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生活的滋味作文

時(shí)間:2023-09-12 12:15:01 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活的滋味作文匯總[15篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的生活的滋味作文,歡迎大家分享。

生活的滋味作文匯總[15篇]

生活的滋味作文1

  曾幾何時(shí),我們被挫折的灰塵蒙蔽了明亮的雙眼;曾幾何時(shí),我們被失敗的污泥迷糊了美好的志向;曾幾何時(shí),我們被災(zāi)難的鐵墻堵住了前進(jìn)的道路……

  ——題記

  人生如杯,總充斥著種種不如意,或來自自身,或來自外界,各式各樣的磨難如同一顆顆礫石,沉重的落入杯中。而面對(duì)這些,我們或喜或悲,沉溺于渾濁的世事中,無法自拔。甚至大言不慚地說自己受夠了。其實(shí),若得一時(shí)明智,以慧眼細(xì)觀自己所遇的不順,就會(huì)驀然發(fā)現(xiàn):“原來,杯子還能容納沙粒,吸附水滴!蓖高^這些,我們觀望到了層疊的美麗,而生活的滋味有很多,且往往有奇跡出現(xiàn)。

  生活是山石,蘊(yùn)藏著寶藏,只要你肯錘煉;生活是大地,蘊(yùn)藏著生機(jī),只要你肯創(chuàng)造;生活是種子,蘊(yùn)藏著生命,只要你肯播種……

  大海沒有礁石則激不起浪花,生活失去挫折就成就不了強(qiáng)者。一位留學(xué)生在一次實(shí)驗(yàn)過程中,不幸被破裂瓶中的腦炎病毒侵入小腦,導(dǎo)致終身殘疾。但堅(jiān)強(qiáng)的他愈挫愈勇,忍著病痛修完了芝加哥大學(xué)的博士課程;貒蟮.他病情極度惡化,連睜眼合眼都需要?jiǎng)e人幫助,而憑借令人折服的毅力,他在一年內(nèi)完成了數(shù)十萬字的作品,她就是我國著名科普作家高士其。他用堅(jiān)強(qiáng)無謂詮釋了這樣一份奇跡,一份生活的滋味:“沉舟測岸千帆過,病樹前頭萬木春。”

  夏衍曾說過:種子不落入肥土而落入瓦礫之中。具有生命力的種子絕不會(huì)悲觀和嘆氣。愛迪生就是一顆極富生命力的種子。曾經(jīng)有過一場大火,燒毀了他研究有聲電影的畢生精華,在火舌四竄的廢墟前,愛迪生無謂的笑道:“太好了,這火燒掉了我所有的錯(cuò)誤,一切又可以重新開始了!”有人說成功是白天的太陽,失敗是夜晚的星辰,沒有星辰的落下,就沒有太陽的升起。秉承不屈的精神,愛迪生在僅僅三年內(nèi)研制出了震驚世界的留聲機(jī),升起了他心中永不落的太陽。他用勇往直前詮釋了這樣一份滋味:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!

  人生如杯,能容納多少挫折、失敗無人能知,但只要在我們面對(duì)時(shí)多一份勇敢,少一分膽怯;多一份堅(jiān)強(qiáng),少一分脆弱;多一份愛心,少一分私心。我們就能體味到生活所帶來的美好滋味,相信人生無極限,奇跡就在身邊。

生活的滋味作文2

  以前,我特別喜歡一個(gè)人在家。爸爸媽媽不在了,我可以想干什么就干什么,完全沒有拘束?墒沁@一次,這種看法在我看來徹底消失。

  清晨,媽媽對(duì)我說:她的朋友叫她和爸爸出去玩,6點(diǎn)多才回來。只能我一個(gè)人在家。我一聽興奮、激動(dòng)的如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來。但還是忍住笑容答應(yīng)了媽媽。

  “咔嚓”一聲門關(guān)了。我飛一般的跑到電腦機(jī)前,打開電腦點(diǎn)開自己最喜歡的游戲。雙眼盯著電腦,手快速的敲打著鍵盤?墒菚r(shí)間滴答滴答的.流逝著轉(zhuǎn)眼間到了下午,忽然,我就覺得肚子有一點(diǎn)不對(duì)勁,怎么會(huì)叫呢,一看表!把,兩點(diǎn)半了,我連飯都還沒吃!”我驚呼,看來是打的太專心了。

  我看了看桌上五塊錢,“哎?誰的錢……哦對(duì),媽媽叫我中午去買方便面”可是我一想起惡心的地溝油,老鼠的肉,瞬間沒了食欲。“看來還是得自己動(dòng)手,這五塊錢就……就算是節(jié)約用錢的獎(jiǎng)勵(lì)吧。”我又來到電腦機(jī)前搜一搜最簡單的紫菜蛋花湯。“紫菜、雞蛋、油、鹽。嗯?這么簡單,”我走進(jìn)廚房,找全材料后便開始做。

  先倒油,再打雞蛋嗯……先打雞蛋吧,倒油太危險(xiǎn)了。我學(xué)著媽媽的模樣把雞蛋向桌角敲了又敲。呀,力氣大了,雞蛋掉到地上了!“唉,浪費(fèi)了一個(gè)雞蛋。”我想。我這回改變了計(jì)劃,直接把雞蛋放碗里再打碎雞蛋,這樣沒有讓費(fèi)?墒枪馐翘羲殡u殼,就讓費(fèi)了好多時(shí)間。

