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與書為友作文15篇(薦)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的與書為友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與書為友作文1
“書籍是人類進步的階梯”我愛書，因為她給力量我母親般的厚愛；我愛書，因為她帶我遨游天際，漫游海底，領(lǐng)略楓橋的鐘聲……
在我牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步時，是書告訴了我大自然的事物，讓我與大自然親密無間的對話。在我是個乳臭未干的少年時，是書告訴了我祖國的地大物博，繁榮昌盛，讓我在心里鼓起勇氣，要報效祖國。當(dāng)我奮發(fā)圖強時，是書滿足了我的渴望，讓與知識淵博的.老人聊天，與為國捐軀的戰(zhàn)士們對話。書籍，她像我的摯友，有我談笑風(fēng)生，與我品詩論章。
我要與書為友。捧起一本書，就茶飯不思，看得津津有味，什么《三國演義》、《會飛的教室》《綠山墻的安妮》，我是百讀不厭。書籍是我的摯友，我可以與她互訴心聲，交流感受。
是書籍，讓我分清青紅皂白，真與假；是書籍，讓我分清好與壞，做個樂于助人的人；是書籍，給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗；是書籍，為我編織了一雙理想的翅膀，在天空自由飛翔；是書籍，為我創(chuàng)造了一個買好的童年夢，讓我在其中盡情玩耍，其樂融融。
與書為友我要與書為友，讓湛藍(lán)的星空，發(fā)出耀眼的光芒！
與書為友作文2
每個人都有自己的朋友，我也有一個特殊的朋友——書，書可以給我?guī)碇R和快樂。
書，可分成很多種，有漫畫書、小人書、小說、科教書、工具書，它們是知識的總匯。
我通過看書獲得了不少知識。知道了下雨前，螞蟻為什么會搬家；世界上最大的鳥是鴕鳥，最小的鳥是蜂鳥；地球上為什么會有四季之分；蓋房子為什么要打地基；更重要的是我還學(xué)到了，不少好的學(xué)習(xí)方法和做人的道理。記得有一次，數(shù)學(xué)教師讓我們做一道有關(guān)圓的奧數(shù)題，我不會做，就在家里奧數(shù)書上查找類似的題目，認(rèn)真地分析它的解題方法，終于解出了那道奧數(shù)題，得到了老師的表揚。
書不但給我?guī)砹酥R，還給我?guī)砹丝鞓�。書上有漫畫、笑話、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎都能開發(fā)人的智力，挖掘人的`潛力。只要我沒考好或是心情不好，就會找出漫畫、笑話看一看，不到一會，我就會開懷大笑起來，原來的壞心情一下子就被扔到九霄云外去了，我就能振作起精神，重新開始學(xué)習(xí)。
書，不但是我的良師益友，更是指引我在人生道路上前進的明燈。
與書為友作文3
說起與書為友，我還有一段小故事呢！
以前，我喜歡小人書中的那些花花綠綠，覺得它們美麗、可愛，上學(xué)后，看見那些又長又像螞蟻一樣的字跡，總是避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，媽媽總說：“只有書認(rèn)識你，你不認(rèn)識書呀！”有一次，爸爸媽媽出差，讓我一個人看家，我閑得無聊，看電視又覺得乏力，小人書又不知到哪去了。
