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我的同學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

　　我的同學(xué)叫小明。

　　他的`語文不是很好，這次期中考試他的語文卻得了99分。試卷發(fā)下去，他回到家，進(jìn)門媽媽就問：“小明，你得了多少分？”小明謙虛的說：“得的分?jǐn)?shù)和一百分差不多�！毙∶靼言嚲斫o媽媽看，媽媽說：“考的不是很好么，怎么這么謙虛？”小明也有缺點。有一次，老師說：“同學(xué)們，下課了！”小明就大聲喊：“下課了！”老師說：“小明，在教室不能喊叫。”小明說：“是�！焙髞�，小明再也不喊叫了。

　　有一次，老奶奶想過馬路，可是腿腳不好。小明看見了，就把老奶奶扶了過去。老奶奶說：“謝謝�！毙∶髡f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

　　漸漸的，老師和同學(xué)們都喜歡他了，小明長大后一定是一個有用的人。

我的同學(xué)作文2

　　我在光明小學(xué)一三班學(xué)習(xí)，班上共有五十三名同學(xué)，我們班的男生很多，調(diào)皮的更多，是全年級最難管的班級，我們讓老師費勁了心力，在老師的關(guān)心下我們版越來越好，大家團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。

　　龔文清是我的同學(xué)，他認(rèn)字特別多，度的'課外書也很豐富，我要向他學(xué)習(xí)堅持閱讀。王澤宇是班上學(xué)習(xí)最棒的！他的紅花最多，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。張建茹是加入我們班的新同學(xué)，可她的字寫得特別漂亮。

　　看我們班多想一個大家庭呀！

我的同學(xué)作文3

　　我們班有一位美麗的“百靈鳥”叫褚洛希。

　　她身高中等，皮膚滑滑的，有著一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛，睫毛又密又長，嘴唇紅潤潤的，頭發(fā)烏黑，穿著一件黑色羽絨服，牛仔褲和一雙運動鞋，扎著一條馬尾辮，真是太美麗了。

　　褚洛希不僅美麗而且還是我們班的“百靈鳥”，她的歌聲十分動聽，每當(dāng)她一唱歌，我們?nèi)喽急荒歉杪曀兆砹恕?/p>

　　有一次音樂星級考試，我們都唱得不是很好，只有褚洛希唱得十分動聽，把老師們都征服了，都給她了高分和熱烈的掌聲。

　　還有一次，褚洛希站在學(xué)校的'升旗臺上當(dāng)著全校的面唱了一首歌，把我們?nèi)６济缘貌铧c廣播操都不會做了。

　　褚洛希在我們班上唱歌得到大家的贊揚，在校外也在比賽中次次得第一名。

我的同學(xué)作文4

　　我有一個好朋友，他長得有點胖乎乎的，他最喜歡和我玩游戲，他最喜歡穿藍(lán)貓牌的衣服。我在機(jī)關(guān)幼兒園就認(rèn)識了他，所以我們現(xiàn)在就是老朋友了。他有個優(yōu)點：他要把老師布置的.作業(yè)做完了才出去玩。他也有個缺點：做作業(yè)有點慢。我希望他能改正這個缺點。他就是我的同學(xué)王彥迪。

我的同學(xué)作文5

　　我有一個快同學(xué)，不管做什么事情，他都很快。

　　抱作業(yè)快，他一收好作業(yè)，他就快速的跑過去。所以人送外號“飛毛腿”。

　　寫作業(yè)快，他寫作業(yè)寫的超級快，一個要寫300字的作文，最多要半個小時。

　　跑步快，一旦他跑起步來，別說全市了，全世界的人都比不過他。

　　動作快的`后果，有一次老師讓我們做十道題，因為貪快，簡單的十道題，沒想到錯了五道題。

　　今天我要勸勸他，我說：“兄弟，不是我強(qiáng)迫你，就是你的動作太快了，我想讓你改掉動作快的習(xí)慣，因為你還記得上次做錯題，老師罵的后果嗎？”他說：“謝謝你，我以后會改掉的�！�

我的同學(xué)作文6

　　我的同學(xué)是馬晨洋，他活潑可愛，善良聰明。他有一雙炯炯有神的大眼睛，細(xì)長的身子，不長不短的頭發(fā)，兩只小小的耳朵，真是可愛極了。他笑的時候嘴邊還有兩個小酒窩，他總穿著黑色的衣服，一條牛仔褲，顯得很精神。眉毛黑黑的，就像墨水一樣，他最愛學(xué)習(xí)了，每天早早的來到學(xué)校朗讀課文，上課坐姿端正不說笑話，寫字也很好，我要向他學(xué)習(xí)，他就是我的`同學(xué)，他就是我的伙伴。不管在什么地方我永遠(yuǎn)忘不了我的伙伴馬晨洋。

　　他讓我擁有了一個全新的世界，他讓我體會到了什么是真正的朋友，什么是真正的友誼，我一定會想念我的伙伴。

我的同學(xué)作文7

　　我身邊有很多我熟悉的人，有爸爸、有媽媽，還有我的同學(xué)，其中我最熟的'是我的同學(xué)王佳琦。王佳琦長的比較高，不胖不瘦，今年10歲了，他非常愛幫助人。

　　有一次，上體育課老師讓我們跳跳繩和踢踺子，我們在踢踺子的時候，有個同學(xué)的踺子踢到籃球架上了。

　　王佳琦他就用跳繩把踺子抽下來了。王佳琦學(xué)習(xí)很好，上課的時候老師提出問題他總是和我搶著回答，很多的問題都被他搶答上了。弄得我很不開心，但心里還是很佩服他的聰明。

　　這就是我的同學(xué)，怎么樣啊！很不錯吧！

我的同學(xué)作文8

　　我的同學(xué)趙楊，他的頭頂是方方的，下巴圓圓的，他還有一雙明亮的大眼睛，他還有一個大嘴巴，烏黑的頭發(fā)，他和我差不多高。

　　他的特點是很大方，有一次，我要去上廁所的時候，我向別人借紙，別人都不借我，我在向我的同學(xué)趙楊借紙的時候，他卻很爽快地答應(yīng)了。

　　趙楊這個人非常愛護(hù)小動物，有一次我們出去玩的時候，趙楊看到一個螞蟻受傷了，趙楊趕緊跑過去，輕輕地拿起受傷的螞蟻，捧在手里，因為趙楊不知道螞蟻的家在哪里，所以就到一些螞蟻多的`地方去，把受傷的螞蟻放在它們面前，其它螞蟻看到后，就把那只受傷的螞蟻背回家了。

　　我們的友誼會越來越好，互相學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點。

　　這就是我的同學(xué)，趙楊。

我的同學(xué)作文9

　　我們班的同學(xué)刁香睿長的黑黑的，考試每次都考倒數(shù)第幾，我從來都沒想過和她做朋友，但一件小事卻改變了我對他的印象。

　　有一天我跌倒了，連站都站不起來。別的.小朋友看到我理都不理，又去玩兒了，只有刁香睿跑過來問我“沒事吧!能不能站起來?”我說：“不能”刁香睿說：“我送你去校醫(yī)室吧!”說完就小心翼翼地把我扶起來。在上樓的時候我上不去，她還背我上了樓，自己累的滿頭大汗，我對她說：“謝謝”。

　　到了校醫(yī)室一直幫我處理完傷口，然后又帶我回了教室，他一直陪我到上課才離開，就像一個大姐姐。

　　雖然刁香睿現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還是不好，但我覺得“尺有所短，寸有所長”她樂于助人的優(yōu)點是我要學(xué)的。

我的同學(xué)作文10

　　侯睿是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他有一頭黑黑的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛，還有一雙水靈靈的大眼睛。

　　侯睿非常喜愛讀書。有一次我到他家玩，看到在他的小書房里，有一個精巧的書架，上面擺滿了侯睿喜愛的各類圖書，有經(jīng)典童話、科學(xué)故事、兒童文學(xué)、少兒百……侯睿在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀！他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。在今年4月23日讀書節(jié)的.時候，侯睿被同學(xué)們投票評選為“讀書小博士”，我衷心地祝賀他。

