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（合集）思念的作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的思念的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思念的作文 篇1
迎著和煦的陽(yáng)光，踏著縷縷的涼風(fēng)，懷著對(duì)高中生活的無(wú)限憧憬，在你的陪伴下，我步入了高中的大門。
清楚地記得，剛開學(xué)時(shí)的我猶如來(lái)到一片世外桃源般的興奮。但隨著時(shí)間分分秒秒地過(guò)去，心中的喜悅漸漸被無(wú)情地沖刷。好似在心中下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，一切都被淹沒了。取而代之的，只有緊張忙碌的生活。但在這片汪洋之中，我卻還能學(xué)找到一個(gè)避風(fēng)你港灣——是你。你可知道，我是多想向你傾訴那短短兩天的壓力。想著，想著，視線漸漸模糊了……
時(shí)間總在白駒過(guò)隙間溜走，轉(zhuǎn)眼又將迎來(lái)第二個(gè)周日。但上周日的情景卻重在我的腦海中浮現(xiàn)，一抹笑意不禁浮在連上。
一如既往地來(lái)到食堂，只覺耳邊聽到有人在叫喊著我。一回首，我猶如考古者發(fā)現(xiàn)文物般地欣喜起來(lái)——是你。之間你站在食堂門口，眼眸中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)“星光”。你注視著我，臉上似乎綻放著一朵絢爛的花。
我猛然回神，展開雙臂，沖向了你。
這不會(huì)是夢(mèng)吧？那真的是媽媽嗎？一連串的疑問(wèn)在我的腦海中掠過(guò)，猶如在播放幻燈片一般。也許你覺得那只是一段很短的路，但對(duì)于我卻恰恰相反。我慢慢地走著幾乎與烏龜同步。我害怕走到你跟前時(shí)你會(huì)消失……
目光與你相對(duì)，傳遞這彼此心中的喜悅；牽起你的手，訴說(shuō)這彼此心中的思念；那一剎那，你的眼中只有我，我的眼中只有你。
不知道你是否記得你當(dāng)時(shí)說(shuō)的話：“你怎么連電話都不打一個(gè)，你知不知道我有多想你，多擔(dān)心的……你讓我想死了�！蹦隳强此曝�(zé)備的話語(yǔ)，卻如蜜般地甜著我的.心。說(shuō)著說(shuō)著，你的聲音沙啞了，喉嚨也似乎被什么東西哽咽住了。
當(dāng)時(shí)的我只是一味地低著頭，默不作聲，只是偶爾還你個(gè)微笑；當(dāng)時(shí)的我，不敢注視你的眼睛。也許你會(huì)為此而感到奇怪，但那是的我只有以此來(lái)面對(duì)你，我不想讓你看到我“晶瑩”的雙眼，那樣只會(huì)引出你更多的感傷。
也許你已不記得這一幕幕，也許你早已習(xí)慣了這一幕幕，但對(duì)于我，卻猶如一個(gè)個(gè)烙印，已經(jīng)鐫刻在了我的心田之上，我會(huì)讓它如青梅銘酒般在我的心中慢慢發(fā)酵，讓對(duì)彼此的思念，詮釋著對(duì)彼此的愛。
思念的作文 篇2
放學(xué)回家，目光掃過(guò)房間的每個(gè)角落，最終停留在那把木質(zhì)的魚竿上。
那是爸爸給我買的生日禮物，雖說(shuō)是木質(zhì)，但很堅(jiān)硬，上面的花紋好像樹木的年輪一圈一圈的，又好像不會(huì)動(dòng)的波紋，從中心點(diǎn)擴(kuò)散出去，數(shù)不清有多少。 竿的表面十分光滑，我非常喜歡這個(gè)魚竿，它是我收到的最棒的禮物。以前我和爸爸經(jīng)常拿著它去釣魚，可如今爸爸工作很忙。每當(dāng)看見這根魚竿，便回憶起那一次我和爸爸釣魚的情形。
那是我和爸爸第一次去釣魚。爸爸帶著深藍(lán)色的帽子，穿著一雙“人”字拖。微風(fēng)輕拂下，帽檐微微起伏。來(lái)到河邊找到了一個(gè)好位置坐下，我倆便將魚餌掛在魚鉤上，把釣線拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，接下來(lái)就陷入漫長(zhǎng)的等待。過(guò)了一會(huì)兒，我有些不耐煩，手這動(dòng)動(dòng)、那摸摸�！皠e動(dòng)，釣魚就要靜下心�！卑职终f(shuō)道 。于是我努力讓自己靜下心來(lái)，眼睛直直地盯著河面。突然，河面上泛起了一絲漣漪，感覺到魚鉤重了一些，我興奮極了!難不成有大魚上鉤了?我趕緊收線，用力地舉起魚竿，呀!一堆水草，這讓我心情如坐過(guò)山車一般，瞬間跌入谷底。
樹上的烏鴉呱呱地叫著，爸爸更是笑得合不攏嘴。他邊笑邊向我走來(lái)，“人”字拖發(fā)出踏踏的聲音�？拷液螅职执蛄苛艘谎勰且欢褳鹾诘乃�，又笑了，邊笑邊說(shuō)：“我來(lái)教你�！敝灰姲职帜闷痿~竿，套上魚餌后丟出釣線，又一陣靜靜的等待。突然，水面微微蕩漾，爸爸有規(guī)律地收放釣線，等到時(shí)機(jī)成熟再收起，一條小魚輕而易舉地上鉤了。雖說(shuō)小，但比我強(qiáng)。