看著一堆厚厚的書，我隨手抽出一本，“又是語文書，老天爺呀！您就不能對我好一點嗎？”我無奈的說道，看著密密麻麻的字，我越看越不懂，突然看見一個非常有趣的書名《傲游天下書為侶》，我覺有趣，便津津有味的看了起來，越看越有味，媽媽爸爸回來了，見我在看書便說：“喲，今天女兒知道自覺看書了！”我沒有搭理媽媽，只是在一旁默默地看書。從此，我上廁所也要看上幾頁，扔垃圾也要看上幾頁，走路時也要看上幾眼，下課時也要看上幾頁。有一次，別人問我第一位把圓周率精確到七位小數(shù)的'數(shù)學(xué)家是誰？我不緊不慢地說：“祖沖之。”別人卻說：“小小年紀(jì)卻說得這么精確，前途無量呀！”“哪里哪里，晚輩還要向您學(xué)習(xí)呢！”我謙虛的說著。
與書為友的事情給我?guī)砹藷o限的快樂和無限的幸福還有無限的學(xué)不完的豐富知識。
與書為友作文4
我愛泡杯香濃的奶茶，靠著幽幽的竹簾窗，借著傾瀉下來的的燈光回味著樂趣……
人們說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍褪侨绱�。當(dāng)我跟同桌吵架時，《同桌冤家》給我支招；當(dāng)我遇到挫折，《奔跑的女孩》帶給我勇氣；當(dāng)我不開心時，《淘氣包馬小跳》帶給我快樂。
就因為看書還曾鬧過不少笑話呢！
曾清晰的記得這樣一件事，媽媽叫正在看書的我去買味精，于是我依依不舍的放下手中的'書走出家門，模模糊糊地記著媽媽說的話，以為是讓我買“圍巾”。我一開始還納悶：大熱天的買什么圍巾��！“但轉(zhuǎn)念一想：管那么多呢，買就買唄。于是興勢沖沖的買了條圍巾回家，說道：“媽，我買回來了�！眿寢屢苫蟮乜粗沂掷锏膰恚骸拔医心阗I的味精呢？”我這才發(fā)現(xiàn)自己真的聽錯了，于是拍了拍后腦勺，嘴角露出尷尬的笑容！媽媽似乎明白了些什么，于是沒說什么，只是抿了抿嘴無奈的笑了。
還有一次，那時正是暑假，天氣炎熱極了，可我卻還聚精會神地坐在椅子上看書，吃飯的時間到了，外婆叫我去吃飯，可我卻毫無反應(yīng)，直到外婆拍我一下，我才有反應(yīng)，外婆說我真是個書呆子啊！
即使這樣，也從未改變我對書的喜愛……
與書為友，哪怕是單影之心，也不會空虛寂寞。
與書為友，哪怕不是富裕人也不會封閉落后。
與書為友，讓科學(xué)引導(dǎo)我們的生活。
與書為友，讓美好生活主宰人間。
書，是人類的伙伴，是我的良師益友，是我的指路明燈。書，我愿一生都與你為友。
與書為友作文5
在我眼里，書是一杯咖啡，需要我們慢慢品嘗；書是一片礦產(chǎn)，等待我們?nèi)ネ诰颍粫且晃灰嬗�，陪伴著我們一起長大。從我記事開始，書就悄悄地走進了我的生活。
與書結(jié)緣是在一個水墨畫似的淡黑色夜晚，一盞黃暈的燈總在床頭，媽媽斜倚在床頭為我講故事，童話書摸起來又光滑又柔軟，翻開書本上精美的插圖，內(nèi)容豐富，可有趣了！當(dāng)我聽到《賣火柴的小女孩》的故事時，我就下定決心要做一個善良的人。
童稚的思考中，書就成了我的.好友，它也總能讓我在失意時釋懷。
有一次，我在寫作業(yè)時，遇到了一個“攔路虎”——生字，我跑去問爸爸，爸爸讓我自己想，自己想就自己想，哼，有什么了不起的。正當(dāng)我坐在書桌前一籌莫展時，我想起了那本紅紅的工具書——字典，我查到讀音時，高興地對爸爸說：“我知道這個字怎么讀了！”爸爸一臉疑惑地說：“你是怎么查到的？”我興奮地說：“我的好朋友告訴我的！”“你的好朋友在哪？什么時候進來的？我怎么沒看見呀？”爸爸驚訝地說�！八恢倍荚谖覀兗野。值渚褪俏业呐笥�。”我解釋道。
與書為友的這段日子里，它開闊了我的視野，只要我有不會的我就問它，它總能告訴我正確的答案，就這樣，我和它的關(guān)系也越來越好。
