我的愛(ài)好作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的愛(ài)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的愛(ài)好作文1

　　我總是對(duì)別人說(shuō)，我的興趣廣泛。自己一直在心里默許的終極愿望也是做一個(gè)“什么都懂”的人。隨著年齡的增大， 實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)的豐富，這些所有的興趣或是愿望似乎都像是一個(gè)個(gè)泡沫，不斷地脹大、脹大，直到最終破裂。

　　人都是有好奇心的，就算是剛出生的嬰兒，因?yàn)樗麄兊难劬�總是睜的很大。比如我在一個(gè)小孩面前，把手伸進(jìn)我的兜里弄出點(diǎn)奇怪的聲音來(lái)，小孩的好奇心必然會(huì)驅(qū)使他對(duì)我的這個(gè)兜久久難以忘懷，直到他清楚地知道我這兜里究竟是有什么東西。為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的好奇心？人們?cè)谟^察到他所不熟悉或者完全陌生的一個(gè)現(xiàn)象時(shí)，總是會(huì)根據(jù)自己的常識(shí)去猜測(cè)這些現(xiàn)象背后的因素。比如，我走在路上看見(jiàn)前邊有一只豬在天上飛起來(lái)。這是個(gè)很陌生的現(xiàn)象，我的常識(shí)是豬那么重又沒(méi)翅膀不可能飛起來(lái)，于是我猜測(cè)是我的眼花了。盡管如此，但我并不相信我的猜測(cè)，于是我會(huì)跑過(guò)去一探究竟來(lái)證明我的'猜測(cè)。事實(shí)上，隨著我們的社會(huì)閱歷所見(jiàn)所聞不斷豐富，陌生的現(xiàn)象變成了不熟悉，不熟悉的變得司空見(jiàn)慣，自然好奇心也逐漸降低。

　　盡管如此，我確是個(gè)嚴(yán)苛的人。雖然已變得熟悉的陌生現(xiàn)象，在未挖清其本質(zhì)常識(shí)前，我是不會(huì)善罷甘休的。這世界上所有的現(xiàn)象，大致都是由自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)這兩部分組成的。譬如照相機(jī)照相，手機(jī)支持兩人通話，飛機(jī)在天上飛，原子彈會(huì)爆炸，克隆羊多莉，日出日落……這些都是依據(jù)自然科學(xué)的現(xiàn)象。又如人與人之間的嫉妒攀比，一個(gè)公司的快速崛起，親人朋友夫妻間的相處，甚至是人之于世的意義和追求等等，這些又是社會(huì)科學(xué)上的現(xiàn)象了。然而，要想挖清這么多各種各樣的現(xiàn)象的內(nèi)在本質(zhì)規(guī)律卻不是那么容易的。所以，我的好奇心遇到了嚴(yán)重阻礙。

　　什么是興趣？興趣源自好奇心，卻不等于好奇心。興趣是能讓自己專(zhuān)心致志、積極投入的活動(dòng)所帶來(lái)的愉悅情緒。我對(duì)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論很好奇，于是我去探究，在探究過(guò)程卻發(fā)現(xiàn)去了解這樣一些頗為深?yuàn)W的東西的過(guò)程會(huì)讓我感到那么厭煩和極其苦惱。于是，探究的過(guò)程中止，好奇心卻一直停留，但這已然不是我的興趣。

　　源源不斷的好奇心總是讓我們的生活更加精彩和刺激，使我們處于一個(gè)不斷更新的社會(huì)空間。然而，太多的好奇心也會(huì)使我們迷失方向，盲目地當(dāng)做自己的興趣去奮斗，帶來(lái)的結(jié)果卻總是經(jīng)不住考驗(yàn)，慢慢地失去自我。真正的興趣，是不需要你去好奇的，它會(huì)讓你感到愉悅，輕松自在。

　　生活的方向，最重要的是明白自己的興趣愛(ài)好，并為此付出努力的汗水，而不要浪費(fèi)大把的時(shí)間在去探究所謂的好奇心上。所以，你的興趣愛(ài)好是什么？

我的愛(ài)好作文2

　　我的課余愛(ài)好像彩虹一樣絢麗多彩：飼養(yǎng)小動(dòng)物、培植花草、閱讀經(jīng)典文學(xué)……但是，我最?lèi)?ài)的你知道是什么嗎？呵呵，看過(guò)下文你就知道了……

　　“撲通！撲通！撲通！”剛走進(jìn)游泳館，就聽(tīng)見(jiàn)下水的聲音，仿佛一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，撥動(dòng)著我的心弦。我顧不上爸爸和哥哥，撒開(kāi)腳丫子跑到更衣室，打開(kāi)背包，穿泳衣，戴泳鏡，迫不及待的加入到“飛魚(yú)”的隊(duì)伍里。

　　哇！舒服！”一跳進(jìn)水里，我立馬化身成魚(yú)兒，轉(zhuǎn)彎、旋轉(zhuǎn)、翻跟頭……無(wú)所不能，引來(lái)身邊初學(xué)者們的一陣陣驚呼。我在贊揚(yáng)聲中有點(diǎn)兒飄飄然了：“哥哥，咱們比一局怎么樣，繞泳池一圈！”“來(lái)就來(lái)，你這是關(guān)公面前耍大刀——不自量力！”哥哥爽快應(yīng)戰(zhàn)。

　　我用最擅長(zhǎng)的自由泳，一開(kāi)始便像一只離弦之箭，“啪啪啪”，濺起一朵朵美麗的水花。不亦樂(lè)乎時(shí)，側(cè)臉兒一瞅哥哥，他竟然用仰泳，完全不把我放在眼里嘛。但不得不說(shuō)，哥哥確實(shí)有兩把刷子，如果我是“弓箭”，他簡(jiǎn)直就是“火箭”，我還沒(méi)游半圈，他已經(jīng)到終點(diǎn)了。唉，姜還是老的辣！

　　我正沉浸在失敗的`情緒里，一波未平一波又起，爸爸湊了過(guò)來(lái)：“兒子，咱們也來(lái)一局吧！”我抬起頭看了老爸一眼，微微一笑，一個(gè)猛子扎水里，游了十來(lái)米，扭頭說(shuō)：“開(kāi)始！”……

　　哈哈！這就是我的最?lèi)?ài)——游泳，來(lái)和我賽一局吧！

　　【第4篇】我的業(yè)余愛(ài)好作文400字

　　我的課余愛(ài)好是玩象棋，象棋不但給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)，而且還鍛煉了我的思考能力。

　　我為什么喜歡玩象棋呢？這得從頭說(shuō)起。從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常在小區(qū)里看見(jiàn)老爺爺們玩象棋，漸漸地，我對(duì)象便產(chǎn)生了興趣，回到家就纏著爸爸給我講關(guān)于象棋的知識(shí)和玩法。生日的這天，爸爸給了我一個(gè)禮物，打開(kāi)一看，是一副象棋和一本象棋書(shū)，我很高興，心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　每天放學(xué)回家，我開(kāi)開(kāi)心心地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我要求爸爸陪我玩一會(huì)。爸爸先教我如何擺棋，我照樣子擺的整整齊齊的，然后我們一邊下棋，爸爸一邊給我講規(guī)則。諸如：“馬走日，象走田，小卒一去不回還�！�

　　爸爸認(rèn)真地講，我認(rèn)真地聽(tīng)，可我玩的時(shí)候還是不會(huì)�！拔也皇潜亢⒆�，”我說(shuō)，“為什么我還是下不好象棋呀？”“要經(jīng)過(guò)日積月累不斷學(xué)習(xí)才能成功”，爸爸說(shuō)。功夫不負(fù)苦心人，數(shù)月后我終于可以跟爸爸對(duì)弈了。

　　媽媽提出了一個(gè)建議，要我和爸爸每天比賽下棋，輸?shù)囊环揭獛蛬寢屪黾覄?wù)，我跟爸爸欣然接受了。可這一來(lái)二去總是我輸，有些失落，爸爸看出我的心思，偶爾會(huì)輸我一次，我明白，爸爸是想鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)不驕不躁、勤于思考、堅(jiān)持不懈、百折不撓。

