- 相關(guān)推薦
神奇作文400字4篇【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的神奇作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
神奇作文400字 篇1
“丁零零”，期盼已久的作文課終于來(lái)了，老師跟往常一樣笑瞇瞇地走進(jìn)教室，老師手里拿著兩個(gè)透明的杯子，還拿著兩個(gè)茶杯�！霸趺蠢蠋熓掷锬弥鴥蓚�(gè)杯子呢和一個(gè)茶杯呢？老師要喝三杯水么？這是作文課，又不是科學(xué)課，老師要做實(shí)驗(yàn)么？”同學(xué)們不斷提問(wèn)。正當(dāng)大家百思不得其解時(shí)，老師像變魔術(shù)似的，神秘地從背后拿出一個(gè)袋子，打開(kāi)一看，同學(xué)們又是議論紛紛：“這是巧克豆嗎？老師準(zhǔn)備給我們吃么？”同學(xué)們更納悶了。老師告訴大家這是胖大海的種子，老師要給我們，每人發(fā)一顆，同學(xué)們沒(méi)等老師過(guò)來(lái)便爭(zhēng)先恐后地跑到老師那去了，把老師擠個(gè)半死！大家好奇地看著胖大海的'種子，發(fā)現(xiàn)胖大海的種子是咖啡色的，像一個(gè)巧克力豆，還像一個(gè)橄欖球，也像一個(gè)大棗核，更像老人滿是皺紋的臉。一聞，一股藥味撲鼻而來(lái)，摸起來(lái)就像一塊硬硬的小石頭。我用指甲使勁把種子的殼剝開(kāi)，里面竟和杏仁一樣，軟軟的，那氣味和皮蛋一模一樣。
老師把胖大海的種子放在開(kāi)水里，不到一分鐘，胖大海就像一只破殼而出的小鳥(niǎo)似的，拼命鉆出來(lái)，我喝了一口，味道有點(diǎn)苦，也有點(diǎn)甜，和板籃根差不多。
想不到胖大海還這么神奇呀！媽媽不是有咽炎嗎？哈哈！望著玻璃杯中的胖大海，我心里樂(lè)開(kāi)了花！
神奇作文400字 篇2
隨著科學(xué)越來(lái)越快的發(fā)展，人類的要求也越來(lái)越高，我想發(fā)明一種多功能的書(shū)包。
書(shū)包的上方有一只鐘，只要調(diào)好幾點(diǎn)，每天早上，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫：“懶蟲(chóng)，懶蟲(chóng)起床了，懶蟲(chóng)，懶蟲(chóng)起床了�！苯械媚阒缓霉怨缘仄鸫采蠈W(xué)去。
鐘的下方，有一個(gè)口袋，只要下起雨來(lái)，小口袋感受到了雨滴就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)一把透明的傘，防止書(shū)包被雨淋濕，還可以為我們擋雨。
當(dāng)我們要拿出書(shū)，不用手，下方的右邊有一個(gè)課程表，課程表是專門(mén)為出書(shū)服務(wù)的，課程表的下方是出書(shū)口，只要我們說(shuō)出一門(mén)課程，電子系統(tǒng)就會(huì)根據(jù)我們的.需要從出書(shū)口吐出我們需要的書(shū)。
當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候，你就可以聽(tīng)一聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)！音樂(lè)是從哪里來(lái)的呢？當(dāng)然是書(shū)包啦！書(shū)包正面的上端，有兩個(gè)小空孔，這兩個(gè)小孔就是音樂(lè)的來(lái)源！微型的電腦上有一個(gè)聲控器，你只要說(shuō)一聲 ：“我想要聽(tīng)音樂(lè)！”就能聽(tīng)到音樂(lè)了。你會(huì)問(wèn)它哪里來(lái)的電？其實(shí)書(shū)包的小孔是裝有太陽(yáng)能吸收的晶片，還有地面摩擦晶片。太陽(yáng)能晶片在有太陽(yáng)的情況下會(huì)正常吸收能量，轉(zhuǎn)變?yōu)殡娫词褂�。如果沒(méi) 有太陽(yáng)，太陽(yáng)能的吸收晶片就會(huì)關(guān)閉，地面摩擦晶片就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，吸收電源。這樣一來(lái)音樂(lè)就會(huì)出來(lái)了。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的多功能書(shū)包還不錯(cuò)吧！
神奇作文400字 篇3