看著爸爸微笑著，帽子被風(fēng)吹落，臉上的皺紋也舒展開了，背后的綠蔭擋住了強(qiáng)光，但點(diǎn)點(diǎn)光斑穿過(guò)枝葉，照到爸爸的背上，仿佛是他在發(fā)光。我接過(guò)魚竿，心里滿是不服氣，于是盤腿坐下，挑了只更加肥大的蚯蚓當(dāng)魚餌，穩(wěn)穩(wěn)地把釣線拋到河中央。我耐心地等著，好一會(huì)兒魚標(biāo)有了異樣，我也打起了精神，學(xué)著爸爸的樣子收放線，把魚玩累，等它放緩了速度，我就趕緊收線，誰(shuí)知它一下活躍起來(lái)，完全控制不住了�！靶」�，該老爹上場(chǎng)了!”爸爸跑過(guò)來(lái)，用他那溫暖的大手幫我控制住魚竿，然后我倆一同發(fā)力。我期待地盯著河面，一條大魚飛出水面，濺起很大的水花，釣起的魚越過(guò)了我們的頭頂，那魚鱗閃耀著燦爛的光芒，水濺濕了爸爸的藍(lán)帽子，我倆都沉醉在喜悅之中……
“老弟，想什么呢?下樓吃飯�！苯憬愕暮霸拰⑽依噩F(xiàn)實(shí)。下樓前，我又望了一眼那充滿對(duì)爸爸的思念的魚竿。
思念的作文 篇3
又是一年秋天，又到了重陽(yáng)節(jié)，我走到鋪滿了落葉的小路上，心里感慨萬(wàn)分。我來(lái)到一棵樹旁，看到落下的片片金黃色的樹葉，不由自主得想到爺爺曾對(duì)我說(shuō)：“落下來(lái)的葉子在土里化成了養(yǎng)分，供下一代成長(zhǎng)。”使我想到龔自珍的：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
不知道為什么，我爺爺?shù)谋晨偸菑澋模裨卵酪粯訌�。但是，他很愛我。從他那雙充滿慈愛而又帶著一絲嚴(yán)厲的眼睛中可以看得出來(lái)。
我從小就不喜歡煙味，到現(xiàn)在也不喜歡，我爺爺卻是一個(gè)地地道道的“老煙鬼”，但是因?yàn)槲�，他將煙戒了。我爺爺總是喜歡撫摸我的頭，溫和地問(wèn)我：“想不想買東西�。肯氲脑�，爺爺帶你去�！�
爺爺還總是手把手的教我折紙風(fēng)車。剛開始，我總是學(xué)不會(huì)，但我爺爺卻不厭其煩的用他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手拉著我嬌嫩的小手一遍又一遍地教。到最后，我終于學(xué)會(huì)了在爺爺慈愛的注視下，在院子里瘋跑，只要我一回頭，總是能看見爺爺那雙慈愛的眼睛。從那之后，我就深深的愛上了做紙風(fēng)車，因?yàn)槟前藸敔攲?duì)我的愛，深深的愛。
那是在我三、四歲的一個(gè)夜晚，我跟爺爺出去玩，玩到月亮都承受不起倦意鉆到云層里的'時(shí)候才回家。走到半路，我實(shí)在走不動(dòng)了，便對(duì)爺爺撒嬌，要他背我。爺爺想了想后，無(wú)奈地嘆了口氣，便同意了，我歡呼一聲，便撲上了他的背。爺爺用沙啞的聲音說(shuō)了一句：“坐穩(wěn)了�！北惚持掖蟛降淖吡似饋�(lái)，爺爺雖然邁的步子大，但他每一步卻都很穩(wěn)，仿佛他背上背的是他的整個(gè)世界。月亮睜開惺忪的睡眼，注視著這個(gè)溫馨的畫面，星星也在偷偷的笑，就這樣走著……走著……我在不知不覺中睡著了。
現(xiàn)在，我漸漸的長(zhǎng)大了，看著爺爺鬢角上的白霜，看著他的步子一日比一日緩慢，永遠(yuǎn)不變的是爺爺對(duì)我的愛，從那雙望向我充滿慈愛的目光中依舊感受的到。
思緒回到現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)，那一片片飄落下的枯葉，不正像爺爺一樣嗎？我們下一代同樣是在他們的愛中成長(zhǎng)的，他們的愛為我們生活營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)寫的真好！
思念的作文 篇4
“不堪紅葉青苔地，又是涼風(fēng)暮雨天”。
一首熟悉的琴音從街角的琴房中傳出，撲面而來(lái)，如絲如縷，像記憶里老師的目光輕撫著我的臉龐，一下子勾起了我對(duì)李老師的思念。它像是一聲遙遠(yuǎn)的呼喚，可望而不可及，也像一股悠悠的茶香，彌散在空氣里，隨著秋風(fēng)，牽我回到師恩難忘的夢(mèng)里。
那是受傷后的李老師最后一次為我們排練合唱。一進(jìn)入老師家，那老式洋房的門廳、古色古香的紫銅色家具、滿屋翠綠的花草、更有那坐在輪椅上老師的激動(dòng)和喜悅的笑容，便立刻躍入了我的眼簾，沁達(dá)心脾。
排練開始了。李老師端坐在鋼琴前，優(yōu)雅地彈奏著，美妙的音樂(lè)從她的指尖流淌出來(lái)，如絲緞，如秋雨，滑進(jìn)了我們的耳朵和心靈。她時(shí)而低頭輕輕和著，時(shí)而揚(yáng)起微笑的臉龐注視著我們，“慢。再慢些。好。再深情點(diǎn)。非常好，保持住。”。受到感染的我們聲情并茂地演唱著，幾個(gè)聲部間配合默契，和諧動(dòng)聽，似已達(dá)到了人歌合一的境界，令人陶醉不已。排練間隙，我們陡然發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠正一顆顆地從李老師的額頭滾落下來(lái)，也許是演奏過(guò)程中幅度較大的動(dòng)作觸及到了她的腰傷�？墒撬�.臉上除了陶醉、喜悅和興奮，卻不見絲毫痛苦表情的流露。
剎那間，心中一處最柔然的地方仿佛猛地被雷電擊中。我感動(dòng)地伏下身子與李老師擁抱著，久久不能自拔。待到排練結(jié)束時(shí)，老師與我們依依不舍地話別，所有人的眼中都情不自禁地泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚光。一股真摯、溫暖的師生之情，濃濃的化也化不去。
“滴滴滴。”汽車?guó)Q笛聲忽然傳來(lái)，打斷了我紛飛的思緒。一位白衣女子自琴房里飄然而出，周身仿佛還縈繞著那天籟般優(yōu)雅的琴音。我閉上雙眼，李老師的臉又漸漸清晰......