　　漸漸地，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做任何事經(jīng)過(guò)千錘百煉不斷努力，總有成功的那一天。

我的愛(ài)好作文3

　　今年我8歲了，我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。要是在睡前或者吃飯前看書(shū)的話，媽媽叫我睡覺(jué)、叫我吃飯我都像聽(tīng)不見(jiàn)一樣，因?yàn)槲艺�在童話世界里漫游呢！�?tīng)媽媽說(shuō)，在我還沒(méi)出生的時(shí)候，她早已給我買(mǎi)好了中國(guó)古代四大名著，希望在我認(rèn)識(shí)足夠多的字時(shí)看。

　　我從上幼兒園起就開(kāi)始讀書(shū)了，那時(shí)候我看的多數(shù)是幼兒畫(huà)報(bào)類(lèi)的書(shū)，書(shū)上的字比較少，畫(huà)比較多。慢慢地，我上中班的時(shí)候，就能看一些注音版故事書(shū)了，比如：《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》、《穿靴子的貓》、《美女與野獸》。在我上大班、學(xué)前班時(shí)，我差不多可以脫離拼音看童話書(shū)了，那時(shí)我認(rèn)識(shí)了1500字左右。如今我上小學(xué)二年級(jí)了，我認(rèn)識(shí)了更多的字，可以看連續(xù)一、兩頁(yè)全是字、沒(méi)有圖的`書(shū)了。

　　近幾年來(lái)，我讀過(guò)許多類(lèi)型的書(shū)，讀得最多的是公主故事書(shū)。如果要從公主故事書(shū)里細(xì)挑的話，我主要喜歡以下幾本：《小故事大智慧做個(gè)最美的女孩子》、《女孩子必讀的100個(gè)公主故事》、《公主故事》、《安徒生童話》、《少兒版愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境記》。如果是別的類(lèi)型書(shū)的話，我還喜歡以下幾本：《激發(fā)兒童想象的好故事》、《少兒成長(zhǎng)故事》、《二年級(jí)的大辣椒》、《地震可以避免嗎》、《福爾摩斯探案集》、《女孩的完全血型書(shū)》、《女孩的枕邊星座書(shū)》、《二年級(jí)的小豆豆》、《了不起的中國(guó)富翁》。

　　以上幾本書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)和道理�！杜�孩的枕邊星座書(shū)》讓我認(rèn)識(shí)了星座，知道了不同星座有什么特點(diǎn)。知道了我是天枰座的，媽媽是水瓶座的，而爸爸是處女座的�！杜�孩的完全血型書(shū)》讓我認(rèn)識(shí)了血型，知道了如果血型同樣、但出生月份不一樣的話，性格會(huì)有很大區(qū)別�！兜卣鹂梢员苊鈫帷纷屛抑�道了許多科學(xué)道理，比如：天上的云是怎么來(lái)的�！读瞬黄鸬闹袊�(guó)富翁》讓我知道開(kāi)啟智慧寶藏的鑰匙，包括認(rèn)真細(xì)致、講求誠(chéng)信、杜絕浪費(fèi)、敢于冒險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈等，這些都成為我今后人生的座右銘。《小故事大智慧做個(gè)最美的女孩子》里的《筷子太長(zhǎng)了》文章，讓我知道了個(gè)人的力量是微薄的，如果你想得到更多，就要懂得和別人合作，這樣才能分享更多的成果�！督o裙子繡什么花》的故事讓我明白了一個(gè)道理：生命是自己的，無(wú)論輝煌還是平凡，最終都得有自己來(lái)負(fù)責(zé)，既然如此，又怎能把生命交給別人來(lái)把握？！《你會(huì)做幾道題》的故事讓我知道了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，是一條漫長(zhǎng)的道路。任何時(shí)候，我們都不要停止學(xué)習(xí)的腳步，不然就會(huì)被別人甩到后面。

　　我的生活離不開(kāi)書(shū)，各種各樣的書(shū)陪我從小長(zhǎng)到大。我從書(shū)里獲得了許多知識(shí)，同時(shí)也獲得了許多歡聲笑語(yǔ)。我從科幻書(shū)里知道了許多天空的秘密，我從故事書(shū)里知道了許多格林童話和安徒生童話，還知道了一些人生大道理。從星座書(shū)與血型書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了血型和星座讓我的人生更加精彩，《少兒成長(zhǎng)故事》讓我每一天不再無(wú)聊、不再孤單。我的生活離不開(kāi)書(shū)！

我的愛(ài)好作文4

　　在看完《父母學(xué)堂》中的一篇“請(qǐng)不要阻止我的愛(ài)好”的文章后，順口問(wèn)了一下女兒“你的愛(ài)好是什么��？”得到的答案根本算不上是愛(ài)好，但回想起開(kāi)始送女兒去興趣班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　初為人父，便立下豪言壯志“讓女兒有一個(gè)快樂(lè)的童年”，其實(shí)就是堅(jiān)決不讓女兒去上所謂的興趣班。但是到了女兒3歲的時(shí)候，太太堅(jiān)持地送了她去少年宮的舞蹈班……對(duì)于這個(gè)選擇，在目前看來(lái)是合適的。于是一發(fā)不可收拾各種各樣興趣班占據(jù)了我們家周六日的大部分時(shí)間。當(dāng)初的豪言壯志在天際間嘲笑著我。

　　“請(qǐng)不要阻止我的愛(ài)好”講述的是一個(gè)希望跳舞的男孩子被父母扼殺了他的興趣的小故事，這種故事以不同形式出現(xiàn)在各類(lèi)的親子教材中，有點(diǎn)泛濫。但我有一點(diǎn)羨慕文中的母親，起碼她的孩子告訴她“他愛(ài)跳舞”，我每次看到類(lèi)似的文章總在對(duì)自己說(shuō)：我一定支持孩子感興趣的愛(ài)好，即使再偏門(mén)……。但不幸的是我的孩子從來(lái)不和我講她的興趣是什么。她只是努力的去完成由我們?nèi)�幫她選擇的興趣，而不管她是否真的喜歡。

　　為了提交一份有質(zhì)量（數(shù)字）的讀后感，我放下書(shū)，在電腦前開(kāi)始對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行比較深入的思考，就從我自身的問(wèn)題開(kāi)始吧，我是第一代獨(dú)生子女，我的童年沒(méi)有兄弟姐妹，陪伴我的就只是我的玩具，我相信當(dāng)時(shí)如果我的父母問(wèn)我愛(ài)好是神馬，估計(jì)也和我的女兒差不多。但我的童年也有興趣班，我家有一個(gè)小號(hào)的小提琴提醒我，我是學(xué)過(guò)小提琴的，但我一直沒(méi)有學(xué)會(huì)。也談不上喜歡，但我父親斬釘截鐵的說(shuō)，是我自己要求去學(xué)的……反正我沒(méi)有學(xué)會(huì)。我的`興趣是何時(shí)發(fā)現(xiàn)的呢？我讀小學(xué)的時(shí)候是個(gè)多病的小孩，每個(gè)禮拜都要去看病，吃各種古怪的藥，在想不到的地方打針。一直到我進(jìn)了田徑隊(duì)（估計(jì)是父母求人家才收的），然后身體就好了，然后居然有了名次，到了初中還能收到女孩子情信，于是我的興趣就來(lái)了，到現(xiàn)在還半夜三更挺著大肚子看這奧運(yùn)會(huì)的400米、800米，盤(pán)算各種比賽的策略，回想自己當(dāng)年的英姿。

　　于是我讓女兒上興趣班的理論支持就出來(lái)了“不管愛(ài)不愛(ài)，身體健康第一位！”我們沒(méi)有辦法改變什么體系，估計(jì)就只能加強(qiáng)鍛煉，身體是革命本錢(qián)嗎！有了好身板，下田種地也是個(gè)興趣，真想考個(gè)奧數(shù)，搞個(gè)英語(yǔ)八級(jí)也成，估計(jì)到時(shí)想學(xué)也是興趣來(lái)了，不出成績(jī)也是個(gè)情趣。

