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(精選)贊美的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的贊美的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
贊美的作文 篇1
春天來(lái)了，風(fēng)越來(lái)越溫和。白天越來(lái)越長(zhǎng)，天氣越來(lái)越暖和了，我們小區(qū)門(mén)口的民心河里，厚厚的冰全都融化了，河里的小魚(yú)一群群的在河里游來(lái)游去，翻起一片片小水泡，偶爾還可以看見(jiàn)鴨子下水玩耍。河岸的柳樹(shù)——近看深綠色，遠(yuǎn)看淺綠色，纖細(xì)柔軟的枝條，在微風(fēng)中輕輕搖擺。
星期六下午，我和爸爸、媽媽穿著春裝去民心河邊的公園去玩，一進(jìn)公園門(mén)口，有一片樹(shù)林，小樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的.葉子，干枯的小草的根底下同，冒也了嫩綠的草尖，有很多小朋友在草地上踢足球，跳繩。小燕子從南方回來(lái)了，有的在天空中飛翔，有的燕子在地上找食吃，一有什么動(dòng)靜，就轟的飛起來(lái)了。那些小燕子非常好看，也特別喜歡勞動(dòng)，它們幫我們殺死很多害蟲(chóng)。幾對(duì)燕子吃飽了，飛到樹(shù)權(quán)上，藍(lán)藍(lán)的天空，樹(shù)上的燕子唱著贊美春天的歌。
過(guò)完春節(jié)，我和爸爸、媽媽去姥姥家住了幾天，我姥爺常去給蔬菜澆水，姥姥在家里做飯、洗碗，舅舅開(kāi)始給地里的梨樹(shù)澆水、施肥、剪枝，舅舅說(shuō)：“一年這計(jì)在于春，只有春天做好準(zhǔn)備，秋天才能有一個(gè)好的收成�！�
過(guò)完春節(jié)我們就開(kāi)學(xué)了，在新的一學(xué)期里，我要認(rèn)真聽(tīng)講，課下完成作業(yè)，期末才能考個(gè)好成績(jī)。更上一層樓。
贊美的作文 篇2
我的名字叫馬。我是草食性家屬。在年前被人類(lèi)馴服。
有一天晚上，我正在做作業(yè)，“還有幾個(gè)字就寫(xiě)完了，加油！”我心里想。可是我卻迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)境中，我看見(jiàn)了五百年后的世界，好美�。∥以谂赃呉部吹搅艘粋�(gè)人，她是誰(shuí)呢？對(duì)了，就是我，一個(gè)偉大的天才博士家……
有一天，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我游覽了許多名山大川，卻從未去過(guò)的我國(guó)的首都，也就是北京。可是，車(chē)票、飛機(jī)票都已經(jīng)賣(mài)完了，“怎么辦呢？怎樣才能今天就到北京啊……對(duì)了，我可以自己做一匹可以飛的馬。”你們大家可別小瞧它，它可以在天空中高速行駛呢！
我先用橡皮泥做了一頭馬的.身子，我又想了一想，沒(méi)有翅膀的馬怎么飛的起來(lái)呢？于是，我又用白色的橡皮泥做了一對(duì)潔白的翅膀，用橡皮泥做的飛馬終于完成啦！就取名為飛龍馬。
我找出魔法棒，在魔法棒前輕輕的念了一段咒語(yǔ)，一匹飛龍馬立馬呈現(xiàn)在了我的眼前。我坐上飛龍馬，輕聲在飛龍馬耳邊說(shuō)了一句：“去北京。”只見(jiàn)飛龍馬騰空而起，對(duì)我說(shuō)了一句：“出發(fā)了。”一瞬間，飛龍馬就飛到了云端上，我放眼望去，這天空是多么的美麗，一望無(wú)際的天空使我陶醉，我真想在這潔白的云朵上睡上一覺(jué)，可是我還要去北京呢！我輕輕撥動(dòng)馬兒的翅膀，飛龍馬像接收到了命令一般，飛速趕往北京。
一路上，風(fēng)呼呼地吹著，我緊緊地抱著馬頭，生怕會(huì)掉下去……就在我胡思亂想的時(shí)候，飛龍馬在城市的上空停了下來(lái)，并說(shuō)：“主人，北京到了�！蔽业皖^一看哈哈，果真是北京，北京好繁華，好漂亮��！”我讓飛龍馬下降并收起了翅膀，到地上后，才發(fā)現(xiàn)，飛龍馬變回了那個(gè)橡皮泥。我傷心地叫著：“飛龍馬，飛龍馬