秋雨如絲般地，淅淅瀝瀝地不停，今夜注定又是一個(gè)“巴山夜雨漲秋池”的不眠之夜。我輕撫胸口，凝望遠(yuǎn)方，喃喃地低吟到：何當(dāng)共奏天籟音，卻話琴房夜雨時(shí)。
思念的作文 篇5
彎下腰，拾起一片被秋風(fēng)雕琢過(guò)的蕭條枯葉，我才驚覺，又是一年的輪回。佇立在樹下，往事一一浮現(xiàn)在我的眼前。
小時(shí)候，家里經(jīng)濟(jì)狀況不好，父母沒有多余的錢給我買精美的玩具，因此，我總是受到小伙伴的嘲笑。每到這時(shí)，外婆總是將我摟到懷里，讓我坐在她的膝蓋上，給我做紙風(fēng)車。
她用一根小木棍支起了我的童年，用一張泛黃的紙疊起了我童年的夢(mèng)。
潺潺的小溪邊，那條望不到頭的石子路上，我依偎在外婆身邊，癡癡地凝望著她那雙如機(jī)器一般不停翻轉(zhuǎn)的粗糙大手。落日的余暉就像覓食了一整天的疲倦歸鳥，深深地埋進(jìn)了田野，棲進(jìn)了外婆那如黃土高原般溝壑縱橫的手中。她細(xì)致地壓了壓成形的風(fēng)車，小心翼翼地遞給我。我眨巴著眼睛看向她的目光。那慈祥的雙眸比秋日的陽(yáng)光更溫暖。我趕緊接過(guò)它，可風(fēng)車卻一動(dòng)不動(dòng)。我急得直跺腳，“哇哇”地哭起來(lái)。外婆笑呵呵地摸摸我的頭：“孩子，紙風(fēng)車要有風(fēng)才能轉(zhuǎn)呀！你跑起來(lái)不就有風(fēng)了嗎？”我攥緊風(fēng)車，向前奔跑起來(lái)。風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)了！它發(fā)出頗有節(jié)奏的“吱吱”聲，和著風(fēng)聲飄向遙遠(yuǎn)的天際，此時(shí)的.我多么開心呀！小伙伴們瞪大了眼睛看著這個(gè)新奇的玩意兒，嚷著要與我交換玩具。于是，在童年無(wú)數(shù)個(gè)日子里，我不再感覺寂寞。
如今，風(fēng)吹遠(yuǎn)了歲月的船，也帶走了簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的童年。又是深秋，我佇立于樹下，默默回想起那紙風(fēng)車轉(zhuǎn)過(guò)的年華，回想起離我而去的外婆，冰冷的淚水滴落心間。手中托起的風(fēng)車，依然重復(fù)著最初不變的律動(dòng)，可是驀然驚覺，只有我孤身一人……
時(shí)光易逝，故人已去，物是人非。心中殘存的，只有對(duì)紙風(fēng)車的回憶，對(duì)外婆綿綿的思念。我時(shí)常想，誰(shuí)又會(huì)來(lái)幫我啟動(dòng)人生的風(fēng)車呢？恐怕只剩我一人了吧？就這樣頹廢下去嗎？心中一個(gè)堅(jiān)定的聲音響起來(lái)：不，我要跑起來(lái)，在過(guò)去與未來(lái)的交替中跑起來(lái)！我要去找尋人生殿堂中風(fēng)的源泉。無(wú)論腳下的荊棘有多刺骨，無(wú)論人生的道路有多崎嶇，我會(huì)沿著外婆的指引，去追尋那片闊海長(zhǎng)天。因?yàn)槲抑�，在那荊棘的盡頭就是春天，那里有我生命的風(fēng)車在不停翻轉(zhuǎn)……
攥緊了風(fēng)車，像往常一樣，我奔跑在舊路上。我會(huì)將承載著思念的紙風(fēng)車，疊進(jìn)我的靈魂，融進(jìn)我的一生。
思念的作文 篇6
天空灰得像是剛剛哭過(guò)。酸酸的空氣嗅出我們的距離，那一幕幕美好的回憶，在呼吸中無(wú)法繼續(xù)。昨夜的風(fēng)雨聲聲，落花隨風(fēng)飄蕩，那正是我們的記憶。
奶奶，那些如落花般的記憶，你還記得嗎？
“朝霞里牧童在吹小笛，露珠灑滿了青草地�！边@是您童年時(shí)的歌謠。您愛唱，愛唱給我，唱給我去分享你童年的快樂(lè)，落英繽紛，飄飄灑灑揚(yáng)揚(yáng)，漂亮極了！您突然拾起一片丁香，讓我嗅一嗅它的味道，一陣清香撲鼻而來(lái)。您卻一怔，發(fā)現(xiàn)這一枚丁香竟然有五瓣！你小心翼翼地?fù)勐浠ㄈ锷系膲m土，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你看，這是五瓣的丁香，這彰顯著我們的幸福生活，快放起來(lái)�！蔽乙残⌒囊硪淼啬７履臉幼�，撣撣花上的塵埃。您可知道，這片落花一直在您送我的拴有鈴鐺的口袋。七年了，鈴鐺一響，便想起了那些如落花般的回憶。