　　于是在天際嘲笑我的豪言又回來(lái)了，一排竹子在胸口�。】偨Y(jié)余下：

　　1、 興趣堅(jiān)決要支持，不論績(jī)效是情趣。

　　2、 百無(wú)聊賴(lài)體當(dāng)先，好過(guò)在家看ipad。

　　一路過(guò)來(lái)，能讀個(gè)劍橋、哈佛是好事，不行清華、北大也不錯(cuò)，其實(shí)混個(gè)中大是根本，實(shí)在不行也讀電大也是條出路。老板不在乎你的學(xué)歷只在乎你能干神馬或者你認(rèn)識(shí)誰(shuí)誰(shuí)。要出國(guó)考的還是爹媽。寫(xiě)到這里當(dāng)年的豪言輕輕的拍了一下我肩膀：兄弟想太多了吧！

我的愛(ài)好作文5

　　人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力是什么？是發(fā)明，是創(chuàng)造！從石器時(shí)代一直發(fā)展到如今的科技時(shí)代，靠得全是發(fā)明與創(chuàng)造！于是，我從小便愛(ài)上了小發(fā)明，小創(chuàng)造，特別愛(ài)動(dòng)手制作一些小玩具！

　　我會(huì)用簡(jiǎn)單的皮筋與回形針制作成簡(jiǎn)易的彈弓；我會(huì)用廢舊的電池制作成迷你紅綠燈；自制刻度稱(chēng)等等……

　　最近，我們科學(xué)有一項(xiàng)手工作業(yè)，制作一個(gè)紙橋。這可又讓我腦力大開(kāi)，我精心的選擇原材料，三下五除二便把大橋的輪廓搗鼓出來(lái)，再在輪廓配上裝飾，一個(gè)精致的“大橋”出現(xiàn)。對(duì)著自己的杰作看了一遍又一遍，越看越覺(jué)得似曾相識(shí)，哦！原來(lái)和我們家附近的“文暉大橋”有點(diǎn)異曲同工。哈哈哈，我靈機(jī)一動(dòng)立刻給它取名“華天橋”。還驕傲地告訴媽媽?zhuān)�這是文暉大橋的姐妹橋。

　　有時(shí)為了創(chuàng)造，我還到了忘我的境地！有一次，吃完了晚飯。剛放下了筷子，就拿起了紙張，我準(zhǔn)備要疊一架鋼琴�？墒�，媽媽的聲音響起了：“吃完飯出去走一走，更好消化！”母親大人的命令可不敢不從，于是我依依不舍地拿了幾張紙，離開(kāi)書(shū)桌，跟著去散步。我走得很慢，估計(jì)蝸牛都可以追上我了。但是手卻絲毫沒(méi)有怠慢，麻利的很！天剛下完雨，空氣十分清新，我對(duì)每個(gè)邊每個(gè)角都投入了萬(wàn)分精力，不知不覺(jué)，數(shù)十分鐘過(guò)去了。突然，一個(gè)人在后面突然搭了下我的肩膀，我從自我的世界猛地驚醒了過(guò)來(lái)。望一望四周，我竟然剛剛走到門(mén)口的公安局�；仡^一望，一臉怒心沖沖---是媽媽?zhuān)』剡^(guò)神來(lái)，感覺(jué)腿上濕濕的。什么？鞋與褲角上哪來(lái)這么多泥巴。媽媽大喊：“你踩到了兩個(gè)水坑里，眼睛長(zhǎng)到哪去了？”原來(lái)，媽媽一直跟在我的后面，我不好意思地?fù)蠐项^，剛才全在做紙鋼琴，哪還有精力看路��！

　　還有一次，在新華書(shū)店，我看見(jiàn)一本《男孩的冒險(xiǎn)書(shū)》，里面講了如何制作弓、弩之類(lèi)的.簡(jiǎn)易武器，還有制作樹(shù)屋的教程。雖然樹(shù)屋肯定做不了，但像利用電動(dòng)玩具上淘汰下來(lái)的電池制作一些小發(fā)明創(chuàng)造，可是我絕佳的拿手好戲�？墒菋寢層袝r(shí)竟說(shuō)這太幼稚！于是，我“堂堂”一個(gè)六年級(jí)學(xué)生竟耍起了小孩子脾氣，在我的萬(wàn)分掙磨與央求下，媽媽最終經(jīng)不起軟磨硬泡，這本書(shū)便成為了我們家書(shū)架上的一員。

　　我愛(ài)發(fā)明，我愛(ài)創(chuàng)造，因?yàn)樗�能帶給人成功后的喜悅。正如愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“驚奇就是科學(xué)的種子”有了對(duì)萬(wàn)物的驚奇，才會(huì)用雙手去實(shí)踐，去發(fā)明、去創(chuàng)造。有了好奇心，才有許許多多的偉大發(fā)明創(chuàng)造來(lái)造福后人。比如一生勤奮好學(xué)，善于思考的愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；張衡長(zhǎng)期觀測(cè)天象制作渾天儀，魯班在散步時(shí)看到荷葉便發(fā)明了雨傘。

　　不論多難的事，只要認(rèn)真去做，就一定會(huì)有收獲，讓我們謹(jǐn)記一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。希望這句名言一直激勵(lì)我前進(jìn)。

我的愛(ài)好作文6

　　我的課余愛(ài)好——下跳棋

　　我的課余愛(ài)好有很多，比如：畫(huà)畫(huà)，養(yǎng)花，下跳棋、五子棋……但是我最喜歡的還是下跳棋。

　　瞧！周五放學(xué)，我寫(xiě)完作業(yè)后，便叫上爸爸、媽媽和胡辛睿，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一常

　　我的對(duì)面是胡辛睿，左面是媽媽?zhuān)�右面是爸爸。我先把第二行的一個(gè)棋子跳到第五行，隨后靜觀其變。大家也都互不相讓?zhuān)�紛紛按自己的開(kāi)局方式走棋，希望能夠出奇制勝。第二輪回，我又把第二行的棋子跳了兩下到第六行。心里不由得竊喜：“嘿嘿！一會(huì)就讓你們見(jiàn)識(shí)到我的厲害了！”胡辛睿也按這種方法跳，真可謂是棋逢對(duì)手，不相上下。

　　“哼！想學(xué)我，沒(méi)門(mén)！”我心里想。隨后，我又轉(zhuǎn)變戰(zhàn)術(shù)，以退為進(jìn)，看見(jiàn)誰(shuí)有好路，就不動(dòng)聲色的把它的路堵上；躲過(guò)他們的視線后，再為自己的棋子偷偷搭橋，安排出路。就這樣，大家都堵，使這盤(pán)棋下了將近一個(gè)小時(shí)。本來(lái)我已經(jīng)漸漸顯出略勝一籌了，可是沒(méi)想到，姜還是老的辣！盡管我這樣苦心經(jīng)營(yíng)，最后的結(jié)果還是不盡人意：爸爸第一，我第二，胡辛睿第三，媽媽第四。

　　下棋總有輸贏，要?jiǎng)俨或�，敗不餒。重要的是我特別愛(ài)好下跳棋，能夠從中揣摩各種開(kāi)局、搭橋、制勝的絕招，能夠全神貫注，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，這也是需要很多耐力和智慧的。

　　想知道我是怎么學(xué)會(huì)跳棋的嗎？歸根結(jié)底，還是受胡辛睿的影響呢。

　　有一次我回家，胡辛睿來(lái)找我下三局跳棋。那時(shí)，我對(duì)跳棋很陌生，只是簡(jiǎn)單的知道如何跳，卻不知道如何設(shè)計(jì)棋局，戰(zhàn)勝對(duì)方。下完第一局后，胡辛�？次也惶珪�(huì)玩兒，下得稀里糊涂，沒(méi)有挑戰(zhàn)性。便耐心地說(shuō)：“我教你什么是真正的下跳棋吧�！蔽腋吲d地說(shuō)：“行�！焙�辛睿說(shuō)完，便開(kāi)始給我講如何下跳棋，仔細(xì)地聽(tīng)來(lái)，這里的'學(xué)問(wèn)還真不少呢！就這簡(jiǎn)單的一堂課，大約講了兩小時(shí) ！剩下的兩局，我漸漸懂得了下棋規(guī)則和招數(shù)。雖然每次都是以我失敗而告終，但是我依然意猶未盡，想接著挑戰(zhàn)。胡辛睿笑著說(shuō)：“冰凍三尺非一日之寒，你要天天習(xí)練才行，怎么能一蹴而就呢？一定要慢慢來(lái)。”