這時(shí)，一陣聲音傳來(lái)，“怎么啦？”醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)是媽媽叫我，才知道，這一切原來(lái)只是是一場(chǎng)夢(mèng)。
贊美的作文 篇3
家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景，小河，山川，山洞，我都去過(guò)，如家鄉(xiāng)的涼風(fēng)洞，仙人洞，我們家鄉(xiāng)還被稱為“長(zhǎng)壽村�！蔽揖徒o你們介紹一下我家鄉(xiāng)的小河吧。
我家鄉(xiāng)的'小河有個(gè)傳說(shuō)，喝了可以長(zhǎng)壽，可這個(gè)傳說(shuō)也有點(diǎn)真實(shí)，我們家鄉(xiāng)有非常多上一百歲的老人。
春天，小河清澈透底，可看見(jiàn)里面的小魚(yú)，小石子，小蟲(chóng)等等。家鄉(xiāng)春天的小河給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，捕魚(yú)，抓小石子，唱歌。
夏天，我們?nèi)ツ抢镉斡�，家鄉(xiāng)夏天的小河一樣清澈，給我們帶來(lái)了涼爽，水也不深，非常多小孩都愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天。
秋天，小河邊的樹(shù)葉黃了，可那里的生機(jī)沒(méi)有變，還是有許多小孩在哪河邊玩，撿枯葉，放在河里面漂，家鄉(xiāng)秋天的小河給我們帶來(lái)了生機(jī)。
冬天，小河結(jié)了冰，我們?cè)诒献邅?lái)走去，玩球，在冰上刻物，刻朋友名字，刻動(dòng)物。家鄉(xiāng)冬天的小河給我們帶來(lái)了活潑。
家鄉(xiāng)小河給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我的家鄉(xiāng)是個(gè)好地方，愿我家鄉(xiāng)的人個(gè)個(gè)長(zhǎng)命百歲。
贊美的作文 篇4
或許，你的贊美能將一個(gè)人改變自己；或許，你的贊美能使一個(gè)人充滿信心；或許，你的贊美能讓失敗者取得成功；或許，你的贊美……
一位四十歲的教授每次乘出租車(chē)時(shí)，總要對(duì)司機(jī)說(shuō)：“謝謝，搭你的車(chē)十分舒適�！彼緳C(jī)愣了愣，笑了。有人問(wèn)他為什么這么做，教授笑著說(shuō)：“開(kāi)口稱贊那司機(jī)花不了我?guī)酌腌�，他也不�?huì)少收幾塊小費(fèi)。我相信小小的一句贊美能讓那位司機(jī)整日心情愉悅，他也就會(huì)對(duì)乘客態(tài)度和善，而乘客會(huì)對(duì)周?chē)娜撕皖亹偵�，這樣我的好意能傳給很多人�！�
事實(shí)上，每個(gè)人都需要贊美，沒(méi)有鼓勵(lì)，任何人都會(huì)失去信心，正如安德烈.毛雷斯曾經(jīng)所說(shuō)：“當(dāng)我談?wù)撘粋�(gè)將軍的勝利時(shí)，他并沒(méi)有感謝。但當(dāng)一位女士提到他眼睛里的光彩時(shí)，他表露出無(wú)限的感激。”
有次，我為了提升演講能力，參加了爸爸公司的演講比賽，臺(tái)詞背得滾瓜爛熟的我，邁著沉重的腳步登上舞臺(tái)，只見(jiàn)臺(tái)下一大片人，有職員、有領(lǐng)導(dǎo)，還沒(méi)講我就開(kāi)始害怕了，不會(huì)給爸爸丟臉吧。我只好硬著頭皮，漲紅著臉講述我的作文《百善孝為先》。手中沁出了一絲汗，講到一半誰(shuí)知嘴巴好像被縫上了，忘詞了！我羞愧地拿起稿紙，偷瞄一下，真想開(kāi)個(gè)洞鉆進(jìn)去�？粗_(tái)下面無(wú)表情的'職員，像一尊佛一樣坐在那。我越來(lái)越害怕了，支支吾吾，心中多么渴望有人能支持我啊！講完第一段，一位穿著西裝的年輕人拍起手來(lái)，說(shuō)：“你講的很好，加油!”我像一朵萎縮的花朵立刻精神起來(lái)，綻放生命的美麗。那時(shí)，我想：至少還有人為我鼓勵(lì)，于是我振作起來(lái)，鼓起信心，用飽含有力的話語(yǔ)講完稿子，會(huì)場(chǎng)響起一片掌聲。
