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我熟悉的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-09-22 09:23:30 人作文 我要投稿

我熟悉的一個(gè)人作文(精華)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我熟悉的一個(gè)人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我熟悉的一個(gè)人作文(精華)

我熟悉的一個(gè)人作文1

  我身邊有許多我熟悉的人,尤其是我的一個(gè)侄子——俊杰,他是我大表姐的兒子,我再也熟悉不過了。

  他有一頭柔軟的頭發(fā),黃黃的,一對水汪汪的眼睛,矮矮的鼻子,他的耳垂很大,還有一張小小的嘴,笑的時(shí)候露出一口整齊的牙齒,紅紅的臉蛋還有一對小酒窩,非?蓯邸K有一雙靈巧的小手,胖乎乎的`,拉著他的手就像摸到了棉花一樣,非常舒服。

  他既是一個(gè)活潑、可愛、聰明的孩子,又是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,他很倔強(qiáng),很少哭。

  有一次,他到我家來玩,看見我家旁邊有一個(gè)商店,他很想買鞭炮。因此,他就把我和大表姐拉到了商店門口。他問老板:“你這里有鞭炮嗎?”老板回答:“有”。然后就向俊杰介紹商店里有一些什么樣的鞭炮?〗芫拖褚粋(gè)大人似的,還和老板砍價(jià):“一包鞭炮十元,你能便宜點(diǎn)嗎?”

  老板就說:“好,看你是個(gè)小孩子,那就八元錢一包賣給你!笨〗苤v好價(jià)錢,硬要大表姐給他買,可大表姐卻說不給他買。俊杰就在地上滾來滾去地哭。我就騙他說:“你還不起來我們回去了。”

  只見俊杰聽到我的話以后,就掃了我們一眼,看我們走了沒有。他看見我們走了,就大哭起來,繼續(xù)在地上不起來。表姐沒辦法,只好給他買了一包鞭炮。給他買了鞭炮我們往回走,俊杰一邊跑一邊說:“我就知道你們會給我買的,其實(shí),我沒有哭,我是裝哭好讓你們給我買的!

  這就是我熟悉的一個(gè)人,也是我最喜歡的人。他雖然淘氣,但還是很可愛的。

我熟悉的一個(gè)人作文2

  我有一個(gè)好朋友,黑黢黢的身材,個(gè)子跟我差不多,櫻桃小嘴,一雙眼睛閃閃發(fā)光,我們每一天一齊上下課,一齊吃飯逛街,生活里有很大部分的完美是和她有關(guān)。

  記得我們剛認(rèn)識的時(shí)候,是開學(xué)軍訓(xùn)那會兒,因?yàn)槊恳惶靵砘刈哕姴揭煌5厮κ,互相之間間隔又比較小,異常容易被別人打到手,她也所以手腫了,于是晚上回宿舍,我就找出了消炎藥給她

  送去,她異常感動(dòng)的樣貌,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還不是很熟悉。

  也是因?yàn)槟谴涡∈,我們開始走近了彼此,慢慢的變成了無話不聊的好朋友。

  每一天一齊上下課,一齊分享彼此生活瑣事,有時(shí)候偶爾偷懶不認(rèn)真聽課,也會拿來她的筆記借用,因?yàn)樗菢?biāo)準(zhǔn)的`學(xué)霸呀,寫字也異常好看。

  我們會在周末的時(shí)候一齊去逛街買衣服,雖然喜好各不相當(dāng),可是依然能夠彼此參照,樂此不疲。

  我們也會一時(shí)興起,來一場說走就走的旅行,騎著單車,去到很遠(yuǎn)的地方去呼吸新鮮的空氣,或是買好車票,到一個(gè)心儀很久的地方旅行,反正年輕嘛,總要有奮不顧身的時(shí)候。

  作為偽文藝女青年,我們倆最大的共同點(diǎn)都是喜歡書,喜歡看電影,所以每每有喜歡的新電影上映,我們都會第一時(shí)間去看首映,或哭或笑,喜歡在影片中感受人物的情感變化,然后帶到現(xiàn)實(shí)生活中去反思自我的人生。