　　從那時(shí)候起，我不僅對(duì)下跳棋有了濃厚的興趣，并且一直堅(jiān)持練習(xí)。只要有時(shí)間，我就找人過(guò)招。我先和媽媽下，大約過(guò)了一個(gè)星期，我便超越了媽媽?zhuān)�這對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)，讓我信心倍增；緊接著，我又和爸爸下，日復(fù)一日，數(shù)不清多少個(gè)日夜了，終于有一天，我比過(guò)了爸爸；最后，我又找胡辛睿比，她可稱(chēng)得上我的啟蒙老師，經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的角逐，最后我終于比過(guò)了胡辛睿。

　　我想：道高一尺，魔高一丈！我不能有了小小的成績(jī)就驕傲。一定要溫故而知新，只有堅(jiān)持訓(xùn)練，才能走向成功。

我的愛(ài)好作文7

　　鋼琴對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　二年級(jí)時(shí)，一次偶然的表演機(jī)會(huì)，我在舞臺(tái)上看到了一位音樂(lè)家彈奏鋼琴，當(dāng)時(shí)覺(jué)得鋼琴的聲音是那么好聽(tīng)，就一下喜歡上了它。我什么也沒(méi)想，便要求爸媽讓我學(xué)習(xí)鋼琴，他們爽快的答應(yīng)了，甚至還給我買(mǎi)了一架琴。就這樣，我開(kāi)始了學(xué)琴之路，從此和鋼琴結(jié)下了不解之緣。

　　我是從指法手型開(kāi)始學(xué)習(xí)的。每天放學(xué)回家的第一件事就是坐在鋼琴前按指法、練手型，雖然老師沒(méi)要求我彈出聲音，但我總是情不自禁地按下去，然后裝模作樣地在琴鍵上胡亂敲打，仿佛在演奏世界名曲，家人每次都笑得前仰后合，我卻非常享受，就像自己彈的是世界上最美妙的音符。因?yàn)橄矚g，所以我學(xué)得很快，兩三天就學(xué)會(huì)了五線譜，三個(gè)月后就能彈好幾首基本練習(xí)曲了。認(rèn)真地按樂(lè)譜彈奏后，我才發(fā)現(xiàn)完整的`樂(lè)曲比我以前在家亂彈一氣好聽(tīng)十倍，這些音樂(lè)，有的緩慢溫柔，有的急促有力，有的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，有的低沉如雷……于是，我迫不及待的把它們一首一首彈給爸媽聽(tīng)，他們終于不再笑了，而是陶醉地閉上了眼睛。

　　三年級(jí)的作業(yè)量不多，我還可以天天練琴。而這一練，就是一小時(shí)。我常常練到九點(diǎn)多，常常練到哈欠連天，常常練到眼皮“打架”，爸爸擔(dān)心我休息不足，總是勸我少練幾分鐘，早點(diǎn)兒睡，但是我卻總能咬牙堅(jiān)持——練琴練到一半就去睡覺(jué)，這像什么話呀！

　　暑去寒來(lái)，又是一年。經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí)，我已經(jīng)能非常熟練地彈奏《土耳其進(jìn)行曲》了，還憑借著這首曲子考取了鋼琴四級(jí)證書(shū)呢！這一來(lái)，我的信心大增。

　　寒假的一天，我正坐在琴凳上練琴，可耳邊不斷傳來(lái)家人的歡聲笑語(yǔ)，與我的琴聲很不和諧，我便氣呼呼地去客廳，想讓他們聲音小一些�？晌野l(fā)現(xiàn)他們正坐在柔軟的沙發(fā)上，愜意地看著電視，其樂(lè)融融。這時(shí)，我想到了我那冰冷僵硬的琴凳和枯燥無(wú)味的五線譜，瞬間竟有了想放棄的念頭！可轉(zhuǎn)念一想：放棄了，不就代表著我三年的努力化為泡影了嗎？“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任你東西南北風(fēng)”，我一定要有毅力，可能有朝一日，我也能成為舞臺(tái)上那樣的鋼琴大師呢！

　　于是，我又轉(zhuǎn)身回房，關(guān)上門(mén)，繼續(xù)練了起來(lái)。一曲彈畢，我驚奇地發(fā)現(xiàn)家人們都已在房里，所有的目光聚焦到我的身上，我的臉?biāo)⒁幌录t了起來(lái)，不好意思地向他們鞠了一躬。隨即，熱烈的掌聲響了起來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“美妙的琴聲傳到了客廳，所以我們都被你吸引過(guò)來(lái)嘍！”爺爺奶奶也都連聲稱(chēng)贊。家人們的肯定和認(rèn)可，讓我更加堅(jiān)定了學(xué)琴的決心。

　　鋼琴，陪伴我一天天長(zhǎng)大，它如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。

我的愛(ài)好作文8

　　游泳，攝影，旅游，籃球……每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好。或許是刺激的，或許是放松的，或許是在別人看來(lái)很無(wú)聊的，如論怎樣，自己的愛(ài)好都能讓自己放松下來(lái)，使自己身心愉悅，而我的愛(ài)好，是聽(tīng)雨。

　　雨，似乎不太討人喜歡，一想到雨，就想到了那種濕濕的，悶悶的天氣，讓人渾身不舒服，可自從那一次，我改變了對(duì)雨的看法。

　　暑假的最后幾天，我和朋友約著去了圖書(shū)館，剛走進(jìn)圖書(shū)館，原本晴朗的天一下子變得陰沉起來(lái)，空氣也變得黏糊糊的，似乎隨時(shí)都可能下雨。我撇撇嘴：“最討厭下雨了！”朋友也表示十分贊同：“就是就是，出行什么的很不方便�！边M(jìn)入圖書(shū)館內(nèi)部，我們找了兩個(gè)座位，便開(kāi)始看書(shū)了。

　　“請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)座位有人么？”我抬起頭，一個(gè)跟我差不多年齡的男生站在我旁邊的座位那里，側(cè)著頭問(wèn)我。我搖搖頭：“沒(méi)有�！蹦猩�拉開(kāi)凳子，坐了下來(lái)，攤開(kāi)了一本極其厚重的書(shū)，我側(cè)著頭偷偷瞄了一眼《全球通史》，我不禁咂舌，這個(gè)男生看起來(lái)跟我們的年齡差不多，可是都已經(jīng)在看這種類(lèi)型的書(shū)了，我回過(guò)頭看了看自己所看的雜志，有些羞愧的用手遮了遮。正準(zhǔn)備起身?yè)Q一本書(shū)，結(jié)果窗外傳來(lái)一聲雷鳴，嚇得我又坐了下去。朋友一臉擔(dān)心：“怎么辦唉，下雨了，我們?cè)趺椿厝グ。俊蔽彝�了望窗外，天陰沉的可怕，豆大的雨點(diǎn)打在窗子上，發(fā)出啪啪的聲音。

　　雨似乎越下越大，有些雨因?yàn)轱L(fēng)飄進(jìn)了室內(nèi)，男生起身將窗子關(guān)上，室內(nèi)又恢復(fù)了平靜，我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)因?yàn)橄掠�，圖書(shū)館里的`人只剩下我，朋友，那個(gè)男生和管理員了。我心里有些煩躁，總是看不進(jìn)書(shū)，起身來(lái)來(lái)回回的換書(shū)，我正準(zhǔn)備再一次起身?yè)Q書(shū)時(shí)，男生叫住了我：“你是不是有點(diǎn)心慌啊，我看你都起身好幾次了�！蔽覍擂蔚男α诵Γ骸安恢�道怎么了，心里很慌，看不進(jìn)書(shū)。不好意思打擾到你了�！蹦猩�笑了笑，遞過(guò)來(lái)一只耳機(jī)：“你聽(tīng)聽(tīng)，說(shuō)不定心就靜下來(lái)了�！蔽矣行┻t疑的接過(guò)耳機(jī)，重新坐下來(lái)。我攤開(kāi)書(shū)，帶上了耳機(jī)，耳機(jī)中傳來(lái)的聲音，不是輕音樂(lè)，也不是搖滾音樂(lè)，而是雨聲。

