社區(qū)活動(dòng)作文常用（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的社區(qū)活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社區(qū)活動(dòng)作文1
保護(hù)環(huán)境，人人有則。小學(xué)生都知道的道理，現(xiàn)在又有幾個(gè)人做得到呢?彎腰撿起一個(gè)垃圾，隨手將吃過(guò)的包裝皮扔進(jìn)垃圾箱，我們每個(gè)人都能做到。
在社區(qū)活動(dòng)站的那段日子里，我終生難忘。雖然我做的都是一些微不足道的小事，但是如果每個(gè)人都能做到這些小事，我想我們的生活會(huì)比現(xiàn)在還要美好。每人一小，文明一大步。
現(xiàn)在社會(huì)上，無(wú)論大街還是小巷，白色垃圾隨處可見(jiàn)，這就是我們生活的家園啊。怎么就沒(méi)有人來(lái)保護(hù)呢?有誰(shuí)希望一回到家看到的是滿(mǎn)地的廢品，滿(mǎn)屋的狼藉呢?每個(gè)人都希望有個(gè)光艷的外表，可是卻掩飾不了他們那顆有了污垢的心靈啊。甚至不如七八十歲的老爺爺、老奶奶。他們還知道去保護(hù)環(huán)境呢。小孩子也知道不亂扔垃圾呀。
在社區(qū)活動(dòng)站的.那段日子，我感受到了每個(gè)人都是那樣的純潔善良、美麗大方，不僅外表漂亮，內(nèi)心更美好。我們?cè)S多人參加了“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園”的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。我們做的雖然是小事，但至少我們可以力所能及的做一些實(shí)事。我很高興參加了這個(gè)活動(dòng)。
“再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛(ài)的荒原,死神也望而卻步，生命之花處處開(kāi)遍……”一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》道出了多少想說(shuō)的話，讓我們一起保護(hù)我們的家園吧，讓我們多參加社區(qū)活動(dòng)站組織的活動(dòng)吧!
社區(qū)活動(dòng)作文2
今年我們的社區(qū)活動(dòng)，比往年的豐富了許多。因?yàn)橥昃褪菗焓鞍咨？山衲晟鐓^(qū)不但為我們免費(fèi)開(kāi)辦了朗誦培訓(xùn)班，還為我們開(kāi)辦了法律大講堂。
在7月22日，我參加了撿拾白色垃圾的活動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在大家都在爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞忌畹男∈拐�，所以現(xiàn)在的白色垃圾越來(lái)越少了。7月29日，我們開(kāi)始了第一天的朗誦培訓(xùn)。朗誦班的老師是二小的老師，朗誦的水平非常高。她給我們講了什么是朗誦、朗誦的16字方針和朗誦前的要求是什么。而且還讓我們每人回家都準(zhǔn)備一首詩(shī)，或一篇文章，下節(jié)課讀給大家聽(tīng)。然后又請(qǐng)法律老師給我們講了一節(jié)法律課，讓我們了解的法律知識(shí)，提高了法律意識(shí)。
到了8月6日，我們舉行1次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了夾球、呼啦圈、正反點(diǎn)球…我嫁了彈球得了第一名。
一開(kāi)始，我1分鐘夾了22個(gè)，結(jié)果有個(gè)小女孩1分鐘也夾了22個(gè)。后來(lái)，老師說(shuō)第一只能有一個(gè)。所以我們兩個(gè)又從新比賽。我心里想：“我是最棒的.！我一定會(huì)得第一！”我認(rèn)認(rèn)真真地夾了起來(lái)。最后我1分鐘夾了25個(gè)，那個(gè)小女孩因?yàn)樘o張了，她只夾了17個(gè)。我得了第一，這時(shí)我興奮不已。得了個(gè)證書(shū)和一個(gè)彩色的筆袋。筆袋里還有兩塊喜羊羊的橡皮、一把漂亮的尺子和一支又細(xì)又長(zhǎng)的黑色簽字筆。
這次社區(qū)活動(dòng)豐富多彩，我非常喜歡。
社區(qū)活動(dòng)作文3
