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與書(shū)為友作文

時(shí)間:2023-09-14 13:46:29 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿
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與書(shū)為友作文15篇(熱)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的與書(shū)為友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

與書(shū)為友作文15篇(熱)

與書(shū)為友作文1

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,古書(shū)《三國(guó)志》也出現(xiàn)過(guò)“讀書(shū)百遍,其益自現(xiàn)”這樣的名言,連莎士比亞這樣的大文學(xué)家都說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地里沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”?梢(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們的重要性,我們應(yīng)多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。

  漫步在書(shū)籍的世界中,我仿佛來(lái)到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代?吹搅送醪g“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心和毅力;看見(jiàn)了楊炯“牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城”的雄偉氣勢(shì);看見(jiàn)了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的訣別和勇敢。

  暢游在書(shū)的海洋中,我好似看見(jiàn)了那個(gè)“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”的潑辣人兒——王熙鳳;又仿佛看見(jiàn)了那個(gè)為人類(lèi)解放而努力奮斗的保爾柯察金;看見(jiàn)了老舍筆下那個(gè)辛苦工作的人力車(chē)夫——祥子;看見(jiàn)了格列夫?yàn)榫刃∪藝?guó)皇后著火的寢宮而做出的荒唐一幕;看見(jiàn)了……

  遨游在書(shū)籍的'藍(lán)天中,我仿佛看見(jiàn)冰心老師正面對(duì)面的和我交談,慈愛(ài)的告訴我怎樣寫(xiě)作;看見(jiàn)“俄國(guó)革命的鏡子”托爾斯泰向我道出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷;看見(jiàn)周敦頤告訴我要做個(gè)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的人。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”讓我們多讀書(shū),與書(shū)為友,與智慧同行!!

與書(shū)為友作文2

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊x一本好書(shū)就像交了一位良師益友,使你終身受益。

  從小我就跟書(shū)結(jié)成了摯友,也許你會(huì)感到好奇,人怎么可以和書(shū)成為朋友呢?畢竟它不是人,又不會(huì)說(shuō)話(huà)。那就讓我來(lái)告訴你吧!讀一本書(shū)時(shí),要做到心到、眼到、口到,并要體會(huì)文中的每個(gè)字、每句話(huà)的含義。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我七、八個(gè)月大的時(shí)候,晚上我總是哇哇大哭,只要媽媽拿來(lái)故事書(shū),給我講故事我便停止哭泣。我聽(tīng)得入了迷了,不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  從我上幼兒園開(kāi)始,我家的'書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),如《天天新故事》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》等幼兒書(shū)籍,這些書(shū)帶我走進(jìn)了美麗的童話(huà)世界。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越愛(ài)看書(shū),書(shū)架上增添了許多書(shū)籍。有古典文學(xué)和世界名著:《朱自清散文集》、《童年·在人間·我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我喜愛(ài)的書(shū)?磿(shū)期間,我陶醉在書(shū)的情節(jié)里,我不放過(guò)每一個(gè)與書(shū)結(jié)友的機(jī)會(huì)。連吃飯前,上廁所時(shí),我都會(huì)捧著一本書(shū)靜靜地看,并且積累了書(shū)中好多好詞好句,在平時(shí)寫(xiě)作中受益匪淺,大大提高了我的寫(xiě)作水平。每次作文也都受到了老師的表?yè)P(yáng)。

  書(shū)是世界上寶貴的財(cái)富,在書(shū)的海洋里獲得豐富的知識(shí),陶治自己的情操,使自己的頭腦變得睿智,我要用我有限的時(shí)光與書(shū)成為永遠(yuǎn)的摯友。

與書(shū)為友作文3

  假如我們沒(méi)有了書(shū)籍,就等于失去了一位好朋友。我們離不開(kāi)書(shū),就像羊兒離不開(kāi)草,魚(yú)兒離不開(kāi)水,樹(shù)兒離不開(kāi)泥土一樣。