　　我有些震驚的抬頭看了一眼他，他笑了笑：“我心里一慌就會(huì)聽(tīng)雨聲，慢慢的你就會(huì)被雨聲中的節(jié)奏感給吸引。”我先開(kāi)始不是很相信，后來(lái)不知為何，心漸漸平靜下來(lái)，在耳機(jī)傳來(lái)的雨聲中，慢慢融入進(jìn)書(shū)中的故事里。

　　后來(lái)，我喜歡上了聽(tīng)雨，不論是耳機(jī)里的雨聲，還是大自然中的雨聲，那淅淅瀝瀝，或急或緩，或柔或剛的雨聲，讓我的心平靜下來(lái)，讓我可以安安靜靜的做好每一件事，所以我愛(ài)上了聽(tīng)雨，聽(tīng)那大自然發(fā)出的歌聲，是那樣清脆，那樣讓人舒心。

我的愛(ài)好作文9

　　每個(gè)人都有愛(ài)好，我也不例外，在別人看來(lái)，這個(gè)愛(ài)好或許與我的外形不相符，但我仍然對(duì)它情有獨(dú)鐘，它就是畫(huà)畫(huà)。

　　那是在三年級(jí)的時(shí)候，我在我們班畫(huà)畫(huà)還算可以，每次都是優(yōu)。有一次，我正在我們班拿著彩筆在紙上隨便畫(huà)著，美術(shù)老師走進(jìn)班里，拿著一個(gè)單子說(shuō)；“學(xué)校組織一些畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)畫(huà)一些畫(huà)，到“六一”的時(shí)候，辦畫(huà)展讓同學(xué)們欣賞。同學(xué)們特別激動(dòng)，有一些同學(xué)報(bào)了名，而有的同學(xué)沒(méi)有報(bào)名，還有的同學(xué)遲遲不敢報(bào)名，怕畫(huà)不好，到時(shí)候丟人現(xiàn)眼。最后，終于在老師的再三鼓勵(lì)下，又有幾名同學(xué)也報(bào)了名。老師見(jiàn)我坐在座位上無(wú)動(dòng)于衷，便走到我身旁問(wèn)我為什么不報(bào)名，我小聲的說(shuō)了句：“我不敢報(bào)名”。老師吃驚的看了我半天說(shuō)：“為什么不敢報(bào)名，就你這畫(huà)畫(huà)的水平，難道會(huì)有人笑話你。你看，我這水平也不怎么樣，還不是照樣當(dāng)了一位美術(shù)老師，照我的話做，走自己的路讓別人說(shuō)去吧�！蔽疫�是猶豫不決，同學(xué)們見(jiàn)老師這樣對(duì)我好，我還不報(bào)名，便七嘴八舌的議論開(kāi)了，有的說(shuō)我不知好歹，有的說(shuō)我真自私，還有一部分同學(xué)在我身邊勸我參加畫(huà)畫(huà)，最后，我被同學(xué)們說(shuō)得暈頭轉(zhuǎn)向，便跑到老師辦公室報(bào)了名，老師直夸我勇敢�；氐桨嗬�，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)；“你真棒！”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)們的'夸獎(jiǎng)，心里特別激動(dòng)和高興。

　　晚上，回到家，我把我報(bào)畫(huà)畫(huà)了的事告訴了父母，媽媽夸我有主張了，爸爸夸我真棒，晚上把我高興得半夜才睡著。后來(lái)，老師給我們指導(dǎo)畫(huà)畫(huà)，先讓我們畫(huà)一棵大樹(shù)和一棵小樹(shù)，我們開(kāi)始畫(huà)了，老師就從講臺(tái)上走下了來(lái)，圍著教室轉(zhuǎn)，當(dāng)老師走到我身旁時(shí)，面帶微笑的向我點(diǎn)著頭；然后，老師又給我們指導(dǎo)畫(huà)小孩。幾天后，老師讓我們報(bào)了名的同學(xué)回家就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)準(zhǔn)備參展，老師要求我們畫(huà)一些和積極向上有關(guān)的畫(huà)，第二天交畫(huà)。回到家中，我想來(lái)想去不知道畫(huà)什么好，最后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“五一”勞動(dòng)節(jié)快到了 ，不如畫(huà)一幅和種樹(shù)有關(guān)的畫(huà)吧。”我一聽(tīng)覺(jué)得挺對(duì)，便拿著鉛筆開(kāi)始構(gòu)造我的畫(huà)了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我終于畫(huà)好了，便拿著水粉開(kāi)始涂色了，涂好以后發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)便把它放好，第二天，我便沖到學(xué)校，看看老師和同學(xué)有什么反應(yīng)，當(dāng)時(shí)我坐在座位上，心怦怦跳，生怕同學(xué)會(huì)笑話我或者老師會(huì)說(shuō)不好看。畫(huà)放在桌子里，我同桌把它拿出來(lái)，展開(kāi)的第一個(gè)反應(yīng)是驚呆了，我怕她叫出來(lái)便把她嘴巴堵上了，過(guò)了一會(huì)老師來(lái)了，我便把畫(huà)交給了老師，老師看著我欣慰的笑了起來(lái)。

　　隔了一天，我看見(jiàn)我的畫(huà)掛在畫(huà)展上，當(dāng)時(shí)我的心情特別激動(dòng)。高興地往班級(jí)走去，剛坐在椅子上，老師就來(lái)到我們班了，老師大聲的叫著我的名字，手里還拿著獎(jiǎng)品——乒乓球拍，我不喜歡打乒乓球，就讓老師幫我換了一盒水粉。放學(xué)后，我拿著獎(jiǎng)品往家跑，到家以后，我把獎(jiǎng)品給父母看，父母看了以后，都笑得合不攏嘴，直夸我能干。

　　從那以后，我不僅每次都在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)得優(yōu)。而且更加喜歡畫(huà)畫(huà)了，我還從中明白了一個(gè)道理：走自己的路讓別人說(shuō)去吧。

我的愛(ài)好作文10

　　想寫(xiě)一些文字，起緣一堂結(jié)束不了的化學(xué)課。長(zhǎng)久以來(lái)我都有把化學(xué)老師融于水中看個(gè)清楚的想法。我甚至想告訴布什那老頭，不要一直在那個(gè)石油豐富的地方糾纏不清了，我倒很懷疑我的化學(xué)老師擁有大規(guī)模殺傷性武器。每當(dāng)我親愛(ài)的化學(xué)老師進(jìn)入教室時(shí)我就感到周?chē)�的氣氛開(kāi)始變得怪異，而在他拿著教科書(shū)準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，課桌上爬下的是蔚為壯觀的一片。