社區(qū)活動(dòng)年年都有，但每一年的都不一樣。走，我們一起去看看，今年是什么好玩的社區(qū)活動(dòng)！
跟著告示，走進(jìn)活動(dòng)室。看！簽到處那兒擺放著一個(gè)機(jī)器模型；這樣看來(lái)，今天的活動(dòng)跟機(jī)器脫不了關(guān)系了！隨便找一個(gè)位置坐了下來(lái)，聽(tīng)老師的講話。
“各位同學(xué)們，機(jī)器相信大家都知道，鋸壁，是最簡(jiǎn)單的模型；用紙便能做出來(lái)，而今天，我就來(lái)教大家做一做。”
“首先，你們要認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的.機(jī)械，小馬達(dá)……”
老師講完了那一系列話后，便到了我們的“游戲時(shí)間”！首先用12根雪糕棒拼一個(gè)長(zhǎng)方體框架，再把小馬達(dá)，電池以及開(kāi)關(guān)器用電線連接在操作器上，再把小馬達(dá)安上馬達(dá)固定器；小馬達(dá)，電池，開(kāi)關(guān)器以及操作器用雙面膠固定在長(zhǎng)方體框架內(nèi)；用硬卡紙剪一個(gè)圓形，粘在馬達(dá)上。鋸壁就這樣做好啦！
然而，這并沒(méi)有完。開(kāi)啟鋸壁，拿一張A4紙，在旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上便可輕而易舉的據(jù)“爛”一張紙，鋸紙時(shí)，會(huì)發(fā)出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的聲音；感覺(jué)活動(dòng)室里到處都是鬼哭狼嚎的聲音，讓耳朵感到了“生不如死”的感覺(jué)。老師走了下來(lái)，給每一個(gè)人都發(fā)了兩只彩色筆。咦？這彩色筆跟鋸壁有什么關(guān)系呢？我左望望，右看看，運(yùn)氣真好！正巧，看見(jiàn)老師在用彩色筆再旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上畫(huà)著什么。難道彩色筆可以在那旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上畫(huà)畫(huà)？試一試吧！我拿起其中一根彩筆，在旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上輕輕的點(diǎn)了一下，一個(gè)圓圈便出現(xiàn)在了硬卡紙上。真是神奇啊！如此神奇，我這么不可能多畫(huà)一些呢？?jī)芍徊使P被我輪流在硬卡紙上劃圈圈。這樣畫(huà)著，可是又好玩，又有趣呢！
今年的社區(qū)活動(dòng)到此結(jié)束了，讓我們一起等待下一次的社區(qū)活動(dòng)！
社區(qū)活動(dòng)作文4
放假的第一天，我就要去參加社區(qū)活動(dòng)了。這次社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容是送禮物給
一位小朋友。這個(gè)小朋友叫沈笑笑，沈笑笑從小就無(wú)父無(wú)母，是一位好心的老奶奶收養(yǎng)了他。由于他身體上有缺陷，所以不能像正常人一樣下地走路了，我決定帶一些水果給沈笑笑。希望他生活得更好。
這天中午，我?guī)纤�，興致勃勃地到揚(yáng)帆花苑與大家集合。因?yàn)闀r(shí)間還早，大家有的因?yàn)橼s得太急累了，就在原地休息，有的因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)上名字，就到老師那里去補(bǔ)一個(gè)名字，還有的索性和守門(mén)崗的老伯伯開(kāi)起了玩笑。時(shí)間終于悠哉悠哉地走到了2點(diǎn)鐘，大家排好隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向沈笑笑的家出發(fā)了，一路上大家你一言我一語(yǔ)地議論著沈笑笑和沈笑笑的家怎么樣。終于到了目的'地了，我迫不及待地沖上樓梯，卻被老師攔住了，老師說(shuō)讓第一隊(duì)的人先上去，第二隊(duì)的人在原地活動(dòng)活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，第一隊(duì)的人好了，我們可以上去了，我以百米沖刺地速度跑到了沈笑笑的家里，他家烏黑一片，四處的瓷磚都有裂縫，好像剛剛被雷電擊中過(guò)一樣。我看見(jiàn)一位被一個(gè)老奶奶抱著的小朋友，他就是沈笑笑。我連忙把手上拎著的水果放到沈笑笑的床上，沈笑笑和那位老奶奶看著床上那么多的東西，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了。
