老師，我想對(duì)你說(shuō)作文（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的老師，我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文 篇1
新學(xué)期到了，我們班來(lái)了一位美麗的老師——?jiǎng)⒗蠋�，她有婀娜多姿的身材，淡黃淡黃的頭發(fā)，尖尖的鼻子，紅紅的.嘴唇，還有一雙炯炯有神的眼睛，一開(kāi)始，大家覺(jué)得劉老師很溫柔，可是，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我們覺(jué)得老是也很嚴(yán)格。
上三年級(jí)時(shí)，我不太大方，不喜歡和同學(xué)們說(shuō)話，性格很孤僻，膽子很小，上課也不敢舉手�？墒�，后來(lái)發(fā)生了一件事情，卻改變了我的性格，那是一次選班干部，我還以為老是會(huì)選一些大方的女孩子，令我吃一驚的是，老師居然選了我當(dāng)組織委員。
自從老師選我當(dāng)班干部之后，我就沒(méi)有像原來(lái)那樣孤僻，喜歡和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話、散散心，遇到需要幫助的同學(xué)，我都會(huì)熱心的來(lái)幫助他們，老師夸我進(jìn)步大，這樣我就成了一個(gè)活潑的孩子！上課我積極舉手，期末考試的成績(jī)也提高不少！還和很多同學(xué)成了好朋友！
我要對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您。老師讓我走出孤僻之地，讓我重新回到活潑之地，我愛(ài)您！”
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文 篇2
陶老師，此刻，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話。但是，您卻不是我們的老師了，您退休了。
今天，是我們?nèi)１硌萘�。一�?jié)目的最佳時(shí)機(jī)，我又想起了您對(duì)我們的承諾：“放心吧！你們表演時(shí)我一定會(huì)去幫你們加油‘助陣’！到時(shí)，我還會(huì)和你們一起唱歌跳舞呢！”這是多么善意的謊言，而我們卻信了。
直到下午，您遲遲不來(lái)，我們才打聽(tīng)到許欣然難過(guò)的'消息，他們都說(shuō)您不會(huì)來(lái)了；而我卻不相信，您一定會(huì)來(lái)的，對(duì)不對(duì)？您教我們：不要打破誓言，否則別人會(huì)不相信你的。那么，陶老師，您打破誓言了，會(huì)是給我們說(shuō)一聲‘對(duì)不起’嗎？還是，您不來(lái)看我們了？陶老師，盡管您再又更多的不便，有更多的理由不來(lái)學(xué)校看我們，我們還是不會(huì)生氣。
因?yàn)�，您是我們的老師，相�?dāng)于是我們的親生父母。
陶老師，我們班的學(xué)生因?yàn)檫@一件事已有一些生氣了，那如果您不想讓他們生氣，就來(lái)學(xué)�？次覀儼�！
山東濟(jì)寧柳行中心小學(xué)四年級(jí):胡藝馨
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文 篇3
尊敬的老師，您好。我想對(duì)你說(shuō)：“老師，您辛苦了，您難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)，黑眼圈已經(jīng)在您的眼皮底下安了家嗎？”
老師，謝謝您這些年對(duì)我的栽培，關(guān)心。您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，而且還教會(huì)我們做人的道理。夜晚，每當(dāng)所有的人們都睡著，可您卻還在燈光下批改我們的作業(yè)。
我深深地記得，有一次，天突然下起茫茫大雨，我又沒(méi)帶雨傘，我急得走來(lái)走去，老師您看見(jiàn)了我這個(gè)模樣，走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“你朋友，老師帶你回家好嗎？”我說(shuō)：“好啊，謝謝老師！”我和老師走過(guò)了很是泥濘的路，終于回到我家里，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)老師的肩膀都濕透了，鞋子也滿是泥土。我說(shuō)：“老師，我那條毛巾給你擦擦吧�！崩蠋熣f(shuō)：“你真乖�！崩蠋煵亮瞬辆妥吡�，我看著老師離去的.背影，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
親愛(ài)的老師，我在這里再次謝謝您，您辛苦了。我愿你工作順利，身體健康！
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文 篇4