  這就是我熟悉的那個(gè)人,我很好的朋友,我們還有很多話要說,還有很多路要一齊走。

我熟悉的一個(gè)人作文3

  我有一個(gè)好朋友,他和我一樣,長得有點(diǎn)兒胖,白白凈凈,眼睛小小的,看起來有點(diǎn)可笑,他就是趙凱旋,外號“開心果”。

  他總是一副喜洋洋的樣子。上課時(shí)有了他。沉悶的`氣氛會活躍不少。一次上音樂課時(shí),音樂剛響起,他用手做指揮狀,一副忘我的樣子。眼睛幾乎成了一條線,嘴角向上揚(yáng)。音樂漸漸進(jìn)入高潮,他的動(dòng)作也跟著漸入高潮,搖晃也更快了,眼睛瞇得更小了,連頭也開始搖晃起來。讓人看了忍俊不止,明明鼓足了勁,卻又不得笑起來,這時(shí),老師也不生氣,甚至自己也開始笑了起來。

  他不但上課如此,下課更加可愛。經(jīng)常是一條腿彎曲,另一條獨(dú)立,一手叉腰,另一手作蘭花指。向前一伸,嬌嗔道:“討厭~”那姿態(tài),那聲調(diào)簡直比女生還像女生,惹得全班女生哄堂大笑。男生就不一定了。于是,他似乎和女生更合得來。

  他不僅在學(xué)校是這樣,到家政更是如此。常常做出一些令人忍俊不禁的事情。一次下午吃飯,他已經(jīng)吃了兩個(gè)饅頭了卻還想吃。老師不同意,他便拿出了絕招:撒嬌。兩手抓著老師胳膊不停搖晃著,嘴里說道“老師,再給我一個(gè)嘛,就一個(gè)!”不料老師態(tài)度堅(jiān)決:“不行,再多吃就會肚子疼!”他一計(jì)不成又生一計(jì),又賣起萌來——只見他雙手合十,頭向上仰,賣起萌來。這又是撒嬌又是賣萌,讓老師哭笑不得,拿起饅頭,塞到他手里,“給吧給吧,最后一個(gè)了!彼舆^之后立刻變臉,天哪!他變臉這么快!

  不說了,我得去討教了。

我熟悉的一個(gè)人作文4

  他,一頭烏黑的“長發(fā)”,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,下面就是一張大公無私的嘴,最有特點(diǎn)的就是那張黑黑的臉了,他就是我小學(xué)的班長宋龍翔,人送外號“黑臉包公”。為什么要這樣稱呼他呢?通過下面的這件事你就知道了。

  記得有一次上自習(xí)課,由他值班,管班級的紀(jì)律。老師剛走,教室里面靜得可怕,可以說是掉下一根針都能聽見?墒沁^了五分鐘,教室里便漸漸地?zé)狒[起來,并且越鬧越厲害,聲音也越來越大,估計(jì)老師進(jìn)來了同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)不了。班長大人管,同學(xué)們也不聽,還是自己干自己的事情(與學(xué)習(xí)無關(guān)的事),這時(shí),班長大人使出了殺手锏—記名!班ооА睅紫拢灰妿孜弧坝⑿邸钡拿直阍凇肮鈽s榜”上永遠(yuǎn)的留下了名字。同學(xué)們看見以后,只是安靜了兩三分鐘,然后又沸騰了起來。班長看見不管用,就也不管了。我看見以后也跟著玩了起來,聲音特別大。班里面幾乎就是我的聲音。因?yàn)槲液桶嚅L的關(guān)系特別好,所以我才敢這么放肆,以為他不會記我的`名字。

  突然,老師回來了,看見教室這么亂就責(zé)怪起班長來。老宋把人名給老師,老師讀著人名,第一個(gè)讀的就是我。我聽到以后心里就想:好你個(gè)“黑臉包公”,連我這個(gè)好哥們就記,你也太不近人情了吧!老師把我批評了一頓,并讓我當(dāng)著全班的同學(xué)的面前作檢討。

  事后,我找到“黑臉包公”,問他為什么記我的名字,他說:“在課堂上只有同學(xué),沒有私人關(guān)系”。這句話說得我無法應(yīng)答。

  這就是我的好哥們“黑臉包公”,咋樣,夠黑吧!