有一天，我拿著吹泡泡的工具，吹了一個(gè)又大又圓`、清澈透明的泡泡，我鉆入泡泡里，讓它帶我去環(huán)游世界。
泡泡和先帶我去了外太空，和我一起觀察這神奇的宇宙。我們發(fā)現(xiàn)，一顆顆隕石像火箭一樣落下來(lái)，差點(diǎn)砸到了我身上，幸好泡泡的防御能力強(qiáng)，我把這個(gè)“大塊頭”放進(jìn)了我的超級(jí)收藏大包里，帶回去讓同學(xué)們瞧瞧，嘻嘻！
泡泡又帶我去了海洋，里面有各種各樣、姿態(tài)各異的魚(yú)兒：活潑可愛(ài)的小金魚(yú)正在自己的'保護(hù)障里呼呼大睡，水母?jìng)円黄鹪谔魇礁鳂拥奈璧�，而沙丁魚(yú)卻成群結(jié)隊(duì)的在散步——，最讓我害怕、又有點(diǎn)搞笑的是一條巨大的鯊魚(yú)正張著血盆大口向我游來(lái)，我嚇得瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，一頭比這頭更大的鯊魚(yú)飛快的游過(guò)來(lái)，原來(lái)是鯊魚(yú)媽媽呀。鯊魚(yú)媽媽站在自己孩子的面前說(shuō)：“叫你不要亂吃東西，你還偏要吃�！甭�(tīng)完鯊魚(yú)媽媽的這些話，小鯊魚(yú)只好灰溜溜的跟著鯊魚(yú)媽媽走了。這次海洋冒險(xiǎn)結(jié)束了，聽(tīng)泡泡說(shuō)還要帶我去更好玩的地方呢！
會(huì)是什么地方呢？原來(lái)呀，泡泡說(shuō)的那個(gè)地方是泡泡的故鄉(xiāng)。那里有許許多多的泡泡，都非常有禮貌。泡泡還帶我去了各種各樣的店子里，我來(lái)你說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)吧，就是書(shū)店，那里面所有的書(shū)都鉆進(jìn)泡泡里，你想要哪本書(shū)只要說(shuō)出來(lái)那本書(shū)書(shū)名它就會(huì)飄到你身邊讓你閱讀。
回到家后，我心里一直在想：下次會(huì)不會(huì)還有這樣開(kāi)心、刺激的冒險(xiǎn)呢？
神奇作文400字 篇4
前兩天參加培訓(xùn)，碰見(jiàn)兒子的音樂(lè)老師，于是聊起兒子在學(xué)校的表現(xiàn)。音樂(lè)老師說(shuō)，兒子很聰明，但是很調(diào)皮，唱歌是不張嘴，現(xiàn)在還好點(diǎn)了。于是我回到家里，對(duì)兒子說(shuō)：“兒子你知道我今天碰到誰(shuí)了嗎？”“不知道。你碰見(jiàn)誰(shuí)了？”“你音樂(lè)老師�！薄袄蠋熣f(shuō)什么了？”他很急切的想知道老師說(shuō)了什么，證明兒子很關(guān)心自己在老師心中的地位，很想知道老師是怎樣給媽媽說(shuō)自己的。我說(shuō)“今天音樂(lè)老師表?yè)P(yáng)你了�！薄罢娴膯�？表?yè)P(yáng)了我什么？”“老師說(shuō)，你現(xiàn)在表現(xiàn)可好啦，上課積極表現(xiàn)，還能大聲的唱歌，音樂(lè)老師可喜歡你了�！薄罢娴�.嗎？”“真的�！眱鹤幽莻�(gè)高興勁兒就甭提了，讓你知道什么是陽(yáng)光燦爛。
今天我和兒子閑聊時(shí)，兒子告訴我說(shuō)：“媽媽，今天我們上音樂(lè)，我唱得可好了，老師還表?yè)P(yáng)了我，讓我給大家得小印章了�！蔽夜室饪浯蟊砬�，“真的嗎？”“真的�！薄昂脴拥�，可要繼續(xù)加油��！我就知道你是最棒的�！薄皨寢專疫�玩老師帶來(lái)的樂(lè)器了。”“什么樂(lè)器？”“碰鈴和?三角�！编拧�
有時(shí)覺(jué)得表?yè)P(yáng)真的很神奇，我們要給孩子一點(diǎn)兒時(shí)間，也許不可能一次見(jiàn)成效，我很要學(xué)會(huì)等待，等待孩子的每一次奇跡，哪怕是微不足道的進(jìn)步，我們要學(xué)會(huì)放大，這個(gè)放大不是沒(méi)有原則的，沒(méi)有目的的表?yè)P(yáng)，每一次表?yè)P(yáng)要為下一次的進(jìn)步做準(zhǔn)備，允許孩子反復(fù)，首先讓孩子知道對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。
【神奇作文400字】相關(guān)文章：
神奇的想象作文04-25
神奇的動(dòng)物作文12-06
神奇的植物的作文08-16
神奇的自然作文08-25
神奇的植物作文11-05
神奇的美麗作文11-10
神奇的樹(shù)作文12-19
神奇的我作文06-11
神奇的植物的作文08-22
神奇的春雨作文04-01