  呼,終于挑完了。我又看了看做法,加水,放進(jìn)紫菜和蛋花。直到發(fā)白,冒泡時(shí)再開鍋蓋,重復(fù)十次!班牛膊皇呛茈y!卑凑丈厦娴姆椒ㄗ隽撕螅摪彦伬镏蟮淖喜说盎惯M(jìn)碗里。這我就很為難,這么燙怎么端?我想起媽媽是用勺子一勺一勺的舀進(jìn)碗里。終于,功夫不負(fù)有心人,我的紫菜蛋花湯終于成功了。

  看著我親手做的紫菜蛋花湯,瞬間心潮澎湃。雖然像極了“黑暗料理”。但這是我親手做的菜,我的第一次啊。也許是我太餓,我狼吞虎咽的吃了下去,連碗也舔的干干凈凈。

  這次的獨(dú)自生活使我由衷感嘆道:如果有一天,爸爸媽媽都消失了,那么我們因該怎么辦?有些同學(xué)膽小,不敢一個(gè)人睡,那他們?cè)趺崔k?所以這次使我受益匪淺,我們一定要自強(qiáng)自立,不要一直依賴父母。

生活的滋味作文3

  在我們美麗的校園里面,蘊(yùn)藏著許許多多的滋味?鞓返淖涛妒翘鸬模蝗似圬(fù)的滋味是苦的,流下的汗水的滋味是咸的。除了甜,苦,咸這三種滋味,校園里的滋味還有許多。

  我把甜,苦,咸這三種滋味都嘗了個(gè)遍。為什么這么說呢?請(qǐng)聽我說我的故事吧!在我二三年級(jí)的時(shí)候并不受人歡迎,時(shí)常被同學(xué)們排擠。有的時(shí)候他們會(huì)把我的書包丟在垃圾桶,有的時(shí)候他們會(huì)把我的書給偷偷藏了起來,還有的時(shí)候他們會(huì)在我站起來回答問題時(shí),把我的椅子移開,讓我摔一跤。這個(gè)時(shí)候我的心情,就好像吃了苦瓜一樣,想吐卻又吐不出來,想跟別人訴說,又說不了。這便是我的苦滋味。

  我還記得,當(dāng)我為了得到同學(xué)們的認(rèn)可,拼命學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的額頭上滲滿了汗水。拼命到什么程度呢?拼命到了每天學(xué)習(xí)到晚上十點(diǎn)多,早上六點(diǎn)多鐘起床,到了學(xué)校以后,不但要認(rèn)真聽課,還要認(rèn)真地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),除此之外,學(xué)習(xí)上不能有任何一點(diǎn)的差錯(cuò)。當(dāng)額頭上的汗水緩緩地落到我的嘴角時(shí),我嘗到的滋味是咸的。當(dāng)時(shí)我就在想這咸咸的'滋味代表著什么呢?一粒鹽,雖然很小,所帶來的滋味也很小,但是,一粒鹽,對(duì)我們的生活很重要。那這是不是代表著我的學(xué)習(xí)有了一定的進(jìn)步呢?

  當(dāng)我用成績得到同學(xué)們的認(rèn)可時(shí),我嘗到的滋味好象喝了蜂蜜一樣,甜到了四肢百骸。那一種拼命學(xué)習(xí),最終終于取得了自己想要達(dá)到的目標(biāo)的滋味,真的很美好,很甜。

  如果你看到了我的這一篇文章,這位同學(xué),請(qǐng)你好好的回憶在校園里面的滋味。不管是苦的是咸的還是甜的,又或者是其他的職位,都是值得我們回憶的,可能十年以后,你再回過頭來看看當(dāng)初的自己,也許會(huì)想,原來我也有年輕的時(shí)候啊。

  校園什么千滋百味,不管是哪種滋味,都知道我們所留戀,所回憶。

生活的滋味作文4

  生活是種律動(dòng),有苦有甜,滋味就含在曲折變化中。

  小時(shí)候,媽媽帶我到狀元洲少年宮報(bào)名參加合唱班。在羅老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了《牧童之歌》、《紅太陽》等歌曲,所有的事情都變得美妙起來。

  人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道。

  有一天,羅老師發(fā)現(xiàn)我的嗓子有些沙啞,發(fā)音不夠飽滿,特別是高音部分一用勁就疵了。于是,媽媽帶我去醫(yī)院做了喉鏡檢查。醫(yī)生給出了“聲帶小結(jié)”的診斷結(jié)論,并建議我放棄學(xué)習(xí)合唱。

  一剎那,我從天堂被打入了地獄。

  我哭著問媽媽:“為什么我和別的孩子不一樣呢?”

  媽媽沉默片刻,遞給我一個(gè)綠色的橘子。

  我拿一瓣放到嘴里:“天啊!好苦,這哪能吃。俊

  媽媽開口問:“苦嗎?”

  “嗯,嗯”我瞇著眼睛直點(diǎn)頭。

  媽媽接著說:“苦就對(duì)了!你現(xiàn)在就像這沒有成熟的橘子,外表嬌嫩、好看,但里面是苦的、酸的。只有品嘗到生活的苦,體會(huì)到生活的酸,才能結(jié)出甘甜的果實(shí)!”