我熟悉的一個(gè)人作文5

  從小到大,我認(rèn)識很多人,每一個(gè)人就像一顆星星,對我的生活都有著巨大的幫助。比如一直細(xì)心呵護(hù)我的媽媽,保護(hù)和寵愛的爸爸,外公和外婆也一樣對我寵愛有加,還有老師與同學(xué)們。今天我就給大家說一說我熟悉的一個(gè)人。

  她是一位長頭發(fā)女生,漂亮可愛,身高和我差不多,她就是我的'好朋友之一——江纖纖。江纖纖是一位樂于助人的人。

  有一次,輪到我掃地了,江纖纖拿著作業(yè)來找我寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)我不在,便有些疑惑不解。一想到我今天掃地,她便東張西望地在茫茫人海中找尋我。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候,便不緊不慢地向我走來問道:“徐嘉遙,原來今天真是你掃地啊!我還以為你去哪兒了呢!”“你覺得我還能去哪兒,而且老師放學(xué)的時(shí)候不是說了嗎?”我生氣地說。“喔,我忘了,對……對不起啊!”她膽怯地說!皼]關(guān)系,那你先去寫作業(yè),我快掃好了,而且我作業(yè)也快做好了,你去寫吧!”我不好意思地說。“這也叫少,你可才掃了兩個(gè)位置!彼P(guān)心地說,“而且今天作業(yè)這么多,你中午又沒準(zhǔn)備!”“這……”我無話可說!皝砦?guī)湍?”話應(yīng)剛落,她拿起掃把就掃。我馬上叫住了她,“不用了!我速度很快的,你不用擔(dān)心!”說完將她向座位推去。當(dāng)我確認(rèn)江纖纖在寫作業(yè)后便繼續(xù)掃我的地,但卻異然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)位置像被人掃過似的,便有一種不祥的預(yù)感。結(jié)果往位置上一看,驚呆了,江纖纖她竟然再幫我掃地。我一看,什么?她怎么又在幫我掃地?于是向她走去,“江——纖——纖——,我不是叫你去寫作業(yè)嗎?你怎么又在掃地了,快去寫作業(yè)呀!”我無奈地說!昂,反正也掃完了!”說完便逃走了。我傻眼了,趕緊拉住她的手,親切地說:“謝謝你!”

  這就是我的同學(xué),樂于助人的的同學(xué),我最熟悉的一個(gè)人。

我熟悉的一個(gè)人作文6

  長這么大,認(rèn)識的人也有很多了。我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。

  媽媽,給了我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。在我最需要依靠時(shí),是媽媽給了我一個(gè)肩膀;在我最需要溫暖時(shí),是媽媽給了我一束陽光……媽媽總是在我身后,給予我最大的幫忙。在我剛出生的時(shí)候,爸爸就外出打工了,只剩下我和媽媽在家里。媽媽用她瘦小的身軀,承擔(dān)起了家中的所有農(nóng)活。因?yàn)榘职置磕陜H有在春節(jié)的時(shí)候才會回家,每逢農(nóng)忙時(shí),爸爸也不會趕回來。兒時(shí)的記憶里,總是充滿著媽媽忙碌的身影。每逢農(nóng)忙時(shí),媽媽總是拖著疲憊的身體回到家,還要為我們做飯。作為家中的一份子,我卻不能為媽媽做些什么,還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心里總會一陣酸楚。

  在我們家,吃苦最多的.人是媽媽,媽媽會把家里的一切好東西留給我,而她自我卻不舍得吃,不舍得穿。每年,媽媽都會給我買好幾身新衣服和新鞋子,而媽媽自我的衣服、鞋子卻很少,一年下來,有時(shí)連一件衣服,一雙鞋子也不舍得買。

  此刻我長大了,媽媽也比以前蒼老了,歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多,而我呢?我又以什么回報(bào)給媽媽呢?我相信,此刻對于媽媽來說,我每一天開開心心、聽話懂事,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,就是對媽媽最好的回報(bào)。

  媽媽,您生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會永遠(yuǎn)記在我的內(nèi)心深處,您的面孔,您的身影,永遠(yuǎn)都是我最熟悉的。媽媽,我最熟悉的人,我生命中最重要的人,我永遠(yuǎn)愛您。

我熟悉的一個(gè)人作文7

  我最熟悉的的一個(gè)人是我的媽媽。她長著一雙很像寶石的眼睛,長著一個(gè)像喇叭的嘴巴和一雙黑得烏黑的羽毛一樣的眉毛。

  你們?nèi)绻X得她的嘴巴很好笑,那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!她的嘴巴其實(shí)是克服我的二大法寶之一。