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！笨墒牵偸谴掖颐γΦ淖呦蜣k公室，我沒(méi)有時(shí)間對(duì)您說(shuō)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我下次一定考一個(gè)好成績(jī)給您看�！笨墒俏遗氯f(wàn)一考不好，我又被您罵，所以我就沒(méi)有對(duì)您說(shuō)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我一定會(huì)努力做好功課的！”可是每次練習(xí)與測(cè)試都有錯(cuò)的.地方，所以我沒(méi)敢對(duì)您說(shuō)。
老師，我真想走進(jìn)您的辦公室，給您遞上一杯熱呼呼的茶，可是心里又有一絲膽怯，所以我不敢去遞給您。
老師，我想對(duì)您說(shuō)……
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文 篇5
老師，我想對(duì)你說(shuō)句心里話。這句話是我想了好久才要跟你說(shuō)的，我從前總是比敢跟你說(shuō)。
老師，雙休日，你布置那么多作業(yè)。當(dāng)你把一本本批改過(guò)的作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，你聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)的話嗎？“唉！總是那么多作業(yè)！”“我看呀！就是三天也做不完�！笔裁醋魑难健⑷沼浹�、生字......老師，我多么希望讓你再當(dāng)一次學(xué)生，讓你知道沒(méi)有雙休日的滋味。老師，難道你就不理解我們的'心嗎？我們知道你是為我們好。可我們想：“難道寫很多的作業(yè)，就能學(xué)很好嗎？還不如自己需要學(xué)什么就學(xué)什么。”
這么多作業(yè)，還要一筆一畫(huà)地寫，如果寫得亂，就要重寫。每次別的小朋友來(lái)找我玩，我卻一點(diǎn)兒也不能和他們玩。鋼筆機(jī)在紙上打著瞌睡，寫了一張又一張。寫呀，寫呀，雙休日就這樣過(guò)去了。
老師，我現(xiàn)在還在做著作業(yè)，甩著發(fā)麻的手。老師，我想對(duì)你說(shuō)；“請(qǐng)還給我們快樂(lè)的星期天吧！�！�
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文 篇6
親愛(ài)的老師：
您好！
老師你記得我嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是那個(gè)成績(jī)平平，卻當(dāng)上全班第一的那個(gè)女孩。
從小學(xué)一年級(jí)起我的成績(jī)算不上全班前十，但從您教我開(kāi)始，我慢慢有了自信，您會(huì)在我朗讀作業(yè)時(shí)首先鼓掌，像那徐徐春風(fēng)，溫暖著我的心窩。您像苦丁，苦盡甘來(lái)。
您對(duì)我要求很嚴(yán)，讓我一定考入前三，嚴(yán)師出高徒，您像那苦丁，雖苦，但對(duì)身體有好處。
老師，記得您第一次責(zé)備我，語(yǔ)言刻薄的讓我眼淚直流，但在放學(xué)時(shí)，您對(duì)我的那教誨，讓我明白：哭是不能解決問(wèn)題的'，人要堅(jiān)強(qiáng)，才能成大器。此時(shí)您更像那苦丁，苦，但讓人記憶深刻。
在時(shí)間的流逝中，我學(xué)會(huì)了我更多知識(shí)，轉(zhuǎn)眼，我要升入初中，離開(kāi)母校，但我依然忘不了你我的老師，我親愛(ài)的老師！就算有一天我會(huì)失去記憶，我也忘不了你對(duì)我的孜孜教誨，我的老師！我想含淚在看你一眼，我的老師！在以后的生活中，我會(huì)更努力！
XXX
XXXX年X月X日
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文 篇7
今天我上學(xué)遲到了，下課鈴響之后，老師讓我去他的辦公室。
到了辦公室，我低著頭對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師我遲到了。”
“今天遲到是因?yàn)槲以诼飞希匆?jiàn)一個(gè)找不到媽媽的.小妹妹，她在那兒嚎啕大哭，我看見(jiàn)了很難受，于是我?guī)退伊撕镁玫膵寢�，所以才遲到了�！�
“我保證下次再也不遲到了，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成您布置的作業(yè)，這次請(qǐng)您原諒我，好嗎？”
老師說(shuō)：“今天你幫助別人就是好孩子，老師這次原諒你，下次就不原諒了哦。”
我說(shuō)：“謝謝您，老師！辛苦了！”
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文 篇8
在浩瀚的宇宙中，時(shí)間顯得那么珍貴，那么飛快。一眨眼，小學(xué)生涯已經(jīng)到了最后一年，在我即將結(jié)束的小學(xué)生涯中，教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù)�？膳惆槲叶冗^(guò)最后兩年的語(yǔ)文老師――李老師，是對(duì)我學(xué)習(xí)幫助的最大的老師。