不覺，我們來(lái)到了那片郁郁青青的菜園。說(shuō)是菜園，更像是我們的樂(lè)園。海棠樹上結(jié)著雪白的海棠花，我會(huì)悄悄地爬上樹，假寐一陣；或拾起一朵，戴在您的頭上。您笑開了花——那是多么幸福�。∥译S手拾起一片樹葉，搖了搖，又覺得無(wú)趣地扔掉。您卻拾了起來(lái)，問(wèn)我：“你會(huì)耍扇子嗎？”我癡癡地?fù)u頭，您卻搖起扇子扭了起來(lái)。您哼這調(diào)子，我拍手笑著，驅(qū)走了夏日的炎熱。您耍著扇子，我搖著葉子，鈴鐺響起了幸福的.記憶，那些如落花般的記憶。
春意融融，我和您分享著盛開的迎春花；夏日炎炎，您背我去看妖艷的荷花；秋風(fēng)爽爽，我陪您欣賞隱逸的菊花；冬雪紛紛，您抱我放出迎春的煙火。
“尋芳不覺醉流霞，依樹沉眠日已斜�！蔽腋惺艿锦r花的艷麗，流霞的醉人，如落花般的記憶和您。
當(dāng)我想再和您分享美好時(shí)，您卻已然成為了落紅�！班l(xiāng)愁是矮矮的墳?zāi)�，你在里頭，我在外頭。”我重重的叩下頭，輕搖著那鈴鐺。
但愿您能想起，那些如落花般的記憶，在遙遠(yuǎn)的天邊，我的奶奶……
思念的作文 篇7
故鄉(xiāng)在江南一帶，總是下著小雨，絲絲密密地滴在青石板上，故鄉(xiāng)最獨(dú)特的青石板路全是彎彎曲曲的，被踩得發(fā)亮的青石板就像被酥油潤(rùn)過(guò)一樣。不知在歷史中沉淀了多少年的舊城樓將小鎮(zhèn)分成了城里城外，每次下雨天，看城樓飄搖在雨中，我總覺得很美。而今，似乎又不是這樣的。我喜歡極了這樣的雨天，因?yàn)檫@樣，我便能夠向外婆借來(lái)她珍藏了多年的油紙傘，然后趴在鎮(zhèn)里小河的'石拱橋邊，看烏篷船從橋下緩緩而過(guò)。船夫有時(shí)看見我，會(huì)向我打招呼，然后丟兩顆糖給我，我接過(guò)糖，喜滋滋地吃著，然后將糖紙折成小船，順江而下。
順著彎彎的路朝鎮(zhèn)外走，鎮(zhèn)外的后山邊有一座湖，我記不清了，只記得鎮(zhèn)的后墻爬滿了青苔，整座墻都是綠色的，山是綠色，就連水也是綠色的。有時(shí)天氣晴好，外公總會(huì)燒上一壺清茶，帶上幾個(gè)小瓷杯，外婆帶上幾樣我愛吃的糕點(diǎn)，還有打了一半的毛衣，帶我去泛舟，我家的烏篷船從不用來(lái)賺錢，它被外公保養(yǎng)得非常好，船劃著，在湖面上悠悠地前進(jìn)，我總會(huì)坐在船頭把腳伸進(jìn)水里，享受那冰涼的愜意，船到中央停下，烏篷船的影子在水里被陽(yáng)光照得發(fā)亮，我總愛伏在外婆的膝頭聽外公講故事。若時(shí)間定格，儼然是一幅潑墨山水畫。那彎路通向故鄉(xiāng)的潑墨山水。
記憶中，家鄉(xiāng)的每個(gè)人都很愛笑，我們家那彎彎的青石板路連結(jié)成的巷里只有幾家人，幾家人吃飯常吃串飯，每次幾家的男人總是坐在門口的石階上吸著水煙袋嘮嗑。還不忘催屋里的女人趕緊做飯，我就捧著盤瓜子數(shù)數(shù)，等著開飯。院子里有個(gè)大團(tuán)桌，大家總圍坐在一起，三嬸總愛曝我小時(shí)候的糗事，我每次都紅著臉低頭看腳尖，他們總哈哈大笑，一直到我也忍不住笑，夕陽(yáng)透過(guò)房檐懶懶地灑在臉上，時(shí)光就此定格。南方故鄉(xiāng)人，一笑傾城，再笑傾國(guó)。
有人說(shuō)，越是得不到的東西便越渴望，家鄉(xiāng)早已變了模樣，或許它又沒有變，可我總覺得很思念，思念故鄉(xiāng)的一切。
思念的作文 篇8
想必大家都聽過(guò)《思念》這首歌：“你從哪里來(lái)，我的朋友，好像一只蝴蝶，飛進(jìn)我的窗口……”
這是關(guān)于友情的一首歌曲。每個(gè)都有朋友，俗話說(shuō)的好：在家靠父母，在外靠朋友。就是說(shuō)朋友是除了父母之外最為親切的人。
每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起我的一位朋友。在小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)好朋友，我們一起上學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩�！乔樾魏�(jiǎn)直就是形影不離，就跟一個(gè)人一樣，有時(shí)即使為了一點(diǎn)小事吵架了，之后我們?nèi)允窍嗷ヒ恍Γ簿褪裁词露紱]有了。
