就是要忠家國(guó)；孝，就是要知孝道；節(jié)，就是要有節(jié)制；悌，就是要敬兄長(zhǎng)。按古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的觀點(diǎn)，德性不會(huì)自然出現(xiàn)于人心之中，而需藉人的努力而得。從今天起踏上文化的征程，我真誠(chéng)地希望你們中的每一個(gè)都能不斷修習(xí)德性。要讀好書，更要明真理；要明真理，更要踐行真理。
所謂教養(yǎng)，是指表現(xiàn)在行為方式中的道德修養(yǎng)狀況。有人說(shuō)，良好教養(yǎng)的本質(zhì)是心平氣和。惟有心平，方能行端表正；惟有氣和，方有婉容悅色。在我看來(lái)，遵約守時(shí)便是有教養(yǎng)，衣著得體便是有教養(yǎng)，談吐有節(jié)便是有教養(yǎng)，行走守規(guī)便是有教養(yǎng)，大度寬懷便是有教養(yǎng)，同情弱小便是有教養(yǎng)�？v然富可敵國(guó)，也不盛氣凌人；縱然才高八斗，也不目中無(wú)人；縱然衣衫襤褸，也不卑躬屈膝。簡(jiǎn)而言之，教養(yǎng)就是對(duì)自己的約束，對(duì)他人的尊重。同學(xué)們，教養(yǎng)未必與學(xué)歷成正比，未必與年齡成正比，未必成職位成正比，更未必與財(cái)富成正比。從今天起踏上文化的征程，我真誠(chéng)地希望你們中的每一個(gè)都能把自己修為成有教養(yǎng)的人。
各位同學(xué)，在我看來(lái)文化之所以很難給一個(gè)精準(zhǔn)的定義，就是因?yàn)樗┐缶�。高中三年，XX高中給你們的文化熏陶不多；高等教育數(shù)載，任何一所大學(xué)都不可能給你們完整的文化教育；漫漫人生之路，同樣不可能給你的文化之旅發(fā)放一張畢業(yè)證書。
各位同學(xué)，今天你們雖然從XX高中畢業(yè)了，但我堅(jiān)信：“做時(shí)代的領(lǐng)跑者”這一人生理想會(huì)永遠(yuǎn)與你們相伴，會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)你們不斷超越自我，不斷超越夢(mèng)想，在漫長(zhǎng)的文化之旅中，把自己培養(yǎng)成有知識(shí)更有文化的新時(shí)代的領(lǐng)跑者。
愿此去繁花似錦，再相逢領(lǐng)跑時(shí)代！
母校永遠(yuǎn)祝福你！
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