  我聽懂了媽媽的話。我的腦海里浮現(xiàn)出貝多芬的故事,他雙耳失聰,于是找來一根木棍,一頭插在音箱里,一頭含在嘴巴里,創(chuàng)造出了著名的《命運(yùn)交響曲》。跟貝多芬比起來,我這點(diǎn)苦又算什么呢?

  人生兩杯水,一杯苦一杯甜,我選擇先苦后甜。

  從那天起,我重新振作起來。每次練習(xí),我雙手插在肚子兩側(cè),嘴里發(fā)出“嘶!嘶!”的聲,四下短的,一下長的',學(xué)著用肚子里的氣發(fā)聲。唱歌時(shí),經(jīng)常用手摸著喉嚨,嘴巴也時(shí)刻保持“O”型,心里反復(fù)提醒自己不要拉扯嗓子,付出比別人更多的努力。我懷著一顆感恩的心唱,我唱得很用心,也很開心,完全沉浸在音樂的世界里。

  努力總有回報(bào),當(dāng)年我被評(píng)為合唱團(tuán)的VIP學(xué)員。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻,激動(dòng)的淚花,沿著我的臉頰滑落到嘴里,舌間不禁一碰,苦澀中殘留的是甘甜。

  原來,生活的滋味就是,從苦澀中,嘗盡甜味。

生活的滋味作文5

  生活如同一列遠(yuǎn)行的火車,滿載著綿綿不盡的親情、友情、師生情和愛情,勇敢地奔向前方的路,路途或許美景怡人,或許滿地荊棘……別是幾番滋味上心頭。

  “XX——”我從題海中抬起頭,循聲而望,小王手中一本書向我飛來,我忙著接住。他笑著說:“你的筆記本,謝了啊!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,推推眼鏡,又開始奮戰(zhàn)。

  昨兒的數(shù)學(xué)考試給我當(dāng)頭一棒,直到這時(shí),我的頭還有點(diǎn)暈暈乎乎的。今兒午飯是難以下咽,嘴里苦苦的。我急忙丟下碗筷就直奔教室苦戰(zhàn)?裳矍暗倪@道似曾相識(shí)的`題目也要欺負(fù)虛弱的我,我有點(diǎn)沮傷。我的嘴里更是苦澀難忍。

  我放下筆,望向窗外,初夏的雨沖洗著大地,樹葉愈發(fā)翠綠,廣玉蘭的白花愈發(fā)嬌嫩。這讓我想起初來這兒求學(xué)時(shí),那淚流滿面的母親拉著我的手,一聲聲叮囑,一句句嘮叨是那樣甜蜜,又是那樣心酸。

  三年了,這一切似乎都沒變?珊诎迳锨逦鷮懼45天。還有45天,我就要離開這兒了,離開這么熟悉的同學(xué)和老師。再看黑板,那清秀的字跡工整的板書忽然如輕煙飄過,飄走的是老師的汗水,留下的是學(xué)生的驚喜。昨兒老師還對(duì)我說:“一次失敗并不可怕,可怕的是沒有信心。成功是屬于有準(zhǔn)備的人。加油吧。”是啊,我怕什么呢?我這樣的年輕。我笑著輕輕搖著頭。

  這時(shí),同座遞來一張?jiān)嚲恚铱纯此,他笑笑就埋頭做題了。我拿過來細(xì)看,啊,是這道題,我說怎么這么似曾相似呢,前不久的確做過。一條細(xì)細(xì)的輔助線救了我,我頓時(shí)豁然開朗。我高興地還回試卷連聲說謝謝,快速解決這道題。

  我伸展手臂,吐了一口氣,真舒服。窗外的雨不知何時(shí)停了,樹葉精神抖擻,廣玉蘭的白花散發(fā)著淡淡的花香,沁人心脾。空氣中又似乎帶點(diǎn)甜味兒,侵占了我整顆心,有點(diǎn)甜有點(diǎn)暖。我振奮不已,埋頭奮戰(zhàn)題!

  生活就是這樣,五味俱全才讓人覺得充實(shí),覺得精彩。

生活的滋味作文6

  在生活就像是做菜一樣,每道菜的都是各種各樣的,生活的滋味法也像做菜一樣有各種各樣的滋味,菜有酸甜苦辣,生活也就有喜怒哀樂,如果生活只有一種滋味,就算那一種滋味是高興,但也會(huì)讓人覺得這樣的生活枯味乏路躁,沒有一點(diǎn)新鮮感,從而讓人不喜歡,甚至討厭生活。

  我相信,每個(gè)人的生活都是多姿多彩,變化多端的,當(dāng)然我也不例外,我和所有人的生活一樣,是那么的多姿多彩,那么的變化多端,我的生活中發(fā)生了許多的事情,這些事情有高興的,有傷心的.,有生氣的,也有痛苦和辛酸的。這些事情讓我產(chǎn)生了不同的心情,也讓我對(duì)生活有了不一樣的感悟,下面就讓我自己來給你們介紹幾件不同的事情吧!

