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快樂(lè)的作文400字合集（3篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的作文400字 篇1
她梳在齊耳的短發(fā)，她還有一張嫩白的小臉蛋，可愛(ài)的臉上有一雙水汪汪的大眼睛。她很樂(lè)觀，每當(dāng)她難過(guò)的時(shí)候，她就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了�！泵慨�(dāng)她高興的時(shí)候，她就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“笑一笑，我的學(xué)習(xí)會(huì)更好。”每當(dāng)別人難過(guò)或高興的時(shí)候，她就會(huì)對(duì)別人說(shuō)：“笑一笑，好彩來(lái)敲門。”她就是我家快樂(lè)的“開(kāi)心果”——我。
記得那一次考試，我因?yàn)轳R虎而丟了好幾分，我趴在桌子上看著鮮紅的分?jǐn)?shù)發(fā)呆。好朋友看見(jiàn)我這個(gè)樣子，安慰我說(shuō)：“你不要太難過(guò)哦，這……”聽(tīng)到好朋友這樣一說(shuō)，我的心就像從十八層樓落到一樓，不過(guò)看到好朋友為我著急的樣子，我便抬起頭來(lái)，對(duì)她們笑了笑，說(shuō)：“不用怕，我才不會(huì)難過(guò)呢，你們不要小看我哦，有什么熬不過(guò)，這不就是分?jǐn)?shù)嘛，我才不會(huì)被它打到呢。大不了笑一笑，笑一笑，沒(méi)有什么事過(guò)不了嘛。你們也要像我那樣多笑一點(diǎn)，笑一笑，好彩會(huì)來(lái)敲門的哦！嘻嘻……”好朋友聽(tīng)到我笑的聲音，看到我笑的樣子也笑了起來(lái)�！昂呛恰边@笑聲形成一個(gè)旋律，它會(huì)伴隨著我們一直成長(zhǎng)……
還記得那次新年，我在一直在笑，“哈哈”這個(gè)聲音一直在溫馨的小屋里回旋。爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子，對(duì)我說(shuō)：“野丫頭，小心笑掉了大牙！”我聽(tīng)了爸爸的.一言笑得更是大聲了，我笑著說(shuō)：“笑多一點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)回更好嘛！”“哈哈……”
這就是我家快樂(lè)的“開(kāi)心果”——我，我喜歡我家的“開(kāi)心果”，喜歡她的笑容，喜歡她的樂(lè)觀。你喜歡這樣的我嗎？
快樂(lè)的作文400字 篇2
前幾天是中秋節(jié)，我們一家人爬上了深圳市第一高峰——梧桐山。
到了梧桐山腳下，我抬頭一望：��！峰頂這么高，我爬得上去嗎？再看看陡峭的石階，還有石階旁的樹(shù)藤，似乎是從天上掛下來(lái)的，真讓我心里發(fā)顫。
很快，我們就出發(fā)了。山里的景色特別美，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)環(huán)繞。我?jiàn)^力向山頂爬去，一會(huì)兒攀著樹(shù)藤上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們終于爬到了山頂。爸爸累得大汗淋漓，妹妹累得氣喘吁吁，奶奶累得上氣不接下氣，我累得不知如何是好。但是，大家都很高興，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了困難，到達(dá)了頂峰。
山頂?shù)木吧浅Ｃ馈Ｓ幸粔K巨石上刻著“鵬城第一峰”幾個(gè)大字。巨石旁邊還有一個(gè)小池子，別看面積不大，可它的`名字叫“天池”，聽(tīng)起來(lái)非常威武。
休息了一會(huì)兒，我們就開(kāi)始從另一邊下山。途中經(jīng)過(guò)了“好漢坡”，也在小溪中沖了沖腳。我們邊下山邊欣賞山里的風(fēng)景，不知不覺(jué)就到了山腳。
晚上，為了慶祝中秋節(jié)，還有我們爬山成功，大家歡聚在一起吃飯。飯后到海邊觀賞空中的月亮。月亮圓圓的，黃黃的，像個(gè)蛋黃。媽媽也給家里打來(lái)了電話。雖然媽媽在國(guó)外工作，但我們可以通過(guò)電話互相問(wèn)候，共同度過(guò)這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。
我們用爬山活動(dòng)來(lái)慶祝今年的中秋節(jié)，非常快樂(lè)。
快樂(lè)的作文400字 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我如往常一樣，走出教室。我抬頭看見(jiàn)那溫柔的太陽(yáng)，感覺(jué)很舒暢。朋友看見(jiàn)了我就過(guò)來(lái)招手呼喚，我看見(jiàn)她那手在向我晃來(lái)晃去，我走過(guò)去問(wèn)她什么事，朋友回答:“咱們玩一次跟蹤行動(dòng)吧。”我一口答應(yīng)。
這一回的跟蹤目標(biāo)是我們班的劉思晴。我和朋友先鎖定目標(biāo)，悄悄的躲在她后面。我看見(jiàn)她跑到距校門不遠(yuǎn)的花池那里，我心想:難道要去那里解愁，算了，只有看了才知道。我進(jìn)去一看，原來(lái)她是跟一年級(jí)的小孩玩泥巴呀。我準(zhǔn)備走過(guò)去嚇?biāo)惶�，正�?dāng)我心里偷偷暗喜的時(shí)候，她居然發(fā)現(xiàn)了我。我只好當(dāng)作什么都沒(méi)發(fā)生一樣。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我飛快地跑向教室，坐在自己的座位上�？粗蠋熤v課，我們的老師可是千里眼，順風(fēng)耳。一個(gè)同學(xué)在與另一個(gè)同學(xué)講話，老是立刻點(diǎn)到了他們倆的名字，同學(xué)們心里一陣恐慌，生怕被老師點(diǎn)到了自己的`名字。那兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，他們倆慚愧極了，以后他們倆再也不上課講話了。
我的朋友很幽默，我的老師很厲害，我在學(xué)校生活的可真快樂(lè)。
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