家鄉(xiāng)的樹(shù)作文通用3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的家鄉(xiāng)的樹(shù)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家鄉(xiāng)的樹(shù)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)古老又美麗的村莊，那里有巍峨的大盤山，有清澈的母親河，有著名的孔氏家廟�？晌易钕矚g的是那一棵高大的'紅杉樹(shù)。
紅杉樹(shù)很高，高達(dá)十一二米，相當(dāng)于四層樓那么高了。紅杉樹(shù)不但高，而且很粗壯，粗壯得連十個(gè)大人手拉手都圍不過(guò)來(lái)呢！它筆直地挺立在村口，猶如一位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士堅(jiān)守著村莊。它的枝干多得數(shù)也數(shù)不清，這讓我想起了課文中的那棵大榕樹(shù)。葉子密密麻麻層層疊疊，茂密的葉叢像大樹(shù)媽媽的孩子一樣牢牢地牽住媽媽不放。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉姑娘們奏起了“嘩啦啦”“ 嘩啦啦”的音樂(lè)，這音樂(lè)是那么的清脆悅耳。風(fēng)過(guò)后，有幾片葉子落到了地上，我想大樹(shù)媽媽一定很傷心，她會(huì)在心中流淚。紅杉樹(shù)什么時(shí)候最美？那一定是在深秋，整棵樹(shù)紅艷艷的，像一個(gè)戴紅帽子穿紅裙子的姑娘。
大樹(shù)下也是村子里的一個(gè)樂(lè)園。白天，孩子們?cè)跇?shù)下玩耍，做做許多有趣的游戲，玩玩彈珠，跳跳牛皮踺。傍晚，樹(shù)下又坐滿了休閑的人，他們聊著村事國(guó)事天下事，真是開(kāi)心�。�
紅杉樹(shù)啊，家鄉(xiāng)的紅杉樹(shù)，愿你越活越年輕，越活越美麗！
家鄉(xiāng)的樹(shù)作文 篇2
在我家鄉(xiāng)街道的兩旁種著一排排梧桐樹(shù)。冬天的時(shí)候，所有梧桐樹(shù)的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，可一到春天，在春雨的滋潤(rùn)下，梧桐樹(shù)的樹(shù)杈間抽出嫩綠的枝葉，就像一只只小小的佛手。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子更綠了，越長(zhǎng)越茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)綠色的大涼棚，?火?的太陽(yáng)托在空中。在樹(shù)蔭底下，人們有賣冷飲的、坐著乘涼的、看書(shū)的、聊天的………?意極了。梧桐樹(shù)給夏天的人們帶來(lái)了方便、涼爽、樂(lè)趣。
陽(yáng)光穿過(guò)梧桐樹(shù)的葉子，在樹(shù)下留下點(diǎn)點(diǎn)斑光，風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，地上的斑光也在不停地走動(dòng)，好像在跟我們捉迷藏呢！
在傍晚，梧桐樹(shù)下可熱鬧了。樹(shù)上的知了發(fā)出“唧唧”，“吱吱吱”的聲音，好像為樹(shù)蔭底下疲勞的人們唱著夏天的`歌。風(fēng)一吹，樹(shù)葉就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲，好像為知了伴奏。小鳥(niǎo)也飛來(lái)湊熱鬧了，嘰嘰喳喳地叫著。
梧桐樹(shù)四季都很美，但最美還是在秋天。秋雨過(guò)后，把梧桐樹(shù)的葉子染成了深?色。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，又好像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。秋風(fēng)過(guò)后，地上滿是落葉，像是鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)！
家鄉(xiāng)的樹(shù)作文 篇3
童年，對(duì)于成人來(lái)說(shuō)，已是不可挽回的天真歲月。我們卻還剛從中走出來(lái)，童年美好，誰(shuí)說(shuō)不是呢？
想一想讀過(guò)的文章，其中描寫童年的大多是老久以前了，那時(shí)小孩子玩得最歡；沒(méi)有東西玩可以變著花樣兒玩；現(xiàn)在不一樣了，我生在這個(gè)不是農(nóng)村又不像城市的地方，像是夾生的，到底童年是像農(nóng)村孩子一樣野的，還是像城里孩子一樣玩的精巧而華麗的呢？在我鉆進(jìn)題海之前，我都干了些什么呢？
來(lái)回味童年吧！
在記憶中仔細(xì)尋找，我忽的看見(jiàn)一只肥手，正揚(yáng)著向那枝頭的青棗伸去。
“媽媽，我要吃棗！”毫不講理地。
哦，是小時(shí)候，在老家。老家的頂層有一道墻，矮矮的，大人可以直接過(guò)去的，小孩就要借助一下旁邊的罐子了。那堵墻現(xiàn)在已砌得高高的，那時(shí)卻極易翻越。翻過(guò)那道墻，直接就到隔壁家去了，聽(tīng)家里人說(shuō)，那房其實(shí)也是本家的，我也不大在意；只要可以吃到自己親手摘的棗，那是比什么都好的'。
“啊啊！有蟲(chóng)子！”語(yǔ)氣充滿驚奇。
風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音。樹(shù)枝上圓滾滾的大青棗仿佛在對(duì)我笑。剛想將它包進(jìn)肥手中，手邊就多出了一個(gè)毛毛的東西。
毛毛蟲(chóng)也在看著我笑。
從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這東西呢，身上毛茸茸的，可以摸嗎？不不不，好像漂亮的東西有毒啊。孩童的目光不斷在毛球和青棗間游走。不拿掉就吃不到了啊。
終于決定要伸出手了，卻突然被另一只手打掉：“讓我來(lái)！”是表弟。
結(jié)果他的手就腫了起來(lái)，看著生疼的。我拿了棗，為了感謝他的“救命之恩”，雙手一攤：“都給你吧！”
春去秋來(lái)?xiàng)棙?shù)上的棗被我們摘了又結(jié)，結(jié)了又摘�，F(xiàn)在回想起來(lái)，許久沒(méi)回去了；就算回去，也被高墻遮了視線。高大的棗樹(shù)也看不見(jiàn)了。
成長(zhǎng)過(guò)后，兒時(shí)的童趣，只得埋藏在心里，待它發(fā)出嫩芽，我是否又可回到春暖花開(kāi)之季呢？
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