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讀書的快樂作文錦集【13篇】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的讀書的快樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書的快樂作文 篇1
靜下心來,默默打開書,墨香會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間,好似春雨“潤物細(xì)無聲”;默默打開書,那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)被揮灑,宛如一壺陳釀的美酒;默默打開書,那些難以言表的情感被釋放,仿佛涓涓細(xì)流匯聚到了大!麄(gè)世界都因?yàn)闀兊梦宀世_紛起來。
翻開厚厚的歷史書,那刻骨銘心的一幕幕掠過眼前?吹铰劽型獾乃拇蟀l(fā)明,心中油然而生一種自豪之情;看到抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,日本侵略者兇狠殘暴的惡行,心中的憤怒難以平息;看到一首首豪邁的.古詩詞,內(nèi)心的激情久久回蕩。
翻開名著,一個(gè)個(gè)跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我愛不釋手。我從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”,從海倫身上學(xué)會(huì)了勇敢地戰(zhàn)勝命運(yùn),從《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達(dá),加西莫多身上學(xué)會(huì)了善良與美好……
徜徉在知識(shí)的海洋中,我一會(huì)兒像一匹野馬盡情馳騁,一會(huì)兒像一條魚兒自由地嬉戲,一會(huì)兒又像雄鷹在天空中翱翔……我跨越歷史時(shí)空來去穿梭,用心和書本交流。
讀書就是快樂,讀書就是幸福。因?yàn),讀書的快樂,有聲音、有色彩、有活力,有夢想,像五光十色的陽光,通過三棱鏡的折射,再經(jīng)過神秘的萬花筒照射出來,便有了熱情。只有日積月累、永不放棄,對(duì)書有一種堅(jiān)持,一種執(zhí)著,一種崇尚,快樂也便永遠(yuǎn)屬于了你。
讀書的快樂作文 篇2
我很喜歡讀書,讀書可以讓我學(xué)到更多的知識(shí),可以讓我很快樂。
在我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我讀繪本,慢慢的我開始識(shí)字了,就開始自己讀書。我讀了很多有趣的書,有《黑貓警長》《功夫熊貓》《老人與!贰吨袊鴼v史》《上下五千年》《西游記》等等。最近我迷上了一本書,它的`名字叫做《笨狼的故事》,每天我都會(huì)抽空翻看這本書。我被里面笨狼的有趣的事情深深的吸引住了,它的思維很搞笑,有一次,豬小胖送給它一個(gè)板凳,它怎么坐都不舒服,覺得板凳太矮了,就把板凳搬到了沙發(fā)上,坐上還是不舒服,又把板凳搬到了桌子上,還是不舒服,它從小牛家借來了梯子,把板凳搬到了樓頂上去,坐上還是不舒服,這時(shí)豬小胖和聰明兔來找他玩,它問豬小胖為什么送它這么矮的凳子,豬小胖說:“這個(gè)凳子不矮呀,我坐上剛剛好”。說完豬小胖坐上凳子,確實(shí)剛剛好。這一切都被聰明兔看在眼里,它哈哈大笑起來,說:“豬小胖,你不知道笨狼比你高嗎?你送的凳子笨狼坐著肯定不舒服啊”!說完,它找來了四個(gè)木板,釘在了四條腿上,笨狼試了試,剛剛好。笨狼很納悶,拿起凳子,左瞧瞧右看看,想不明白這是為什么?吹竭@里,我哈哈大笑起來,笨狼啊笨狼,你真笨啊!