  我從小就與書(shū)成了好朋友,你離不開(kāi)我,我也離不開(kāi)你。記得9歲那年暑假,我不幸患了肺炎,住進(jìn)了醫(yī)院。每天除了打吊針,便是看電視,而我的好朋友――書(shū),卻放在家里。我請(qǐng)媽媽幫我把一疊書(shū)帶到醫(yī)院,讓我打發(fā)時(shí)間。于是,每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),書(shū)便向我伸出雙手,邀我走進(jìn)書(shū)海里遨游。書(shū)本時(shí)而讓我與勇敢善良的海的女兒邂逅,時(shí)而讓我和美麗可憐的灰姑娘歡聚一堂,時(shí)而讓我同喜羊羊一起開(kāi)動(dòng)腦筋打敗灰太狼,時(shí)而讓我與故事中的'人物舉杯暢談……書(shū)本帶著我游歷了祖國(guó)壯麗的山河,讓我見(jiàn)識(shí)了蜿蜒盤(pán)旋的“龍”――長(zhǎng)城,“攀登”了著名的五岳, “觀(guān)看”了飛流的黃河,領(lǐng)略了“飛流直下三千尺”的黃果樹(shù)瀑布……當(dāng)我還沉浸在觀(guān)賞故宮里的珍寶時(shí),書(shū)又展開(kāi)翅膀,帶著我走出國(guó)門(mén),飛向異國(guó),遨游世界。在空中,我看著腳下的大地,不得不感嘆道:世界真寬廣!我參觀(guān)了許多的世紀(jì)奇觀(guān),感受了蒙娜麗莎神秘的微笑,欣賞了許多著名的藝術(shù)珍品。書(shū)真是我的好朋友!

  書(shū)不僅帶我暢游世界,還帶給我光彩。去年,在汕頭市“小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽”里,我因?yàn)槠綍r(shí)書(shū)看得多,積累了一些知識(shí),從而獲得三等獎(jiǎng)。

與書(shū)為友作文4

  毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”書(shū)是我的良師益友,也是我的啟蒙老師。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊連在一起,它一直伴隨我成長(zhǎng),愛(ài)看書(shū)的我和它交上了朋友。

  我的讀書(shū)生活恰似一幅五彩斑斕的圖畫(huà),也似一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,書(shū)就伴隨我成長(zhǎng)。

  小的時(shí)候,我識(shí)字有限,每次都是臨睡前媽媽繪聲繪色講給我聽(tīng),首先是那些引人入勝的故事吸引著我,所以我對(duì)書(shū)充滿(mǎn)了好奇,每天晚上都纏著媽媽給我講故事。

  隨著我的成長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,慢慢地,我開(kāi)始自己看書(shū),用不著媽媽講給我聽(tīng)了。剛開(kāi)始,我有些囫圇吞棗,大有不求甚解的味道,我又讀了一遍,發(fā)現(xiàn)書(shū)中別有風(fēng)趣的味道,接著,我又仔仔細(xì)細(xì)地讀第三遍,我讀得津津有味,不亦樂(lè)乎!漸漸地,圖畫(huà)書(shū)也不能使我滿(mǎn)足,我又開(kāi)始攻讀車(chē)書(shū),在我小的時(shí)候,我非常喜歡車(chē),一直想了解汽車(chē)的構(gòu)造。這不,媽媽又給我買(mǎi)了幾本車(chē)書(shū),我看得如醉如癡,一天到晚抱著車(chē)書(shū)看,車(chē)書(shū)不但讓我了解了汽車(chē)的內(nèi)部構(gòu)造,也讓我學(xué)到了許多生字。

  時(shí)光過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)了,我的書(shū)柜里又增加了作文書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)和兒童讀物等。作文書(shū)使我的`寫(xiě)作大大提升,上學(xué)期好幾篇作文被當(dāng)范文在班上朗讀,這給予了我很大的自信,激發(fā)了我的寫(xiě)作熱情。

  從格林童話(huà)、安徒生童話(huà)、民間故事到我喜愛(ài)的車(chē)書(shū)、畫(huà)報(bào)、作文書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)等,書(shū)中有喜有憂(yōu),有笑有淚,有付出有收獲,既引人思考又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是我的朋友“書(shū)”給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