  在我的記憶中有這樣的一件事情是讓我高興得一整晚都沒有睡覺的事情!那是我五年級(jí)期末考試后拿到自己成績后發(fā)生的,我在那一次期末考試的時(shí)候,當(dāng)試卷一發(fā)下來,我審視了一遍題覺得好難,我開始擔(dān)心起來,手掌心也不停的冒汗,不過后來我慢慢地冷靜下來,深吸一口氣便開始認(rèn)真地做起題來,到了拿自己成績的時(shí)候了,我便開始揪心起來,都是一個(gè)一個(gè)地念起了我們大家考試的成績,我的心也越來越緊張,突然我聽到了我自己的成績,可是,讓我出忽預(yù)料的是,我語文考了99分,數(shù)學(xué)考了96分,我高興得從座位上蹦了起來,我便飛快地沖到老師面前拿到了自己的成績單,雖然有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為這樣的成績并不算什么,可我真的很高興,因?yàn)槲业谝淮握Z文和數(shù)學(xué)都在95分以上,所以我高興得一晚上都沒有睡覺。

  所以說,就算在一件事情當(dāng)中也會(huì)有很多的心情,而且每個(gè)人面對(duì)的事情的時(shí)候也會(huì)有不同的心情。

  雖然說,每個(gè)人都可能希望生活中只有快樂和高興,但我不這樣覺得,因?yàn)樯钜卸喾N滋味,多種心情,那么這樣的生活都是真正的多姿多彩,豐富有趣,這樣的生活才算是真正的生活。

生活的滋味作文7

  生活的音樂——鍋碗瓢盆交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味了,不信!那就跟我一起去體驗(yàn)吧!

  酸的感覺

  哎,考試成績又該下來了,心里頭“怦怦”跳著,“啊,不會(huì)吧!我算是沒臉見人了,竟然考了86分!蔽亦哉Z道。身為數(shù)學(xué)組長的我,感到很羞愧,我的鼻子酸酸的,眼睛酸酸的,好像我的嘴里嚼著一顆青橄欖。這時(shí),我突然想起爸爸曾告誡我的話:“哭有什么用,考試不相信眼淚!”對(duì)!擦干淚水,一次失敗算什么,也許這顆青橄欖以后會(huì)讓我回味無窮呢!

  甜的感覺

  “嗯,真是不錯(cuò)……”聽著平日里高傲自大的哥哥也開始表揚(yáng)我,心里就美滋滋的,這么多年來的努力沒有白費(fèi)。我的毛筆書法總算得到大家的認(rèn)可了!聽著哥哥姐姐對(duì)我的贊美,心里升起一股甜甜的'感覺。嘿,連哥哥姐姐都不如我,走在馬路上,鳥兒叫得是那么清脆,花兒開得是那么艷麗,連它們也在和我分享這份甜蜜呢!

  苦的滋味

  既然甜的滋味有,那苦的滋味就更有了。學(xué)習(xí)生活就是苦的滋味,這不,剛剛上完了一堂艱難的數(shù)學(xué)課,語文老師又拿來了第一單元的考卷,真是作業(yè)做不完,考卷滾滾來啊,沒有幾個(gè)同學(xué)是興高采烈的,苦啊苦。

  辣的體會(huì)

  “喲!這次考得不錯(cuò)嘛!”(家里模擬考試)哥哥的話語中帶著一絲辛辣。我低頭不語,看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),不知道是高興還是難過。只覺得痛恨、后悔,誰讓我作業(yè)那么多,媽媽還讓我做一張英語試卷,我來不及做了,就只好悄悄地去偷看一下答案。這時(shí),哥哥嘴一撇,眼睛疑惑地看著我,我把頭埋得更加低了,我不愿意看到哥哥那火辣辣的目光。我的臉異樣的變了,像是被辣椒醬擦過一樣,火辣辣的疼,怎么辦,怎么辦?我該怎么辦?算了,鼓起勇氣,一把抓起那張不光彩分?jǐn)?shù)的卷子,走到爸爸媽媽那兒去了。辣的味道,我永遠(yuǎn)也不要再體會(huì)了!

  生活的滋味,你嘗到了嗎?酸、甜、苦、辣……盡管這樣,我們還是在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了它的多姿多彩。

生活的滋味作文8

  我在學(xué)校的生活多滋多味,在學(xué)校有酸、有甜、有苦、有辣。這一切沒有讓我討厭學(xué)校。反而讓我更愛我的學(xué)校了。

  先說酸。我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我代表班級(jí)參加拔河比賽。在比賽中,我在最前方和對(duì)方拼搏,老師說,這是最重要的位置。雖然我和同學(xué)們拼盡了全力,還是以1:2輸?shù)袅吮荣。?dāng)裁判宣布結(jié)果時(shí),我和同學(xué)一樣,坐在地上哭了,心底感到一陣陣酸楚。這是酸,但不會(huì)擊跨我,我決定好好鍛煉身體,在明年的拔河比賽中一展身手。