  記得有一次,我想出去踢會兒球,于是我就問媽媽:“媽媽,我能出去踢會兒球嗎?”我剛說完,媽媽的眉毛皺了起來,嘴巴張開,大叫道:“什么,出去玩?你想瘋了吧,作業(yè)寫完了嗎?”我吞吞吐吐地說道:“作……業(yè)做……完了!眿寢屓f萬沒有想到我會這樣說,于是,她的火氣一下子降了一半,但她還是很兇地說道:“作業(yè)寫完了快去看書!”說完,她便去洗菜了?墒,我一點(diǎn)也不聽話,悄悄的往外跑,一口氣跑到了足球場,開心的踢起球了,可是我怎么也沒料到,我的媽媽正在足球場里的一個(gè)地方死死地盯著我的一舉一動(dòng)。我的心里直發(fā)毛,可我決定還是當(dāng)自己沒看見,繼續(xù)玩我的足球。就在這時(shí),突然,我感覺身后一涼,我轉(zhuǎn)過去,一看,“媽呀”我看到了我媽媽正死死地抓住我的'手,想把我拉回家,但是靈巧的我,手一掙,敏捷地溜走了。

  不知不覺天黑了,我也該回家了,于是我神不知鬼不覺地回到了家里,可是,我剛抬頭便看到了媽媽她那可怕的眼睛,于是,她舉起了手中的棍子,把我狠狠地揍了一頓。

  這就是我最熟悉的人“可怕媽媽”!

我熟悉的一個(gè)人作文8

  有一個(gè)人,在我遇到困難的時(shí)候會幫助我,有一個(gè)人,在我彷徨的時(shí)候,會努力的開導(dǎo)我,有一個(gè)人,在我受到挫折的時(shí)候,會鼓勵(lì)我,他,就是我最熟悉的人——陳軒同學(xué)。

  “嘿,丁俊豪,快過來玩啊!倍厒鱽砹艘魂嚾岷偷穆曇,我輕輕地把頭抬起,眼睛迷成了一條縫,偷偷地看了一眼,只見一個(gè)身材苗條的身影出現(xiàn)在了我的眼簾中,慢慢地向我走過來,他那招牌的七分頭,迷人的笑容仿佛一道閃電光讓我呆立在原地,濃密的眉毛很像以前看過電視劇里面的那個(gè)小李飛刀的演員,一雙圓溜溜的大眼睛呆呆著望著我,仿佛天空中最亮的星星,他就是陳軒。

  陳軒是一個(gè)非常熱情的陽光男孩,記得剛認(rèn)識他的時(shí)候,我因?yàn)樯聿陌,而且不太愿意和別人說話,所以沒人想和我玩,我在孤獨(dú)中度過了,有一次,我忘記帶語文書了,但是作業(yè)需要看語文書才可以完成。我無助的看了看四周,但卻只能聽到沙沙得翻書聲和奇怪的.目光我心里默念著,如果我的語文能聽到我的呼喚,從家中飛過來就好了,可是除靜靜之外啥也沒發(fā)生。

  突然,一本語文書降落到了我的面前,一個(gè)梳著七分頭的男孩瞇著眼看著我,柔和地對我說:“同學(xué),我的語文書借給你用吧!蔽以谛睦镎f了一聲“謝謝”,但不敢說出口,用完語文書后當(dāng)我把書還給他的時(shí)候,我的眼里已經(jīng)濕潤。

  后來,我也送了一些小禮物給他,我就成為了最好的朋友,那本語文書仿佛像向日葵一樣對我微笑,那是我門倆的語文書啊。

我熟悉的一個(gè)人作文9

  在我的身邊有許許多多我熟悉的人,可最熟悉的一個(gè)人,還是非他莫屬。

  “在森林那邊,孩子那邊有一位,他呀活潑又聰明,他還愛花人民幣……”我剛進(jìn)教室,就聽見這樣的聲音。我連眼睛都閉著,就知道是他了。

  他貪吃,而又比較沖動(dòng),愛用拳頭。

  有一天,我花一元錢買了“我請客”雪糕。這種雪糕一袋里面裝兩根。我剛要藏起來,卻被他發(fā)現(xiàn)了。他說:“吃什么呢?給哥一根,好東西要分享嘛!闭f完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭,又不想給他吃。最后我屈服了,只好把袋中一根雪糕給了他。他一看,說:“這不是‘我請客’雪糕嘛,還有一根呢?快拿來,不然有你好看!”我沒有辦法,只好給他了。他看了一眼,“哼”的一聲從我手中奪過去,得意洋洋的吃著我的雪糕走了!皢鑶琛蔽业'雪糕,哎!真拿他沒辦法。

  還有一次,我正在寫作業(yè),誰知道他又來了,站在我桌子的旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來。我生氣了,把他的文具盒也推了下來。他又把我的扔在地上。就這樣你爭我奪,被老師叫進(jìn)了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去……哎!真拿他沒辦法。

  哎!真拿他沒辦法,他什么時(shí)候能變樣呢?

