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那年作文500字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的那年作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。
那年作文500字 篇1
20xx年的夏天,酷暑難耐,我拿著錢(qián),到樓下去買(mǎi)西瓜解解暑。
這家賣(mài)西瓜的,我與他素不相識(shí),只是鄰居推薦說(shuō):“李老頭家的西瓜甜!蔽冶銣(zhǔn)備買(mǎi)一個(gè)去嘗嘗鮮。
到了他的攤子,原來(lái)是個(gè)全身黝黑的老農(nóng)民,大概六十多歲的樣子吧,他赤裸著上身,但依舊大汗淋漓。我上前去,說(shuō):“爺爺,買(mǎi)個(gè)小點(diǎn)的西瓜!闭f(shuō)罷,他就爬上放西瓜的貨車(chē),左看看,右瞧瞧,撿了一個(gè)比較小的,往秤上一放,說(shuō):“12塊5!笨晌抑粠10元,望著這西瓜,我搖搖頭說(shuō):“爺爺,還有更小的嗎?”“有!苯又朱`活地爬了上去,左挑右揀,挑了個(gè)比剛才還小的西瓜,放秤上一稱(chēng),說(shuō)道“11!笨粗暮怪橐坏蔚蔚耐绿剩陉(yáng)光的無(wú)情照射下,使他的皮膚黑的發(fā)亮。人家賣(mài)西瓜,大熱的天,又已老邁年高,也不容易,可,我望著手里那張寫(xiě)著大大的“10”的紙票票,只好厚著臉皮,再麻煩人家一下:“爺爺,還有更小的嗎?”“這……”老爺爺似乎也有點(diǎn)生氣了,不久,他似乎明白些什么,問(wèn)道:“小伙子,你是不是帶的錢(qián)不夠?這可是最小的瓜了!薄拔抑粠Я10元!蔽矣悬c(diǎn)不好意思的.說(shuō)!傲T罷罷,10塊錢(qián),賣(mài)給你了!笨粗@老爺爺慈祥的面孔,我有點(diǎn)自責(zé)我自己,麻煩人家這么多次,一個(gè)老爺爺,上上下下,爬上車(chē)爬下車(chē),還賠本賣(mài)了個(gè)西瓜,我的鼻頭不禁一酸:“老爺爺,要不這樣,我先把西瓜放你這兒,但你別賣(mài)這個(gè),我回家拿夠錢(qián)再給你!薄安挥昧,天這么熱,這西瓜就10塊錢(qián)賣(mài)你了!弊詈螅疫是抱著這西瓜,回家了。
時(shí)常想起那年的那人,盡管我麻煩他無(wú)數(shù)次,他還是如此的包容我。
那年,那人,是我永遠(yuǎn)的回憶。
那年作文500字 篇2
回憶,那年……
還記得,那年我們帶著一雙懵懂而無(wú)知的雙眼,走進(jìn)了那所對(duì)于我們來(lái)說(shuō)“巨大無(wú)比”的學(xué)校。當(dāng)媽媽把我抱到那張其實(shí)并不高的凳子上時(shí),我更加的不知所措。我茫然的看著周?chē)囊磺校胺降哪菑埡诎迳,還隱隱約約留著那些不認(rèn)識(shí)的字跡,右邊的眼保健操我還并沒(méi)有學(xué)會(huì)……當(dāng)媽媽牽著我,走到面前的老師前報(bào)名時(shí),老師緩緩地抬起頭向我微笑,仿佛她在認(rèn)定我:我絕對(duì)是六年后那最閃耀的顆星星。光陰似箭,日月如梭,這六年的小學(xué)生活竟就這樣過(guò)去了
我永遠(yuǎn)記得六年前老師抬起頭對(duì)我的那莞爾一笑,即使過(guò)去了這么久,但仍然記憶猶新。而我也堅(jiān)信,這六年的小學(xué)生活歷練了我的思想我對(duì)事間的看法。同時(shí)也讓我的童年像極光一樣的璀璨……如今那顆耀眼的.星星正在一望無(wú)垠的天空中一閃一閃的散發(fā)著光芒,也去她從沒(méi)有覺(jué)得她累了,因?yàn)樗,為她打氣的人有很多,在后面為她撐腰的人有很多。在她的身后其?shí)早有一葉扁舟停泊在岸邊隨時(shí)等著她累了,可以靜靜的休息……然而,也就是因?yàn)檫@樣她不敢累。
畢業(yè),一個(gè)既是褒義又是貶義詞語(yǔ),讓我們每一個(gè)畢業(yè)生都哭笑不得。同時(shí),也讓我們疑惑,之后的路有多平坦又有多坎坷。
然而,我們只是一個(gè)普普通通的人,我們沒(méi)有任何權(quán)利去知曉天意,我想,老天一輩子會(huì)給我們開(kāi)無(wú)數(shù)個(gè)玩笑。即使我們很不喜歡玩笑,但我們卻總要承認(rèn),在每個(gè)笑話(huà)開(kāi)完之后我們總會(huì)開(kāi)懷大小,無(wú)論這笑聲中伴有淚水還是快樂(lè)的音符……
就這樣吧,我只是一個(gè)學(xué)生,沒(méi)有資格去窺探未來(lái),只有靜靜的想著過(guò)去,期盼著我還有一個(gè)令人向往的未來(lái),就這樣,好不好?