  輪到甜了。我的數(shù)學(xué)比較好,通過班級(jí)選拔,老師讓我和其他七位同學(xué)參加區(qū)里的奧數(shù)競賽。這次老師和同學(xué)們對(duì)我們寄予了厚望,我也暗下決心,一定以好成績來彌補(bǔ)拔河比賽失利的酸楚。在考場上,當(dāng)我做完試卷時(shí)感到腰酸背痛,說明這張?jiān)嚲淼碾y度系數(shù)有多高。最后我以低于第一名一分的'差距取得第二名,并獲得競賽一等獎(jiǎng)。老師點(diǎn)評(píng)我犯了低級(jí)錯(cuò)誤,如果計(jì)算時(shí)仔細(xì)點(diǎn)就能取得滿分,同時(shí)也表揚(yáng)了我。讓我感覺稍有遺憾的同時(shí),心底充滿了甜蜜。我想:這下媽媽會(huì)兌現(xiàn)她的承諾,獎(jiǎng)勵(lì)我的哦!嘿嘿,這就是甜。

  現(xiàn)在說到苦了。樂極生悲,接下來的模擬考試,數(shù)學(xué)考了97分,英語考了91分,語文只考了89分。看到試卷我就暈了,爸爸嚴(yán)厲的表情就象在我跟前。媽媽答應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)我的“馬小跳”系列叢書要泡湯了,我真的感覺到了痛苦。以后學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。這就是苦。

  最后是火辣辣的辣了。有規(guī)定上課時(shí)不許說小話,被老師發(fā)現(xiàn)就要站著聽課。我們班曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣一幕情景:上課時(shí),一位同學(xué)分心了,正和同桌說話,老師提問他回答問題。不用說,這位同學(xué)就是我,我站起來時(shí),臉唰的一下紅了,并感到火辣辣的疼。下課后,我主動(dòng)向老師去承認(rèn)了錯(cuò)誤,看著老師的目光不再是火辣辣的,我決心一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)。

  酸甜苦辣只是我的校園生活的一小部分,還有更多的豐富多彩的校園生活是讓我愛上我的學(xué)校的原因,如果您愿意,可以來和我一起體驗(yàn)哦。作文

生活的滋味作文9

  寧靜的夜里,皓月伴著陣陣清風(fēng),把自己的身影鑲?cè)霛M地白霜中。帶著一把古色古香的搖椅,捧著一本散文懷著一顆寂靜而閑適的心,在月光下享受。——生活,就應(yīng)該這樣。

  陶淵明的田園生活,使我如癡如醉,世事喧囂,這樣恬靜淡雅的生活,正是我所向往的。它猶如幼兒時(shí)代的天真,純樸,詩人般夢幻的思緒,和那夏日陽光照過身上的舒適,清閑……

  生活的滋味——淡。并不是一種單調(diào)乏味,真正能體驗(yàn)比酸甜苦辣咸更完美的人生滋味,就是淡。我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是從之其中醞釀出來。早上,一杯溫?zé)岬呐D,那是平淡的母愛的余香,一?jīng)散發(fā),便一發(fā)不可收拾。跌倒之后,朋友那一雙堅(jiān)強(qiáng)有力的手,是在陽光照耀下心中展開的一絲微笑……不要單方面認(rèn)為,只有多彩的'顏色及故作姿態(tài)的個(gè)性才是充實(shí)的人生,不用,只要淡淡的,如墨水畫一般,在淡淡的墨痕中,找到屬于生命的芬芳。

  我想,也許家是最平淡的地方,人人皆有之,但他所賦予的滋味,卻溫暖人心,再辛苦奔波到家之后,在外經(jīng)受風(fēng)雨挫折到家之后,在厭倦燈紅酒綠到家之后……家總會(huì)以溫暖來撫慰心靈的傷口。其實(shí)生活也如此,淡淡的,其味道會(huì)更美妙持久。

  人們常說,平平淡淡才是真的。只有在淡淡的生活中,才能細(xì)心聆聽大自然的心聲,并從中得到心靈的自由,真正感悟到生命真諦。“明月松間照,清泉石上流”,原本只是生活中一幅空靈的山水畫,被詩人寫得意蘊(yùn)深遠(yuǎn),原來,平淡的生活也可以折射出智慧的光芒,彰顯心靈的充實(shí)。