這次的社區(qū)活動(dòng)讓我懂得了健康有多么的重要，也讓我知道了要多多愛(ài)惜身體。以前我的身體上某個(gè)地方受傷了，我都滿(mǎn)不在乎，通過(guò)這次的社區(qū)活動(dòng)，我下決心，要把這個(gè)不愛(ài)惜身體的壞毛病給改了。這是一次多么有意義的社區(qū)活動(dòng)��！希望以后多舉行一些這樣有意義的活動(dòng)。
社區(qū)活動(dòng)作文5
暑假里，我所在的社區(qū)舉辦了一次手工活動(dòng)。那天，我無(wú)比興奮，早早地來(lái)到社區(qū)活動(dòng)中心，想看看到底是制作什么手工。讓我沒(méi)想到的時(shí)，我到的時(shí)候，已經(jīng)有十多個(gè)小朋友等在那里了，看來(lái)他們比我還迫不及待呢！
老師說(shuō)今天的活動(dòng)是做拼板模型，我非常高興，心想：拼板不正是我最喜歡的嗎？這可是我的.強(qiáng)項(xiàng)�。±蠋熃o我們展示了其他小朋友做的樣品，那一個(gè)個(gè)拼板模型顏色鮮艷、十分逼真。
我們每個(gè)人領(lǐng)了一套制作房子模型的拼板，一拿到手我就迫不及待地打開(kāi)了包裝袋，拿出搓板，開(kāi)始把一個(gè)個(gè)零件從板上取下來(lái)，可我發(fā)現(xiàn)有的取不下來(lái)，這可怎么辦呢？
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，她似乎看出了我的困難，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“不要緊，看到那個(gè)切割機(jī)了嗎？把想拼板切割一下就行了。”“怎么用呢？”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師就邊示范邊教我：“可以通過(guò)這個(gè)形狀的左右轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)控制刀片上下運(yùn)動(dòng)的速度，這個(gè)刀片前面有鋸齒，后面沒(méi)有鋸齒，所以要從前往后推……”我按照老師的方法做，把馬力開(kāi)到最大，刀片對(duì)準(zhǔn)木板，慢慢向前推。開(kāi)始割了起來(lái)。由于我對(duì)這臺(tái)小機(jī)器還不太熟悉，切割弧形時(shí)有些不光滑，老師告訴我，要兩手同時(shí)按住，速度一致慢慢旋轉(zhuǎn)。根據(jù)老師說(shuō)的方法，我成功地割出了一個(gè)光滑而又平整的圓弧。
很快，我就完成了一個(gè)精美小屋的拼制。看著這個(gè)出自于自己雙手的作品，我既歡欣又自豪。通過(guò)這次手工活動(dòng)，我不僅體驗(yàn)到了制作拼板模型的樂(lè)趣，還鍛煉了動(dòng)手能力，真希望今后能夠多組織和參加一些這樣的活動(dòng)！
社區(qū)活動(dòng)作文6
暑期，我們參加了社區(qū)活動(dòng)。因此，這天，我和爸爸便來(lái)到淺水灣小區(qū)，進(jìn)行鋤草活動(dòng)。
早上，我早早地起了床，就和爸爸來(lái)淺水灣等候，因?yàn)闀r(shí)間還早，所以馬路上、街道里都人煙稀少。隨后陸續(xù)來(lái)了好多人，當(dāng)我玩得正起勁之時(shí)，突然有人拍了我一下肩膀，原來(lái)是蔡響，他也來(lái)了，我高興得合不攏嘴，正愁沒(méi)認(rèn)識(shí)的人呢，這下可好了，可以一塊兒鋤草了。這時(shí)，工作人員一聲令下，我們便乖乖地跟著她去鋤草了，爸爸媽媽們也暫時(shí)離開(kāi)了。
來(lái)到目的地后，我們便開(kāi)始賣(mài)力地干起來(lái)，說(shuō)是鋤草，還不如說(shuō)是撿枯枝、爛樹(shù)葉。撿枯枝還好，撿樹(shù)葉可慘嘍！密密麻麻的爛樹(shù)葉隱藏在到處都是蟲(chóng)子的草堆中，又黃又惡心又粘的'土壤中，還有在不知道被多少人踩過(guò)的街道中，這些惡心的地方都得撿�？纱蠹疫�是非常賣(mài)力地干著，一聲不吭，只有樹(shù)葉的“沙沙”聲在颯颯作響。