與書(shū)為友作文5

  書(shū)是一塊小點(diǎn)心,需要你慢慢品嘗;書(shū)是一片花海,等著你去探索她的美麗;書(shū)是一位益友,在你困難時(shí)幫你答疑解惑……

  與書(shū)這位好朋友的緣分從媽媽肚子里就開(kāi)始了,我伴著許多美麗的童話(huà)故事、繪本成長(zhǎng)起來(lái)。隨著漸漸長(zhǎng)大,我讀的書(shū)的'類(lèi)別也豐富起來(lái)。科學(xué)類(lèi)、校園小說(shuō)類(lèi)、人物傳記類(lèi)、自然百科類(lèi)還有文學(xué)名著類(lèi),我瘋狂地汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),伴隨著一天天的閱讀,我覺(jué)得自己不再隨波逐流,對(duì)事物有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)了。

  有一天,媽媽給我買(mǎi)了本包裝精美的勵(lì)志故事書(shū),封面特別漂亮,畫(huà)著一幅美麗的圖片,我高興極了,連忙把書(shū)放在書(shū)柜里,好好地保存,打算慢慢地品讀。在一次考試成績(jī)不理想,老師批評(píng)過(guò)后,我非常不開(kāi)心,忽然想起那本勵(lì)志故事書(shū),便拿出來(lái)津津有味地讀起來(lái):張海迪身殘志堅(jiān),勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),創(chuàng)造出了許多奇跡;海倫·凱勒是個(gè)盲人,但她善于用心傾聽(tīng)世界,寫(xiě)出了許多文章;尼克·胡哲天生沒(méi)有四肢,但他不顧身體殘疾,不懈努力,最終成為了一名勵(lì)志演講家……這些名人的故事慢慢地?fù)崞搅宋倚闹械奈蜔┰。恍然間,我明白了心態(tài)的重要性。剛才的不快樂(lè),也立刻煙消云散。

  書(shū)是我的益友,它在成功時(shí)勸我戒驕戒躁,它在迷茫中為我啟迪,它使我明白了人生的道理,讓我變得善于思考,我的人生因書(shū)而更精彩!與書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮!

與書(shū)為友作文6

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了;叵肫鹉敲篮玫耐,才發(fā)現(xiàn),陪伴我最多的不是朋友,而是書(shū)。

  “一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!边@是英國(guó)著名的數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅寫(xiě)的一句關(guān)于讀書(shū)的名言。

  的確,一個(gè)人只要愛(ài)看書(shū),那他就一定不會(huì)寂寞,不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn)樗袝?shū)的陪伴。

  記得我很小的時(shí)候,非常喜歡看童話(huà)故事,大多是小兔子小象的故事。故事情節(jié)大多是一只可愛(ài)的'小動(dòng)物遇到了困難,小伙伴們一起幫助它克服困難,這種故事常常使我懂到了一個(gè)個(gè)道理。

  上小學(xué)了,我開(kāi)始喜歡看漫畫(huà)書(shū),雖然不是有益的書(shū)籍,但故事情節(jié)很有意思,而且把許多的現(xiàn)代名詞都加了進(jìn)去。我經(jīng)常看著看著就哈哈大笑起來(lái),而且一笑就很難停下來(lái),一直到肚子笑疼了才不得已歇會(huì)兒。

  十一歲的候,我就喜歡看一些科普讀物,有關(guān)于宇宙的、生物的、進(jìn)化的、退化的等,很新奇,很有意思,我愛(ài)不釋手。

  如今,我非常喜歡看經(jīng)典文學(xué)類(lèi)的圖書(shū),我家里有許多這一類(lèi)的書(shū),最喜歡的便是動(dòng)物故事小說(shuō)大王沈石溪的著作:《刀疤豺母》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《駱駝王子》、《象母怨》等一系列的,寫(xiě)了許多發(fā)生在動(dòng)物之間的事情和知識(shí)。讓我獲益匪淺。

  這就是我最好的朋友——書(shū),我會(huì)永遠(yuǎn)和他在一起,讓他伴我成長(zhǎng),給我無(wú)限的智慧。

與書(shū)為友作文7

  從識(shí)字起,我就有了一個(gè)好朋友,它相貌普通,沉默無(wú)言,但是卻給了我無(wú)窮的趣味:它告訴我金魚(yú)睡覺(jué)為什么睜著眼;還讓我真切感受到了福爾摩斯的睿智,還帶著我去爬上巍峨的高山,漫步廣闊的草原和美麗的鄉(xiāng)村,飽覽了大自然的奇妙。它就是——書(shū)。