有趣的故事太多了,我喜歡讀書,它已經(jīng)成為我生活中的一部分,每天我會(huì)堅(jiān)持讀書,豐富自己。
讀書的快樂作文 篇3
如果可以,我要在我的房間里塞滿陽光,音樂,清香,還有滿滿當(dāng)當(dāng)書。這是屬于我一個(gè)人的,隨時(shí)可以藏進(jìn)去,拋開一切疲憊和煩惱。那些書,是我心里永恒的音符。
我一直認(rèn)為,人識(shí)了字,最大的進(jìn)步就是讀書。愚蠢的人認(rèn)為讀書是無聊的,那么他就是無聊的.,只要文字存在,書就存在;只要光明存在,書就存在。書,以它本身的力量引導(dǎo)著一切,它是人類永恒的光明。
雖然我們知道要多讀書,讀好書?蛇是有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,那是因?yàn)樗麄儧]有對(duì)書產(chǎn)生興趣,興趣是我們每個(gè)人最好的老師。
用心閱讀,我們能體驗(yàn)中華五千年的韻味,能品味唐詩宋詞、明清小說的清幽和闊達(dá),能體驗(yàn)李太白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豪邁,能體驗(yàn)文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的正義凜然,更能體驗(yàn)李清照“凄凄慘慘戚戚”的憂愁和悲憤。
書是一艘小船,帶你遨游知識(shí)的海洋;書是一把鑰匙,開啟智慧的大門;書是心靈的寄托,陪伴孤獨(dú)的你;書是一股清泉,解去內(nèi)心的干渴;書是一盞路燈,照亮前進(jìn)的方向;書是人生的路標(biāo),指引著我們的人生。
讀書使我清醒而快樂,一本本書中,字里行間溢出快樂。這種快樂,是精神自由的遨游,是思想無窮無盡的騰飛,是心靈的展現(xiàn),是穿越一切的想象。
讀書的快樂作文 篇4
讀書的快樂書籍像一盞明燈,帶我們走向正確的道路;書籍像一位好朋友,讓我們度過快樂的時(shí)光;書籍像一位知識(shí)淵博的老人,告訴我們什么是對(duì),什么是錯(cuò);書籍又像一位老師,教我們做人做事的道理。在三、四歲的時(shí)候,我就和書交上了好朋友。從那時(shí)起,媽媽就買了很多識(shí)字書給我看。
在上學(xué)之后,我學(xué)會(huì)了寫字、漢語拼音、查字典,就更愛讀書了,它會(huì)令我深思,如《三國演藝》、《中華上下五千年》。讀書它會(huì)讓我感到世界的奇妙,如《十萬個(gè)為什么》、《地球百科》。讀書它會(huì)給我?guī)砜鞓罚纭堵媝arty》、《豌豆》。讀書它會(huì)給我?guī)頊Y博的知識(shí),做人做事的道理,如《伊索寓言》、《格林童話》、《成語故事》。讀書它會(huì)給我?guī)砹α,如貝多芬的故事,他一生非?部,但很多名曲都是在他耳朵失聰以后?chuàng)作的,失聰,就預(yù)示著一個(gè)音樂家藝術(shù)生命的結(jié)束,然而貝多芬想出了戰(zhàn)勝病魔的`方式:通過自己對(duì)音樂的認(rèn)識(shí),自己在腦子里創(chuàng)作,手上彈,再用五線譜的木板,往上寫,他完成了《命運(yùn)》交響曲。
他告訴我們要戰(zhàn)勝自己,不斷總結(jié),想出解決的方式方法。每當(dāng)我彈貝多芬的鋼琴曲時(shí),心里就充滿了力量,每當(dāng)我做事遇到困難時(shí),總會(huì)想起貝多芬一生坎坷的經(jīng)歷,最終想出了解決的辦法。這就是書籍的力量!書籍把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,讀書的快樂無時(shí)無刻的陪伴我那知識(shí)的高峰。
讀書讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。書籍給我?guī)砹藷o盡的快樂,我愛讀書!