　　侯睿就是這樣一個愛讀書的人。我要永遠(yuǎn)和他做好朋友。

我的同學(xué)作文11

　　我們班又轉(zhuǎn)來了五位新同學(xué)，我最喜歡的是包心雨。她的眉毛下面長著一對像黑寶石一樣的眼睛，小小的鼻子下面長著一張能說會道的.櫻桃小嘴。

　　老師在課堂上說:"你們?nèi)昙壛藨?yīng)該自己辦板報了。"包心雨高高興興地給老師說:"老師這一次讓我來辦好嗎?"中午，老師叫我和包心雨過去，我和包心雨一起興致勃勃地跑過去。不一會兒，兩排整整齊齊的兩行氣球和桃心出現(xiàn)在板報上。不到兩天板報就辦好了。

　　你覺得她能干嗎?

我的同學(xué)作文12

　　我是一個很容易相信人的人，同時也是一個很愿意幫助別人的人�？墒牵３１蝗俗脚�，有時讓我很是氣憤！可也沒有辦法去處理。

　　就拿前兩天的事說吧，同學(xué)問我問題，我無保留的一一解答，可我由于去學(xué)生會參加活動，沒能記下作業(yè)。我問了一個和我比較要好的同學(xué)，她告訴了我全部作業(yè)�？墒牵诙焐蠈W(xué)，作業(yè)大半都沒告我，害我去了學(xué)校才趕著寫作業(yè)�？伤淖鳂I(yè)一字不落全寫起了。

　　平時我也沒留意，這次讓我的`心好痛啊，為什么能這樣呢？我真心實意對她，為什么她能這樣對我呢？

我的同學(xué)作文13

　　我有一位同學(xué)，叫“陳夢真”。

　　她有一頭烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下邊長著一對十分明亮的眼睛，小小的鼻子下面，有一張能說會道的'嘴巴。好看極了。

　　陳夢真很勤勞，每天她都要早到學(xué)校掃地，擦玻璃。有一次，我看見她在擦玻璃，她先用濕布擦了一遍，再用干布擦一遍，擦不掉的污點哈一口氣擦一擦，再用手指甲蹭一蹭，這一連串的動作干凈利索，把一塊塊玻璃擦得能照見人。我們班同學(xué)一進(jìn)教室，就感到特別舒心。

　　陳夢真是我最好的朋友，一下課，我就到她位上，和她一起玩“手指頭”的游戲，有的時候我就和她一起踢毽子，她踢給我，我踢給她，我們玩得非常開心。

　　我們是一到二年級的好朋友，我和她已經(jīng)有了深厚的友情。

我的同學(xué)作文14

　　大家好！我叫陳穎，我來給你們介紹一下我的同學(xué)吧！

　　他叫車俊輝，今年他10歲了，特別愛運動。跑步在全班，拿第一，“飛毛腿”的稱號非他莫數(shù)。他也很愛看書。經(jīng)常被老師表揚，因為經(jīng)常看書，所以考試經(jīng)常一百分。

　　他也很貪玩。每到下課，看好書就開始玩：“橡皮大戰(zhàn)”，我們也稱他“橡皮王。”

　　他很可愛。一笑就會有兩個深深的.酒窩，也會露出他那對小虎牙�？蓯蹣O了！

　　這就是我的同學(xué)車俊輝。

我的同學(xué)作文15

　　他，有一頭芝麻般黑的頭發(fā)，他，有一個似足球般遠(yuǎn)的肚子，他，是一個愛護(hù)環(huán)境的.人。

　　記得在二年級時，體育老師叫大家下一節(jié)體育課每人帶兩張大報紙到學(xué)校來，進(jìn)行扔‘球’比賽。到了下一節(jié)體育課，同學(xué)們都帶來了兩張大報紙。接下來，體育老師叫同學(xué)們把大報紙柔成一個球，好進(jìn)行扔球比賽。比賽開始了，同學(xué)們使勁吃奶的力氣把紙球向前扔去……結(jié)果楊佳錦得了第一名。突然，下課鈴聲響了，同學(xué)們都跑回了教室，只有楊佳錦一人在操場上，他在干什么呢？原來他在撿同學(xué)們比賽后留在操場上的紙球。怎么樣？他是不是一個愛護(hù)環(huán)境的人呢？

　　我要向楊佳錦學(xué)習(xí)，做一個愛護(hù)環(huán)境的人！

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