  我的這位朋友雖然看起來(lái)好像和我的課堂知識(shí)關(guān)系不大,但是它卻讓我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中輕輕松松,許多同學(xué)都聞之喪膽的作文,我寫(xiě)起來(lái),也得心應(yīng)手。后來(lái)看了杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”之后,我就明白了,原來(lái)這都是我的朋友悄悄給我的禮物呀!我越來(lái)越喜歡這位朋友了,只要有時(shí)間,我就會(huì)與它交往。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我和這位朋友越來(lái)越親密,但“交談”的速度反而變慢了,有時(shí)一個(gè)話(huà)題會(huì)“說(shuō)”上好幾遍。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),它蘊(yùn)含的知識(shí),它想告訴我的道理,它帶給我的樂(lè)趣,越來(lái)越豐厚。為此,有時(shí)我會(huì)哭,有時(shí)我會(huì)笑,有時(shí)我會(huì)沉思,甚至我會(huì)在吃飯時(shí)也呆呆地沉浸在我們“談”過(guò)的.話(huà)題中,睡覺(jué)是也會(huì)魂?duì)繅?mèng)繞,戀戀不舍。也許,這就是“廢寢忘食”吧!

  “書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親”。現(xiàn)在,每天晚上,不管忙,我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)在床上讀書(shū)。我發(fā)現(xiàn)不管怎么“聊”,都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),新的世界。我與書(shū)已經(jīng)真正成為了“一日不見(jiàn)如隔三秋”的好朋友。

  書(shū),我的好朋友,我的獨(dú)一無(wú)二,誰(shuí)也不可取代的好朋友,它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,現(xiàn)在,又在陪伴我享受多姿多彩的少年,它一定更會(huì)帶領(lǐng)我一起徜徉美好的未來(lái)。

與書(shū)為友作文8

  書(shū)像一棵茂盛的大樹(shù),名家之書(shū)是根,詩(shī)人之書(shū)是干,大家之書(shū)是葉,它四季常青,枝繁葉茂。

  書(shū)更是一位德高望重的老人,它見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)、知識(shí)多。每次我遇到不會(huì)做的難題,都是書(shū)爺爺幫了我大忙,認(rèn)認(rèn)真真地引導(dǎo)我做題目。由于我的腦筋不好使,多虧了書(shū)爺爺一遍又一遍,一絲不茍地為我解惑,才使我明白了這其中的道理和奧秘。這時(shí)我不由自主地對(duì)書(shū)爺爺產(chǎn)生了敬佩之情。

  在書(shū)爺爺?shù)腵帶領(lǐng)下,我漫游了名人名言的樂(lè)園。“讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣!薄叭詹蛔x,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘!薄皶(shū)富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾!睍(shū)爺爺伴著我,一起摸索著書(shū)中的語(yǔ)句,體會(huì)作者的情感。直到入睡,我還忘不了,書(shū)中那迷人的情景。

  書(shū)爺爺告訴我,知識(shí)是寶庫(kù),但開(kāi)啟這個(gè)寶庫(kù)的鑰匙是實(shí)踐。知識(shí)雖然是讓我受益匪淺的寶庫(kù),但是不去利用,不去實(shí)踐懂得再多的知識(shí)也毫無(wú)作用。俗話(huà)說(shuō)得好,“有知識(shí)的人不實(shí)踐,就等于一只蜜蜂不釀蜜!

  與書(shū)為友,猶如在書(shū)海中漫步。有時(shí)海浪兇涌、一波三折;有時(shí)大海像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,一切又恢復(fù)了平靜;有時(shí)浩浩蕩蕩的海水向我們撲來(lái),令我們激動(dòng)不已;有時(shí)海水為我們演奏一首又一首的小曲,沁人心脾,使我們身心舒暢!

  與書(shū)為友,我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在書(shū)爺爺?shù)膸椭拢义塾瘟藭?shū)的王國(guó),書(shū)的世畀,書(shū)的樂(lè)園,令我受益終生。

  與書(shū)為友,真好!

與書(shū)為友作文9

  小時(shí)候,外公經(jīng)常捧幾本越大越厚的書(shū),在那里津津有味的看著,從那時(shí)我就開(kāi)始想書(shū)是什么呀?是甜的還是咸的?