讀書的快樂作文 篇5
最近我讀了一本好書叫《魯賓遜漂流記》,這書講得是他傳奇的人生,不屈的靈魂。故事描述的是一個(gè)人不幸流落荒島,這島與世隔絕,沒有名字,沒有人煙;有的是亂石野林,雨季中的狂風(fēng)暴雨,旱季中的烈日炎炎,甚至還有地震的威脅和食人族的侵襲。這個(gè)人孤獨(dú)無助,身邊只有有限的食物和用品,再加上一把槍。在這樣惡劣的生活條件下,要想生存下去該有多難!然而這個(gè)人整整堅(jiān)持了28年。他靠雙手蓋起了房屋,開墾了良田,蓄養(yǎng)了羊群,造起了小船,教化了野人。
這個(gè)充滿了勇氣和智慧,意志和堅(jiān)強(qiáng),百折不饒的人就是魯賓遜。他克服了一個(gè)又一個(gè)常人無法想象的困難,在荒島上堅(jiān)強(qiáng)的生活下來。由于缺少工具,他就忙碌整整一天的時(shí)間只為得到一根籬笆樁;他也會(huì)埋頭苦干四天,只為制作一把鏟子;他實(shí)驗(yàn)了2個(gè)多月才做出了兩個(gè)大甕;他辛勤耕耘了幾年時(shí)間,才吃到自己親手種植的糧食。他還奇思妙想用木樁和綠樹把自己的住處裝點(diǎn)成了隱蔽的'堡壘;又匠心獨(dú)運(yùn)在果園里造起了林間別墅……
在種種努力下,他解決了衣食、住所、安全和孤寂四大生存難題,經(jīng)過了漫長的28年最后回到了他的家鄉(xiāng)。
在這個(gè)令人驚嘆的生存歷險(xiǎn)記中,我學(xué)到了智慧,獲得了勇氣,并激勵(lì)自己去戰(zhàn)勝生活中的挫折和困難。我從讀書中享受到了快樂,我也希望好書能陪伴著我快快樂樂的長大。
讀書的快樂作文 篇6
書,是知識(shí)的海洋,它能帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂。而我,卻和書變成了形影不離的好朋友。
那是學(xué)校圖書館開放的日子。我高興地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天圖節(jié)館開放啦!快帶我去借書!眿寢屝Σ[聯(lián)地說:“好呀,我們?nèi)ソ钑!?/p>
來到了圖書館,在各種各樣、數(shù)也數(shù)不清的書中,我挑來挑去恨不得把所有書都借走,可是只能借兩本。這兩個(gè)機(jī)會(huì)很寶貴,所以我就向著放《哈利·波特》的'那一層書架走去。挑選了兩本題目最吸引我的書,把它們帶回了家。
回到家后,我立馬就翻開了書,一下子就被深深地吸引住了,似乎我和這本書是兩塊磁鐵,被吸引了一塊。在書的海洋里,我忘記了自我,只被書所吸引。如果可以,我愿意不吃飯不睡覺,在一天當(dāng)中,和我的“好朋友”——書一起,渡過美好的一天。過了幾個(gè)小時(shí),我聽見媽媽在喊我:“心語,下來吃飯啦!”“哦!等一下,我再看一會(huì)兒!”我回答道,然后又進(jìn)入了書當(dāng)中。又過了五分鐘,媽媽又叫我:“快下來吃飯!”“來啦!”我只好依依不舍地把目光從書上移開,跑下樓吃飯。
等吃完飯后,我又看了起來,媽媽叫我我也沒搭理,因?yàn)槲彝耆跁袩o法自拔了。
書,它是知識(shí)的海洋,還是我們形影不離的“好朋友”,它能讓我們?cè)谛闹悬c(diǎn)起一盞“智慧之燈”,能讓我們永世受益。
讓我們一起和書交朋友吧!
讀書的快樂作文 篇7
書,帶給人們感動(dòng),增加人們的知識(shí),升華人們的心靈。我喜歡在早晨中細(xì)細(xì)的咀嚼書中的內(nèi)容,讓昨天的不愉快,隨著書的翻動(dòng)而逐漸淡化。
小時(shí)候,最喜愛的書當(dāng)然就是童話故事啦!睡美人、三只小豬等,都成了我每晚必聽的床邊故事。一頁頁的插畫,讓我不禁沉浸在公主與王子的愛情故事中;有時(shí),又會(huì)去小紅帽家拜訪。繪本,塑造我童年美好的夢想。
長大后,我的嗜好由繪本轉(zhuǎn)換成小說。七、八歲時(shí),我偏愛古典小說。像三國演義、小婦人以及頑童歷險(xiǎn)記,常常讓我手不釋卷,看到功課都沒寫,飯都沒吃完呢!但是,接觸這些書后,人世間的善與惡,都赤裸裸的呈現(xiàn)在書中,也打碎了我玫瑰色的幻想,讓我對(duì)這現(xiàn)實(shí)的恐懼又增加了一分。當(dāng)然,有現(xiàn)實(shí)類的,也有勵(lì)志人心的書呀!讀溫馨的.書時(shí),連自己都能感受到和樂團(tuán)圓的溫暖。有時(shí)讀到類似唐吉訶德的書,捧腹大笑之余,也要思考作者要表達(dá)的情緒。
最近,我看的書又有些不同了,雖然同為小說,不過更現(xiàn)代了,像是殺手正傳,它告訴我物世界中的奇幻與奧妙。貓戰(zhàn)士告訴我,面對(duì)困難時(shí),要勇敢承擔(dān),步要逃避,F(xiàn)代小說的用詞又用得更現(xiàn)代化了,讓我覺得很有趣,而不像古典小說一樣有些死板。
讀書,豐富我的心靈,在讀書中所獲得的這份快樂,讓人覺得回味無窮。
讀書的快樂作文 篇8
每個(gè)人都讀過書,當(dāng)然,書也給每個(gè)人都帶來了一定的東西,我不知道書給你們帶來了什么?但讀書卻給我?guī)砹丝鞓贰獰o窮無盡的快樂!為啥這么說呢?請(qǐng)聽下回分解。
Oh,no!這可是星期天的作業(yè)呀,嘻嘻嘻,還是現(xiàn)在就給大家解個(gè)明白吧!
