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心中的作文500字

時(shí)間:2023-09-13 10:37:27 五百字作文 我要投稿
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心中的作文500字(精華7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的心中的作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

心中的作文500字(精華7篇)

心中的作文500字 篇1

  英雄從茫茫人海中,莽莽塵土中走來(lái),他昂首走過(guò),留下的是或深或淺的腳印,留下的是或清晰或模糊的身影,留下的更有后人不斷的景仰與溢美之詞!

  縱觀歷史,英雄萬(wàn)千,風(fēng)流無(wú)數(shù),但誰(shuí)有他說(shuō)出“彼可取而代也”的豪邁,誰(shuí)有他釜底抽薪的置之死地而后生的氣魄,誰(shuí)有他的錚錚鐵骨更具柔情。他,就是西楚霸王項(xiàng)羽。

  我,喜歡他不久,卻又是那么深,那么深……。

  他仿佛就是生而為英雄的。他的氣魄,他的性情,他的行為,無(wú)不顯露著英雄本色。想代替秦王,說(shuō)出“彼可取而代也”不正顯現(xiàn)著他的大志嗎果斷斬宋義,不正是他識(shí)時(shí)機(jī)而為嗎破釜沉舟,不是因他魄力大嗎不肯過(guò)江東,他只為一個(gè)愧字,夠仁義。他那錚錚鐵骨下,卻有柔情萬(wàn)千,“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何……”

  一個(gè)威懾天下的英雄在窮途末路之時(shí),最痛惜的莫過(guò)于愛(ài)馬美人,他的豪情萬(wàn)丈,他的柔情萬(wàn)千,怎能不令人敬佩霸王別姬,不正是這段悲壯歷史中一段感人傷情嗎

  烏江自刎,中原一敗勢(shì)難回,很多人認(rèn)為這是英雄人生的敗筆,一代風(fēng)云人物落得如此下場(chǎng)。

  可,又有誰(shuí)曾想過(guò),項(xiàng)羽,他用死保住了自我的一世英名,他用死詮釋了英雄的真諦。這一刎,留下了無(wú)法挽回的遺憾,卻更是英雄氣質(zhì)的升華!

  他的.氣魄,他的率性,他的寧死不回頭,讓古今多少人為之傾倒。∵@樣一個(gè)有情有義的人,歷史上又有幾個(gè)呢

  霸王倒下了,可他身后還有茫茫的一片天地……那落日渾圓,很大,很大,落一地絢爛……

  英雄倒下的是軀體,前進(jìn)的是靈魂,中斷的是人生旅程,不朽的是靈魂!

  英雄,永恒不滅的靈魂!

心中的作文500字 篇2

  返回教室的路上,望著手中那兩杠標(biāo)志,我臉上流露出快樂(lè)的笑容,心中綻放出了那朵美麗的花兒。

  那天,陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光像金子般灑向大地,天空中的`云朵有時(shí)像白兔,有時(shí)像綿羊。迎著清晨第一屢陽(yáng)光,我和同學(xué)們手拉著手,一同走向教室。

  上完第一課后,組長(zhǎng)一個(gè)接一個(gè)收本子,我這才發(fā)現(xiàn)本子沒(méi)帶,整個(gè)書包前后翻了個(gè)底朝天也不見(jiàn)本子的蹤跡,組長(zhǎng)就將這事告訴了老師。

  伴著悅耳的鈴聲,老師氣急敗壞走進(jìn)教室,我忐忑不安,身后直冒冷汗,心中仿佛一只淘氣的兔子正上蹦下跳。老師將目光投向我,臉上布滿了陰云。

  她指著我批評(píng):“幾次都沒(méi)帶作業(yè),老師不能再信任你了!”老師上前解下標(biāo)志,用力扔在了講臺(tái)上,我的淚水奪眶而出,像斷了線的珠子似的向下落,傷心,無(wú)助,生氣不約而同地涌上心頭,我心中怨恨老師為什么在同學(xué)面前那么毫不留情地批評(píng)我,又怨恨自己為何每次都粗心大意……

  “叮鈴鈴”放學(xué)了,我背上書包像離弦的箭一般奔去,放下包,從雜物中找出本子,又讓母親寫字條,便奔回學(xué)校。

  老師檢查了作業(yè)后又看了字條。我正要走時(shí),老師拉住我:“對(duì)不起,老師錯(cuò)怪你了!睒(biāo)志再次掛在我的衣服上,望著老師,淚水再次奪眶而出,心中頓時(shí)綻放出了一朵美麗的花兒……

  記憶收回,我望著天空,心中不由被老師的話所感動(dòng),重新得到老師的信賴,讓我不由感嘆:“信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界!