書籍是我的益友，它在我成功時勸誡我戒驕戒躁；它在我失敗時鼓勵我“失敗是成功之母”；它在我迷惘時予我啟迪。讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。與書為友，其樂融融。
與書為友作文6
書，書可以讓我們有知識，書可以讓我們感受到快樂；書還可以讓我們知道外面的事；書可以……
書，它是一個神奇的東西，它沒有眼睛，可是它卻讓我們看到了祖國的萬里河山；看到了黃河水造福人類；看到古代人們用石頭搭的萬里長城；看到玻璃橋的'恐怖；看到草原的無邊清翠；更看到中國的科技發(fā)展。我仿佛站在長城邊上，和古代人一起建造雄偉的長城；我仿佛站在玻璃橋上被嚇的心驚肉跳；我仿佛躺在草地上，聞著清新的空氣；我仿佛……
書，它是一個神奇的東西，它沒有嘴巴，卻讓我聽到了古今中外的英雄事跡。聽到了皇帝一統(tǒng)大江南北的事跡；聽到了革命戰(zhàn)士，用命來保護祖國的事跡；聽到了鄧小平提出改革開放，為后人留下了一段“春天的故事”；聽到了人類科技發(fā)展，讓人類更上一層樓；這些故事令我激動萬分，我還聽到了……
書，是一個神奇的東西。它是我們的朋友。我們和它一起學(xué)習(xí)，和它一起成長，一起歡樂，一起悲傷。它講的故事讓我們淚流滿面，又讓我們開懷大笑。我們永遠(yuǎn)以書為友，和它為伴。和它一起在知識的海洋里玩耍，在學(xué)習(xí)上更得成果。書是我們的朋友，是一個神奇的東西。
與書為友作文7
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！边@句話充分說明了書對人類的重要性。我就是一個愛讀書的人，我把書當(dāng)作自己最好的朋友。
我是怎樣與“書”結(jié)下深厚友誼的呢？當(dāng)老師的爸爸說：“在你一周歲生日‘抓周’時，桌子上放了筆、書、尺子、發(fā)卡、玩具……你抓了一本書，我當(dāng)時就知道你長大了肯定和書有緣。”
后來，在我上一、二年級時，一有空閑，我就經(jīng)常捧讀著一本本童話書，書中的故事把我的心靈帶到遙遠(yuǎn)的地方，我看得如癡如醉。爸爸還常常給我買許多的故事書，我看得入了迷，仿佛覺得我真的成了童話世界的“小精靈”了。
三、四年級的`時候，老師讓我們寫作文，開始我不知道怎樣寫，就去找我的好朋友——書，書就教給我了許許多多的寫作方法。我的這個朋友可幫了我大忙，我從此更加熱愛她了。哪天看不到她總覺得生活少了一些樂趣。
后來，爸爸給我買了一本十分厚的書叫《楊紅櫻作品集》，我愛不釋手，每天捧著看呀看的，看完了一遍又要接著看，一連看了五六遍。每次，爸爸買來新書，我都忍不住翻看，連媽媽喊吃飯我都聽不見。
如今，我們家在鎮(zhèn)上開了個小書店，愛讀書的人都來看書、買書，以書會友，我還結(jié)識許多的小書友哪！
我從書中學(xué)到了許多的知識，我漫游在書的海洋里，在豐富的文化寶庫中，我享受著讀書的樂趣�？纯磿�，生活就多了一份樂趣，多了一份友誼。
書是我的親密伙伴，與書結(jié)緣、與書為友，幸福常伴我左右！
與書為友作文8
是誰的博大精深，帶來醍醐灌頂般的明澈？是誰的妙趣橫生，帶來忍俊不禁的開懷？是誰的潛移默化，帶來日就月將的成長？
如同導(dǎo)師相談，同知己相惜，同老友相見，書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。與書為友，帶給我知識的海洋，無窮的樂趣，促我成長，慰我彷徨。