我讀過許多優(yōu)美的童話故事,也坐上了“鸚鵡螺”號(hào)走進(jìn)了奇妙的'《海底兩萬里》,但讀來看去,我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的還是那些幽默搞笑的書,比如:湯素蘭的“笨狼”系列,伍美珍的“同桌冤家”系列,甚至一些幽默漫畫我都愛看,呵呵呵……說著說著,我就又想起書中那些搞笑的語句來了。
《笨狼和他的爸爸媽媽》——
木樁雖然很粗,但是有一根向東歪了一點(diǎn)兒,有一根向西歪了一點(diǎn)兒,有一根朝北邊倒,有一根朝南邊倒,所以,他家的房子現(xiàn)在看上去跟小鎮(zhèn)上其他人家的房子有點(diǎn)兒不同,房子大概是因?yàn)椴恢涝撓蚰膫(gè)方向倒,所以也就沒有倒。
“同桌冤家”系列《我是搞暈大使》——
今天同桌兔子好像興致不太高,所以,我決定搞一下娛樂大眾的活動(dòng)。首先我回頭問后座的咪咪:“咪咪,你有用我的圓珠筆嗎?”
“沒有!”咪咪看了我一眼。
“你真的沒用?”我用懷疑的眼光看著她。
咪咪把她的文具盒“砰”地打開來給我檢查,再次聲明:“我真沒用!”
“唉——”我嘆了一口氣,然后說,“你是第三個(gè)承認(rèn)自己沒用的人了!
嘻嘻嘻,當(dāng)然書中好笑的話就跟天上的星星一樣數(shù)啊數(shù)啊數(shù)不清,讀著一本又一本好書,笑聲一串又一串從我房間飄出,哈,我的下巴都要被笑掉了……
在閱讀中我得到了快樂,在快樂中我學(xué)到了知識(shí),同學(xué)們讓我們一起讀書吧,書中的快樂只有讀了才知道哦!
讀書的快樂作文 篇9
書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基說的。充滿書香的圖書館正是我向住的地方。
我就在圖書館中看完了沈石溪的作品——《紅奶羊》中講的是母狼因難產(chǎn)而死,公狼抓了一只紅奶羊來哺育狼崽,紅奶羊就不情愿地做了狼崽的奶媽。隨著時(shí)間的流逝,狼崽對(duì)紅奶羊有了好感,一但,公狼咬了紅奶羊,狼崽就會(huì)用它那還不尖銳的牙齒咬公狼。一次,公狼被獵人打死了,只留下了天性善良的紅奶羊和天性殘暴的`豬崽。紅奶羊知道自己要走了,丟下了豬崽。它回到了羊群,生下了一只羊崽,紅奶羊費(fèi)盡心思地教羊崽要知恩圖報(bào)。但在一意外中,羊崽為了逃命撞開了紅奶羊,把它送入生死的邊緣,這時(shí),曾經(jīng)被紅奶羊養(yǎng)育過的豬崽忍著饑餓與痛苦再次救了紅奶羊。
故事中的狼崽給我留下的印象是最深的。因?yàn)榧t奶羊本來不是它媽媽,是個(gè)“奶媽”,可狼崽報(bào)答了紅奶羊?qū)λ酿B(yǎng)育之恩,它不管自己饑餓還是傷痛,救了紅奶羊。而那只羊崽卻是“白眼狼”,母親養(yǎng)育了它。它卻要把母親送上西天,還不如那只狼崽呢!