那年作文500字 篇3
十八歲那年,我們一起走過(guò)。站在八月的烈曰下,我們-----群剛剛邁進(jìn)高中校門(mén),臉上還留著稚氣的新生,認(rèn)識(shí)了新的老師,結(jié)交了新的同學(xué)。當(dāng)一張張模糊而陌生的面孔在我的眼前晃動(dòng)時(shí),我知道我們即將開(kāi)始新的生活。我們機(jī)械地“左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)”,“齊步走”;我們汗流浹背,滿(mǎn)臉通紅;我們頭暈肚疼,搖晃欲倒。但我們挺住了 我們高聲唱著《當(dāng)兵的人》,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),體會(huì)到了關(guān)愛(ài) 如今,軍訓(xùn)的苦早已淡去,淡得只剰下愉快的回憶,只剩下而今那一張張熟悉而親切的面孔丨十八歲那年,我們一起走過(guò)。
站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的起跑線(xiàn)上,看著兩旁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我顯得那樣的緊張與不自信。九月的驕陽(yáng)曬出一粒粒豆大的汗珠,腿也有些發(fā)軟。然而,我抬起頭,就看見(jiàn)彳爾們都站在看臺(tái)上微笑著望著我。你們揮舞著雙手在為我高聲吶喊!聽(tīng)著那一聲聲整齊有力的“加油”,我感動(dòng)了!我們相識(shí)才一個(gè)多月!它一股巨大的力量注入我的`心田,讓我?jiàn)^力拼搏茌這條起跑線(xiàn)上。我知道,我收獲的不只是名次,還有堅(jiān)強(qiáng)、榮普、感動(dòng)……十八歲那年,我們一起走過(guò)。
站在燈光明亮的舞臺(tái)上,注視著臺(tái)下正翹首期盼的老師同學(xué),我們每個(gè)人都懷著激動(dòng)的心。那天晚上的風(fēng)涼涼的,當(dāng)我們開(kāi)刷刷地站在聚光下微笑、昂首、高歌時(shí),我們是那么的自信1我們聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自舞臺(tái)下的雷鳴般的掌聲。那一刻,我們驕傲,我們自豪,為班級(jí),為十八歲的青春年華!