小時候，我是不愛看書的。每當(dāng)媽媽讓我看書，不出幾分鐘，準(zhǔn)能聽見我的呼嚕聲。有一次，同媽媽逛街，看見一個大大的廣告牌，我朗聲念誦：“鐘表難修”。媽媽抬頭一看，笑得前仰后合。她邊笑邊說：“那是維修的‘維’，不是困難的'‘難’”。
又有一次，我在車上聽歌，屏幕上顯示“爸爸的草鞋”，我看了一眼，脫口而出“爸爸的青蛙”，這一下語驚四座，車上所有的人都捧腹大笑。
經(jīng)歷了多次丟人事件之后，我開始捧起了書，才發(fā)現(xiàn)書真是一個好東西。上至浩瀚宇宙，下至人文歷史，書中無一不有。我翱翔在無垠的宇宙中，與行星對話；我穿梭在渺渺的歷史中，同李白斗酒；我與牛頓暢聊；與華佗相伴；與莎士比亞相知；與黑格爾相辯……
書給我以知識，以力量。魯迅說，“倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)”。而我，當(dāng)追隨前人的腳步，與書為友，鍛造靈魂……
與書為友作文9
“書，是人類進步的階梯�！薄白x書破萬卷，下筆如有神。”有很多名人詩人都說過書的重要性，書，是一座通往成功的橋梁，是一把解開愚鈍之鎖的鑰匙，是一劑除去煩惱的良藥……
而對我來說，書更如同一個朋友。每當(dāng)我和媽媽來到書店，我就像一只快樂的小魚，遨游在書的海洋，仿佛每一本書都是一個陌生的人，等著我去了解它，去讀它的心，與它成為好朋友。到現(xiàn)在為止，我可以很自豪地說，我的朋友可謂是滿天下呢。瞧！我手里捧著一本新書，在書店里找到一個合適的角落，蹲在那里，津津有味地看了起來。我總是想象自己就是書的主人公，與他們一起哭一起笑。每次來到書店，我都會從頭頂舒服到腳丫，看的時間長了，連腿麻了也感覺不到，兩眼死盯著書本，連一秒都不放過呢。
我認(rèn)識了許多的經(jīng)典人物，有《紅樓夢》中嬌滴滴的林黛玉，《三國演義》中文武雙全的關(guān)羽，《西游記》中神通廣大的孫悟空以及《水滸傳》中為民除害的武松……我有時為林黛玉感到傷心，有時為大意失荊州的關(guān)羽而嘆息，有時為大鬧天宮的'孫悟空所歡呼，有時對伸張正義的武松充滿敬佩……
我愛讀書，喜歡在書的海洋徜徉，因為書給予我力量與智慧，在我成長道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向，給我信心與力量，幫助我到達(dá)成功的彼岸，充實我的生活，是我忠實的朋友。
與書為友作文10
只要一提起書，大家一定會覺得熟悉。有可能整個書架都堆滿了“書”香味吧！那么請麻煩再騰出一點微小的空間，因為下面我將為你介紹一本好書。
天秤座是傳說中優(yōu)雅的化身，他們有的天真，有的開朗，然而有的卻陰險。但《優(yōu)雅走過下雨天》中的主角千子星居然完全符合了。當(dāng)然，她說不上陰險。她絲毫沒有富家女的浮夸做派，成績也從未跌出年級前十，容貌出眾，言談得體，氣質(zhì)脫俗，可惜也無法改變父親破產(chǎn)的事實。幸運的是，她并沒有被這些所擊倒，但生活的負(fù)擔(dān)與經(jīng)濟開支卻仍舊讓她喘不過氣來。然而，真人秀節(jié)目《天之驕子》陰差陽錯進入了她的視線中。成功通過海選的千子星頂著“破產(chǎn)公主”的屈辱名頭進入節(jié)目組，只為了拿到屬于第一名的十萬塊獎金。然而這并不如她想的如此簡單，因為她的對手有人氣明星，高智商天才，音樂神童，她好像一點優(yōu)勢也沒有，而且接下來發(fā)生的'一件又一件的事情也讓她承受著巨大的考驗……
是啊，千子星的堅強，安可的開朗，喬李的臨危不亂，王施宇的精打細(xì)算，秦思理從前的天真，都值得我們學(xué)習(xí)。女主角千子星和很多小說中的女主角一樣，他們都堅強，開朗，熱情。我們也和他們沒什么兩樣，只要我們努力，任何人都會像星辰一樣閃耀。