這個(gè)故事告訴了我們,無論是狼還是羊,都可以用愛感化。再看看我們,我們身為父母的“被愛者”,又該怎么報(bào)答他們呢?連狼都可以報(bào)答羊,我們是不是也該做到?
我很高興能讀這本書,它讓我知道了要知恩圖報(bào)。
讀書的快樂作文 篇10
然而,快樂的來源也有很多。當(dāng)我成功時(shí),我會(huì)快樂;當(dāng)我心愿滿足時(shí),我會(huì)快樂;當(dāng)我玩得開心時(shí),我會(huì)快樂……但是,讀書的快樂卻別有一番滋味。
正午的陽光穿過窗外交錯(cuò)的鐵絲,在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍,最后,我從書堆中抽出了一本,輕快地抱著它們來到了陽臺(tái),我小心地翻開第一頁,一段優(yōu)美生動(dòng)的文字出現(xiàn)在我的眼前:“這薔薇色的光,一秒一秒,沿著富士之巔向下爬動(dòng)。一丈,五尺,三尺,而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼,似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來。富士山的美景令我流連忘返,回味無窮,但是欲望卻驅(qū)使著我翻開新的篇章。
“海燕在叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般的穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫。……”不待看完,我不由擔(dān)心海燕們的安全,微微皺起眉頭,停下了繼續(xù)讀,仿佛我此刻便站在海邊,看到狂風(fēng)將巨浪甩到懸崖上,聽見咆哮怒吼的雷聲,而那些英勇無畏的海燕卻在這險(xiǎn)惡的環(huán)境中穿梭著,飛翔……我的擔(dān)憂漸漸消退,勇敢的海燕又有什么可畏懼的呢?
沉醉于書的世界,我忘記了時(shí)間,直至天色暗下來,我已經(jīng)看不清書頁上的'字。我抬起頭,只見天空中灰蒙蒙的一片,哪里還有灼熱的太陽呢?我合上書,那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
我揉了揉眼睛,雙腿也有些麻木了,但我讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我快樂,因?yàn)槲以跁袨g覽了許多我不能夠?qū)嵉匦蕾p的大好景物,因?yàn)槲伊私饬斯沤駳v史,因?yàn)槲姨剿髁耸澜鐘W秘……
因?yàn)檫@種我無以名狀的快樂,我的精神得到享受,而書也如同磁鐵般吸引著我,讓我著迷,在迷中快樂。
我讀書我快樂!
讀書的快樂作文 篇11
我覺得讀書是快樂的,因?yàn)樽x書能讓我們擁有豐富的知識(shí),快樂的閱讀感受。
上幼兒園時(shí),我就喜歡看繪本,試著開闊自己的思維,試著大膽的猜想,圖片上的動(dòng)作到底代表著什么意思,這樣就能知道文中的意思了。
后來,我上一年級(jí)時(shí)拼音全學(xué)完了,就和媽媽經(jīng)常去書店里買帶有注音的書籍看。其中也有不帶注音的,我最喜歡看的是《米小圈上學(xué)記》,里面配有和繪本里一樣的插圖和動(dòng)畫,只不過里面的語言沒有注音,我只好又像當(dāng)年那樣,看圖猜意思了(因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)識(shí)的字還不多)。當(dāng)我知道班上所有同學(xué)的名字怎么寫時(shí),我就嘗試著去讀一些沒有注音版的書籍。在《米小圈上學(xué)記》沒有注音版的幾本書當(dāng)中,雖然讀得勉勉強(qiáng)強(qiáng),但感覺自己對(duì)文中意思的理解能力明顯增強(qiáng)了。
接下來,我開始有了超級(jí)強(qiáng)大的信心。媽媽有次把我?guī)У搅藭,我毫不猶豫地選出了幾本沒有帶注音的書。媽媽看了嚇了一跳,她驚奇地問我:你能讀完這些書嗎?你不怕沒有插圖,有生字難住你?我響亮地回答道:是的,我能讀完的。再說,有生字我會(huì)查字典的。這樣我就會(huì)越來越早地熟悉生字。看著媽媽驚訝的樣子,我高興極了!
隨著我年齡的'增加,書的頁數(shù)也在增加,每次薄薄的一兩本書早就滿足不了我了。于是我就去家附近的華中希望讀書社里租書看。后來搬到了新家,附近還有一個(gè)叫城市書房的書館,我經(jīng)常去那里看書或租書回家看。我一直在讀書中快樂地生活!
