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給我作文500字

時(shí)間:2023-09-21 11:22:29 五百字作文 我要投稿
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給我作文500字

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的給我作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

給我作文500字

給我作文500字 篇1

  知識(shí)是力量,知識(shí)是精神食糧,而我的身邊就有這樣一個(gè)給我們力量的人,她就是我的班主任李老師。

  李老師很美麗,留著一頭烏黑亮麗的.中發(fā),一雙明亮的眼睛,好象會(huì)說話一樣。她常用敏捷的思維教我們學(xué)習(xí)上的知識(shí),用身邊的小事教我們做人的道理。她不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求,還十分關(guān)心愛護(hù)我們,并用親切的語言打開我們的心房。

  記得有一次,我在教室外玩“比跑步”的游戲,李老師看到了,先是喝止住了我,并且嚴(yán)厲地批評(píng)我:“謝子岑,怎么能在走道上跑得那么快!蔽也幻靼,為什么下課了不能玩?李老師仿佛看透了我,語氣緩和了些,說:“下課玩是可以,但是你沖得那么快,萬一摔倒或是碰傷了其他同學(xué),那該怎么辦?”我明白了老師的用心,便乖乖地回到位置上做作業(yè)去了。

  李老師做事一絲不茍,對(duì)我們作業(yè)要求很嚴(yán)格。有一次,我因貪玩,很快地將作業(yè)完成,所以字寫得很不認(rèn)真。第二天,李老師便把我叫到辦公室,她似乎看穿了我的心思,并嚴(yán)肅地說:“玩是可以,那是不是得先認(rèn)真做完作業(yè)呢?希望你再交上來的作業(yè)能讓我滿意!蔽抑匦峦瓿闪俗鳂I(yè),還按要求把字寫得漂漂亮亮,作業(yè)干凈整潔地交給了老師。老師看了,滿意地笑了。

  這就是我的老師,給我知識(shí),給我關(guān)心,讓我成長(zhǎng)的老師。

給我作文500字 篇2

  風(fēng)清云淡,一縷清風(fēng)微拂過,捎走了這世間獨(dú)有的悶躁,等待已久的小茉莉花也終于張開了潔白的花瓣,香氣在風(fēng)中繾綣著,也是這縷清風(fēng)帶來的。

  隨著太陽每天升起又落下,日子也漸漸流逝,又不覺臨近考試,整個(gè)教室都充斥著不同程度的緊張感。

  一個(gè)個(gè)微低著的頭甚至伏在桌子上的身軀,都無不散發(fā)著乏累和憂慮,我的心情也更是這樣。

  “抓緊時(shí)間背副科,馬上考試?yán)!”教師的一句句督促更顯得緊迫了。

  突如其來的考試讓每個(gè)人都苦惱,桌子上壘著一本本書,我不得不深吸一口氣。

  放學(xué)鈴響了,也顯不出我的喜悅,回家后仍有一大堆的書要背,我拖著滿身疲憊,回到了家中。

  考試的壓力也讓我沒了食欲,單單夾了幾口又回到我的小屋中。

  拖著滿載知識(shí)的書包,倒出來的一本一本書,我的`呼吸開始急促起來,心中仿佛是貓爪子在不停地?fù),又像是一塊巨石堵在了心口,早晚反正都得背,我頂著些許抓狂感翻開了那滿載抱怨的書,盡管努力壓抑著情緒,卻仍被莫名的壓力嚇倒,也不知它們從何而來,怎樣才能離開。

  打開窗,一縷清冽的風(fēng)踉蹌著進(jìn)來,我從未覺得風(fēng)能如此得美好,好像捎走了一些焦躁,這時(shí),媽媽也進(jìn)來了,她懂我的心思,“咋了,心里又難受了吧?你老是這樣,先別想了,有媽陪你呢,看這風(fēng),吹著多舒服啊。”

  吹著這清冽的風(fēng),它也吹過了我的心田里那關(guān)于寧靜的花,散著淡淡寧靜的香。

  原來,只要一縷清風(fēng)就好,它能捎走我那些許壓力和焦躁,吹開心底那朵寧靜之花。

給我作文500字 篇3

  已經(jīng)好些個(gè)月了,身體也不見得有些起色。最近反而是越來越差了。開始幾個(gè)月還去楊先生(楊絳,這里的先生是指老師的意思,下文同。)家里,可這些日子實(shí)在是無法走動(dòng)了,也就只好躺在床上了,那一點(diǎn)錢也不夠看病。我知道我大限已快到了。