那年作文500字 篇4
那一樹(shù)繁花像是走過(guò)的日子,即使眷戀,即使不舍,最終將離歲月的枝頭而去。而滿(mǎn)地的落英繽紛,則是留給自己的回憶,那些曾經(jīng)的美好和詩(shī)意,靜靜躺在那里散發(fā)著幽香。
高三剛開(kāi)學(xué),班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位美女借讀生,男生們沸騰了,興奮、激動(dòng)無(wú)以言表。女生們則是帶著好奇、羨慕和少許嫉妒的眼光審視著她。她有著白凈的瓜子臉,明眸皓齒,身形修長(zhǎng),特別是那一頭濃密如黑緞子般的長(zhǎng)發(fā),整天披著,那樣的柔美讓男孩們的心軟軟的,癢癢的。按理說(shuō)高中生不能披長(zhǎng)發(fā)的,可是因?yàn)樗莵?lái)借讀的,老師也沒(méi)管她。還有她的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),音色柔美。在這樣沉悶的高三學(xué)年里,男生都感到無(wú)比的喜悅。之前她的坐位在中間,因?yàn)楹脦状紊险n老師發(fā)現(xiàn)幾個(gè)男生會(huì)看著她而走神,老師把她的位子調(diào)到了最后一排?墒,最后一排的她還是會(huì)吸引好多人的目光,包括別班的男生。
有些八卦的同學(xué)打聽(tīng)到了她的情況,她比我們大一歲,因?yàn)闆](méi)等到自己心儀大學(xué)的通知書(shū)跑來(lái)復(fù)讀,她想考廣播學(xué)院的播音專(zhuān)業(yè)。是呀,這樣柔美的人兒,有這么好的嗓音,不做播音員真可惜了。還知道了她的親戚是外校的校長(zhǎng),轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校來(lái)也是通了關(guān)系的'。
她學(xué)習(xí)很努力刻苦,但是很少與人交往,獨(dú)來(lái)獨(dú)往的。每天她的課桌肚里都會(huì)有男生塞給她的信,她不拆也不看。那些信慢慢地就堆積在她的課桌肚里,有好事的同學(xué)做值日生時(shí)會(huì)跑去拆了看,看完再折好,這樣的事情一直持續(xù)到她的離開(kāi)。那天她沒(méi)來(lái)上課,男生們焦急地去打聽(tīng)消息,原來(lái)她收到錄取通知書(shū)了。她的離開(kāi)讓男生們黯然神傷,沒(méi)有道別,她就像一個(gè)過(guò)客,來(lái)也匆匆去也匆匆。
時(shí)光荏苒,回憶像打開(kāi)的閘門(mén),沒(méi)想到她會(huì)在我的記憶深處落地生根。同學(xué),祝愿你平靜美好地生活著。
那年作文500字 篇5
每個(gè)人的心靈里都有一抔泥土
那泥土里埋藏著人生的迷茫
掩埋著人生的悲歡
也沉睡著一段如泣如歌的歲月
一顆心靈的等待與放逐
總是無(wú)法區(qū)分的
有時(shí)候我們?cè)诜胖鹬械却?/p>
有時(shí)候又在等待中放逐
有時(shí)候明明我們?cè)谙肽钜粋(gè)人
卻在說(shuō)著一些否定的話(huà)
做著一些毫不相干的事情
只是為了,為了將那份強(qiáng)烈的`想念遏制遮掩
往事只是走過(guò)的痕跡
但是那痕跡卻微笑了一顆心
潮濕了一眸眼
莫名糾結(jié)了所有夜的心情
每個(gè)人的心靈里都倒塌著一段廢墟
那廢墟的下面埋藏著斑斑的傷痕
一個(gè)人心極痛的時(shí)候
靜靜蹲下來(lái)埋頭在詩(shī)行哭泣
有些人在成熟完美了你的人生之后
選擇默默的離開(kāi)
而他在時(shí)所留下的一切啊
卻甜蜜惆悵了你的一生
如果有一天我活得太累
請(qǐng)?jiān)试S我用一顆沉默的塵埃埋葬了過(guò)去
許多年后已無(wú)需再去糾結(jié)
究竟是你遠(yuǎn)離了我,還是我遠(yuǎn)離了你
生命里有些往事就像像秋天里的落葉
那么的憔悴,那么的蕭索
你的腳尖始終不忍踏上去
因?yàn)槟阋坏┨ど先ナ紫忍哿说膮s是你的心
那年你來(lái)過(guò),那年你走了
當(dāng)流年將最美麗的容貌遺失
當(dāng)晚風(fēng)吹拂著漸白的發(fā)髻
我們獨(dú)自依窗而望的
究竟是一段歲月,還是一個(gè)人
……
那年作文500字 篇6
在絨花中的花開(kāi)花落,是那群人最美的芳華。