現(xiàn)在,我最喜歡看《哈利波特》這個(gè)系列的書,里面的魔法吸引著我,太神奇了!全書一共7部,我已經(jīng)看到了第5部《鳳凰社》。爸爸答應(yīng)我每看完一部,在周末完成所有的家庭作業(yè)之后,就給我看相應(yīng)的電影。
我就是這樣一個(gè)喜歡看書的女孩,讀書使我快樂!
讀書的快樂作文 篇12
讀書,是一種快樂
在我們的生活中,有許許多多帶給我們快樂的事,比如說:讀一本好書、和好朋友一起玩耍、做了一件好事、考試考了一百分……在這些事情中,我覺得讀一本好書是帶給我快樂的最大源泉。
人們常說“開卷有益”,的確是這樣。每當(dāng)我打開絢麗多彩的圖書,我好像是進(jìn)入了知識(shí)的大門,我便在書的海洋里遨游動(dòng)人的小說,美妙的詩歌,感人的童話,精美的散文等等。這些都會(huì)讓我難以忘懷,給我無窮無盡的樂趣,讓我置身于新的世界——知識(shí)的世界。我讀書,我快樂!
書,不僅是知識(shí)的.寶庫,而且還是我的良師益友。
它不但能教我們?cè)鯓訉懽,還能教我們?cè)鯓幼鋈恕T谖覀児聠螘r(shí),它像大朋友一樣安慰我,給予我們快樂。我記得,中國古代的一位文學(xué)家說過:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話!蔽疫記得,前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!庇幸呻y時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí),它會(huì)幫助我們,給我們力量。我讀書,我快樂!
讀書是一件好事,它能陶冶人的情操,加強(qiáng)人的修養(yǎng),能使人在成長的路上充滿陽光與滋潤人的心靈。但是,如果我們沉迷于漫畫或武俠小說的話,我們可能會(huì)迷失自己,會(huì)讓學(xué)習(xí)退步,成績會(huì)一落千丈。除非我們能及時(shí)醒悟和挽救,可能還有一絲希望,否則就徹底失去了自我沒希望了。所以,我們最好要挑文學(xué)、歷史、科教等方面的書籍,這樣才對(duì)自己有幫助。我讀書,我快樂!
讀書是一種精神上的快樂,也是知識(shí)上的快樂。
讀書的快樂作文 篇13
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我們每天都要讀書,都要與書為伴。讀書可以治愚,可以塑造自己的人格,讀書就是在和書中德行高尚的人談話,就是聆聽智者的教誨;讀書可以把我們從無知的荒野,領(lǐng)向智慧的彼岸,是書架起從失敗通往成功的橋梁,也是讓我們懂得人生的真諦。
我最喜歡書,書不但豐富了我的課余生活,還讓我從中學(xué)到了淵博的知識(shí)。通過書,我認(rèn)識(shí)了張海迪、海倫·凱勒,她們雖然身體有缺陷,但卻不懈地為自己的事業(yè)和理想奮斗;居里夫人投身事業(yè),不圖名利,不為金錢;魯迅用筆與敵人、舊社會(huì)作斗爭……這些事例,令我深受感動(dòng),推動(dòng)了我在生活和學(xué)習(xí)中前進(jìn)的步伐,是書給予了我無窮的動(dòng)力,在人生漫長而又坎坷的道路上,是書指明了我努力和拼搏的方向。
“書籍是人類的營養(yǎng)品!辈诲e(cuò),讀一本好書好比交十個(gè)朋友。煩悶時(shí),捧一本書置身于寧靜的溪流邊,讓心中的憂愁在手指掀動(dòng)書頁的瞬間,隨著溪流而無聲逝去;歡樂時(shí),讀一首優(yōu)美的抒情詩以助興,讓胸襟更加豁達(dá),心底更加甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時(shí),讀書人的心就像六月的晴空,一碧如流,當(dāng)然有時(shí)也會(huì)飄來幾片雨云,不免灑下晶瑩透亮的雨滴。
讀書的日子不會(huì)無聊,不會(huì)惆悵,不會(huì)迷茫。書伴著心靜如水的'我,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致與精美。
用心靈去讀書,用心靈去領(lǐng)會(huì)書的美麗色彩!朋友們,讓我們一起來享受讀書的快樂吧!書將伴隨我的一生,它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗选?/p>
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