我們沒什么兩樣。
與書為友作文11
在我眼里，書是一杯咖啡，需要我們慢慢品嘗；書是一片礦場，等待我們?nèi)ネ诰�；書是一位益友，陪伴著我們一起成長。從我記事開始，書就悄悄走進了我的生活。
一次過生日，媽媽送了我一本書，正正方方的封面上印著一只又大又紅的蘋果，一個小孩用自己大大的眼睛看著又大又紅的蘋果，口水都流出來的樣子真可愛，這本可愛的`書就是我心愛的《安徒生童話》。
一次，我一個人在家百無聊賴，便順手拿起了這本《安徒生童話》翻了翻，真是“不看不知道，一看嚇一跳”，哇！這書讓我越看越入迷，好似把我?guī)У搅艘粋�神奇的童話世界，我與白雪公主一起躲避皇后的追殺，與灰姑娘一起去參加舞會，與小精靈一起去幫助哪個老皮匠，與……不知不覺，半小時過去了，一小時過去了，我仍然不知疲倦。
與書為友，讓我的視野更加開闊，讓我明白更多的道理，讓我知道做人要學(xué)會謙讓，才能與他人和平相處。不要嫉妒他人，否則失去或受傷更多的就是你自己。將心比心，你我多一份寬容，對老人多一份尊重，對兒童多一份關(guān)愛，讓世界變得更加美好……現(xiàn)在我對書是愛不釋手，從來不舍得放下。
書籍是我的益友，它在成功時勸誡我戒驕戒躁；它在失敗時鼓勵我“失敗是成功之母”；它在迷惘中予我啟迪。讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。與書為友，其樂融融。
與書為友作文12
書現(xiàn)在是我最好的朋友了，可能你想不到我以前最厭惡的也正是看書了。
記得以前，媽媽一定要我看書，百般無奈之下我也只好裝模作樣的看書。為了能讓時間過得快一點，我還想了一個妙招：拿著一本書，里面放一個MP5，把MP5的聲音關(guān)到最小，然后看電影。這樣半小時一會就過去了。有一天我還是這樣，不知不覺過了一小時我都不知道，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問我：“栩栩今天《水滸傳》看到哪兒了？”我支支吾吾地說：“看到……看到……’’媽媽見了連忙說：“下次好好看書�！�
以前的我見了書像是見了仇人一般。可是因為一件事我喜歡上讀書。有一次我考試考得不理想，回到家大哭一場，哭著，哭著我看到了一本名叫《江水如藍(lán)》的.書，我覺得這本書名很好聽，我便拿起書看了起來�？吹竭@樣一個故事:一個小女孩在失去雙親的痛苦中依然堅強地面對生活，想到這里我禁不住留下了熱淚，一個7歲的小女孩能這么堅強，我都8歲了，遇到這樣小小的挫折都不能承受，這也太不應(yīng)該了吧。
就從這時起我深深愛上了看書，記得有一次故事情節(jié)太感人了，連媽媽在我耳邊叫我吃完都沒聽見。
書就像我的老師，不明白是指點著我：書就像是我的知己，開心是與我分享快樂，傷心時我向他傾訴……
書是我受益一生的好朋友。
與書為友作文13
書是人類進步的階梯，我覺得也是我個人成長必需的營養(yǎng)品。
書的種類很多。到現(xiàn)在為止，我讀過的書種類有：科幻類、歷史類、兒童類等等，我最喜歡的`是歷史類的書。
我讀過最有意思的書是《西游記》。這本書里的人物個性鮮明，又聰明又武藝高強的大師兄是好多朋友的偶像，因為他很堅強，能降住妖怪，堅持戰(zhàn)斗，還能在師父錯怪他之后繼續(xù)保護師父。
最搞笑的是二師兄豬八戒，他的容貌和大腹便便的肚子實在讓人發(fā)笑，二師兄是天蓬元帥，因為犯了錯，所以才被貶為好吃懶做的豬，他也是夠委屈啦！
沙師弟忠厚老實，聽話，能干活。