  有一天我問(wèn)外公,外公,書(shū)是什么呀?外公告訴我:孩子,書(shū)是甜的,你越是吃就越覺(jué)得甜。我高興的說(shuō)好呀好呀,我也要吃,外公就拿了一本小書(shū),讓我捧著,我伸著舌頭使勁的舔。嘴里還念著,哇,好甜呀?外公摸著胡子笑了起來(lái)。

  步入幼兒園后,我就讓媽媽給我買(mǎi)一本《安徒生童話(huà)》,我坐在媽媽的腿上,高聲朗讀起來(lái),可有好多字我都不認(rèn)識(shí),我只好讓媽媽讀,我聽(tīng)著那樣的感覺(jué)真美呀!

  寶貝,快看媽媽給你買(mǎi)的禮物。

  我跑過(guò)去一看,哇,是一整套童話(huà)故事,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)上了一年級(jí),已經(jīng)有了讀書(shū)寫(xiě)字的能力。

  我高興的拿著書(shū)坐在床上,讀從前有一個(gè)小女孩兒,她家里很窮,但他卻和媽媽生活的很開(kāi)心。

  當(dāng)我讀完后,全家人都高興得鼓起掌來(lái),我也開(kāi)心的'笑了起來(lái),以后每天早上和中午,我都會(huì)抽出一段時(shí)間去讀書(shū)。

  還記得有一次我和鄰居家的孩子一起去公園玩我們坐在一個(gè)大石凳上,一邊看書(shū)一邊說(shuō)話(huà),就這樣不知過(guò)了多久,太陽(yáng)已經(jīng)快遮住了臉,可我們還是坐在那兒,我對(duì)她說(shuō)我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名作家,我要寫(xiě)好多好多美妙的童話(huà)。

  天已經(jīng)黑了,媽媽才在公園找到我,媽媽又生氣,又高興的說(shuō)你這孩子天這么晚了,你還在外面看書(shū),讓我急死嗎?我不好意思地說(shuō)對(duì)不起,但是你不知道我在公園里收獲了很多知識(shí),比如想花會(huì)在春天開(kāi)放,小草在……

  媽媽說(shuō)好了,我的小作家,是時(shí)候該閉上嘴巴了。

  哈哈,書(shū)啊,你給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。你是我最忠誠(chéng)的伙伴。

與書(shū)為友作文10

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩。對(duì)內(nèi)容精彩的書(shū)籍,我總是愛(ài)不釋手,讀到忘記時(shí)間,直到媽媽喊我“吃飯啦!”、“洗澡啦!”、“睡覺(jué)啦!”……我還會(huì)嘴里念叨著“再一會(huì),再一會(huì)就好!倍稚系臅(shū)仍然久久不愿放下。

  我的藏書(shū)可多啦,不信你來(lái)看:我房間的小床上、書(shū)桌上、沙發(fā)上都是我的.書(shū),我的書(shū)櫥里更是塞滿(mǎn)了課外讀物!睹麄商娇履稀、《福爾摩斯探案集》、《哈里·波特》等小說(shuō);《我們愛(ài)科學(xué)》、《小諾貝爾》、《意林》等雜志;《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、四大名著等歷史名著……五花八門(mén)、應(yīng)有盡有。

  從三、四歲時(shí)起,我就養(yǎng)成了一個(gè)晚上睡覺(jué)前讀書(shū)的習(xí)慣。起初是媽媽念給我聽(tīng),等我認(rèn)識(shí)了很多字可以自己讀書(shū)的時(shí)候,就睡前自己看書(shū),每天晚上都要看,雷打不動(dòng)的哦!有一次晚上,做完作業(yè)已經(jīng)將近10點(diǎn)了,媽媽讓我洗洗趕緊睡覺(jué)?墒,我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,心里像是少了點(diǎn)什么。媽媽來(lái)問(wèn)我怎么還不睡,我回答道,“今天我還沒(méi)看書(shū)!薄昂冒桑o你5分鐘時(shí)間看了書(shū)再睡。”媽媽很是理解我!芭兑!”我一個(gè)鯉魚(yú)打頂坐了起來(lái),拿起枕邊的一本《三國(guó)演義》津津有味地讀了起來(lái)。5分鐘的時(shí)間很短,我只看了一個(gè)小小的章節(jié),但是睡前看會(huì)兒書(shū)就像聽(tīng)到了催眠曲,再躺下,不到半分鐘就睡著了,夢(mèng)里還見(jiàn)到了劉皇叔呢!