心中的作文500字 篇3

  英雄的光輝曾照亮著無(wú)數(shù)人奮勇向前,英雄的故事曾鼓舞無(wú)數(shù)人獻(xiàn)身真理,英雄當(dāng)自己面對(duì)困境時(shí)能急中生智,甚至有時(shí)為了取得成功,不得不忍辱負(fù)重,這不禁讓我想起了《越王勾踐》這則催人奮進(jìn)的歷史故事。

  春秋時(shí)期,吳王聽(tīng)說(shuō)允常去世,就用兵討伐越國(guó),結(jié)果越王勾踐大敗,領(lǐng)著殘兵敗將退守會(huì)嵇山,吳王乘勝追擊,滅了越國(guó),俘虜了越王。吳王為了羞辱勾踐,讓他干一些又臟又臭的活。當(dāng)吳王出宮時(shí),勾踐在前面當(dāng)馬;當(dāng)吳王生病臥床不起時(shí),勾踐端茶送飯,忙得汗流浹背。此外,勾踐還時(shí)常幫吳王出謀劃策,雖然心里不服氣,但還是任勞任怨,不說(shuō)半個(gè)不字。后來(lái)勾踐在范蠡的參謀下,更加的`“謙恭和忠心”,終于使吳王動(dòng)了惻隱之心,把勾踐放回了越國(guó)。為了洗刷在吳國(guó)的恥辱,勾踐每晚睡在柴垛上,門口掛一個(gè)苦膽,每天舔,就是為了提醒自己,不忘國(guó)仇,立志復(fù)國(guó),經(jīng)過(guò)十年的臥薪嘗膽,勾踐終于滅了強(qiáng)盛一時(shí)的吳國(guó),取得了最后的勝利。

  觀罷不禁使我血液沸騰,浮想聯(lián)翩。面對(duì)困境,逆境,有些人不思進(jìn)取,屈服于惡劣的環(huán)境,也有一些人選擇了逃避,把自己困在狹小的空間里,卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性。但是有一些人,他們勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力改變周圍的環(huán)境,并讓自己的精神散漫于整個(gè)空間。蚯蚓爬行時(shí)收縮是為了前進(jìn),狗熊冬眠是為了養(yǎng)精蓄銳。弓不往回拉,箭怎能遠(yuǎn)射?彈簧不往下擠壓,又怎能彈得高?我們寫作文也是如此,要厚積才能薄發(fā)。古今往來(lái)有多少成功人士都是因?yàn)槎萌棠筒抛罱K獲得了成功!

  從古至今,有多少人渴望成功,渴望名垂千古,渴望成為舉世矚目的英雄。但在我眼中,英雄不一定是要立下汗馬功勞的。那些讓我懂得什么是勇者,什么是堅(jiān)持的人,就是我眼中的英雄。越王勾踐就是其中的一位。

心中的作文500字 篇4

  每個(gè)人心中都有一盞燈塔,它給予我們希望,照亮我們前進(jìn)的道路,而我的燈塔就是我的爺爺---李化國(guó)。我的爺爺是一名工程師,他不僅彈得一手好琴,而且還寫得一手好字,打得一手好球。

