人描寫的作文(精品)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的人描寫的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人描寫的作文 篇1

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆翠綠的仙人掌。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都以翠綠的身子去堅(jiān)守崗位，把陽(yáng)臺(tái)裝點(diǎn)的更加美麗。

　　有一天，我放學(xué)回家，去陽(yáng)臺(tái)上看看仙人掌，發(fā)現(xiàn)仙人掌有一個(gè)情況：都一個(gè)多月沒(méi)澆水了，居然沒(méi)干。這到底是什么原因呢?于是，我就去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么仙人掌好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水了還不會(huì)干啊?”媽媽回答說(shuō)：“應(yīng)該是仙人掌里儲(chǔ)存了許多水份吧，大概是這樣的，我也不是太清楚。”

　　聽(tīng)了媽媽的一番話，我有些懂了，不過(guò)還是有些疑問(wèn)。于是，我就帶著這些疑問(wèn)打開(kāi)了電腦，上網(wǎng)查了這個(gè)問(wèn)題。百度上顯示：仙人掌時(shí)間長(zhǎng)不澆水不會(huì)干，是因?yàn)橄扇苏贫嗳獾那o中儲(chǔ)存有很多水分，而且葉片退化，減少了水分蒸騰的.面積。有些仙人掌刺座上有白色長(zhǎng)毛，可以反射強(qiáng)烈的陽(yáng)光，隔絕熱量，減少蒸發(fā)。仙人掌的根系很深，可以深入土中吸收水分，但是太長(zhǎng)時(shí)間不澆水也會(huì)干的，或者不能正常生長(zhǎng)。要想仙人掌正常的生長(zhǎng)，還是得有充足的水分的。

人描寫的作文 篇2

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上有兩盆仙人掌，一盆大的，一盆小的，大的像一只大手，小的卻像一張小紙片，我喜歡把它們叫做左右手，一只左手那么大，一只右手卻那么小，那多有意思��！

　　仙人掌看上去顏色非常綠，挺著腰板，像個(gè)守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士。那你一定以為它很友善吧，其實(shí)它很調(diào)皮，伸出手來(lái)與你握手，你卻不知道它其實(shí)笑里藏刀。它身上長(zhǎng)滿了扎人的刺，一不留神你就被它騙了，疼得哇哇大叫。它總像個(gè)頑皮的孩子，施展著它那套握手的整人大法，百玩不厭。令人被整之后哭笑不得。

　　仙人掌是我所見(jiàn)過(guò)的最有韌性的花。每年冬季，別的花都早已凋落，只有仙人掌還在接受著寒冷的考驗(yàn)。它總是那樣，直著腰板，無(wú)一日彎曲過(guò)，也無(wú)一日向生命低下頭來(lái)。夏季，我家陽(yáng)臺(tái)正好朝著東方，毒辣的太陽(yáng)把許多花都曬蔫了，奄奄一息，有的甚至升入西天，但仙人掌卻與它們不同，它依然是日復(fù)一日地挺立著，而且年復(fù)一年，那是多么頑強(qiáng)不屈��！

　　仙人掌的生命力十分旺盛。記得有一年暑假，我全家出去旅游，玩了整整半個(gè)月才回來(lái)，我本以為仙人掌已經(jīng)早登極樂(lè)了，只抱著一線希望來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我不禁驚訝起來(lái)！鳳仙花早已枯倒在盆中，富貴竹已經(jīng)散開(kāi)了枝葉……但是仙人掌依然還是仙人掌，它還是沒(méi)有彎一下腰，它還是沒(méi)有向生命低頭，它還是那樣的.碧綠！試問(wèn)，誰(shuí)能一直這樣堅(jiān)持？誰(shuí)能這樣永不低頭，勇往直前？只有它。

　　仙人掌是我認(rèn)為最高貴、最不平凡的花，這不僅在于它的奇刺，更在于它那旺盛的生命力。

人描寫的作文 篇3

　　生活中有很多人值得敬佩，比如：父母、老師、同學(xué)……但我覺(jué)得我敬佩的人是交警。他們不辭辛苦，無(wú)論風(fēng)吹日曬，寒冬酷暑依然堅(jiān)守在崗位，保護(hù)著人們維持著交通秩序。

　　有一次，我和爸爸回家，路上非常堵，不知道怎么回事，爸爸下車出去一看才知道，原來(lái)兩個(gè)大車捌在一起了。堵了一個(gè)小時(shí)，我和爸爸都待不住了，一直按喇叭。不久，一位交警叔叔過(guò)來(lái)了，他在車輛中間來(lái)回指揮著，認(rèn)真觀察路面的情況，幾分鐘后交通暢通了。我心想：“交警叔叔真的好厲害呀！”

　　我們學(xué)校門前有一條車輛川流不息的大公路，公路上有各式各樣的汽車通過(guò)。每天交警叔叔們比我們來(lái)的還早，我到學(xué)校的時(shí)候，交警已經(jīng)在指揮交通了。有了交警叔叔指揮交通我們通過(guò)馬路時(shí)感到無(wú)比安全。

　　記得有一天媽媽送我上學(xué)，那天天上下著鵝毛大雪，我都睜不開(kāi)眼，交警叔叔依然在大雪中指揮交通。他的頭上、身上頂著積雪，但他仿佛看不到似的.。這個(gè)城市，如果沒(méi)有交警，交通就像癱瘓了一樣，禍?zhǔn)逻B連。

　　交警叔叔總是能在需要他的時(shí)候第一時(shí)間出現(xiàn)在我們的身邊，是你讓城市變得有條不紊，是你讓我們安全抵達(dá)學(xué)校，是你不辭辛苦、不畏嚴(yán)寒酷暑守護(hù)者這座城市，讓我們的生活更美好。你的無(wú)私奉獻(xiàn)，一心為他人著想，怎么會(huì)不讓人贊美，不讓人敬佩呢？

人描寫的作文 篇4

　　我見(jiàn)過(guò)許多種有趣的植物，仙人掌給我的印象最深刻。它的形狀是扁寬形的，顏色是深綠色的，好像穿著深綠色的大衣，身上長(zhǎng)滿了尖尖的針，像一個(gè)個(gè)彎彎的狼牙棒長(zhǎng)在土地里，真漂亮！

　　它的作用可大了。能防輻射、治病、解渴、防身、還能當(dāng)牙簽?zāi)亍Ｓ幸淮挝覌寢屧诩�市上看�?jiàn)了幾棵綠色的仙人掌，說(shuō)：“仙人掌能防輻射我要買一盆放到電腦邊上�！庇谑菋寢尵唾I了一顆放在了我家的電腦旁。我們家有了這盆仙人掌，玩多長(zhǎng)時(shí)間的電腦也不怕輻射了。不過(guò)小學(xué)生還是要少玩電腦多學(xué)習(xí)哦！

　　仙人掌像一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的`戰(zhàn)士保護(hù)著沙漠。它克服種種困難，堅(jiān)強(qiáng)的在沙漠里站立著，再酷暑、嚴(yán)寒的天氣也紋絲不動(dòng)。他就是沙漠里的人們警察。為沙漠做出了巨大的奉獻(xiàn)。仙人掌還很樂(lè)于助人呢，如有人在沙漠里沒(méi)有水喝了，仙人掌會(huì)獻(xiàn)出自己的生命給人們解渴。不用讓干渴的人們冒著暈倒的危險(xiǎn)四處尋找綠洲了。

　　仙人掌勇敢又樂(lè)于助人，是一種好的植物，我們要向仙人掌學(xué)習(xí)它那種吃苦耐勞的精神和樂(lè)于助人的品格。

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