　　我承認(rèn)，從一開(kāi)始我就對(duì)化學(xué)課很冷淡。學(xué)習(xí)很類(lèi)似于找女朋友，關(guān)鍵是我對(duì)它不感興趣。對(duì)于化學(xué)課的每個(gè)四十五分鐘，我做得唯一一件事是等待。所以睡眠就格外地對(duì)我有誘惑力。后來(lái)，在我即將沉沉睡去時(shí)，很突然地被一陣盡乎瘋狂的呼喊吵醒。人在這個(gè)時(shí)侯的睡眠往往盲目而又警覺(jué)。光影明暗的輕舉妄動(dòng)都逃不過(guò)我根本沒(méi)有刻意去用的知覺(jué)。我立刻端坐桌前，直視前方，一副癡癡呆呆的好孩子模樣。我奇怪地發(fā)現(xiàn)其他的同學(xué)都不約而同地簇?fù)碇�站起�?lái)，伴隨著某種徹底的.暴露。講臺(tái)上老師像神奇的魔法師，把一塊沒(méi)聽(tīng)清名字的金屬搞得跟放煙花一樣。光芒閃耀。老師面帶微笑，很是隆重。迷迷糊糊中的情形大概就是這樣。我很清楚地明白，我的這些同學(xué)一直都對(duì)放火這類(lèi)事從心底里情有獨(dú)鐘。就像一個(gè)看起來(lái)家長(zhǎng)疼愛(ài)老師喜歡同學(xué)羨慕的好學(xué)生，他心里也總有一些不為人知的心心念念，只是一直埋藏的很深。之后老師很鄭重其事的說(shuō)著什么，同學(xué)們安穩(wěn)著情緒做下來(lái)。幾秒鐘的沉寂之后，老師侃侃而談。我確定，課堂已進(jìn)入訴說(shuō)真理的階段。我繼續(xù)我的昏昏欲睡。

　　在無(wú)聊的時(shí)侯，最適合胡思亂想。譬如，現(xiàn)在。教室外面，風(fēng)急速行走，帶著追趕時(shí)間的聲音，一股一股向我脖子與衣服的縫隙中灌進(jìn)來(lái)。自擠抱緊自己。靠在一直給我依靠的墻角。草木的葉子，一吹就會(huì)是一地。有部分頑強(qiáng)的在翻轉(zhuǎn)，飛舞。最終統(tǒng)統(tǒng)貼近泥土，因?yàn)轱w揚(yáng)的總是要落下。我在飄落中沉陷，窒息般的憂傷。可笑，這些可愛(ài)的印襯了一個(gè)夏天花朵的葉子，紛紛泛黃，集體匯集，奔向一個(gè)不知名的地方，充滿了隱喻。葉綠素逃逸，毅然決然。一種風(fēng)景正在上路。

　　冬天沒(méi)有拐彎抹角，在冬至的早晨駕臨，橫沖直撞。這種突兀感讓我從心里接受不了。接下來(lái)的幾天我選擇呆在家里。沒(méi)日沒(méi)夜的睡。在想醒來(lái)的時(shí)侯醒來(lái)，發(fā)呆，揮霍我們家一卷又一卷的紙。樹(shù)木依然與葉子做著最后的決別。隔著玻璃窗戶宛若看一場(chǎng)沒(méi)有開(kāi)頭沒(méi)有結(jié)尾的無(wú)聲電影。心里一直安安靜靜。我像個(gè)等待的人，空守寂寞。失去裝飾的樹(shù)木在尋找另一片光禿禿的成長(zhǎng)。生命之樹(shù)，由一個(gè)季節(jié)向另一個(gè)季節(jié)遷徙。我在屋內(nèi)，躺在椅背上，嘆息這段年華。大風(fēng)吹，大風(fēng)吹，漫天的碎片。我想，我就要哭泣。我何以看著獵獵而舞的落葉惶恐不已，內(nèi)心何以有某種情愫閃閃忽忽，明明滅滅。我真的解釋不了，歲月能嗎？

我的愛(ài)好作文11

　　可能是因?yàn)楦赣H在不到3歲的時(shí)候就沒(méi)有了父親的緣故吧，在我的記憶中，父親對(duì)我們姊妹的寵愛(ài)似乎更超過(guò)了母親，父親對(duì)我們的愛(ài)近乎于溺愛(ài)。在三十多年里，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親發(fā)火的樣子，我記得的只是他對(duì)我們幾個(gè)孩子的慈祥的笑容，和人前的卑微的笑容，如果說(shuō)還有第三種表情，那就是為我們的學(xué)費(fèi)所困時(shí)的愁容。

　　小時(shí)候，父母都在生產(chǎn)隊(duì)集體勞動(dòng)，我至今還記得父親常用一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑色的毛巾將他的寶貝兒子纏在背上赴著牛耕田，為此，他經(jīng)常挨生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)的批，可他始終沒(méi)有改正這個(gè)錯(cuò)誤，直到我能和小伙伴一起玩耍了。

　　母親說(shuō)，小時(shí)的我體弱多病，她常和父親在三更半夜里把我背到衛(wèi)生所，這常讓那個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生很不耐煩，為此，懦弱的父親竟沒(méi)少和他吵架！

　　后來(lái)我們上學(xué)了，(.)學(xué)費(fèi)一年比一年的貴，93年我上大學(xué)的時(shí)候，父親已經(jīng)五十一歲了，那時(shí)妹妹也上高中了，可父親靠著四處借錢(qián)和打5塊錢(qián)一天的零工，硬是讓我和妹妹在學(xué)校沒(méi)有受一點(diǎn)委屈，只是，他那兒時(shí)受過(guò)傷的背彎得幾乎就要夠著地了！

　　今年三月的一天，我到信用社取錢(qián)，看到一個(gè)衣著破舊的父親在辦理貸款手續(xù)，抖抖索索的在貸款申請(qǐng)里歪歪扭扭的寫(xiě)著：“因?yàn)槿兆幼x書(shū)，要貸4000塊錢(qián)的款，下年里賣(mài)豬子后還……”，信用社的工作人員看了看后，從柜臺(tái)里扔出他的申請(qǐng)說(shuō)：“你連兒子的兒都沒(méi)有寫(xiě)對(duì)啊！”，這位父親吶吶的說(shuō)：“我沒(méi)有讀過(guò)幾天書(shū)……”，我的心一陣抽搐，不由得想到了我那沒(méi)上過(guò)一天學(xué)的父親，在我求學(xué)期間，他在信用社是怎樣辦的貸款手續(xù)，在郵局又是怎樣填寫(xiě)的匯款單

　��？他該受到過(guò)別人多少白眼�。�

　　每次回到家里，他和母親總是忙前忙后，想方設(shè)法做出最好的給我們吃，生怕委屈了兒子、媳婦和他的寶貝孫女兒。過(guò)年和我女兒的每一個(gè)生日，他總要從貼身的口袋里掏出一張摸得平平嶄嶄的50或100的錢(qián)塞在女兒的手里，聽(tīng)到女兒甜甜的說(shuō)謝謝爺爺?shù)腵時(shí)候，他那滿是皺紋的臉就會(huì)露出滿足的笑容，也就裂開(kāi)了他那沒(méi)牙的嘴。而在逢年過(guò)節(jié)，我和妻子要給他們一些錢(qián)的時(shí)候，他總會(huì)以我們還困難或他們不缺錢(qián)為由拒絕。我知道，他和母親一直因?yàn)槲液推拮咏Y(jié)婚時(shí)沒(méi)能給妻子置辦一分錢(qián)的彩禮而自責(zé)，可那時(shí)，他們正在替我償還我讀書(shū)時(shí)欠下的債��！他們也該知道妻一直是不在乎的啊！

　　上次回家時(shí)，父親更老了，沒(méi)了生活壓力的他，佝僂的腰卻彎的更低了！父親已經(jīng)快七十了，留給他的日子不會(huì)太多了，而我，卻不能膝前盡孝！耳邊再次響起了我的學(xué)生們充滿深情的歌聲，我不由得又淚流滿面了！唯愿兒子這顆感恩的心，能讓他和母親健康、長(zhǎng)壽！

我的愛(ài)好作文12

　　未來(lái)的我 / 會(huì)是是攝影師 / 將你生命力的歷程 / 記錄 ……

　　這是前不久，我寫(xiě)下的一首詩(shī)，這首詩(shī)表達(dá)了自己對(duì)未來(lái)的憧憬，表達(dá)自己未來(lái)最想做的事。

　　起初接觸攝影，僅僅是通過(guò)自己的手機(jī)拍下自己喜歡的東西，然后上傳到網(wǎng)絡(luò)空間、微博，分享朋友。我身邊也有愛(ài)好攝影的朋友，也算是受了她們的一些影響吧。