告別了撿枯枝、爛樹(shù)葉的命運(yùn)之后，工作人員終于直奔主題——鋤草。首先，工作人員教我們哪些是雜草，哪些不是雜草，經(jīng)過(guò)一番了解之后，我們知道：顏色是深綠色的，易拔的草，都是雜草。多虧了爸爸給我準(zhǔn)備的袋子，方便了不少呀，大家的“存貨”都放到了這里面，由于大家的賣(mài)力，袋子不一會(huì)兒就滿(mǎn)了，大家一邊拔草，工作人員一邊鼓勵(lì)我們。就這樣時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去了，裝草的袋子滿(mǎn)了又倒，倒了又空，大家的辛苦總算沒(méi)有白，草坪被我們弄得很干凈了。同時(shí)，蚊子也和我們抗戰(zhàn)呢，我們拔草，他們吸血，也總算讓他們享了一頓美餐。
這次的活動(dòng)，我覺(jué)得很有意義，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還讓我知道美化小區(qū)的重要性，同時(shí)還讓我們知道了什么是雜草，什么不是雜草。
社區(qū)活動(dòng)作文7
今天我和六個(gè)同學(xué)去參加了xx社區(qū)的時(shí)令空間社會(huì)活動(dòng)，這也是學(xué)校作為團(tuán)員所要求的，和同學(xué)在門(mén)口匯合，做好檢查門(mén)衛(wèi)叔叔便放我們進(jìn)去了。
一進(jìn)門(mén)是先填了個(gè)人信息并且領(lǐng)取了自己的團(tuán)員徽章，佩戴好身上心中是一片對(duì)于團(tuán)員自豪和歸屬。和同學(xué)坐在一個(gè)屬于秋的區(qū)域，桌面上拜訪的是書(shū)簽，上面寫(xiě)的`是關(guān)于二十四節(jié)氣中的白露和小寒，每個(gè)桌子上都有。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是排序二十四節(jié)氣，憑借我的聰明才智，我們小組成功成為第一個(gè)排好序的小組，受到了團(tuán)員老師的表?yè)P(yáng)，同伴也紛紛夸獎(jiǎng)我。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是用手中被老師派發(fā)的食材圖片做出幾道符合時(shí)令的菜肴，我們先將玉米馬蹄等分好季節(jié)，在發(fā)揮自己的奇思妙想進(jìn)行菜肴組合，也誕生了一些黑暗料理，比如腐竹炒玉米，馬蹄燉菠蘿等，最后還是成功的舉出了幾道好吃的菜肴，接下來(lái)是最有趣的時(shí)刻了，給菜肴取一個(gè)詩(shī)意的名字，比如我們給菠蘿雞取了菠蘿突雞隊(duì)，給芋頭香蕉泥取了芋香糕的美名。同樣得到了老師的表?yè)P(yáng)。
第三個(gè)活動(dòng)是搶答環(huán)節(jié)，由老師提出一些關(guān)于二十四節(jié)氣的問(wèn)題，比如秋老虎在傳統(tǒng)文化中指的是什么？谷雨是不是下雨的開(kāi)始等等。最厲害的是清明時(shí)節(jié)雨紛紛的古詩(shī)中牧童指的是哪一個(gè)村落，大家都笑倒一片，覺(jué)得這都是送分題，整個(gè)會(huì)場(chǎng)是一片其樂(lè)融融的氣氛，歡快極了。
最后一起拍了一張大合照，這次團(tuán)員活動(dòng)就到此結(jié)束了！
社區(qū)活動(dòng)作文8
今年這個(gè)寒假，我和我們班的其他兩位同學(xué)一起參加了有意義的社區(qū)活動(dòng)——發(fā)宣傳單。
下午兩點(diǎn)半我們按時(shí)在八字橋社區(qū)集合。社區(qū)的工作人員給我們講了這次社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容和我們要注意的安全知識(shí)。然后就發(fā)給我們每人兩大疊的宣傳單。
冒著寒風(fēng)，出發(fā)羅！在社區(qū)阿姨地帶領(lǐng)下我們向社區(qū)的居民區(qū)“進(jìn)軍”了。阿姨告訴我們，如果我們看到老爺爺、老奶奶，就要發(fā)給他們“告別千年陋習(xí)、保護(hù)古城河道”的宣傳單，剛好走來(lái)一個(gè)七直多歲的老奶奶，我加快腳步趕緊跑了上去，我禮貌地對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，給您宣傳單�！笨伤齾s笑笑對(duì)我說(shuō)：“小朋友，奶奶不識(shí)字，怎么看呀？”這時(shí)我就負(fù)責(zé)耐心地解釋工作：告訴他們不要在河道里洗滌臟東西，不要隨意向河水里拋灑垃圾。長(zhǎng)期這樣下去我們的清清河水就會(huì)變成臭水溝。