最容易被讀者吐槽的是唐僧，因為他愛念經(jīng)還弱不禁風(fēng)，總是需要別人保護，但是他是這個取經(jīng)團隊的靈魂人物，他對佛教虔誠的信仰，對自身的持節(jié)約束，都非常令人敬佩。書中豐富多彩的人物，讀后讓人難以忘記，我被活靈活現(xiàn)的人物形象、鮮明的性格特征深深吸引。
讀《西游記》這本書讓我領(lǐng)悟到一個道理，如果你有人生理想，即使它離現(xiàn)在的你如《西游記》里的西天那么遠(yuǎn)，只要你勇敢、執(zhí)著、堅強地去奮斗，最終你一定會達(dá)到自己的目標(biāo)！
書，能讓我們懂得許多道理，擁有更多的知識和智慧。
與書為友作文14
我有一個屬于自己的小書房。這里是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方。我在小書房的時候，爸爸媽媽可不敢來打擾我，因為這里是我的地盤哦！
走進小書房，映入眼簾的是一排排整齊的書架。暑假是由三個柜子組成的，每個柜子被隔開好幾層。擺放著許多讓我愛不釋手的玩具和百看不厭的書籍�？矗兑磺Я阋灰埂�、格林童話》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛的圖書。小時候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的故事。在一個個精彩絕倫的故事里，我認(rèn)識了勇敢的航海家辛巴達(dá)，機智的`阿拉丁，開朗的海蒂，心地善良的白雪公主，自私的巨人……這些引人入勝的童話世界里，給我留下了美好的記憶。還有《迪斯尼百科全書》，《十萬個為什么》這些從書里優(yōu)許多深奧的知識，我現(xiàn)在還看不太懂，不過等我長大一些，我會一點點去了解和學(xué)習(xí)。
書架的上面擺放著心愛的玩具，有可愛的多啦a夢，他正伸開雙臂，似乎在迎接他的朋友。有機智勇敢，身佩寶劍的藍(lán)兔。還有憨態(tài)可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待著，好像在說：“快和我來玩吧！快和我來玩吧！”
書架旁邊放著一輛電動摩托車和一架電子琴。小書房里還有一張學(xué)習(xí)的書桌。這就是我的小書房。
與書為友作文15
一本好書，可以滋養(yǎng)我們的心田，指引我們的人生；一篇美文，可以消除我們的煩惱，凈化我們的心靈；即使是一個短小的寓言，也可以受到啟迪，受益終身。
一個星期天，我和小朋友一起做游戲時，因為一點小小的矛盾，擦出了“火花”，“火花”點燃了“樹林”。于是，我便悶悶不樂地跑回了家。一時無聊，我便拿了一本《野風(fēng)車》津津有味的看起來，一時，我被書的故事情節(jié)吸引了……
文中講述了一個小男孩在路邊樹蔭下睡覺，來了兩個小男孩和小女孩，他們對對眼兒，便用荷葉包了一包爛泥，往在樹下睡覺的小男孩身上涂涂抹抹，畫完了，便情不自禁地大笑起來。那個在樹下睡覺的小男孩被這笑聲弄醒了，看到那幾個人在大笑，自己也跟著笑。這時，另外三個孩子的心里很不是滋味，三個對一個，不公平呀，于是，他們也抓了一把泥巴，抹在自己的臉上，頓時快樂了，他們一起開心的`玩耍。
我被在樹蔭下睡覺的小男孩的寬容感動了。想想我自己，因為一點小事就鬧矛盾，不和小伙伴玩了，太不值了。
于是，我便跑下樓，想不到那幾個小伙伴一直在等我，我當(dāng)時也被感動了，我們又一起玩樂，不亦樂乎。
書，真是我的良師益友！
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