  眼前桌子上還放著那曾經(jīng)裝著魚肝油的空瓶子,我忍著劇痛,費(fèi)力的'從床上下來,走出門,手里攥緊這最后的錢去買了一瓶香油和又大又圓的雞蛋包裹在布里。又朝著楊先生的家走去。到了門口,我邊敲著門邊倚在門框上。我實(shí)在是沒什么力氣了。不一會(huì)兒,楊先生出來了,她見我先是一愣,又吃驚地問:“啊呀,老王,你好些了嗎?”大概是見我瘦成這副模樣,人不像人,鬼不像鬼罷。我只“嗯!绷艘宦暎咽稚系臇|西小心翼翼的遞了過去。她連忙接過手道:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都留給我們吃?”我明白她是為我著想,但這是我最后的一點(diǎn)心意了,“我不吃!睏钕壬芨兄x我,他轉(zhuǎn)身就進(jìn)屋,我知道她是去拿錢的,便連忙止住她,用了全身的力氣沙啞道:“我不是要錢!彼裁o我解釋。

  我在心里嘆了口氣,算了,現(xiàn)在我也沒這個(gè)力氣再去阻止她了,隨她吧。我一手拿著布,一手握著錢。手里似乎有一股暖流溫暖了我。腿有些發(fā)麻,便一瘸一拐的走了回去。我閉上眼,舒了口氣,終于可以安心地走了。

給我作文500字 篇4

  夢(mèng)在,就好!希望我們?cè)贿@世界溫柔相待!

  陽光明媚,微風(fēng)正好!你我便安好!希望天空仍舊美麗。希望最初的自己仍舊安好!給我希望,我將換回成就。給我一片天空,我將演繹的更加美好!希望天空依舊晴空萬里,陽光甚好!

  追求

  人生在此,追求滿滿。追求會(huì)讓我們有一個(gè)完美的自己!追求可以讓我們變得更高人一等!人生有太多的追求,正因?yàn)槎,我們才須認(rèn)真。正因?yàn)檎J(rèn)真,我們才會(huì)走心!在這個(gè)年少時(shí)代,需努力,需奮斗!最最完美,追求美好!追求向往!這樣,人生才會(huì)更加的豐富多彩!

  執(zhí)著

  執(zhí)著,為夢(mèng)執(zhí)著。只有不懈的`努力就會(huì)有收獲!相信,只有努力才會(huì)有成功。只有努力才會(huì)走心!因?yàn)閳?zhí)著,所以拼搏。拼搏吧!為理想而奮斗,人生能有幾回搏,博出不同博出風(fēng)格!相信最初的自己還在!最初的初心依舊在!

  守護(hù)

  夢(mèng)想則是心中的守護(hù),為了心中的守護(hù)。不斷的改變自己。不斷的提升自己的能力!讓自己變得更加的優(yōu)秀。不再差勁!我們不一定要很優(yōu)秀,但只要做到努力就好!守護(hù)自己最初的夢(mèng)想,相信自己!

  堅(jiān)持

  只要守護(hù)還在,就一定會(huì)堅(jiān)持下去的。堅(jiān)持下去就會(huì)有奇跡的發(fā)生!堅(jiān)持下去就會(huì)有不同的收獲!只要夢(mèng)想依舊,我們?nèi)栽。這就是最好的了!

  給我一片天,我將會(huì)有不同的收獲;給我一片天,我教你規(guī)劃人生!給我一片天,展現(xiàn)不同的自己!夢(mèng)在,守護(hù)一直在!夢(mèng)在,堅(jiān)持奮斗一直在!

  人生各有不同,為了自己心中的守護(hù),一直不斷的努力。相信會(huì)有所不同的結(jié)果!會(huì)有所成就!給自己一片天空,試著展現(xiàn)未來的美好明天!

  給我一片天,還你一世界!