所以我們要改掉這些壞習(xí)慣，做一個(gè)文明的紹興人。老奶奶聽(tīng)了我的'解釋?zhuān)K于點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“我懂了，我懂了，謝謝你小朋友�！备鎰e老奶奶，我的心特別的開(kāi)心，因?yàn)槲页晒α�。就在這時(shí)我又碰到了一對(duì)年青的叔叔、阿姨，我就發(fā)給他們“越城區(qū)計(jì)劃生育行政服務(wù)指南”。他們就拿過(guò)我的宣傳單認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)，然后連聲向我說(shuō)謝謝，因?yàn)檫@正是他們所要了解的資料。這樣讓他們更快更方便地了解了辦理計(jì)劃生育的事項(xiàng)。
不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)就這樣在忙碌中過(guò)去了，手上的宣傳單也所剩無(wú)幾了。雖然又冷又累，但我卻很快樂(lè)！因?yàn)樯鐓^(qū)活動(dòng)讓我體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦，也感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。我愛(ài)社區(qū)活動(dòng)！
社區(qū)活動(dòng)作文9
假期里，我參加了沙北社區(qū)組織的豐富多彩的活動(dòng)，有猜燈謎、看盆栽、野外拓展活動(dòng)……其中最令我難忘的就是童軍村的野外拓展活動(dòng)。
那天早上，我們興致勃勃地登上了大巴車(chē)，一路上談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒，我們便到了目的地——童軍村。進(jìn)入了童軍村的教室，我就看見(jiàn)桌上有一大塊的面團(tuán)。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們開(kāi)始包饅頭。你們可以做出自己喜歡的形狀，做之前必須先把面揉好”。說(shuō)完她便把那事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)分成一塊塊發(fā)給我們。我拿到了面團(tuán)，學(xué)著老師的樣子開(kāi)始揉面，可是面總粘在桌子上�！笆裁垂硌剑宦�(tīng)我的話，我就不信我搞不定你。”我心中暗暗想道。向老師取取經(jīng)，原來(lái)是我在桌子上灑的面粉太少了，于是便多灑了些。不一會(huì)兒，我的`面揉好了。
星星、毛毛蟲(chóng)、圓形的……各樣形狀的饅頭在我們手中誕生了。老師把大家做好的饅頭放進(jìn)了蒸籠里。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，各色的饅頭都出爐了，拿著自己做的饅頭聞一聞，咬一口，感覺(jué)好好吃呀，原來(lái)自己做的東西是最美味的。
下午，我們?nèi)タ炯t薯。老師先把火生起來(lái)了。我們的任務(wù)是拾柴、添柴。在不遠(yuǎn)處我們看到有好多干枯的草木、樹(shù)枝，大家一起拔的拔、拾的拾，爭(zhēng)先恐后地去添柴。一會(huì)兒我就聞到了一股紅薯的香味。等到紅薯完全烤熟了，老師把紅薯分給我們，我迫不及待地打開(kāi)袋子，輕輕撕開(kāi)它那紅色的外皮，露出黃色的果肉，一股原野的香味撲鼻而來(lái)。
最后大家在歡快的游戲聲中結(jié)束了這次童軍村的野外拓展活動(dòng)。大家都帶了自己親手做的饅頭回家，請(qǐng)爸爸媽媽品嘗。
社區(qū)組織的活動(dòng)真好，使我感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，讓我有了動(dòng)手的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)會(huì)了生存的技能。
社區(qū)活動(dòng)作文10
人們常說(shuō)，現(xiàn)在世人冷漠，特別是住在城市里的人，他們甚至連一個(gè)單元對(duì)門(mén)里的人長(zhǎng)的什么樣，叫什么名字都不知道。俗語(yǔ)說(shuō)的好“遠(yuǎn)親不如近鄰”，現(xiàn)在的人怎么就忘記了這些呢？可是自己社區(qū)建立的活動(dòng)站后，這種現(xiàn)象改善許多。大家親近的和一家人一樣。
