大學生創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)

　　總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此好好準備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的大學生創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　為了營造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識，在淮南師范學院物電系各級領導的高度重視下，經(jīng)物電系團委研究決定，由物電系學生會學習部承辦“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。我學習部在此期間圍繞“營造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神”“激情點燃夢想，創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松�”的大賽宗旨和大賽口號，結(jié)合我物電系各個班級的實際情況，有計劃、有步驟地開展了“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽，現(xiàn)將大賽相關(guān)情況匯報如下：

　　一、領導重視，準備充分，組織得力，建立并完善競賽管理體系：

　　我系各級領導都高度重視此項工作，重視以創(chuàng)業(yè)大賽為載體積極拓展激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力的渠道，開辟提高學生創(chuàng)業(yè)技能的平臺，搭建展示學生創(chuàng)業(yè)風采的舞臺，妥善處理普及與提高、課內(nèi)與課外、學習與創(chuàng)業(yè)三大關(guān)系，在創(chuàng)意、實踐、創(chuàng)業(yè)三個環(huán)節(jié)上進行了有益的探索。

　　本屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽于3月23日正式啟動，由物電系學生會學習部承辦。

　　二、精心組織，務實高效，完善競賽機制：

　　本次大賽以初賽、決賽兩個階段為主線，以相關(guān)配套活動為輔助，形成一個良好的創(chuàng)業(yè)大賽的競賽機制，形成高效的大賽運行機制，以促進優(yōu)秀作品的產(chǎn)生。

　　初賽階段的參賽作品選拔，以20頁左右的商業(yè)計劃書為基礎，著重對參賽作品的創(chuàng)意進行評審，選出有創(chuàng)新思維、滿足市場需求的好點子進入決賽。經(jīng)過來我系評委老師公正認真的評審，初賽成績于3月30日揭曉，8支團隊進入決賽。決賽團隊在大賽組委會的支持下，利用清明節(jié)假期開展了廣泛而有效的市場調(diào)研活動，掌握了第一手的資料，以令人信服的數(shù)據(jù)和市場信息，進一步充實豐富了自己的商業(yè)計劃書。截至4月5日，8個創(chuàng)業(yè)團隊全部上交了經(jīng)過完善以后的商業(yè)計劃書，復賽評審委員會構(gòu)成與初賽類似，評委們從概要、公司、產(chǎn)品與服務、市場、競爭、營銷與經(jīng)營、財務分析、組織、回報與退出、可行性綜合分析、整體表述簡潔與清晰等11個方面對參賽做品進行評審。決賽成績于4月6日晚揭曉。

　　經(jīng)過一系列精彩而又激烈的答辯，最終評選出一等獎一名二等獎兩名三等獎三名，并頒發(fā)獲獎證書和獎品。

　　三、活動的肯定與不足之處：

　　在本屆大賽啟動前期，我部加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，作了大量細致深入的工作：大賽的初期通過海報、橫幅、板牌等多種形式在校內(nèi)進行廣泛宣傳，專門制作了本屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽的參賽手冊，發(fā)放到本系各個班級、宿舍，普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念，讓廣大同學了解大學生創(chuàng)業(yè)大賽的基本情況；在活動過程中，我們以“激情點燃夢想，創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松�”為主線，在大賽本身之外，開展了各種宣傳、咨詢、講座、等活動，力求最大限度的實現(xiàn)此次活動“營造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神”的大賽宗旨。

　　當然在活動進行當中也有許多不足之處以待改進。

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