　　還記得第一次和朋友們出去約片是在二零一五年的暑假，早晨八九點(diǎn)就出門(mén)，做好了所有準(zhǔn)備工作，便開(kāi)始拍攝，用手機(jī)拍下了成品，回到家，所有的圖都在電腦處理好，傳到網(wǎng)絡(luò)空間和微博。第一次的約片很開(kāi)心，渡過(guò)了我想渡過(guò)的美好時(shí)光。從這次之后，我對(duì)攝影更加癡迷難舍。

　　我曾在微博上看到一位攝影師說(shuō)：“攝影師的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉(zhuǎn)化為視覺(jué)不朽的視覺(jué)圖像�！笨赐旰螅�我便越來(lái)越喜歡攝影這種“毒品”。一旦愛(ài)上了，便無(wú)法釋?xiě)选?/p>

　　就在去年十二月，我入手了一臺(tái)佳能相機(jī)，我對(duì)這臺(tái)相機(jī)疼愛(ài)有加，我總會(huì)在閑暇時(shí)間帶著我的它，一個(gè)人騎著單車(chē)，去大自然尋找攝影素材。有時(shí)，我拍下的平平凡凡的事物，朋友總會(huì)說(shuō)：“這東西你也拍，你無(wú)不無(wú)聊��？”但我認(rèn)為，每種平凡的.事物也蘊(yùn)涵著不平凡，只是我體會(huì)到了卻沒(méi)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，而你未曾發(fā)現(xiàn)。所以，有時(shí)我連一只小小的蜜蜂也會(huì)拍下，因?yàn)槲蚁矚g，我喜歡這樣平凡的事物，我喜歡能勾起我美好的遐想的事物。

　　買(mǎi)下相機(jī)后，有許許多多的約片檔期。讓我記憶猶新的是，前兩個(gè)禮拜，我朋友已經(jīng)是第四次找我約片了，她提前兩個(gè)禮拜就和我說(shuō)好，我也爽快地答應(yīng)了。

　　這次拍攝主題為老城小清新，地點(diǎn)首先是我們學(xué)校。下午三點(diǎn)，我們約好，等走到學(xué)校已經(jīng)快四點(diǎn)了。拍了兩個(gè)小時(shí)，便往下一個(gè)拍攝地點(diǎn)：一條帶著七八十年代風(fēng)味的老街——老西街，又拍了一個(gè)小時(shí)。等我打開(kāi)手機(jī)看時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了，我們準(zhǔn)備吃點(diǎn)東西便回家。

　　在回家路上，我全身泛濫著困倦，發(fā)來(lái)一個(gè)信號(hào)：“這樣不累嗎？要不放棄吧？”但我心里很是不甘，想想，每件事都有它獨(dú)特的魅力，任何事都要通過(guò)努力去獲得，而不是平白無(wú)故的就會(huì)得到，攝影也是如此。雖然我也曉得一件事——盡管每次拍攝都很累，但一看到成品，我總是欣喜不已。

　　不過(guò)，有些照片盡管有很多人都說(shuō)拍得很好，但我并不會(huì)忘乎所以，因?yàn)槲铱催^(guò)很多攝影師的作品，所以我也有自己對(duì)拍攝的作品的風(fēng)格的理解：最禁忌的就是自己的作品有著其他攝影師的作品的影子。

　　攝影讓我喜歡抓住那些稍縱即逝的美好，也許是鮮花綻放的那一瞬間，也許是一顆流星般摩擦出的火花的那一瞬間。從二零一五年到現(xiàn)在，兩年多了，我珍惜每次約片的行程和攝影的滋味。

　　攝影，我永遠(yuǎn)的珍寶。

我的愛(ài)好作文13

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，或許，你的愛(ài)好是唱歌跳舞；或許，你的愛(ài)好是看書(shū)寫(xiě)字；或許，你的愛(ài)好是跑步游泳；如果你想問(wèn)我的愛(ài)好是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)；“我的愛(ài)好就是喜歡踢足球�！�

　　小時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸一起看一些足球明星比賽的電視直播，我非常佩服他們的精彩球技，對(duì)球星我羨慕極了。

　　上一年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有足球興趣班，我回到家央求媽媽讓我加入足球隊(duì)，開(kāi)始，媽媽心庝我，考慮踢足球是男孩子玩的運(yùn)動(dòng)，不適合女孩子玩，并且還影響我的學(xué)習(xí)，無(wú)論我怎樣央求媽媽?zhuān)�她就是不答�?yīng)。后來(lái)有一次我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)活，表現(xiàn)非常好，作業(yè)也完成得非常快，于是媽媽便爽快地答應(yīng)我踢球了。

　　自從參加學(xué)校足球興趣班后，每天放學(xué)，我便和班上足球隊(duì)里的同學(xué)們一起訓(xùn)練最基礎(chǔ)的動(dòng)作。開(kāi)始，我們?cè)诓賵?chǎng)上排成一隊(duì)，按照老師教的步驟輪回練習(xí)，每次跑上6個(gè)來(lái)回，急速轉(zhuǎn)身扣球，然后加速，退后幾步再往前跑……如此反復(fù)的動(dòng)作，每天放學(xué)都要練習(xí)一個(gè)半小時(shí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，我已基本掌握踢足球的基本動(dòng)作，在和同學(xué)們一起踢球時(shí)能夠巧妙的運(yùn)用，還經(jīng)常利用周末和同學(xué)們一起踢足球。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，在一年級(jí)第二學(xué)期即將結(jié)束之際，學(xué)校特地為一年級(jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面地足球比賽，參加的同學(xué)都是一年級(jí)各個(gè)班的小足球隊(duì)員。那一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，在綠草如茵的校園足球場(chǎng)上我們102班對(duì)局101班足球比賽馬上就要開(kāi)始了，比賽雙方的隊(duì)員分別穿上紅色隊(duì)服和黃色隊(duì)服，瞧！雙方隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿滿，在歡快的音樂(lè)聲中走向比賽場(chǎng)地。這場(chǎng)激烈而又刺激的比賽在教練吹起哨聲中正式開(kāi)始了，我迅速跑上前去開(kāi)球，用力把球踢向自己的.隊(duì)友，隊(duì)友們紛紛搶著球向?qū)Ψ降那蜷T(mén)踢了起來(lái)。102班隊(duì)員們既機(jī)靈又勇敢，爭(zhēng)著上前去搶球，你看，這時(shí)球已到了102班汪超腳下，汪超帶球向前沖，101班的隊(duì)友乘汪超不注意時(shí)，從他身后出其不意把足球搶過(guò)來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我急忙沖過(guò)去把球接過(guò)來(lái)，等102班對(duì)手反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)晚了，我把足球踢給湯懌捷時(shí)，可是被對(duì)手?jǐn)r著，我們班最機(jī)靈的何慕軒一個(gè)箭步?jīng)_上前去猛踢足球，“砰”一聲進(jìn)了龍門(mén)，這時(shí)，101班守門(mén)員已經(jīng)措手不及，只能是望球嘆息。這時(shí)操場(chǎng)上一片沸騰，同學(xué)們都在鼓掌，響起一陣陣熱烈的歡呼聲。這時(shí)裁判員老師亮出比賽成績(jī)牌1：0，102班隊(duì)員們打出了一個(gè)漂亮的開(kāi)門(mén)紅，大家士氣大振，更加信心十足，猛沖猛搶?zhuān)�不一�?huì)又進(jìn)球了，別提我們當(dāng)時(shí)有多高興啊，最后我們102班以5：1戰(zhàn)勝了101班，贏得了這場(chǎng)一年級(jí)足球比賽的冠軍。

　　通過(guò)這場(chǎng)足球比賽，讓我明白了一個(gè)道理。要想戰(zhàn)勝對(duì)方，只有大家團(tuán)結(jié)一心，不懈努力，才能獲勝。一年來(lái)足球運(yùn)動(dòng)不但增強(qiáng)了我的體質(zhì)，而且也鍛煉了我的意志，讓我更具活力，更加健康。