那該是他們的芳華,他們?nèi)紵啻汉蜔崆,攜著對(duì)美好未來(lái)的憧憬,他們從未想過(guò)放棄,生命結(jié)束之時(shí)唯一想見(jiàn)到的,就是自己失散多年的親人。那才是他們的18歲。他們的生命,綻放在鮮艷的紅旗之下,綻放在那顆散發(fā)熾熱光芒的紅星旁,他們無(wú)私奉獻(xiàn)了青春。未說(shuō)掌控世界,卻是那時(shí)代的千古絕唱。
至今無(wú)法忘懷的,是小花在睡夢(mèng)中隱隱約約睜開(kāi)眼睛,第一眼看到了自己的哥哥,她掙扎著,心中吶喊著,有千千萬(wàn)萬(wàn)句話(huà)想對(duì)眼前的親人說(shuō),但只化為一句悲痛中帶著激動(dòng)的“哥哥”。隨后,在飄飛的白花中,小花的生命,結(jié)束了。
或是那一瞬間的無(wú)望,又或是那一瞬間的回眸。小花帶給我們的,是只屬于那個(gè)時(shí)代的純真,屬于那個(gè)年代的經(jīng)典。不論是多大的悲傷,只要親人的一句問(wèn)候,一個(gè)擁抱,便又能露出那發(fā)自心底的笑顏,可惜我生不逢時(shí),未能看到那時(shí)最清澈的眼眸。
我不知道他們?yōu)楹味,又為何而歡笑。我只知道在大屏幕上看到的,是那笑顏,是那一縷縷此起彼伏的`歡笑聲。我竟一時(shí)無(wú)法分辨出他們究竟是何感何情?坦倾懶牡模皇悄怯啦汇郎绲男︻伭T了。
他們又或許是那些心中充滿(mǎn)斗志的革命青年們,運(yùn)用著屬于自己的肢體語(yǔ)言,舞出最絢爛多姿的人生。那一次次的悲歡離合,都無(wú)法打壓他們對(duì)生活的期望,都無(wú)法打壓他們心中的夢(mèng)想。多么熱血沸騰的青年,多么令人敬佩的革命意志!就算他們的肉體消失,他們的革命精神依然會(huì)永存于世。我想,這大概就是芳華吧。
那年作文500字 篇7
那年,一如既往,春天遠(yuǎn)了,夏天來(lái)了,他依然奔波在肥沃的田野上,只是他渴望的麥穗?yún)s未曾成熟。這中間時(shí)起時(shí)伏的云霧,總是遮擋著他的前方,以及他總想仰望的天空。而進(jìn)入秋天,一棵接著一棵成熟而飽滿(mǎn)麥穗,令他倍感喜悅。
隨即,他腳下肥沃的良田,已被征收,他一路高歌走進(jìn)了中秋的十字路口,他拔開(kāi)秋水,便見(jiàn)月亮已倒掛在異鄉(xiāng)的江面上,他獨(dú)自在異鄉(xiāng)素白的月光中,臨摹漸濃的鄉(xiāng)愁。
那年,他還沒(méi)來(lái)得及用荷花的手,握住冬天,便循著一條干涸的河床,尋找失傳的河流,并在刻舟求劍的江面上,尋找時(shí)間的起點(diǎn);在冰雪來(lái)臨之前,趕往鄭人買(mǎi)履的集市,跟一個(gè)買(mǎi)櫝還株的人學(xué)習(xí)經(jīng)商;在塞翁失馬的路上等待生存的機(jī)會(huì);在守株待兔的地點(diǎn)等待兔兒的出現(xiàn)。
那年,他從立春依序走向冬至,中間走過(guò)的每一個(gè)節(jié)氣,都是輪回的節(jié)點(diǎn)。他喝完陳年的.酒,踏過(guò)陳年的麥葉,路過(guò)雪域高原,他始終居在生命的支流上去濁揚(yáng)清,不與別人同流合污,不與別人踏進(jìn)同一條河流,他按圖索驥,雖然也只是找到歲月的倒影,但他無(wú)怨無(wú)悔。
那年,他無(wú)可奈何地將所有的良田征了出去,把再也找不到生計(jì)的活兒掠在一邊,在虛無(wú)而強(qiáng)大的陰霾中,重新梳理生活的流程,在季節(jié)的盡頭解讀艾草的命運(yùn)。
那年作文500字 篇8
這年,我十五歲……
轉(zhuǎn)眼間,已在這所學(xué)校度過(guò)了初中三年,還有幾十天就要離開(kāi)我?jiàn)^斗三年的學(xué)校了。
這年,我十五歲,是我人生中拼搏過(guò),努力過(guò),哭過(guò),笑過(guò)的十五歲。
那年,我記得在操場(chǎng)上揮灑的汗水,那嬌小的身影在烈日下堅(jiān)持訓(xùn)練,為了我的高中夢(mèng)!每天早讀前,課間操,都能看見(jiàn)我們?cè)谀琴即蟮牟賵?chǎng)上跑步,跳繩,籃球,跳遠(yuǎn)。每當(dāng)累的想爬下時(shí),扭扭頭,左右看看,那些比我強(qiáng)的'人在堅(jiān)持,那些不及我的人在努力,我又有什么理由不去拼搏呢?