  又是一個(gè)寂靜的夜晚,清風(fēng)伴著月兒,用手撫過樹葉,發(fā)陣陣有香味的聲音,同樣,懷著平靜的心,去品味淡淡的意蘊(yùn)帶來的絲絲香味……

  淡淡的滋味,是秀美的人生所散發(fā)的獨(dú)特香味,讓我們?cè)谄降猩,在生活中平淡?/p>

  生活的滋味,不是酸甜苦辣,也不是喜怒哀樂,而是超凡脫俗中的淡。

生活的滋味作文10

  生亦禪,活亦禪,一花一世界,一葉一菩提。生活給與我們的啟示有很多,也讓我們感慨萬千。

  “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。”大多時(shí)候,圍繞我們最多的話題就是學(xué)習(xí)了,爸媽會(huì)給我們報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班,目的是讓我們學(xué)得“十八般武藝”,而我們往往是被動(dòng)的接受這種錘煉。于我的記憶中,印象最深的是有一次考試,我得了全班第一,但我故意跟爸媽說這次考得不好,眼看爸媽臉上陰云密布,我以為一場暴風(fēng)雨即將來臨,也做足了風(fēng)雨來臨前的準(zhǔn)備,抱著千呼萬喚使出來的氣勢,我大呼一聲:“我錯(cuò)了”。我從眼縫里搜尋爸媽的變化,結(jié)果就是:沒有預(yù)想中的暴風(fēng)雨,看到的反而是父母舒展的眉眼,他們溫柔地說:“孩子,沒事,一次考試不代表什么,哪里有問題我們反思并改進(jìn),下次加油!”一瞬間我以為自己在做夢呢,一向嚴(yán)厲的父母這次放寬了政策啊,我這心里還真是百思不得其解啊。最后,我老實(shí)交代了我的.分?jǐn)?shù),我抓住了父母眼里的那一絲喜悅,但很淡很淡,轉(zhuǎn)眼即逝,沒有贊揚(yáng)聲,反倒是爸媽反思的話語:“孩子,或許是我們給予你太大壓力了,我們希望你能快樂的成長,以為所做的這一切都是為了你好,現(xiàn)在我們終于明白了,成績并不是檢驗(yàn)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),重要的是對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度,還有為人處事,是爸媽錯(cuò)了,以后會(huì)改進(jìn)!钡谝淮,我真正體會(huì)到了一種輕松的甜,甜到心坎里,這也成為了我之后學(xué)習(xí)的一種強(qiáng)大動(dòng)力,生活教會(huì)了我和爸媽相互理解,這種滋味甜甜的……

  “青枝綠葉果兒長,辛辣甘甜任人嘗!薄斑M(jìn)了”同學(xué)們?cè)谧闱驁錾吓d奮的大叫。我也參與其中,盡管已經(jīng)汗流浹背,但我仍然竭盡全力越過阻攔的對(duì)手,抬腳,射門,球劃出一道迷人的拋物線,那一刻,時(shí)間似乎停滯了,心狂跳著。為了這一刻,我們付出了很多汗水和努力,這一球代表著勝負(fù),我不敢看球,突然,我看到同學(xué)們光芒四射的眼神,我聽到了隊(duì)友們激情澎湃的吶喊,揮手之間,盡是王者風(fēng)范!斑M(jìn)了”大家一起歡呼,我激動(dòng)得和隊(duì)員們擁抱在一起。生活給予了我一種另類的體驗(yàn),這種滋味酸酸的……

  淡淡的甜,微微的酸,慢慢品嘗著,微酸微甜,你會(huì)覺得生活是那樣的美好。

生活的滋味作文11

  生活,就如同一個(gè)五味瓶,里面酸甜苦辣、味味俱全。被人誤會(huì)了,我們心中會(huì)感到酸澀;遇到了順心的事,我們會(huì)感覺十分甜蜜;而煩悶的事,心里會(huì)十分痛苦……這些情緒,就如各種各樣五彩繽紛的色彩,為生活添上光彩,F(xiàn)在,我就和你講講我的經(jīng)歷。

  酸的'滋味

  還記得五年級(jí)時(shí),有一節(jié)體育課我和幾個(gè)同學(xué)留在教室里出黑板報(bào)。我們?cè)诤诎迳蠈憣懏嫯,時(shí)不時(shí)地飄出歡聲笑語,不一會(huì)兒,就做好了。雖然我們做好了,但是還有一會(huì)兒才上課,所以,我們?cè)谝黄鹜媪藗(gè)游戲——

  那時(shí)候正值運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們對(duì)“立定跳遠(yuǎn)”情有獨(dú)鐘,這一次,自然也是立定跳遠(yuǎn)。不過,這一次大家還在一起比賽呢!接著,同學(xué)們來回?cái)[著胳膊,陸續(xù)跳了出去,一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)。還有一位同學(xué)拿著尺子,挨個(gè)量了起來,報(bào)出數(shù)字,同學(xué)們歡呼雀躍。我看著心癢癢,也跳了一下。隨后,自己拿起尺子量了量——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們的數(shù)字呢!

  我興高采烈地奔過去相告,以為會(huì)受到大家的贊美,可是,大家卻都用一種詫異的眼神看著我,一臉的不敢置信。看著這些眼神,我本來熱乎乎的心便涼了半截。而此時(shí),卻又有一位男同學(xué)不屑一顧地說道:“切,怎么可能。你一個(gè)女生哪能跳這么遠(yuǎn)?肯定是自己編的!”“就是就是!”大家紛紛應(yīng)道。我心中十分酸澀、憤怒,隨即開口辯解:“我沒有!我沒有理由要編出來騙你們!”大家冷哼一聲,沒有理會(huì),轉(zhuǎn)身就離開了。我心里無比委屈,本來跳遠(yuǎn)并不是什么事,但是大家都對(duì)我的話如此嗤之以鼻,叫人真心不好受。

  甜的享受

  清晨,沐浴著溫暖的陽光,慵懶地睜開雙眼,伸個(gè)舒服的懶腰,輕輕起身。哼著輕快的小曲兒刷牙洗臉,邁著輕快的步伐下樓去吃早餐。吃完早餐,焦急又帶著甜蜜地催促著媽媽,手挽手下了樓梯,一路和媽媽說說笑笑。

  到了學(xué)校,開始一天的學(xué)習(xí)。上課時(shí),我和同學(xué)們一起積極思考、認(rèn)真做題,耳畔是老師的娟娟善誘;下課時(shí),我和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓吠嫠、放松心情,眼前是廣闊的白云藍(lán)天。

  或許,這就是生活的滋味,如此簡單,卻又如此幸福。

生活的滋味作文12

  我盼望的寒假生活又來臨了,每年的假期都有我最期盼的一件事,你猜是什么?答對(duì)了!就是每個(gè)年級(jí)都要統(tǒng)一閱讀同一本書。同讀一本書感覺真的很好,可以隨時(shí)和同學(xué)評(píng)說書中小主人公的生活、學(xué)習(xí)以及思想,在交流中提升自己的認(rèn)知水平,真是百利而無一害呀!