不過(guò)，有一次我們卻吵得很厲害……
那天，我們漫步在放學(xué)路上，免不了追逐打鬧�？墒牵也恢滥谴螢楹纬鍪直纫郧爸�，也許是因?yàn)樾那椴缓玫?緣故吧，竟然把她給惹急了！于是后來(lái)我們便從好朋友一下子變成了敵人，以前的友誼像云一樣飄走了。
當(dāng)時(shí)幸虧有人拉開了，不然的話我真不知道繼續(xù)打下去后果會(huì)是怎樣的。第二天早晨，我自己去上學(xué)，心里感到真不是個(gè)滋味。不知不覺間已經(jīng)到學(xué)校了，我發(fā)現(xiàn)她還沒有來(lái)，就坐在座位上等她。
不知過(guò)了多久，她終于來(lái)了。我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的，竟裝作沒有看見，仍然讀書。其實(shí)，我的眼在書上，而心卻不知飛向何處了。
突然，不知是誰(shuí)拍了我的肩膀一下。我猛然回頭一看，原來(lái)是她！只見她真誠(chéng)地笑著，直到我不知所措。她說(shuō)：“我們一起去操場(chǎng)上讀課文吧！”面對(duì)這真誠(chéng)的笑容我真誠(chéng)的邀請(qǐng)，我不知該怎么辦：是去還是不去？她看出了我的猶豫，就一下子把我給拉到了操場(chǎng)上……
在操場(chǎng)上，我們一句話也沒有說(shuō)。其實(shí)，我們都知道對(duì)方在想什么。就這樣，我們又很快和好如初了。
可是，她現(xiàn)在已經(jīng)不在這兒上學(xué)了，她去她爸爸那兒去了。每次來(lái)的時(shí)候，她總會(huì)來(lái)看看我，卻只是一會(huì)兒的工夫就急匆匆地趕回去。就像那首《思念》中唱的一樣：“不知能做，幾日停留，我們已經(jīng)分別得太久，太久……”
思念的作文 篇9
小時(shí)候，渴望一架大大的飛機(jī)，這樣就可以帶你環(huán)游世界，長(zhǎng)大后，渴望有一臺(tái)小小的錄音機(jī)，這樣我不在你身邊的時(shí)候，你就可以打開它，聽到了嗎，里面滿是我對(duì)你的思念。
奶奶是我心中的美人，她的眼睛里沒有老年人的那種渾濁，依然是明亮的，是清澈的，我常常覺得她的眼里浸著一汪水，因?yàn)槲沂悄棠桃皇謳Т蟮�，�?duì)她有一種很特殊的情感，所以，每到周末我都會(huì)去奶奶家。
“來(lái)啦！”奶奶如往日一般為我開門，一看是我高興得像個(gè)孩子，我抱了抱她，那一刻專屬于奶奶的體香涌入我的鼻尖，我像小狗般蹭了蹭奶奶的臉，進(jìn)屋，是早已盛好的一碗山芋干湯。
山芋干經(jīng)過(guò)多天的曬制后，水分全無(wú)，吃在嘴里很有嚼勁，而我卻喜歡用它來(lái)煮水喝。一飲而盡后，奶奶拍拍我的背說(shuō)：“慢點(diǎn)喝�！睆N房里五期裊裊，小鍋里還有剩下的山芋干湯在冒著熱氣，我去小院的水池里洗自己的碗。奶奶疼愛我，但絕不是溺愛，自己的事還是要自己做。奶奶則坐在門口的小登上，看著書。這時(shí)鄰居王奶奶見我回來(lái)，便笑著叫我：“閨女，來(lái)看你奶奶啦！”我邊洗碗邊說(shuō)：“是啊，想她了�！蓖跄棠套哌M(jìn)我，說(shuō)：在洗什么呢？“”剛剛和山芋干湯的碗。"我答道。王奶奶說(shuō)：山芋干啊！你奶奶前幾天去后山上采山芋，手都被割破了。“問(wèn)我借的創(chuàng)口貼呢。”奶奶則站起身說(shuō)：“別說(shuō)了，孩子不需要知道這些。"|我驚詫地回頭，埋怨道："奶奶你怎么不早點(diǎn)告訴我��！“我拉過(guò)奶奶的'手，創(chuàng)口貼將食指包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，估計(jì)傷口還挺大。我握著奶奶的手，望著她，鼻尖酸酸的，奶奶默默我的頭說(shuō)：”傻孩子，沒事兒的。”
晚上，奶奶生起了火，我依偎著她。我翻開奶奶看過(guò)的書，看著看著我就睡著了，迷迷糊糊的說(shuō)：“以后照顧好自己，別讓我擔(dān)心了�！�
山芋干清香，樸素，入口甘甜，我覺得它就像我的奶奶，一輩子干干凈凈，不含半分雜志，難道不是我讀過(guò)的最美風(fēng)景嗎？是的，至少我這么認(rèn)為。
思念的作文 篇10
月上柳梢，又是中秋佳節(jié)�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，以前的我生活在父母的呵護(hù)關(guān)愛下，不懂得想家的味道，可現(xiàn)在的我卻時(shí)常飽受思家之苦。
我的家鄉(xiāng)在川東的一個(gè)小縣城，父母為了讓我受到更好的教育，千里迢迢將我送到棠中來(lái)。雖說(shuō)學(xué)校很好，可我的心情卻好不起來(lái)。每逢聽到同桌說(shuō)起家里的趣事，我的淚就禁不住地一陣翻滾。
第一次離開家單獨(dú)生活，雖然有舅舅的照顧，可我卻感受不到太多的親情。我不知道父母的想法，可我知道我想他們，想他們的好，想他們的一切。每次父母來(lái)看我，我總是忍不住掉眼淚，長(zhǎng)久的思念就在這一刻凝聚成淚水，情不自禁地流下來(lái)。有人說(shuō)，女孩是水做的，多愁善感是女孩子的天性。以前的我是非常淘氣的“假小子”，可現(xiàn)在的我跟以前判若兩人，變得愛發(fā)呆，愛哭了。這也許就是離家?guī)Ыo我的改變吧！其實(shí)，人是沒有改變的，變了的只是心境。我的心中充滿了對(duì)親情的等待，等待著下次與父母重逢。
那天，父親來(lái)電話說(shuō)他中秋節(jié)不來(lái)看我了，我呆住了。可接下來(lái)的`消息更讓我呆住了──母親住院了。雖然沒什么大礙，可在我看來(lái)卻非常重要，父母的健康與開心，是作為子女的最大安慰。只要父母都健康都開心，作子女的心情也會(huì)好很多。接下來(lái)的幾天里，我天天打電話回去詢問(wèn)母親的病情，當(dāng)?shù)弥赣H康復(fù)了，我的心才又恢復(fù)平靜。這也許不算什么，但是這是一個(gè)女兒對(duì)母親的思念與愛。
離開家的我，雖然不再愛父母的呵護(hù)，可我能感受到那份愛，這也許就是血濃于水的情感吧�，F(xiàn)在，我已逐漸擺脫了對(duì)家的依賴，我知道，我來(lái)棠中的目的是學(xué)習(xí)，所以我把對(duì)父母的思念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為了不讓他們失望，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)才行，不過(guò)，偶爾還是會(huì)想他們，想他們最近的生活。每當(dāng)這時(shí)，我的臉上會(huì)不自覺地露出一絲笑容。
思念就像一壇發(fā)酵的酒，越陳才會(huì)越香，思念也像一柱香，越久才會(huì)越波。我愛自己，但我更愛我家！
思念的作文 篇11
那本小小的可愛的相冊(cè)，是我忠實(shí)的朋友，在孤獨(dú)時(shí)，我總要翻翻它，一次又一次地拾起童年海岸上美麗的貝殼。
記憶中，我是一直住在那個(gè)不大的三間房中的，那個(gè)我曾幼稚地以為那是我永遠(yuǎn)的家的房子。當(dāng)我還是個(gè)五、六歲的孩童，我家的前院還都是空地，只有從大門到堂屋之間有條碎磚鋪成的小路。夏天，土地上長(zhǎng)滿了蔬菜，也有各種我不知名的小花。時(shí)常，父母要我去院子里摘菜，我都會(huì)蹦蹦跳跳地去，但是一到那個(gè)充滿無(wú)窮樂(lè)趣的地方，我的心仿佛不聽使喚了，忘記了自己還沒有完成那個(gè)神圣的使命，只管在這群生物的王國(guó)里暢游。在韭菜尖上捉蜻蜓，在茴香柄上捉大大的綠蟲子，還在黃瓜架中偷摘自以為可愛的小黃瓜。當(dāng)然，這種活動(dòng)是不能持續(xù)太久的，因?yàn)橥改笗?huì)在菜叢里找到渾身沾滿枯葉、泥土，還洋洋得意的我。他們常常會(huì)哭笑不得地說(shuō)：“真是個(gè)孩子��！”確實(shí)，那時(shí)的我是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。