  就這樣,我一天天長(zhǎng)大,書(shū)也成了我形影不離的好朋友。他讓我學(xué)問(wèn)進(jìn)修,讓我增長(zhǎng)知識(shí),讓我聰明智慧。讓我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,手捧‘寶書(shū)’闖天下”!

與書(shū)為友作文11

  蜜蜂的朋友是花朵,羊兒的朋友是青草,魚(yú)兒的朋友是流水,我的朋友是書(shū)。書(shū),可以把我?guī)У矫利惖耐?huà)世界,帶我游覽祖國(guó)的大好河山

  我非常地喜愛(ài)著書(shū)籍,因?yàn)樗梢詭е姨剿魇澜缰械膴W秘。我從幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始看書(shū)了,我總能從各種書(shū)籍中找到知識(shí)與快樂(lè)。我喜歡故事中的白雪公主,她告訴我善良的真諦;魯濱遜告訴我不論有多么困難,都要去克服它,勇敢地堅(jiān)持下去。

  開(kāi)始上學(xué)了,媽媽為了讓我把作文寫(xiě)好,從圖書(shū)館搬來(lái)了許許多多的課外書(shū)。原來(lái)空空如也的書(shū)柜,變得堆積如山。有《美國(guó)國(guó)家地理》《長(zhǎng)襪子皮皮》《非常媽媽》從此讓我愛(ài)上了讀書(shū)并在看書(shū)的道路上一往無(wú)前

  一天,我向同學(xué)借了一本有趣的書(shū),名字叫做《十宗罪》。回到家,我興奮地把書(shū)拿給媽媽看,媽媽二話(huà)不說(shuō),一把搶過(guò)書(shū)。并對(duì)我說(shuō):小孩子看什么《十宗罪》,這本是全是寫(xiě)殺人破案的。要看就看關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)。明天就把書(shū)還給同學(xué),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?我委屈地說(shuō):聽(tīng)見(jiàn)了,媽媽?zhuān)颐魈炀桶褧?shū)還回去。話(huà)音剛落,我的眼淚便不由自主的'落了下來(lái)。作業(yè)做完后,我便早早地睡了。我輕輕地把房門(mén)關(guān)了起來(lái),迅速把手電和書(shū)拿出來(lái),用被子蓋住,開(kāi)始悄悄地看書(shū)。我的腦子里全是殺人、放火的景象,嚇得我不敢再看了。

  書(shū)是我的知己,是我精神的家園,我愛(ài)它,因?yàn)樗鼛Ыo我知識(shí)與希望。它帶領(lǐng)著我在知識(shí)的大海里航行,去探索、去發(fā)現(xiàn)!

與書(shū)為友作文12

  自從我記事起,書(shū)就成為了形影不離的好朋友。

  在我五歲的時(shí)候,我和媽媽一起去逛新華書(shū)店,這是我第一次去書(shū)店。一進(jìn)去我就被那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍吸引住了,雖然我識(shí)字不多,但我仍然在書(shū)叢中流連忘返。我拿著一本精美的連環(huán)畫(huà)翻閱著,書(shū)中那扣人心弦的情節(jié)好似磁鐵一般把我吸引住了。猛然回頭,卻發(fā)現(xiàn)媽媽早已不見(jiàn)了,我急得大哭。后來(lái),還是媽媽順著哭聲找到了我,這才讓我停止了哭泣。

  稍大些后,書(shū)在我心目中的地位便“升級(jí)”了,成為了我的知己。每天放學(xué)后,飛奔回家,既不是為了看動(dòng)畫(huà)片,也不是為了上網(wǎng),而是為了探望我的朋友——書(shū)。我抽出一本書(shū),在夕陽(yáng)的`余輝中細(xì)細(xì)品讀,這個(gè)時(shí)候,我一天中所有的不快,都在書(shū)叢中慢慢地消失了。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道了什么書(shū)可以陶治人的情操,什么書(shū)可以教會(huì)你怎樣做人……讀書(shū)使我擁有了快樂(lè),我喜歡書(shū)中那一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物,如:活潑淘氣的馬小跳,不可思議的夢(mèng)神老師,人見(jiàn)人怕的四人組……在讀書(shū)的時(shí)候,我的心情也會(huì)隨著故事的曲折而變化:一會(huì)兒開(kāi)懷大笑,一會(huì)兒失聲痛哭,一會(huì)兒唉聲嘆氣……