  “今年寒假我們年級(jí)統(tǒng)一閱讀《草房子》一書。”老師的消息一公布,我就迫不及待的上網(wǎng)查閱了一下,本書的作者是曹文軒伯伯,他是我國當(dāng)代著名作家,精擅兒童文學(xué),本書講述了一個(gè)個(gè)催人淚下的故事。我好期待呀……。

  《草房子》一書終于發(fā)下來了,我貪婪的閱讀著。故事中最撼動(dòng)人心的`莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在當(dāng)?shù)厝说难壑,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。秦奶奶的故事讓我更明白了媽媽對(duì)我說的那句話:生活好像一面鏡子,你怎么對(duì)它,它就會(huì)怎么對(duì)你,人與人之間的相處也是這樣,只要你真心對(duì)待你身邊的人那你身邊的人就會(huì)怎么對(duì)你。

  《草房子》魔力般吸引著我,讓我在閑暇時(shí)總喜歡捧著它去感受生命的美好,生活的真諦。就像《家有兒女》的主題歌唱的:你的童年我的童年好象都一樣,小小肩膀大大書包上呀上學(xué)堂。其實(shí)又不一樣,童年有快樂的,也有悲傷的,有些悲傷是不可避免的,而有些悲傷則是自己找的。同學(xué)們不要讓自己的童年留下遺憾,給自己一個(gè)美好的回憶吧!

  我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得珍藏的書!

生活的滋味作文13

  生活的顏色——紅橙黃綠青藍(lán)紫,生活的味道——酸甜苦辣咸五味瓶。不信,就和我一起去感受吧!

  (一)酸的滋味

  “哎,怎么回事呀?”一陣陣抱怨聲從教室里傳了出來。原來王

  老師說“今天除了報(bào)到名字的同學(xué),其他人都重抄昨天的作業(yè)一次!”我們的心中就像打翻了五味瓶,嘴里好像都含著一枚青橄欖似的,心里酸溜溜的,老師的笑也是酸溜溜的。哎,沒有辦法,誰叫我們不認(rèn)真做呢,只好從命唄,盡管心里有一千個(gè)不愿意,一萬個(gè)不愿意。也許這一枚青橄欖會(huì)讓我們回味無窮。

  (二)甜的享受

  我的作文終于發(fā)表了,真是“功夫不負(fù)有心人”。啊,想到同學(xué)

  們的稱贊聲,老師的表揚(yáng)聲,爸媽的夸獎(jiǎng)聲,心中就像吃了蜂蜜那么甜。我一定要趕緊向爸媽匯報(bào),讓他們開心一下。在回家的路上,我聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在向我表示熱烈的祝賀;花兒向我微笑著,好像在和我說:“你好棒,但還要加油!”我心中別提有多高興了。

  (三)苦的感覺

  每天一大早起床,連打一個(gè)瞌睡也不行,否則一連貫的'責(zé)備聲會(huì)

  從媽媽嘴里魚貫而出。“快點(diǎn),不然就要遲到了!边@句話早上媽媽不知要對(duì)我的叮嚀多少次。下午回到家,一堆又一堆叮囑聲又從媽媽嘴中蹦了出來:“快點(diǎn)做作業(yè),不然晚上就沒功夫彈琴了!薄白鲎鳂I(yè)時(shí)不要心不在焉的!”……哎,真想讓自就成業(yè)臺(tái)永不停息的機(jī)器,從容自如地應(yīng)付老師的作業(yè),媽媽的功課,還可以玩自已喜歡的游戲……

  (四)辣的體會(huì)

  我垂頭喪氣地走在去五(4)班的路上。你要問這是為什么?我真還不好意思告訴你。我們班被扣分了,原因就是因?yàn)槲。早上我蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校,進(jìn)了學(xué)校的大門,我便快速地跑著進(jìn)了教室。第一節(jié)下課,我低下頭一看,咦,胸前空蕩蕩的,好像少了點(diǎn)什么東西,哦!我想起來了,原來是紅領(lǐng)巾忘戴了。我想:這下可糟糕了,要是紀(jì)檢員來檢查紅領(lǐng)巾的話我們班就會(huì)被扣分了。果然不出所料,中午的時(shí)候,一張扣分單從門口飄了過來,同學(xué)們都用驚奇的眼神望著我,我差愧萬分,臉上火辣辣的,無地自容,真在在地上挖一個(gè)洞爬進(jìn)去呢。辣的滋味,我不要再體會(huì),一點(diǎn)也不要!