那年,我記得每天晚上在寢室挑燈夜戰(zhàn),與書(shū)共眠。每天晚上自習(xí)下課后,從煩悶無(wú)聊的學(xué)習(xí)中走出來(lái),到操場(chǎng)放松一下心情,接著便又回寢室秉燭夜讀,當(dāng)倦意來(lái)襲時(shí),就拿冷毛巾往臉上敷,待今日是今日畢后便被倦意擄走,舉手投降了。
那年,我記得每天上課桌子上有那么堆快要將我埋進(jìn)去的書(shū)。每周,每天,每節(jié)課,都在重復(fù)著枯燥無(wú)味的內(nèi)容。做題,討論,評(píng)講,背書(shū),簡(jiǎn)直就是無(wú)限不循環(huán)。每當(dāng)厭煩的時(shí)候,抬頭看看黑板上那刺眼的紅色倒計(jì)時(shí),心里便咯噔的一下,猛然驚醒,堅(jiān)持繼續(xù)奮斗。
為了不負(fù)青春的理想,為了不負(fù)父母的期望,為了不負(fù)恩師的教導(dǎo),我臥薪嘗膽,鍥而不舍,風(fēng)雨兼程。
十五歲那年,是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我第一次這么努力,這么拼搏,這么堅(jiān)持的一年。
倒計(jì)時(shí)的數(shù)字愈來(lái)愈向零接近,我竟有些莫名而復(fù)雜的傷感,不舍得這里的一切人和事。我揮灑三年的汗水和青春將在這一年別離。
那年十五歲。
那年作文500字 篇9
愛(ài)是燦爛的薔薇,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。
因?yàn)橛心,我的人生之路上多了一道風(fēng)景,如櫻花雨般夢(mèng)幻,似夏夜繁星般璀璨。
媽媽說(shuō)我小時(shí)候愛(ài)喝“赤豆粥”,熬得稠稠的,加點(diǎn)糖。家里也種了“赤豆”,后來(lái)發(fā)現(xiàn)它也叫紅豆,我更喜歡叫它紅豆。
媽媽熬紅豆時(shí)是很神圣的,站在灶臺(tái)邊,系上藍(lán)印花的圍裙,把顆粒飽滿(mǎn)的豆子混入大米里,加水,慢慢地熬。我掂著腳,巴望著它快點(diǎn)熟。媽媽淺笑著,她說(shuō)火候不到是不行的。我漸漸地聽(tīng)到鍋蓋下那咕嚕咕嚕聲愈發(fā)地響起來(lái),心里也愈發(fā)煩躁,不斷問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂昧藛?”“再等一?huì)兒,等一會(huì)就好了!钡日娴暮昧藭r(shí)候,卻已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)一會(huì)兒了。
掀開(kāi)鍋蓋,紅豆淳淳的香氣便溢滿(mǎn)了整個(gè)屋子,絲絲甜味夾在其中,媽媽為我拿來(lái)瓷碗,盛上一碗,放點(diǎn)糖,輕輕地放在我的面前,我們一起走到院子里去坐了下來(lái),淺笑著,轉(zhuǎn)身,離去。身后,只留下濃濃的香氣。我急急地喝一口,不燙,咽下去,甚至無(wú)需咀嚼唇齒留香。是媽媽?zhuān)脨?ài),將紅豆飽滿(mǎn)的種子悄悄播種在我的心田罷,要不,你聽(tīng)。
初中住校的日子,忙碌而簡(jiǎn)單,早早地起了床,到食堂打了一碗紅豆粥,找了一個(gè)靠窗的位置,一個(gè)人靜靜地喝,望著窗外的櫻花雨,空氣中飄揚(yáng)著紅豆粥混合著花和草的香味,氣氛平和,風(fēng)微微吹起,突然一條美麗的弧線(xiàn)從我的眼前劃過(guò),是粉色的櫻花,吹進(jìn)我的心房,天空中不知什么時(shí)候下起了這場(chǎng)櫻花雨,如夢(mèng)如幻。
從此,媽媽的'紅豆粥伴隨著那場(chǎng)美麗的煙花雨,成為我心中的一道風(fēng)景,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在勉勵(lì)著我,它沒(méi)有大漠孤煙的氣勢(shì),也沒(méi)有小橋流水的婉轉(zhuǎn),但它確是我心中最溫馨誘人的風(fēng)景。
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