  我現(xiàn)在特別愛(ài)看“辮子姐姐”郁雨君寫(xiě)的書(shū)。有一次,離放學(xué)還早,我便捧著她寫(xiě)的書(shū)看了起來(lái)。誰(shuí)知,我一看就看得入了迷,連放學(xué)鈴響了也不知道,直到鎖門(mén)的同學(xué)提醒我,我才知道已經(jīng)放學(xué)了。我感覺(jué)很愧疚,竟然讓她等了我這么久。我只能抱歉地沖她一笑,便腳底抹油——溜之大吉了。

  現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分。

  讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心深處最真切的感受。

與書(shū)為友作文13

  小時(shí)候的我,特別難纏,唯獨(dú)看書(shū)不用人陪,才給爸爸媽媽騰出些時(shí)間來(lái),做些自己的事情。所以媽媽最常送我的禮物就是書(shū)。

  床、沙發(fā)、地板都是我的書(shū)桌,坐著、趴著、躺著都能看,不拘什么姿勢(shì),讀書(shū)的時(shí)候是自由的、享受的、全然放松的。

  據(jù)媽媽說(shuō),我平生第一本“書(shū)”是一盒識(shí)字卡,左邊是圖,右邊是字的那種,這算是我愛(ài)上閱讀的啟蒙書(shū)吧。從這些卡片上認(rèn)識(shí)了幾十個(gè)字后,就開(kāi)始讀繪本了。還記得我的第一本繪本是《嘿,小螞蟻》,講的是一個(gè)關(guān)于尊重生命的故事。

  對(duì)于書(shū),我是不太挑剔的.,繪本、漫畫(huà)、科普、文學(xué)等一概不拒。當(dāng)然也有例外,還沒(méi)上小學(xué)時(shí),在一本書(shū)中看了一個(gè)關(guān)于“刑天舞干戚”的神話(huà)故事,當(dāng)時(shí)確實(shí)被那個(gè)無(wú)頭巨人嚇到了,順著窗戶(hù)直接把書(shū)扔了出去。這件事情導(dǎo)致我很長(zhǎng)一段時(shí)間對(duì)神話(huà)傳說(shuō)不感興趣。

  有些書(shū)當(dāng)時(shí)買(mǎi)回來(lái)并不感興趣,只好先讓它躺在書(shū)柜里,有的一躺就是三、四年。比如《失敗與災(zāi)難啟示錄》,介紹了史上最不幸的災(zāi)難、最慘烈的戰(zhàn)難、最失敗的飛機(jī)、和最糟糕的汽車(chē)。買(mǎi)回來(lái),一直沒(méi)看。最近突然感興趣了,看完還央求媽媽再給我買(mǎi)些此類(lèi)的書(shū)。

  剛開(kāi)始讀文字書(shū)時(shí),興致也不高,媽媽就聲情并茂地給我朗讀一個(gè)章節(jié)。不等媽媽讀上幾分鐘,我就被吸引了,迫不及待地?fù)屵^(guò)來(lái)自己看。我讀的第一本文字書(shū)就是《窗邊的小豆豆》,這是我十分鐘愛(ài)的一本書(shū),因?yàn)楹芰w慕小豆豆,如果我們的學(xué)校、老師和同學(xué)也像巴學(xué)園里的一樣該多好。

  生性偏靜的我,就這么無(wú)可救藥地愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)成了我最好的朋友,他才華橫溢、博古通今,有時(shí)幽默風(fēng)趣,有時(shí)婉風(fēng)流轉(zhuǎn),有時(shí)又粗獷豪放。書(shū)的世界,猶如浩瀚的大海,深不可測(cè),與書(shū)為友,受益無(wú)窮,與書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮!