老師是一個(gè)多么神圣的詞，可我曾經(jīng)忽略它的含義，老師為了教我們知識(shí)和做人的道理，付出多少艱辛，而我卻害怕見(jiàn)到老師――生怕我的作業(yè)沒(méi)有達(dá)到老師的要求。老師，我要在這里對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起”。
李老師，你平日對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，尤其是對(duì)我的作文非常仔細(xì)，你總對(duì)我說(shuō)：要觀察生活的`一點(diǎn)一滴，才能寫出一篇感情豐富的文章。在你的教育下，本來(lái)我非常討厭的作文的我現(xiàn)在變得很喜歡。更重要的是，你的秧歌要求中，還包含著許多鼓勵(lì)，這就像寒冷中給予我溫暖；這就像炎熱中給予我涼風(fēng)；這就像黑暗中給予我光明。
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文 篇9
親愛(ài)的老師，再過(guò)一天就是教師節(jié)了，我真心祝您節(jié)日愉快！希望您不要總是為我們而煩惱，也要為自己著想，每天都精神抖擻，開(kāi)開(kāi)心心！
在上課的時(shí)候，我一定要聽(tīng)您的話，認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作，不說(shuō)話。下課了，我不會(huì)在操場(chǎng)上和教室里追逐打鬧。做作業(yè)的時(shí)候，保證沒(méi)有漏題、忘書(shū)、不檢查作業(yè)的`現(xiàn)象。作業(yè)的時(shí)間不要太長(zhǎng)，最好在8：30前完成作業(yè)。
課余時(shí)間，我要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉，保證身體健康。多讀些有益的課外書(shū)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
我一定要做一個(gè)老師喜歡的好孩子，同學(xué)們的好榜樣！
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文 篇10
我想對(duì)你說(shuō)。你是園丁，讓祖國(guó)的花朵更鮮艷；你是春雨，滋潤(rùn)我們的心田；你是陽(yáng)光，我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；你是雨露，你無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們自己所有的知識(shí)。
我想對(duì)你說(shuō)。你教給我們的知識(shí)，就一把金鑰匙，讓我們打開(kāi)智慧之門：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；讓我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔；讓我們汲取知識(shí)的甘泉；讓我們接受知識(shí)的樂(lè)趣，感受知識(shí)的美。
我想對(duì)你說(shuō)�！靶轮窀哂谂f竹枝，全憑老干為扶持”這句詩(shī)是再適合你不過(guò)了，你教給我們做人的道理；教給我們美好的知識(shí)。只是希望我們“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)”我們一定不會(huì)辜負(fù)你的`期望。
我想對(duì)你說(shuō)。上課時(shí)，你盡可能的教給我們更多的知識(shí)，我們聽(tīng)的如癡似迷，仿佛置身于知識(shí)的海洋里，你卻累的連喝口水的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，口干舌燥的給我們講課。
春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文 篇11
老師，我想對(duì)您說(shuō)。您在我們心中永遠(yuǎn)是和藹，可親，雖然您的表面嚴(yán)肅，鄭重，但在我們心中永遠(yuǎn)有一個(gè)穿著黃面包服，帶著黑色近視眼鏡，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的，卷卷的頭發(fā)的女老師。
你總有微笑的話語(yǔ)給我們講課，給我們歡聲笑語(yǔ)，遇到困難，你也勇敢的'去面對(duì)，給我們做好榜樣。最不好的同學(xué)，你用微笑，耐心教導(dǎo)。
記得有一件事讓我內(nèi)心深刻，那個(gè)時(shí)候大家認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，去老影人再搗亂，使我們不得安心聽(tīng)課。經(jīng)過(guò)我們大家和老師您的幾次補(bǔ)貨，終于找到了那個(gè)同學(xué)，可以看的出來(lái)，他在一次次觸碰你的底線，但您不受他的干擾，繼續(xù)講課。可以看得出來(lái)，他在一次次觸碰你的底線，但您不受他的干擾，繼續(xù)講課。突然幾位同學(xué)責(zé)備他老師不想為難，也不想浪費(fèi)我們的寶貴時(shí)間就去責(zé)備那幾個(gè)同學(xué)，看得出老師您也是不忍心啊，于是我們就繼續(xù)上課。