給我作文500字 篇5

  爺爺曾以咋掃帚為業(yè),而我就搬個(gè)小凳子在一旁看著一道道工序,砍竹,洗竹,而爺爺說的,最重要的一步是燒掉多余的竹葉。

  爺爺從已砍下的精心挑選的竹堆中取了一大把細(xì)的發(fā)青綠色的細(xì)竹,將它們用麻繩捆成一小捆一小捆的,堆好。在一旁燒起了火,待到火燃到最焰時(shí),將備好的竹子一捆捆的往上撩。

  竹葉在火堆中燃燒,爆炸,發(fā)出噼里啪啦的聲響,比看過年放鞭炮還更有趣,而爺爺已將撩完火的一捆捆竹枝狠狠地在臺(tái)階上拍打。碳狀得竹葉很快化成灰散盡了,只剩下一根根細(xì)長(zhǎng)干凈的長(zhǎng)竹竿,挺拔堅(jiān)硬,臺(tái)階上也被炭灰染成黑色。

  可是,為什么要燒掉竹葉呢?

  爺爺總說,竹葉沒用。我也就不再詢問,可是總覺得,綠油油的燒掉怪可惜。

  時(shí)隔多年,偶然路過一戶人家正在扎掃帚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)撲面而來的便是濃濃的煙,溫?zé)岬倪夾雜著竹葉的清香,走進(jìn)看,在熊熊的大火里,一捆捆竹子發(fā)出吱吱的響聲,火星冉冉,模糊中一片片竹葉快速燃盡成灰,飄灑在空中,不知為何會(huì)想起《石灰吟》,如那般滄桑,突然想起多年前問爺爺?shù)膯栴}。

  為什么要燒掉竹葉呢?

  老人頓了頓烤好的竹竿,放在一旁,笑了笑“竹葉留著沒用,燒掉了竹葉,掃起來不是更輕松,更快捷呀。說著起身,掃走了多余的灰塵。

  我愣住了,竟然是完全相同的.答案。

  古今有多少人贊美竹子的筆直,竹葉的蕭蕭,而卻乎在實(shí)用上,并非可贊美之處,何不像生命中不可割舍的外表,虛華,富貴,看似金燦燦,而將它們燒掉,何是讓生命更挺拔灑脫?

  望著眼前的竹葉燃燒,作灰,散盡。我心中的竹葉是否改燃燒,作灰,散盡?

給我作文500字 篇6

  鳥兒耳語:“在紛飛的季節(jié)里,天空讓我自由地翱翔,給我快樂的享受”。魚兒淺唱:“在似水年華里,大海讓我自在地嬉戲,給我快樂的享受!蔽页嘧懵皆跁V校尯て鹚。享受書給我的快樂享受。

  陶潛不甘與污濁的世俗同流合污,隱居山林。陶潛生平只有三大志趣,惟獨(dú)只愛菊花。菊不愿與百花爭(zhēng)艷,在萬花凋零的時(shí)候綻放屬于自己的光芒。這恰恰與陶潛有著共同的性格。

  一位老翁手?jǐn)[一蒲葵扇,坐在用大石頭砌成的.椅子上,一手舉著一杯酒。身旁是大片大片的菊叢不時(shí)有蝴蝶在上面嬉戲,似乎在分享他是快樂。夕陽已然沉睡了半邊臉,天邊的云朵被渲染的火紅火紅。他對(duì)著菊叢吟出千古不朽的詩歌“采菊東籬下,悠然見南山”好一派恬靜舒適的景象啊!

  只要做自己喜歡做的事情,心情也是如此喜悅。

  輕輕拾起一只紫色的海貝殼,聆聽它的訴說。

  只因你少女氣盛,不愿討好畫師,嬌艷的你而后卻落的朱砂一點(diǎn)沒人痣的下場(chǎng)。終日困在宮中滿腹才情不得見日。

  獨(dú)倚青梅,手扶琵琶的你將以怎樣的悵然虛度晨昏,宛若梨花帶雨的你將以怎樣的愁緒佑泣兩案。終于你不在等候,你身著火紅嫁衣,玉指緩緩?fù)崎_邊塞之門。消逝于茫茫大漠之中。雁過留聲天地間竟傳來你淚打琵琶的聲音。

  昭君,你為了國(guó)家社稷著想,寧愿犧牲自己。我為你而自豪!

  在無涯是書海中漫步,細(xì)細(xì)聆聽海貝殼的聲音,它們?cè)跍\唱又在低吟。

  聆聽它們的心聲快樂無窮,享受亦無窮!

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