　　同學(xué)們，我的愛(ài)好是喜歡踢足球，你們的愛(ài)好又是什么呢？

我的愛(ài)好作文14

　　每個(gè)人都有自己的興趣，有的人喜歡在籃球場(chǎng)上奔跑；有的人喜歡暢讀在優(yōu)雅的書(shū)卷里；有人喜歡情不自禁地陶醉在琴聲里；我的愛(ài)好是拿著五彩的畫(huà)筆，暢游在繪畫(huà)世界里。

　　我并不是從小開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的，平時(shí)喜歡在畫(huà)紙上信手涂鴉，喜歡拿顏料調(diào)出我喜歡的淡紫。我曾經(jīng)看到這樣一句話——“美妙的音樂(lè)，令人回味無(wú)窮；杰出的畫(huà)作，讓人百看不厭�！笔前�，藝術(shù)有著神奇的魅力，它吸引著每一個(gè)對(duì)它感興趣的人。還記得有一次，學(xué)校布置了手抄報(bào)，對(duì)于喜歡畫(huà)畫(huà)的我，自然是欣喜萬(wàn)分，我便快馬加鞭的寫(xiě)完作業(yè)，拿出我的4開(kāi)畫(huà)紙，畫(huà)筆，顏料，尺子，把裝備準(zhǔn)備的全全的。我習(xí)慣的做法是先打上邊格，然后找適合主題的樣式，克扣到每一寸都要求精益求精。我先到網(wǎng)上尋找資料，我把資料整理好了后開(kāi)始排版，我選的板式還是我最拿手的書(shū)架花草版，我先開(kāi)始畫(huà)版頭畫(huà)，版頭是一個(gè)書(shū)架和一盆綠植，我先畫(huà)輪廓，書(shū)架的下方的綠植和書(shū)架的比例是很難掌握的。畫(huà)了個(gè)大概后，在開(kāi)始細(xì)畫(huà)，書(shū)架是很好畫(huà)的，它的線條大多數(shù)是直線，比較好下筆。書(shū)架畫(huà)好后，就開(kāi)始畫(huà)綠植。這株綠植有一點(diǎn)花的味道，但又不完全是花。我從花盆開(kāi)始畫(huà)，例書(shū)中的花盆很有立體感，而我總是畫(huà)不出來(lái)那種立體，我一寸一寸的改，終于有了一點(diǎn)照葫蘆畫(huà)瓢的感覺(jué)了�；ò晔穷�(lèi)似花瓣一樣的'花瓣，并不太好畫(huà)。我還是先打出大概，然后在一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)畫(huà)，因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡隨手畫(huà)一些花草，所以還是有些把握的。葉子也是類(lèi)似于花葉子的，花葉子還是簡(jiǎn)單的，幾筆下去，就成型了�，F(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)字了，我現(xiàn)在打開(kāi)剛才查的資料，但是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題，有些材料并不適合今天的主題，剛才的粗心大意使又白白浪費(fèi)好一會(huì)時(shí)間，真是應(yīng)該改改我的毛病了。先用鉛筆寫(xiě)一遍，然后用鋼筆再端端正正的寫(xiě)一遍，擦掉鉛筆印。漂亮的內(nèi)容就完成了，下面是插畫(huà)，我選了向日葵和葉子，既象征生命力，又和報(bào)頭首尾呼應(yīng)。開(kāi)始給報(bào)頭上色了，書(shū)架和綠植都完成了，但我有些疑惑了書(shū)架上的書(shū)應(yīng)該涂什么顏色呢？趕緊去咨詢家中的“兩位專(zhuān)家”這兩位一個(gè)是手抄報(bào)拿過(guò)獎(jiǎng)，一個(gè)是出了五、六年的黑板報(bào)，但對(duì)于我的作品就是自力更生�，F(xiàn)在是最后一步，花邊。我選了擅長(zhǎng)的藤蔓。再漂漂亮亮的寫(xiě)上我的大名。哈哈，大功告成！抬頭看了看床頭的鬧鐘，早已高傲的走到9，什么？九點(diǎn)了？我真的沒(méi)有感覺(jué)到，這可能就是興趣的魅力吧！

　　我喜歡繪畫(huà)，喜歡把繪畫(huà)運(yùn)用到所有的東西上，更愛(ài)生活，愛(ài)生活的所有樂(lè)趣。繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福，更加多姿多彩。

我的愛(ài)好作文15

　　我的媽媽是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者。工作之余，她喜歡閱讀和剪貼。我家書(shū)房里，就堆滿了她的幾十本剪貼本。也許是耳濡目染吧，我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就學(xué)做剪貼了。到現(xiàn)在我已擁有了厚厚三本剪貼本。這三本剪貼本陪伴并見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。 剪貼本--笑話大王

　　雖然從一年級(jí)開(kāi)始剪貼，但那時(shí)，剪貼的內(nèi)容實(shí)在幼稚得可笑，基本上通篇都是清一色的笑話、漫畫(huà)和繞口令，簡(jiǎn)直可以與《幽默大師》相媲美了。媽媽看的《南方周末》的下腳料--漫畫(huà)《豆豆的故事》令我捧腹大笑。笑過(guò)之后，我把這個(gè)系列的漫畫(huà)歪歪斜斜地全貼到了本子上，一遍遍地翻，一次次地笑。那時(shí)的"豆豆"儼然成了我的偶像，他的聰明機(jī)智，讓我佩服得五體投地�，F(xiàn)在想來(lái)，小學(xué)的日子真是輕松愉快，有那么多的笑話、漫畫(huà)，帶給了我無(wú)數(shù)樂(lè)趣。不過(guò)，我也奇怪，那時(shí)怎么會(huì)有這么好的眼光，讓挑選的笑話至今讀來(lái)還忍俊不禁。 剪貼本二--小學(xué)作文

　　較之第一本剪貼本，我的第二本剪貼本可就實(shí)用多了。從二三年級(jí)開(kāi)始，作文突然成了"必修課"，每天不是日記就是作文，而我每次遇上寫(xiě)文章，都是絞盡腦汁，痛苦不堪。在媽媽的提醒下，我開(kāi)始關(guān)注一些好作文。于是，不管是《關(guān)心下一代周報(bào)》、《海貝報(bào)》，還是《江海小記者》，甚至是校報(bào)《家校聯(lián)網(wǎng)》，上面的作文我都覺(jué)得特優(yōu)秀，以至于看完后就整版整版地剪下來(lái)，剪貼后還特有成就感。現(xiàn)在看來(lái)，這些作文大多非常一般，有些甚至很簡(jiǎn)單、很可笑，比如"第一次蛋炒飯"、"我們?nèi)ゴ河?等等啦，可當(dāng)時(shí)我并不覺(jué)得，還讀得如癡如醉呢！ 剪貼本三--美文精選

　　這本剪貼本是最讓我驕傲的，最起碼從精神層面上說(shuō)，它有了質(zhì)的飛躍。上面的文章大多來(lái)自《讀者》、《報(bào)刊文摘》、《揚(yáng)子晚報(bào)》，甚至是《人民日?qǐng)?bào)》，我很喜歡這些報(bào)刊的"美文"、"繁星"、"副刊"等欄目，不管是散文、評(píng)論還是詩(shī)歌，只要看中了，就像得了寶貝似的立即剪下，整齊地貼好，有空就拿出來(lái)欣賞。記得"5.12"大地震后，我讀到了《致敬，中國(guó)的父親》一文："總理啊，您是年近七旬的'人，您是一個(gè)泱泱大國(guó)的父親，震區(qū)的雨淋濕了您毫無(wú)遮擋的衣衫，峽谷的風(fēng)吹動(dòng)您花白的頭發(fā)，岷江的水聽(tīng)到您嘶啞的聲音……"我震撼了，一口氣讀了5遍……得益于美文的熏陶，寫(xiě)作漸漸成了我的強(qiáng)項(xiàng)，經(jīng)常有"豆腐塊"在各地發(fā)表。 從"我是豆豆"的幽默漫畫(huà)，到"爸爸媽媽和我做游戲"的小學(xué)作文，再到"生命的價(jià)值"的哲理探討，一步步，我就這樣真實(shí)、健康而又自由地成長(zhǎng)著。

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