時(shí)鐘嘀嗒，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)八、九歲，房子變了樣，前院多了四間門房，原來(lái)的土地大部分已被光滑、堅(jiān)硬的水泥覆蓋。不見了蔬菜，不見了小昆蟲，也不見了我調(diào)皮的小身軀。我上了小學(xué)，再不能像以前一樣盡情地玩耍了。望著滿眼的石灰墻、水泥路，我的.心也一片灰暗。每天，我背著看似沉重，實(shí)際卻空空如也的卡通書包和小伙伴們一起上學(xué)和回家，路一偶爾也會(huì)打打鬧鬧，遇到飛舞著的蝴蝶，蜻蜓還是要不甘心似地抓上一把。學(xué)校和家長(zhǎng)長(zhǎng)的這段路上，時(shí)常也會(huì)回蕩著我歡快的笑聲，我還是個(gè)快樂(lè)的孩子，雖然偶爾也會(huì)為并不樂(lè)觀的成績(jī)所苦惱。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。昔日那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩，如今已是個(gè)穩(wěn)重、成熟的中學(xué)生了。那段路上再也聽不到我稚嫩、爽朗的笑聲，院子里再也看不到我淘氣、貪玩的身影。而我們一家也遠(yuǎn)離祖屋，住進(jìn)了樓房。我的卡通書包忘記在了那三間瓦房中，連同我快樂(lè)的童年一起丟失了。有了成長(zhǎng)煩惱的我時(shí)常思念那段金色的旋律，思念浸滿我歡樂(lè)的房子和那并不寬闊的小路。
思念的作文 篇12
有時(shí)候坐在大自然的草坪上，觀一陣陣風(fēng)吹動(dòng)迎風(fēng)開發(fā)的花朵，呆呆地看著這孤單的風(fēng)景，而它也在深情地凝望孤單的我。不知從何時(shí)起，心中再也沒有了那份快樂(lè)的面貌，腦海和心底無(wú)助地思念著那個(gè)遠(yuǎn)去的背影，默默地讓眼球流下幾滴眼淚。
在以前童年的時(shí)代，嘴巴總是特別地貪吃，有時(shí)候還傻傻地下個(gè)決心說(shuō)要把全世界的美食都要吃光。調(diào)皮又懵懂的我趁著父母不在家的時(shí)候，像個(gè)小偷一樣跑去奶奶家要好吃的。奶奶見到我就格外地開心，急忙地對(duì)我說(shuō)；林林，別著急哈，奶奶這就給你拿吃的�？蓜e被你媽媽知道了哦。我馬上就接過(guò)了食物，不顧一切地吃著。有時(shí)候小肚子撐包了，拿起奶奶給的食物說(shuō)著；奶奶你餓了嗎？給你吃！當(dāng)是的我不知道為什么奶奶總是不接受，我望著她，心中有種酸酸的感覺。
“重幃深下莫愁堂，臥后清宵細(xì)細(xì)長(zhǎng)”。夜晚里的月亮和星星格外地閃耀，我佇立于窗前不知不覺地想起奶奶的老態(tài)龍鐘的背影。還有她艱辛地送我到學(xué)校的蹣跚模樣。
每天的早晨父母都與時(shí)間在賽跑，生怕遲到了會(huì)遭到老板的.異樣眼光。而奶奶也是在煩瑣的腦子聲之中很不愿地起來(lái)，早已幫我背好小書包了。我一邊滿懷笑容地拉著奶奶的手，一邊看著這充滿生氣的世界。有時(shí)候我指著路旁的小花，問(wèn)奶奶：奶奶，那些東西是什么呀？“那些東西呀，叫小草，你看，它們?cè)趫?jiān)強(qiáng)地開發(fā)呢。就像你現(xiàn)在這樣子一樣，要快快長(zhǎng)大哦”。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，直到一起走到校門口才依依不舍地跟奶奶分開。奶奶轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我還是站在原地呆呆地望著她的背影，她好像每一步走得都很艱難，恨不得一下子走回家去。直到她在我的視線中消失了我才緩慢地走進(jìn)校園，而此時(shí)我的眼球還是懦弱地流下了不爭(zhēng)氣的眼淚。
當(dāng)我現(xiàn)在成熟了，懂得什么是感恩了。而我的奶奶卻已被無(wú)情的病魔纏繞，日夜躺在不見光的屋子里。我總是聽媽媽說(shuō)：你奶奶很想你，她說(shuō)她想見你一面。因?yàn)槲壹彝ズ妥陨淼脑�，只能將奶奶依托給醫(yī)生。只能恨自己沒用，只能晚上在窗前望著圓圓的明月來(lái)寄托我對(duì)奶奶的無(wú)盡思念。
一顆星星，一輪明月，一道夜景，都是我所喜愛之物。因?yàn)槲夷茉谕砩贤炜丈铄涞囊咕埃亓髦鴾I，去思念我一生當(dāng)中最重要的人---奶奶。
思念的作文 篇13
“麻糕，豆腐腦，筍蔥包——”樓下那蒼老的叫賣聲再一次響起 ，我連忙跑下樓......