現(xiàn)在許多家庭都是一個(gè)孩子，孩子沒(méi)有玩伴，在社區(qū)活動(dòng)站里，孩子們可以在一起歡快的玩耍，好像一只只剛脫籠的小鳥(niǎo)。大人們則可以坐在一起聊天，說(shuō)說(shuō)城市的變化，說(shuō)說(shuō)國(guó)家的好的政策。看，那邊還有兩個(gè)老爺爺在下棋，看來(lái)是棋逢對(duì)手了，兩人僵持了許久了�；顒�(dòng)站到了晚上是最熱鬧的，社區(qū)里的老人小孩兒，中年人，青年人，都擠到這里來(lái)了，他們唱歌、跳舞、扭秧歌，那震天的鼓聲、好聽(tīng)的嗩吶聲，讓人覺(jué)得混身充滿(mǎn)了熱情。
有一天，一位正在下棋的老爺爺突然昏過(guò)了去了，大家急忙叫來(lái)救護(hù)車(chē)，把老人送進(jìn)了醫(yī)院。老人心臟病突然發(fā)作，幸好送的及時(shí)，要不就有生命危險(xiǎn)了。還有一次，王奶奶生病了，她家沒(méi)有錢(qián)治療，活動(dòng)站的人就為王奶奶募捐，一共募捐了五千多元呢。老奶奶這才去醫(yī)院看病，社區(qū)里的人都去看她，王奶奶高興的.都哭了。
如果天下所有人都可以“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”，那么我們的社會(huì)將是多么的和諧安康啊。
我們的社區(qū)活動(dòng)站為我們創(chuàng)造了這樣的環(huán)境，我喜歡呆在活動(dòng)站的日子。
社區(qū)活動(dòng)作文11
周末我們社區(qū)組織義工活動(dòng)，爸爸前去參加，我也和爸爸一同前往，這次的任務(wù)是入冬了，流感來(lái)襲，天氣忽冷忽熱，已經(jīng)很多人中招流感了，為了給大家預(yù)防感冒，宣傳預(yù)防流感小常識(shí)，需要我們義務(wù)發(fā)放預(yù)防流感中草藥，這是我們社區(qū)街道和衛(wèi)生院一同組織的活動(dòng)，所以社區(qū)很多義工都一起前往完成任務(wù)。
早上爸爸收到信息說(shuō)八點(diǎn)四十集合，我們?cè)缭绲钠饋?lái)，吃好早點(diǎn)，準(zhǔn)備熱火朝天的干一上午，來(lái)到了集合地點(diǎn)，聽(tīng)組織的叔叔阿姨給我們講解了如何活動(dòng)，街道和衛(wèi)生院的叔叔阿姨開(kāi)始分派中草藥，每個(gè)塑料袋裝六袋中草藥，一天兩次，一次一袋，需要連續(xù)服用三天才有效，還有六個(gè)傷濕止痛膏試用裝，哪里疼痛涂哪里，然后按摩五分鐘就可以緩解癥狀，中草藥是衛(wèi)生院的大夫親自熬制的，費(fèi)了很大功夫，真的是有心人啊。我們就是前去領(lǐng)中草藥然后到各個(gè)小區(qū)口讓居民們前來(lái)登記領(lǐng)取，我們很快完成分裝任務(wù)，然后和爸爸領(lǐng)取我們小區(qū)的中草藥，帶著藥劑我們準(zhǔn)備去發(fā)放了，本以為很輕松的'任務(wù)，卻做了一個(gè)上午，真的是很累啊，需要不停地前去取藥，因?yàn)樗幒芏�，很沉，我們拿不了太多，上樓下樓跑了好幾個(gè)來(lái)回，到時(shí)舒展了筋骨，渾身都舒服了。
回來(lái)的時(shí)候街道和衛(wèi)生院的叔叔阿姨還給我們也分發(fā)了一袋，我和爸爸媽媽都喝了大夫熬制的中草藥，他們說(shuō)這是他們小時(shí)候就經(jīng)常喝的藥方，很管用，預(yù)防流感，預(yù)防疾病，小時(shí)候?qū)W校都要給他們發(fā)放喝，現(xiàn)在回想起來(lái)竟然成為了一種美好的回憶，有說(shuō)不完的樂(lè)趣。但是說(shuō)實(shí)話，真是不好喝，有些苦，但是祛病，只好喝了。
社區(qū)活動(dòng)作文12
20xx年1月29日，我們小隊(duì)開(kāi)展了活動(dòng)�；顒�(dòng)的主題是《交通規(guī)則知多少》。
