描寫(xiě)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的描寫(xiě)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)的作文 篇1
一提起老師我便想起了關(guān)心我、呵護(hù)我的一位女老師——閻老師。
閻老師胖胖的，皮膚白白的`，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，活像一個(gè)二十來(lái)歲的姑娘。
由于閻老師姓閻，所以我們?cè)谙旅娑颊f(shuō)她是閻王爺?shù)膶O女，因此，大家都很怕她�？墒歉狭藥坠�(jié)課后，我們對(duì)她的看法來(lái)了個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)變。我們發(fā)現(xiàn)她上課幽默風(fēng)趣，而且待我們也是既溫柔又體貼，所以大家都對(duì)她有好感。
閻老師對(duì)那些調(diào)皮鬼可有兩招了！
第一招：百發(fā)百中
有些人上課發(fā)呆走神，老師見(jiàn)了便操起一個(gè)粉筆頭，瞄準(zhǔn)發(fā)射，被擊中的人無(wú)一不認(rèn)真起來(lái)。
第二招：不打自招
有一次，老師正在上課，忽然聽(tīng)到下面?zhèn)鱽?lái)講話(huà)聲，可又不知道是誰(shuí)，于是，老師靈機(jī)一動(dòng)，大聲說(shuō)：“上來(lái)！在下面偷偷說(shuō)話(huà)，成何體統(tǒng)！”于是夏星宇便垂著頭上了臺(tái)，老師就這樣抓住了“真兇”。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，我愛(ài)我的老師
描寫(xiě)的作文 篇2
提起我們班的女漢子，那非仲雨萱莫屬。
因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)課代表，所以每次上英語(yǔ)課，老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候，她就在前面管理。有一次，老師很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)來(lái)，我們一開(kāi)始沒(méi)有講話(huà)，但到了后來(lái)，我們就講了起來(lái)，我們講的聲音越來(lái)越大。仲雨萱終于忍不住了，站在講臺(tái)上大喊：“閉嘴！你們要再講，等老師來(lái)的時(shí)候我就告訴老師！”那聲音太大了，太洪亮了，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)耳朵都快聾了，真是震耳欲聾啊。從此以后，我們?cè)僖膊桓以谀菚r(shí)候講話(huà)了。
還有一次上體育課，黃佳樂(lè)不知怎么得罪仲雨萱了，老師剛讓我們自由活動(dòng)，她就一直打黃佳樂(lè)，一邊打一邊說(shuō)：“死‘黃瓜’， 死‘黃瓜’，快給我道歉”。黃佳樂(lè)被追得滿(mǎn)操場(chǎng)的`跑，最后黃佳樂(lè)被追得實(shí)在是跑不動(dòng)了，只好向仲雨萱求饒，然后向她道歉了。后來(lái)我一問(wèn)，原來(lái)黃佳樂(lè)說(shuō)仲雨萱是“暴力女”。我心想：看來(lái)得罪誰(shuí)也不能得罪仲雨萱啊，不然的話(huà)，黃佳樂(lè)就是個(gè)例子。
這就是我們班的女漢子。
描寫(xiě)的作文 篇3
清晨，天氣特別寒冷，氣溫下降到零下8度。開(kāi)門(mén)一看，啊!地上，房屋上，遠(yuǎn)處的山上已經(jīng)堆了一層厚厚的雪，足有兩尺深，整個(gè)大地成了銀裝素裹的世界。村邊的大樹(shù)上，煙囪的帽頂上，也壓滿(mǎn)的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一朵一朵大棉花，把大地打扮得更加美麗，鵝毛一樣的大雪還在繼續(xù)下著。呼呼的北風(fēng)還在不停地刮著，雪花像多姿的姑娘，漫天飛舞。
村里人陸續(xù)起床了，打開(kāi)了大門(mén)，升起了火爐。
我們可不怕冷，一大早起來(lái)，就把門(mén)前的雪掃開(kāi)了，掃完雪，我們有的社穿上棉衣，帶上皮帽，有的戴上口罩，圍上圍巾。大家背上書(shū)包，冒著大雪，迎著寒風(fēng)，邁著艱難的步子，向?qū)W校走去。盡管雪深風(fēng)大，卻沒(méi)有一個(gè)人叫聲難，跌倒了又爬起來(lái)，繼續(xù)往前走。
我們路過(guò)一間屋子，只見(jiàn)屋子里的老爺爺，老奶奶圍在火爐邊。小花貓也躲在屋子里，它怕冷了。緊緊地靠在老爺爺?shù)耐�，借著爐子暖和身子，不時(shí)發(fā)了喵喵的`叫聲，好像在說(shuō)："多冷啊!"
啊!冬天的早晨，是不平凡的早晨，它雖然是寒冷的，但是到處充滿(mǎn)著春意。
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