  其實(shí),仔細(xì)想想生活的滋味,是那么多姿多彩;生活的滋味,是那么回味無窮。

生活的滋味作文14

  眼前擺著五味瓶,里面安靜地躺著“生活”一詞。因?yàn)榄h(huán)境的關(guān)系,生活就有著不同的味道:甜,酸,苦,辣…

  媽媽說,生活像一張白紙,需要自己去描繪,自己去添色。想要什么樣的生活就畫什么樣的景色。

  早早地起床,眼皮還在作斗爭,老師就要我們?nèi)窍录,講著那令人欲睡的無聊的話題。吃完早餐,又要趕著去上課。上著那乏味、令人厭倦的課程。就這樣,一天就混過去了。當(dāng)我質(zhì)疑的問道:“就這樣一天了,算什么?”媽媽認(rèn)真的告訴我,這就是生活。我瞪大眼睛遺憾地說:“那我的生活不就只有酸和苦嗎?”媽媽笑笑,慈祥地告訴我:“生活是一張白紙,它需要你自己去描繪,想要甜和快樂,是要靠自己去創(chuàng)造!笔堑模煜聸]有免費(fèi)的午餐,我要靠自己。

  早早地起床。昨晚做了個(gè)美夢,今早笑笑,充滿活力,去樓下集合時(shí),吸吸新鮮的空氣,整個(gè)人特別的精神。吃完早餐,去上課,其實(shí)課堂并沒有我想象中的那么乏味。我仔細(xì)、認(rèn)真地品味老師說的每一句話,那似乎是一種享受,今天學(xué)到了很多東西,十分的充實(shí)。在抽屜里抽出一張白紙,認(rèn)真地描繪著我心中理想的生活,完畢后,那的確很美。睡覺時(shí),仙女來找我了,她親切地望著我,眼中充滿著愉悅。她和藹地告訴我:“你的生活開始擁有色彩了,只要你繼續(xù)堅(jiān)持,你那理想中的生活很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了!彼f完,漸漸離我遠(yuǎn)去,就快消失時(shí),她揮揮手中的魔棒,眼前隱隱約約地出現(xiàn)我畫的那幅畫。頓時(shí),我充滿信心,我堅(jiān)信可以實(shí)現(xiàn)我的`愿望。

  今天,我同樣充滿活力,回到教室上課時(shí),昨天的成績要公布了。我本以為自己會(huì)考到理想的成績,但老師念到我名字時(shí),他的眼里充滿了失望,心酸。遺憾地告訴我,我不及格。瞬間,酸味,苦味圍著我轉(zhuǎn)圈,怎么趕都趕不走。它們還興奮地告訴我,它們是我的好朋友。我生氣地說:“我不要你們。走!”可是,它們還是不聽使喚,為了趕走它們,我努力復(fù)習(xí),認(rèn)真聽課,第二次考試,我終于取得理想的成績。酸味,苦味終于走了。可媽媽告訴我,它們是我的朋友,不然,我沒有動(dòng)力要學(xué)好。是的!我不能缺少它們。

  我們要好好珍惜生活中的味道,不能讓它們活活的從手心滑過,我們要把握時(shí)機(jī),當(dāng)它們來臨時(shí),好好招待!

生活的滋味作文15

  如果說因活而生,那么活著是為什么?活著對(duì)是生命的尊重。那么尊重的意義又是什么,是讓人生更加絢麗多彩。那又如何不枉此生呢?我覺得,應(yīng)是細(xì)心去品嘗一下生活的滋味,體驗(yàn)生活的'酸甜苦辣!

  酸——欲哭無淚

  今天晚上進(jìn)行教學(xué)考試?粗鴿M滿的題目,我的心不由得揪一下,真不曉得何時(shí)才能寫完。果然不出我所料,都過了十分鐘,我的試卷仍然空空如也。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這下可了不得了,一急我的腦袋也擠塞了,連一些簡單的都不會(huì)做了。無奈,我只好亂答一通,涂黑試卷。次日,試卷發(fā)下來了,望著滿卷的紅叉叉,看著老師失望的雙眼,哎,學(xué)習(xí)真不容易!

  甜——難以忘懷

  家就是好,既無約束又能享受,爺爺和奶奶齊做飯,我和弟弟爭燒火,晚飯菜上桌,你給我夾,我給你夾,可謂其樂融融。我見奶奶牙痛就給奶奶夾了豆腐,弟弟見了,也不甘示弱,直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶樂得笑瞇瞇,好幸福!甜蜜的日子最令人難忘,今天的甜蜜明天繼續(xù)延續(xù)。

  苦——不堪言說

  初二生活是真是身不由己,每每聽人說:人到初二,忙不開交,苦不堪言——整天泡在書堆之中,為啥?只為那成堆的練習(xí)冊(cè),做完這科,又忙那科,如果不完成,又挨罰,到時(shí)候老師,班主任又嘮叨幾句;為了你們的將來……

  無論如何,我們也要為自己爭口氣,為了活得更有尊嚴(yán)。

  辣——烈日暴曬

  別說學(xué)習(xí),連體育也考,為此,我們每天下午頂著烈日,冒著酷熱訓(xùn)練,太陽在無情地烘烤,大家都像泄了氣的皮球,直欲退縮,但在班主任耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)匀贿M(jìn)行,因?yàn)槔蠋煾量。我想,在火辣辣太陽的炙烤下,我們將變得更?jiān)強(qiáng)。

  都說生活有四味,不親身體驗(yàn),還不知其味,身臨其境方知其味——如此奇特又耐人導(dǎo)味。

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