那時(shí)才六七歲，還沒搬家，住在浜河村，這兒的小攤可多了，但是我唯愛一個(gè)攤，那就是小吃攤，其中就有有豆腐腦。
說(shuō)是小吃攤，只不過(guò)大部分經(jīng)營(yíng)的都是吃的而已，其他的還有氣球、竹蜻蜓、發(fā)條小青蛙。多得很！我不買其他東西，什么一元小蛋糕哇，麥芽糖哇，我?guī)缀醪辉趺聪氤�，唯�?dú)只要我那最愛不釋手的豆腐腦。就算冒著險(xiǎn)也要買一碗暢享暢享。
我慣性地跑下樓玩玩，驕陽(yáng)似火，我卻不甚在意，好像陽(yáng)光把我心頭的煩惱抹平了似的'。無(wú)憂無(wú)慮中，又一次聽見那熟悉又陌生的“麻糕，豆腐腦�！�
看見豆腐腦，我一見如故，對(duì)于難以割舍的美食，我喜上眉梢�，F(xiàn)做現(xiàn)賣的豆腐腦吃著可便當(dāng)了，老爺爺每天都提早把豆?jié){磨好，結(jié)成塊后，勺兩三勺到紙碗里，上冰的紅糖汁，就做好了。
豆腐腦很是松軟，我一勺輕輕下去，勺尖剛觸到豆腐，就裂開了，好像咧開了大嘴，沁出棕色的汁水，我漫步在小巷中，勺一勺，放嘴里，抿一下，豆腐腦立刻散開，糯糯的。溢出的棕色紅糖汁給原本索然無(wú)味的豆腐腦增添了不少滋味，一直甜到心里。
賣豆腐腦的是個(gè)老爺爺，上了把年紀(jì)，七老八十的了，我和他很熟。一塊五的豆腐腦每次都只收我一塊錢，我那時(shí)天真，還怕他收了不高興。老爺爺笑咪咪地看著我，魚尾紋愈加明顯。也許我天真無(wú)邪的笑容也甜到了他的心里吧！每當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，都叫我小心點(diǎn)，幫我做力所能及的事，第一兩次，我還有點(diǎn)不耐煩，到后來(lái)也就習(xí)慣了。我愛豆腐腦和老爺爺，那是我幼時(shí)最美好的回憶。
我從來(lái)沒預(yù)料到會(huì)在人生還沒過(guò)十分之一的時(shí)候就拆遷，意味著美好的短暫啊！搬家了，一切都變了，所有都成了回憶。住在小區(qū)里，沒有以前那樣快樂(lè)了，沒有了小攤，沒有了賣豆腐腦的老爺爺。就算偶爾有工廠豆腐腦，也再也尋不到幼時(shí)那種獨(dú)特的味道了，我只好空洞地問(wèn)自己：“我是不是丟失了什么？”
窗外的杜鵑，在鳴誰(shuí)人嘆？門前的樹落花殘，又結(jié)著誰(shuí)的愿？楊柳飛絮愿自憐，縈著我的期盼，煙雨彌散，云雨現(xiàn)清歡，我的心情卻晴朗不起來(lái)。頭枕著淚花，我久久不能安眠。我在思念，思念那時(shí)的豆腐腦，思念那位老爺爺，思念他們共同揣著的那顆，甜蜜的心。
思念的作文 篇14
翻開舊時(shí)照片，當(dāng)一幅幅彩色片子抖落出來(lái)時(shí)，微笑又怎會(huì)不爬上你的嘴角？找出從前的作文，當(dāng)你再一次去朗讀時(shí)，笑容又怎會(huì)消失在你的臉龐？讀著老師的寄語(yǔ)，再一次聆聽他們的心聲時(shí)，甜蜜又怎會(huì)不涌上心頭？——題記
光陰似箭，歲月如梭，眨眼間，照片中的黃毛丫頭已變成了一位亭亭玉立的少女，昔日的幼稚、調(diào)皮已經(jīng)一掃而光�？粗@些相片，眼睛不知在何時(shí)已甜蜜地瞇成了一條縫。
忽地，一張相片抖落下來(lái)。是畢業(yè)照！
手指點(diǎn)著，目光追尋著，嘴里呢喃著那一個(gè)個(gè)熟悉的'名字。當(dāng)指尖滑過(guò)那一張笑臉時(shí)，嘴角不禁凝然。老師，您還好嗎？望著這張熟悉的面孔，禁不住地，已有晶瑩的淚珠滾落臉龐。手緊緊攥著照片，生怕下一秒，它就要消失。
眺望遠(yuǎn)處，思緒漸漸飄忽。那美好的回憶，如同潮水般涌向記憶深處。想起每天早晨步入校園時(shí)的愉悅心情；想起林蔭底下與同伴的盡情嬉戲；想起畢業(yè)時(shí)一步三回頭的依戀不舍……
早晨，迎著晨風(fēng)踏上通往學(xué)校的馬路，心情輕松而愉悅。校門口的鐵柵欄已經(jīng)銹跡斑斑，昭示著它歷經(jīng)彌久的過(guò)往，而如今仍是任勞任怨地佇立著，每天準(zhǔn)時(shí)開啟，每天迎送師生。鐵柵欄邊上，一身軍綠色制服的門衛(wèi)大爺微笑地站著，頭上的帽子似乎扣不住他花白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉龐，清瘦而挺拔的身軀，這讓我們覺得是那么地可親。
春意盎然的時(shí)候，枝頭的綠意隨風(fēng)搖擺，花兒競(jìng)相展示著自己的裙擺，惹人憐愛。秋日成熟的季節(jié)，黃葉紛飛，如一只只展示舞姿的蝴蝶，絢麗多姿。
哦，那兒是教室，白色的外墻，透明的玻璃窗，整整齊齊的桌椅，墨綠色的黑板。每天都有朗朗的讀書聲傳出教室，每天都有活潑的身影活躍于其間，那是我們，一個(gè)個(gè)精靈一樣地，圍著老師，不停地汲取著知識(shí)。
還有那兒，那是知識(shí)海洋的圖書館，那兒曾經(jīng)是我們的樂(lè)園。每個(gè)星期的讀書課，我們都來(lái)到閱覽室，大家安靜地坐在書桌邊，認(rèn)真地看著，記著，沉靜在書的海洋里，貪婪地獲取著知識(shí)。
又是一年春意盎然時(shí)了，鐵柵欄依舊默默地守候著嗎？門衛(wèi)大爺依舊微笑著迎接著學(xué)弟學(xué)妹們嗎？教室是否仍舊窗明幾凈、每日都有朗朗的書聲？當(dāng)年我們臨走時(shí)栽種的小樹是否長(zhǎng)高了呢？老師，你窗前的小花兒應(yīng)該開放了吧，改作之余，請(qǐng)停下你忙碌的腳步，聞一聞那清香，讓它為你帶走一天的疲勞。
風(fēng)吹起發(fā)絲，撩起我無(wú)盡的遐思，那一幕幕鐫刻在記憶深處，鐫刻成思念的相冊(cè)。
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