那天，我們小隊(duì)20幾人和中隊(duì)輔導(dǎo)員一起在西大社區(qū)集中，然后一同進(jìn)入了西大社區(qū)的一個(gè)會(huì)議廳等待小區(qū)工作者們來(lái)給我們講解有關(guān)交通安全知識(shí)。會(huì)議廳很大，里面有一張橢圓形、咖啡色的會(huì)議桌。它的周?chē)胖畮装岩巫�。在桌子的前面有一臺(tái)電視機(jī)，大概有25吋大小，銀灰色的外殼在燈光的照射下閃閃發(fā)光，十分引人注意。而在桌子的后面有著幾十張獎(jiǎng)狀，金燦燦的，讓人一看就知道這里一定是一個(gè)文明、先進(jìn)的好社區(qū)。不一會(huì)兒，一個(gè)阿姨和一個(gè)老爺爺走進(jìn)了會(huì)議廳，他們發(fā)給了我們每人一張關(guān)于交通安全的測(cè)試紙，了解我們對(duì)交通安全知識(shí)的掌握程度。那張練習(xí)紙大概有30道題目，并且難易程度不一。簡(jiǎn)單的題目我們都一目了然，而難的題目讓我們丈二和尚摸不著頭腦。這個(gè)情況被那里的老師發(fā)現(xiàn)了，他們立刻針對(duì)大家不了解的交通安全知識(shí)進(jìn)行講解。通過(guò)他們深入淺出并且非常形象深動(dòng)的解釋?zhuān)瑢?duì)那些不會(huì)做的題目我們才恍然大悟。這真是一個(gè)讓人難忘的活動(dòng)�。�
據(jù)我自己的.了解， 20xx年普陀區(qū)每天新增 4輛車(chē)，一年約新增1460輛車(chē)，估計(jì)，20xx年普陀區(qū)每天可能新增5 輛車(chē)，一年將新增1825輛汽車(chē)，而且摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)、行人也在不斷的增加，因此，普陀區(qū)的馬路就快接近飽和狀態(tài)了，只有人人遵守交通規(guī)則并在自己的思想上樹(shù)立交通安全的意識(shí)，并在馬路上做到各行其道，這樣既安全又可以用最短的時(shí)間到達(dá)各自的目的地而且又不會(huì)造成堵車(chē)。普及安全交通知識(shí)是一件重要且緊迫的事情，我們要認(rèn)真地去做！
雖然那節(jié)課上完了，但是交通規(guī)則的重要性卻深深地印在了我的心里。
社區(qū)活動(dòng)作文13
今天，我和哥哥還有清水灣社區(qū)的小伙伴們一起去參觀小城市新村的展廳。
首先，我們來(lái)到了交通安全館，里面擺放著兩臺(tái)似車(chē)非車(chē)的機(jī)器，有一位小朋友把機(jī)器打開(kāi)，哦？原來(lái)是一臺(tái)教你如何開(kāi)車(chē)的機(jī)器。有一位小朋友急著去嘗試，結(jié)果離合器松的太快，車(chē)子沒(méi)有發(fā)動(dòng)起來(lái)。又上來(lái)了一位小朋友，離合器這一關(guān)總算過(guò)了，但是換檔時(shí)沒(méi)有踩離合器，車(chē)子又停了下來(lái)。“讓我來(lái)”，一個(gè)宏亮的聲音喊道，原來(lái)是我的“賽車(chē)迷”哥哥，他上了機(jī)器，不慌不忙地踩住離合器，然后又輕又穩(wěn)地把離合器松開(kāi)，車(chē)子慢慢地向前行駛，只見(jiàn)他用右腳踩著油門(mén)，車(chē)子就飛快地向前行駛了。一直跑到要換檔時(shí)，他用右腳踩住離合器，用右手把檔桿調(diào)成一檔，然后又松開(kāi)，車(chē)子又順利地往前。他一直沿著這圈跑道，接連開(kāi)了兩圈，最后穩(wěn)穩(wěn)地停在了路旁�！罢鎱柡Α保仪椴蛔越胤Q(chēng)贊道，兩旁其他的小朋友們也紛紛夸獎(jiǎng)道。還有一位小朋友有些不服氣，他也想露一手，誰(shuí)知他車(chē)還沒(méi)有發(fā)動(dòng)，就已經(jīng)踩油門(mén)了，弄得我們哭笑不得。
我們又瀏覽量科普知識(shí)館，里面有錐形物體從斜坡往下滾，裝到物體會(huì)自動(dòng)返回。有激光發(fā)聲，風(fēng)力發(fā)電，水力發(fā)電，動(dòng)力發(fā)電，虛擬大炮發(fā)射，還有三看“無(wú)底洞”，磁力球……
接下來(lái)我們又走進(jìn)了國(guó)防安全館，呈現(xiàn)在我們眼前的是一枚枚金光閃閃的.彈藥，有子彈，炮彈，手榴彈，以前的電話機(jī)，電報(bào)箱，我一回頭，就看見(jiàn)了革命烈士的英雄事跡，我想，今天這種美好的生活都是用那些革命烈士的生命換來(lái)的，我們一定要好好珍惜！
我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了小城市新村展廳，一直到現(xiàn)在，我還惦記著那天我見(jiàn)到的一切呢！
社區(qū)活動(dòng)作文14
20xx年2月12日，距春節(jié)只有五天了，我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了自己最?lèi)?ài)吃的水果——紅富士蘋(píng)果和新疆香梨，參加了成賢街社區(qū)組織的“關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)”。