  我小時(shí)候最喜歡粘著爺爺,因?yàn)闋敔斢肋h(yuǎn)對(duì)我和顏悅色,有求必應(yīng)。

  爺爺是我的鋼琴啟蒙老師,跟每一個(gè)琴童一樣,一開(kāi)始的新鮮勁過(guò)了,我對(duì)學(xué)琴漸漸的失去了興趣。每次一練琴就嘟著嘴,滿臉的不高興。爺爺假裝沒(méi)有看見(jiàn)我那張不高興的臉,還是一板一眼的繼續(xù)教我練琴,因?yàn)槟硞(gè)音符的升音標(biāo)志我總是忽視,爺爺不自覺(jué)的拔高了聲音,我的委屈一下子爆發(fā)出來(lái)了。大聲的叫著“我不想學(xué)琴了,學(xué)琴一點(diǎn)也不好玩,我討厭爺爺”。我的哭鬧并沒(méi)有像以前一樣讓爺爺妥協(xié),爺爺這次格外的嚴(yán)肅并認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)道:“小時(shí)候爺爺對(duì)你百依百順,是因?yàn)槟氵小,爺爺希望你有個(gè)快樂(lè)的童年,但是你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,是該學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候,如果遇到點(diǎn)困難就耍性子放棄,那以做什么事情都會(huì)半途而廢!

  從那以后,爺爺為了增加我學(xué)琴的.興趣,每天都會(huì)彈好聽(tīng)的兒歌給我聽(tīng),帶我去看各種鋼琴演出,家里每天放著朗朗和理查德克萊德曼的鋼琴曲,每年組織全家人觀看維也納新年音樂(lè)會(huì)的轉(zhuǎn)播,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)琴5年了,今年還代表學(xué)校參加了區(qū)里的比賽得了第二名,并在其他的比賽中也屢獲佳績(jī)。

  爺爺,是您給了我全心全意的愛(ài)和無(wú)微不至的照顧,是您讓我明白做任何一件事情都要認(rèn)真對(duì)待,有始有終,也是您給了我無(wú)窮的力量,面對(duì)一座座困難的小山,也好不畏懼,奮勇向前。您是我心中的燈塔,照亮我的心靈世界。

心中的作文500字 篇5

  心中的夜,除了靜還是靜。

  我是一個(gè)孤癖的女孩兒,我有自己的夜,我討厭現(xiàn)實(shí)中的夜,它給你的是涼、冷,而不是暖。

  仰望星空,那幾顆稀稀落落的星星向你調(diào)皮地眨眼睛,坐在湖邊,輕風(fēng)吹拂著臉龐,那是多么富有詩(shī)意的啊!

  冷冷的月光照在臉上,映在湖中,向湖中一望,湖水仿佛全被月光籠罩著,此時(shí)的湖面明亮如鏡。

  真的,很奇妙的感覺(jué),你甚至可以看到湖水中游動(dòng)的魚(yú)。天上如果有流星滑過(guò),那該是多么的神奇,多么的浪漫啊!

  這是我所盼望的夜。

  還有一種夜,是我更加神往的。

  天上依舊是稀稀落落的幾顆星星,月亮也依舊如此,但唯一不同的是月光照亮了整個(gè)酣睡的夜晚,我甚至看到了連白天也看不到的景象。

  在那綠茵茵的草地上,零零星星開(kāi)著幾朵小紅花,真有“萬(wàn)里叢中一點(diǎn)紅”的美感。

  躺在草坪上,仰望天空,周圍充滿了各種花香;淡淡的、暖暖的月光照在身上,。『盟!兩手平伸,盡情地享受著輕風(fēng)的吹拂,夜的寂靜,夜的妙不可言。光著腳丫走在草坪上,踩在涼涼的草上,好涼好涼!坐在草坪上,哼著歌,夜真是靜得出奇,即使掉在地上一根針也能聽(tīng)得清清楚楚的.。真的。那真叫一個(gè)靜。跑在草坪上,與它們嬉戲著,打鬧著,好向往!好向往!

  “夜朗星空”這不是我想要的,神奇的夜也不是我想要的。我想要的是:沒(méi)有雜音只有和諧的聲音;夜,暖暖的,柔柔的,可以寄托希望,可以訴說(shuō)心里話的安靜而和平的夜。

  這樣的夜,就是我想要的。

心中的作文500字 篇6

  我們教室前面的左上方墻上掛著《小學(xué)生守則》,剛開(kāi)始的時(shí)候,我并沒(méi)有仔細(xì)讀過(guò)它,只是知道它的大概意思而已,心想自己是班干,肯定不會(huì)違反守則的,誰(shuí)知道有一天,我卻違反了其中的一條……

