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月考反思的作文300字

時(shí)間:2023-09-20 15:26:02 月考 我要投稿
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月考反思的作文300字(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的月考反思的作文300字5篇,歡迎大家分享。

月考反思的作文300字(精華)

月考反思的作文300字 篇1

  月考的卷子發(fā)下來(lái)了,當(dāng)時(shí)我很緊張,過(guò)了一會(huì),我的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看分?jǐn)?shù)96。5分,哎,沒(méi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。

  不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好,老師看見(jiàn)了,還夸了我一下,說(shuō):“你的字寫(xiě)得很好!”我感覺(jué)心里美滋滋的。

  其中還有一些字因?yàn)閷?xiě)的太急了,寫(xiě)得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì)把字寫(xiě)得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查,原來(lái)是因?yàn)樽謱?xiě)得太好了,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都被震驚了,有些還說(shuō):“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!

  我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為明天加油!最重要的'是,我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。

月考反思的作文300字 篇2

  上回我們考了奧數(shù),明天就要考英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。

  上次我們的考的奧數(shù)一點(diǎn)一也好,原來(lái)我們都可以考第一名,這次因?yàn)槲覀儧](méi)有考好,連錢(qián)3名都沒(méi)有進(jìn)去,連第5也沒(méi)有考進(jìn)去,考了第7名,我對(duì)奧數(shù)有很多很多的反思,第一我有很多的題都不回,還有算角,我明明會(huì)學(xué),就因?yàn)榇中模读宋?分,因?yàn)橐?jiàn)過(guò)這樣的題,我就沒(méi)有讀題,那個(gè)題目多不多都行,可老師說(shuō):“什么題目都要讀!笨晌覜](méi)有讀,投了我6分,還有我明明想對(duì)了,就因?yàn)樗沐e(cuò)了數(shù),就整整一個(gè)題沒(méi)有對(duì),可有的題沒(méi)有講,那為什末任宗期和左萬(wàn)鑫就可以考45分以上,就是因?yàn)槿思壹?xì)心,多讀一讀題,沒(méi)準(zhǔn)兒,我這樣多讀幾遍,也可以考個(gè)高分那,可以因?yàn)榈拇中目剂?0分。

  我要在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)當(dāng)中,改掉我的錯(cuò)誤,明天我的`英語(yǔ),一定要考90分以上,如果有單詞不會(huì),就先空著,然后在短文中找出來(lái),然后在學(xué)上,不要不學(xué),給忘了。

  在數(shù)學(xué)中,我一定要考好,一定好考80分以上,在數(shù)學(xué)中 ,我要是會(huì)的一定要寫(xiě)對(duì),不要不細(xì)心,寫(xiě)錯(cuò),這是我最大的缺點(diǎn)。

  我一定要考好。

月考反思的作文300字 篇3

  語(yǔ)文月考結(jié)束了!自己的一些想法。學(xué)校提出要達(dá)到多少的優(yōu)秀率和及格率,我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)是很有實(shí)際意義的事。我們的學(xué)生需要很多的鼓勵(lì),當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)為他們不行的時(shí)候,更多時(shí)候應(yīng)該是在說(shuō)他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,而不是正真的成績(jī)。成績(jī)還算能交差!

  高二語(yǔ)文的`命題我在去年也命過(guò)兩三次,深有感慨,安不好命題。滿(mǎn)意度,難易度等。命題應(yīng)該堅(jiān)持幾個(gè)想相統(tǒng)一:一是,和學(xué)生實(shí)際智能水平相統(tǒng)一,三級(jí)的學(xué)生,不要在高二就一直拿高考題或者模擬題。二是,與現(xiàn)行的課堂,教輔,課本相統(tǒng)一。語(yǔ)文課的枯燥與低效是顯而易見(jiàn),命題偏離了這些,課堂會(huì)更加糟糕。三是,與學(xué)校的命題要求相統(tǒng)一。

  另外,作文的命題,建議自己原創(chuàng),網(wǎng)路上的來(lái)得太容易了,既然是自己命題,就應(yīng)該堅(jiān)持作文原創(chuàng),這樣更能貼近學(xué)生的實(shí)際。同時(shí),要注意慢慢與高考接軌。

月考反思的作文300字 篇4

  一次月考結(jié)束了,又一次月考迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫(xiě)完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說(shuō)不出來(lái),只知道,這一次真的很差勁!

  翻開(kāi)試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯(cuò)了的題目,“山島竦峙”睜著大眼卻寫(xiě)成了“山‘鳥(niǎo)’竦峙”,更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒(méi)看見(jiàn)!除了沉默,我不知道還能做些什么!

  考試之前還裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的自信,現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底,很深,很深……看到這分?jǐn)?shù),我的眼淚就這么不爭(zhēng)氣的落下來(lái);哭過(guò)之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實(shí)這種后果不都是自己造成的.。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué),之后對(duì)自己期望這么高,還不是自己造成的!

  只是說(shuō)想趕上這個(gè),想趕上那個(gè),別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī)啊!

  一天一天過(guò)去,只能把握住時(shí)間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍(lán)天下的我顯得如此渺小,何時(shí)才能向別人一樣?

月考反思的作文300字 篇5

  今天,劉老師發(fā)了月考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因?yàn)椋何遥嫉锰盍?

  這次考得差的原因是:1.錯(cuò)字多,光錯(cuò)字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái),而我呢,則把全文的動(dòng)詞都寫(xiě)了下來(lái),又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫(xiě)得太少了,所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)的知識(shí)掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫(xiě)成了宋朝的賀知章,讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)的意思寫(xiě)錯(cuò)了,一共被扣了4分。5.沒(méi)有把句子意思表達(dá)完整。有一題,我把句子意思才寫(xiě)了一半,突然,我心里冒出一個(gè)想法:不寫(xiě)了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫(xiě)完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!

  不過(guò)嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好,卷子上的.組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯(cuò)呀。

  雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美的人,可我就要做那幾個(gè)優(yōu)秀生中的一人!

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