老師，謝謝您，感謝您出現(xiàn)在我們的生活中，老師您辛苦了，我們愛(ài)您！
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文 篇12
老師，你是我的啟蒙老師，是您教會(huì)我寫第一個(gè)字，是您教我讀懂第一篇文章，是您引領(lǐng)我邁向人生的第一步。
老師，您太累了，為了讓我們學(xué)會(huì)更多的.知識(shí)，您每天精心備課，及時(shí)為我們批改作業(yè)，還要為我們瑣碎的小事當(dāng)判官，您的嗓子累啞了，頭上添了幾絲白發(fā)，但您從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)有為我們少上一節(jié)課。老師，您付出的這一切，我們都看在眼里，痛在心上。您像媽媽一樣，關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。誰(shuí)生病了，您主動(dòng)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。誰(shuí)退步了，您會(huì)主動(dòng)為他輔導(dǎo)。老師，您為我付出了太多太多了，我們從內(nèi)心深愛(ài)這您，尊敬著您。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您，今天的我會(huì)以您為榮，明天的我會(huì)讓您為榮。
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文 篇13
徐老師，您陪伴了我們六年，從一年級(jí)的小不點(diǎn)，到六年級(jí)的老大哥，我犯過(guò)不少錯(cuò)，是您見(jiàn)證了我的`成長(zhǎng)。
還記得上次，我們因?yàn)樵趯W(xué)校逗留，是您考慮到我們的安全，考慮到家長(zhǎng)的擔(dān)心，嚴(yán)厲批評(píng)我們，讓我們記住，以后要有時(shí)間觀念。你的話語(yǔ)如春風(fēng)滋潤(rùn)著我的心田，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
當(dāng)然我也有表現(xiàn)好的時(shí)候，那次，您批改我們的默寫作業(yè)，我的默寫全對(duì)，可作業(yè)一發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了一個(gè)字。當(dāng)時(shí)，我非常猶豫，不知道應(yīng)不應(yīng)該給您說(shuō)，因?yàn)檎f(shuō)了我就不能有一枚小粘貼了，后來(lái)我想起了您說(shuō)過(guò)“不能貪圖小便宜”，于是我走到講臺(tái)給您說(shuō)了，您表?yè)P(yáng)了我，并且還獎(jiǎng)勵(lì)給我一枚粘貼。
這六年是您教會(huì)了我們讀書(shū)看報(bào)，寫出一手好字，您的細(xì)心教導(dǎo)讓我們成為了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。您，如陽(yáng)光照亮著我們，為我們指引正確的方向。
您放心，我們不會(huì)辜負(fù)您希望！
祝您老師節(jié)快樂(lè)！
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文 篇14
有一件事我每當(dāng)想起，心里就非常內(nèi)疚，就像踢倒了五味瓶，不知是什么滋味。記得那是二年級(jí)的上半年的事，我們上體育課的.時(shí)候，老師讓我們跑步，上完課后，我的腿就發(fā)生了劇痛，我就不停的哭鬧。于老師看見(jiàn)了說(shuō)：“你先忍一下，要是真忍不住了，我就給你媽媽打電話�！蔽覅s很不聽(tīng)話，還罵了您。
這件事已經(jīng)刻在我心里一年多了，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)向您表達(dá)歉意�？墒牵�(dāng)時(shí)有好幾次我都沒(méi)能提起勇氣對(duì)您說(shuō)，記得那幾天里，我的心里總是空空的。
直到今天，我要用這張紙條表達(dá)歉意�！袄蠋煟瑢�(duì)不起，您為了我們七十多個(gè)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)日夜操勞，辛勤付出，喊破了嗓子磨破了嘴，而我還那樣不懂事，惹您生氣�，F(xiàn)在越想越覺(jué)得對(duì)不起您，現(xiàn)在我懂得了尊重您，我以后會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我想真心的說(shuō)一聲，老師，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我！”您的學(xué)生宋天宇。
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