  那是個(gè)炎熱的下午,我來(lái)到了學(xué)校,覺(jué)得沒(méi)事可做,就找了同學(xué)小明和小剛玩耍,小剛提議說(shuō):“我們來(lái)玩紙飛機(jī)比賽吧!蔽液托∶髋d奮地說(shuō):“好!”然后,我們趕緊回到座位找白紙,過(guò)了一會(huì)兒,我們的'紙飛機(jī)折成了,我們各自拿著自己折的飛機(jī),跑到走廊上,用力地把“飛機(jī)”扔向天空,三架飛機(jī)幾乎同時(shí)飛在操場(chǎng)的上空,多美。∥覀兏吲d得直拍掌,惹得周圍的同學(xué)都圍攏過(guò)來(lái),然后我們一大群同學(xué)伏在走廊的欄桿旁,看著紙飛機(jī)慢慢下落,有些同學(xué)甚至翹起屁股往下探望,喧鬧了好一會(huì)兒,直到上課鈴響了,我們才依依不舍地回到了教室。誰(shuí)知道,已經(jīng)有同學(xué)跑去辦公室把事情告訴了李老師了。一上課,李老師就嚴(yán)肅地說(shuō):“這幾天的操場(chǎng)上空?吹揭恍┘堬w機(jī)在飛舞,雖然很美,可是當(dāng)它們落到地上時(shí),我們的操場(chǎng)不就成了‘垃圾場(chǎng)’了嗎?還有這樣爬上欄桿往下看,多危險(xiǎn)了!希望我們班剛才扔紙飛機(jī)的同學(xué),自覺(jué)站起來(lái)!蔽覀?nèi)齻(gè)只好乖乖站了起來(lái),想不到一向在老師同學(xué)們眼里表現(xiàn)優(yōu)秀的我這回當(dāng)眾出丑了。神情肅穆的李老師指著教室墻上掛著的《小學(xué)生守則》叫我們念:“第十條:熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)生活環(huán)境!蔽覀冞@時(shí)才知道我們剛才的行為已經(jīng)違反了“小學(xué)生守則”,也知道了事情的嚴(yán)重性,都后悔地低下了頭。

  從此,每天上學(xué)當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,總會(huì)停下來(lái)默讀一遍掛在門口上方的《小學(xué)生守則》,它就像一面明鏡,照亮了我的心靈,讓我不再犯錯(cuò)誤。

心中的作文500字 篇7

  “那是一條神奇的天路,把人間的溫暖送到邊疆......”這是一首膾炙人口的歌曲《天路》,歌中唱出了西藏人民對(duì)青藏鐵路開(kāi)通的美好愿景。這條施工難度極大的高原鐵路成了西藏人民心中的天路。

  然而在我心中也有一條“天路”,這條天路就是我的夢(mèng)想之路。我現(xiàn)在是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名導(dǎo)彈工程師,設(shè)計(jì)出更多先進(jìn)的導(dǎo)彈來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)。但這條夢(mèng)想之路目前對(duì)我來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn),可我現(xiàn)在隱隱約約感覺(jué)到這條路終點(diǎn)的景色非常優(yōu)美,但這條路也很坎坷,我似乎也感覺(jué)到需要很努力的,很努力的才能走到終點(diǎn),欣賞到終點(diǎn)優(yōu)美絕倫的景色。

  我在夢(mèng)想之路上走過(guò)四季,春天看到路旁的草長(zhǎng)鶯飛,我心曠神怡,邊走邊看我走得很輕松。到了驕陽(yáng)似火的夏天,酷熱難耐,我又想找個(gè)樹(shù)蔭停下歇歇腳,但一想到前方的路還很漫長(zhǎng),我又繼續(xù)向前走去。走過(guò)了酷熱的夏天,我來(lái)到了秋高氣爽的`秋天,在宜人的秋色中我又走了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。漸漸地我感覺(jué)到陣陣涼意,越走越冷,原來(lái)已經(jīng)走到了夢(mèng)想之路的冬季。外面寒風(fēng)刺骨,我已經(jīng)凍得快失去前進(jìn)的勇氣,但我知道,只有不斷向前,才能離夢(mèng)想越來(lái)越近。所以我不會(huì)停下追夢(mèng)的腳步,我堅(jiān)信在追夢(mèng)的路途上,我會(huì)越挫越勇。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谧穳(mèng)的道路上,我一定會(huì)堅(jiān)定不移地走下去,因?yàn)檫@條路也是我心中的“天路”。

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