我們首先來(lái)到了紗帽巷小區(qū)的`李奶奶家。李奶奶今年92歲，沒(méi)有親生兒女，只有一個(gè)繼子，一周才看她一次。她家里很窮，一個(gè)月出了兩百元低保以外沒(méi)有其它的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。進(jìn)屋后，只見(jiàn)李奶奶皮膚黝黑，臉上布滿(mǎn)了一道道的紋路，眼里充滿(mǎn)了孤獨(dú)。因?yàn)榕吕�，她在室�?nèi)也戴著帽子。她的臥室里只有一臺(tái)黑白電視和一張床。看著我們的到來(lái)，李奶奶的臉上有了一些生氣。
我恭恭敬敬地走到她面前，有禮貌地說(shuō)：“李奶奶，您好！我們成賢街社區(qū)的同學(xué)來(lái)給您拜個(gè)早年，祝您新年快樂(lè)！祝您健康長(zhǎng)壽！”
我把紅紅的大蘋(píng)果親自送到了她的手上。李奶奶接過(guò)我們的禮物，想說(shuō)什么，但什么也沒(méi)說(shuō)，只是向我們連連擺手，眼里流出了淚水……
我知道，她并不在意我們的禮物，她是希望常有人來(lái)看看她，別讓她太孤單了。
接下來(lái)，我們又去了張爺爺家，他今年91歲，由于高血壓，他只能躺在床上。當(dāng)我說(shuō)：“祝您新年快樂(lè)，身體健康�！辈牙孢f給了他，他開(kāi)心地笑了……
在回家的路上，我想：我只做了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就已經(jīng)讓兩位老人感到了一點(diǎn)快樂(lè)，如果我們每一個(gè)孩子還有大人都給老人們一點(diǎn)關(guān)心一點(diǎn)愛(ài)，那么全國(guó)老人們一定可以快快樂(lè)樂(lè)每一天。
社區(qū)活動(dòng)作文15
暑假里，社區(qū)為我們中小學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，例如消防知識(shí)的演練、國(guó)畫(huà)和民族樂(lè)器的欣賞、綠化與環(huán)境、參觀中國(guó)干部學(xué)院、晨跑鍛煉……除了去美國(guó)的兩周和到貴州的一周，幾乎所有的活動(dòng)我都參加了。這些活動(dòng)開(kāi)闊了我們的眼界，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
給我印象最深的是“綠化與環(huán)境”和“參加中國(guó)干部學(xué)院”的'活動(dòng)。社區(qū)為我們請(qǐng)來(lái)了小區(qū)里的一位在園林局工作的老伯伯，老伯伯先給我們介紹了有關(guān)綠化的一般知識(shí)，我知道了世界上最高的樹(shù)是生長(zhǎng)在澳洲的“杏仁桉”，世界上最大的樹(shù)叫“世界爺”。老伯伯接著帶我們到室外，告訴我們絕大多數(shù)的綠化是有益的，但也有一些是有害的，并指給我們看一種植物，它是野生的，葉子是不規(guī)則的，用刀在桿子上一劃，會(huì)有白色的有毒的粘液流出，在它旁邊的植物不是枯，就是死�！袊�(guó)干部學(xué)院就在我們小區(qū)附近，住在我們小區(qū)的一位阿姨是里面的工作人員，通過(guò)她的關(guān)系，我們參觀了干部學(xué)院。從飛機(jī)上看，干部學(xué)院的建筑就像一張課桌，最高的建筑則是放在上面的筆筒，里面的圖書(shū)館有四個(gè)層面，除了書(shū)籍，還有可以看電視、電影、聽(tīng)音樂(lè)的電腦。整個(gè)學(xué)院就像一個(gè)公園，而接待處就像賓館的大堂，除了綠色的大草坪，還有許多抽象的雕塑。聽(tīng)介紹像這樣的干部學(xué)院，全國(guó)有四個(gè)；上海、北京、延安和昆明。它們是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)高級(jí)干部的地方。
社區(qū)除了為我們中小學(xué)生安排了豐富多彩的活動(dòng)，還為全體小區(qū)居民安排了“納涼晚會(huì)”、“放電影”等活動(dòng)，社區(qū)充分利用小區(qū)居民的資源—“我為人人，人人為我，共創(chuàng)和諧家園”。我愛(ài)我的小區(qū)！
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