與書(shū)為友作文14

  在生活當(dāng)中,我們總能交到朋友。就比如在學(xué)校里面,在其他等等的許多地方,不過(guò)在家里也能交到朋友,這就是——書(shū)。

  看書(shū)就是我的一個(gè)愛(ài)好。在我的房間里,放著一個(gè)小書(shū)柜,上面放滿(mǎn)了書(shū)。我不時(shí)會(huì)抽幾本下來(lái)看看。我最喜歡的書(shū)是關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō),所以書(shū)柜里大多數(shù)是這樣的書(shū)。

  書(shū),這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是只要一看起來(lái)就能忘掉所有事情,所以我會(huì)看書(shū)經(jīng)?吹萌朊,什么事情都忘記了。

  在我的腦海里印象最深刻的一次是一個(gè)暑假的夜晚,我在床上沒(méi)事可做,睡覺(jué)的時(shí)間也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到,于是我就找了一本書(shū)看了起來(lái),在那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)有養(yǎng)成經(jīng)?磿(shū)的習(xí)慣,但那一次我是越看越感興趣,不知不覺(jué)一直看到了后半夜,是爸爸發(fā)現(xiàn)了我這么遲還沒(méi)睡覺(jué)才強(qiáng)制讓我睡覺(jué),我是心不甘情不愿地才把書(shū)放下來(lái),從此以后,我就喜歡上了看書(shū)。

  我最喜歡看的書(shū)是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。里邊的內(nèi)容非常的精彩,就比如《斑羚飛渡》里的那一群大大小小的斑羚,那些老斑羚為了讓小斑羚活下去,讓小斑羚踩著自己的.背越過(guò)了傷心崖,以次來(lái)躲避獵人的追捕,那些老斑羚用自己的生命來(lái)?yè)Q取小斑羚,看的讓人非常感動(dòng)。還有很多這樣類(lèi)似的故事讓我看的十分入迷。

  現(xiàn)在每天晚上不管多晚我都要看一會(huì)兒書(shū),書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的朋友。

與書(shū)為友作文15

  孔子讀書(shū)上,不知老之將至;陶淵明讀書(shū),欣然忘食;白居易讀書(shū),口舌成瘡,手肘成抵。讀書(shū)可能領(lǐng)人走向更大的智慧,不讀書(shū)就像行進(jìn)在暗夜之中,只能隨波逐流渾渾噩噩過(guò)活。現(xiàn)在,四大名著成了我的摯愛(ài)。

  《三國(guó)演義》中從第一回“桃園三結(jié)義”起,一直到“全忠義士心何烈,守節(jié)王孫志可哀”,全書(shū)瀟瀟灑灑地讓我們明白了一個(gè)“義”字;《水滸傳》中花和尚魯智深的嫉惡如仇,有時(shí)粗中有細(xì),豁達(dá)明理,黑旋風(fēng)李逵俠肝義膽、脾氣火爆!端疂G傳》絢爛歸于黑暗,熱鬧歸于寂寥,如鳥(niǎo)驚飛曠野,如草焚化為灰燼;《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的婉約溫柔,猶豫感傷,鳳姐兒的陰險(xiǎn)狡詐,善于阿諛?lè)畛校t樓夢(mèng)中人淡如水,心傷如菊;《西游記》中,孫悟空的機(jī)智勇敢,忠心耿耿,豬八戒的'憨厚可愛(ài),唐僧的心地善良,沙和尚的不圖回報(bào),都值得我們學(xué)習(xí)……總之,通三國(guó),可知天下地理與運(yùn)籌帷幄之道;曉紅樓,可解人之心,善于與人交流;讀水滸,可知如何為人取事;看西游,可養(yǎng)自我之高尚情操……書(shū),滋潤(rùn)著、豐富著我平凡的人生;書(shū),帶著我多“迷霧”中沖出,不管遠(yuǎn)方是彩霞滿(mǎn)天,還是陰云密布,我都要在艱險(xiǎn)中闖出成功的坦途!?yàn)橛袝?shū)香伴隨著我成長(zhǎng),我定要在蒼茫的文海中從容飛渡。

  高爾基的《童年》讓我不得不敬佩其的“出污泥而不染……”讀書(shū)讓我收獲快樂(lè);讀書(shū)讓我收獲知識(shí);讀書(shū)讓我收獲甜蜜。與書(shū)為友吧!一本好書(shū)就像嚴(yán)寒的冬天里燃燒的篝火,它會(huì)以無(wú)比的自信給你燒起澎湃的激情;與書(shū)為友吧!一本好書(shū)能讓你在最無(wú)助的時(shí)候讓你心情舒爽;與書(shū)為友吧!它會(huì)像風(fēng)帆助你前行,使人一帆風(fēng)順。與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

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