我很感謝那位年輕人，給了我信心，讓我對(duì)演講不再懼怕。一句贊美就像冬天里的一杯熱水，溫暖你渴求的心靈，一句贊美就像有力的肩膀，給你無(wú)限支持，一句贊美能使墜落在萬(wàn)丈深淵的小鳥(niǎo)，飛向廣闊的藍(lán)天。
面對(duì)別人時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)說(shuō)出令人愉快的真實(shí)感受，可以使別人收獲一份溫暖，收獲一份美德。正如有一句話說(shuō)：“給活著的人獻(xiàn)上一朵玫瑰，比給死去的人送去豪華的花圈要好得多。”贊揚(yáng)別人如同藝術(shù)家在把美帶給別人時(shí)感到愉快，任何掌握了贊揚(yáng)藝術(shù)的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，贊揚(yáng)不僅給聽(tīng)者，也給自己帶來(lái)極大的愉快。它給平凡的生活帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)，把世界的喧鬧聲變成了音樂(lè)。
贊美別人也是一種美德，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)出自己的贊美。
贊美的作文 篇5
松樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美著可歌可泣的松樹(shù)。
松樹(shù)現(xiàn)已成為大多學(xué)校的景點(diǎn)，進(jìn)入職田中學(xué)的校門(mén)。一眼望去就是一排一排的松樹(shù)，這一棵棵松樹(shù)大概每一棵都有8米之高，挺立在新教學(xué)樓前方，站在此處，有一種很威嚴(yán)的感覺(jué)，讓人肅然起敬。
松樹(shù)一年四季都常綠，在嚴(yán)重缺水的艱難環(huán)境下也能茁壯成長(zhǎng)。他是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)，筆直的樹(shù)干，上方像一個(gè)塔似的，他好像經(jīng)過(guò)人工修正之后形成的。他拼命的.向上生長(zhǎng)參天聳立，不折不撓。
這就是松樹(shù)，在學(xué)校他可能很不起眼，但是在我看來(lái)這聳立的松樹(shù)決不是一可平凡的樹(shù)。
松樹(shù)沒(méi)有柳樹(shù)南無(wú)婀娜多姿，算不上樹(shù)的窈窕淑女;松樹(shù)沒(méi)有蓮花那樣的潔白無(wú)瑕，沒(méi)有“剛出淤泥而不染”的稱贊;松樹(shù)在他人眼中可能沒(méi)有白楊樹(shù)莊嚴(yán)，人們都成白楊樹(shù)是“偉丈夫”。我覺(jué)得松樹(shù)也不亞于白楊樹(shù)，他也是樹(shù)中的“偉丈夫”。
雖然說(shuō)松樹(shù)沒(méi)有柳樹(shù)的姿態(tài)，沒(méi)有蓮花的貞潔，但是他也有白楊樹(shù)的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈�？吹竭@一排排，一棵棵的松樹(shù)，難道你一的也不想到松樹(shù)的精神嗎?如果你想到了你肯定不覺(jué)得他們是一棵平凡的樹(shù)。難道你就一點(diǎn)也不覺(jué)得他想傲然挺立的守衛(wèi)我們國(guó)家邊疆的衛(wèi)士嗎?他此時(shí)正在守衛(wèi)著我的學(xué)校，正在全力的保護(hù)我們。
松樹(shù)是不平凡的樹(shù)，他想被人瞧不起的窮人一樣，有著頑強(qiáng)的生命力，磨滅不了，壓迫不倒。
松樹(shù)之所以能成為我校一景，是因?yàn)樗撵`魂吧，他的精神是值得我們大家加學(xué)習(xí)的。
松樹(shù)就像我們中國(guó)的歷史，悠久而燦爛，我覺(jué)得松樹(shù)的靈魂定能流芳千古，永不磨滅。松樹(shù)永遠(yuǎn)是我心中的“偉丈夫”他不亞于白楊樹(shù)。
我愛(ài)你松樹(shù)!我由衷的贊美你!
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