描寫(xiě)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，它只有一個(gè)手心那么大，而如今這只小烏龜已經(jīng)五歲了，是一個(gè)強(qiáng)壯得人了，而且現(xiàn)在吃東西的速度也急速上升了，它一分鐘內(nèi)，就能把我給它的所有食物全吃掉呢。
我的小烏龜還是個(gè)可愛(ài)美麗的小動(dòng)物，特別是它的頭，上面有著五顏六色的小花般。只要一搖頭，說(shuō)不定有成千上萬(wàn)得人來(lái)看看這只可愛(ài)的小烏龜，但是想看這只小烏龜可難了，因?yàn)樗芎π撸宜埠苣懶�，只要一有人想它走�?lái)，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子早就縮到龜殼里了（除了我來(lái)它才不縮頭，因?yàn)槲沂撬闹魅耍乙粊?lái)，它就把嘴張的大大的，因?yàn)樗�，我要給它東西吃了）。我看著小烏龜一天天的，心里別提有多高興了，于是我決定讓小烏龜學(xué)一種叫“翻身大決計(jì)”的武功，學(xué)了這種武功，小烏龜就不用在承受四腳朝天的感覺(jué)了。其實(shí)學(xué)這武功并不難，只要常常讓小烏龜四只小腳對(duì)著天，然后再把小烏龜慢慢的翻過(guò)來(lái)，不久后小烏龜就會(huì)掌握這種決計(jì)了。我不僅訓(xùn)了小烏龜這招，還讓小烏龜?shù)呢悮ぷ兊挠舶畎畹�，只不過(guò)，練這個(gè)要吃點(diǎn)苦，每天要承受用東西打貝殼一百下的滋味呢！
我的小烏龜不進(jìn)僅美麗可愛(ài)，而且很好吃。有一次我拿了個(gè)東西在它的頭上要了一搖，于是小烏龜?shù)念^飛一般的伸了出來(lái)，看著夢(mèng)寐以求的食物，把頭搖來(lái)?yè)u去。這時(shí)我趁他不注意的.時(shí)候，把食物扔到了它的鼻子上，讓它的頭搖來(lái)?yè)u去，可是小烏龜怎么搖頭，食物都掉不下來(lái)，于是它費(fèi)出九牛二虎之力，才把美味的食物搞了下來(lái)�，F(xiàn)在好吃的烏龜都以重七兩了，想抓住它都難了，即使抓住了它，它只要一翻生就溜走了。
小烏龜呀，小烏龜愿你快快長(zhǎng)大，變成一只大烏龜，在我為你安的家。
描寫(xiě)的作文 篇2
秋天，是菊花和一串紅的世界。瞧，那一叢叢、一簇簇的花兒，在微風(fēng)中點(diǎn)頭微笑。
秋天的菊花真漂亮啊!你看，五彩繽紛的菊花婀娜多姿，香味芬芳。紅的似火、黃的賽金、白的如雪、紫的像霞……。這些菊花有的.仿佛少女的卷發(fā)，有的猶如卷丹一樣包在一起，有的是一個(gè)花骨朵，有的含苞欲放，有的已經(jīng)昂首怒放。一陣風(fēng)吹過(guò)，菊花群中泛起了紅濤金浪。
秋天的一串紅也很美，遠(yuǎn)看一串紅宛如熊熊燃燒著的火焰，走近看，一串紅又像一串串活潑的風(fēng)鈴，叮鈴叮鈴，發(fā)出輕快的笑聲。一只小蜜蜂飛在花叢中，正忙著采花蜜，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒在點(diǎn)頭微笑，仿佛說(shuō)：“謝謝你，小蜜蜂!”
花兒們?cè)谇锾旄?jìng)相開(kāi)放，把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗。
描寫(xiě)的作文 篇3
今天，我和媽媽要去看望奶奶，不僅如此，我們還要帶奶奶出去玩呢！所以我特別高興，到了那里，我敲了敲門(mén)，可是里面沒(méi)人。我們?cè)傧蚯懊孀�，看�?jiàn)爺爺在菜地里種菜。
爺爺看見(jiàn)我和媽媽?zhuān)吲d地說(shuō)：“你們來(lái)啦！”媽媽說(shuō)：來(lái)啦！我說(shuō)：“奶奶呢？”爺爺說(shuō)：在菜場(chǎng)，我去叫她回來(lái)。爺爺去了馬上慌張地回來(lái)了，爺爺說(shuō)：“你奶奶可能中暑了，我推三輪車(chē)把她接回來(lái)�！蔽覀円宦�(tīng)趕忙跑到菜場(chǎng)，原來(lái)奶奶真的不行了，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，爺爺隨后也趕到了，他急忙把奶奶抱上車(chē)子，回到家把她平躺在床上，看著奶奶一動(dòng)不動(dòng)，把我和媽媽嚇壞了。過(guò)了一會(huì)，奶奶緩過(guò)神了，看著她蒼白的臉，哪敢?guī)ネ嫜剑?/p>
看著奶奶沒(méi)事了，我和媽媽才放心地回家了。
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