  忘了說了,他的大名叫李楠,他長著瓜子臉和一雙大眼睛,一對小耳朵。如果你遇到他,一定要遠(yuǎn)離他。否則你的零食就完蛋了。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人,愛吃零食,愛沖動(dòng),愛用拳頭的人。

我熟悉的一個(gè)人作文10

  我的同學(xué)

  我的同學(xué)蘇恒,那在我們班可是赫赫有名,雖然學(xué)習(xí)中等,但非常幽默和大方,在同學(xué)中很受歡迎,他中等個(gè)子,高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的`小嘴巴。先不多說了,大家來看一看吧。

  幽默

  我的同學(xué)蘇恒非常幽默。有一次,蘇恒不小心偷懶了一會兒,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師二話不說直接拿起一個(gè)潔白的粉筆頭向蘇恒扔去,不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號”——蘇恒的腦袋上?墒翘K恒連頭也沒有抬一下,一邊擺著手一邊大吼道:“誰呀?哥生氣了,你惹得起我嗎?”說完,又繼續(xù)趴在了桌子上,頓時(shí),本來靜的連銀針掉到地上都能聽得見的教室哄堂大笑起來,竟然有一位同學(xué)激動(dòng)的摔在地上了!可是,這震耳欲聾的笑聲,還是沒有把蘇恒叫醒,就連班主任馮老師也不禁笑了出來。接著老師發(fā)動(dòng)第二波攻擊,才終于把蘇恒叫醒了,班主任馮老師也嚴(yán)厲地批評他了一頓。

  大方

  蘇恒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——大方。不管什么時(shí)候,他都會把你想要的東西借給你。運(yùn)氣好的話,他很有可能送給你哦。有一次,我們的英語老師叫我們復(fù)習(xí)四年級上學(xué)期英語書?墒俏铱偸前阉(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,對老師的話不以為然,我對拿書這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語書時(shí),我才著急起來,沒辦法,我只好向我的好朋友——蘇恒求救了。我向他說明了我的情況,正好他有兩本英語書,大方地借給了我。我十分感謝他,用過就把英語書完好無損的還給了他。

  這就是我的同學(xué)蘇恒,既大方又幽默。

我熟悉的一個(gè)人作文11

  我有一個(gè)活潑可愛的小弟弟,他的名字叫胡瀟,小名叫瀟瀟。我非常喜歡他。

  瀟瀟長得十分可愛,他的頭圓圓的,像個(gè)小西瓜。身子胖乎乎的,走起路來跌跌撞撞,像只小鴨子一樣,一搖一擺,可有意思了呢!他還喜歡流口水,總是把衣服弄得濕答答的。尤其他的那雙眼睛,一眨一眨的,像兩顆小星星,還閃閃發(fā)亮呢!左眼下有顆小小的黑塊,那是瀟瀟的胎記,有了它,瀟瀟就不會丟了。

  瀟瀟是個(gè)聰明的孩子。有一次,奶奶把手機(jī)放在了一個(gè)柜子中的第一個(gè)格子里,奶奶還鎖上了格子。瀟瀟正好在旁邊玩,看見了,好奇地往里面瞄了一眼。奶奶燒完了飯菜,就把這件事忘得一干二凈。這時(shí),奶奶正好要用手機(jī)打電話?墒牵棠號|找找,西找找,那里翻翻,這里翻翻,可怎么也找不到,奶奶急得像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時(shí),在隔壁的瀟瀟看見了奶奶在找東西,就去幫忙。瀟瀟走到了那個(gè)柜子前,找到了第一個(gè)柜子,用力一拉,柜子沒反應(yīng),再用力一拉,柜子依然沒反應(yīng),連試了好幾次,柜子還是紋絲不動(dòng)。瀟瀟呆了一下,又看了看桌上的'鑰匙,靈機(jī)一動(dòng),拿起鑰匙往鑰匙孔里一插,再一轉(zhuǎn),一拉,“咯吱”一聲,柜子打開了。瀟瀟急忙拿起手機(jī),一搖一擺地跑向奶奶,還不停地叫著:“嗯嗯嗯……”好像在說:“手機(jī),手機(jī),手機(jī)……”奶奶見了,心里樂開了花,她接過手機(jī)摸了摸瀟瀟的頭,還不停地說:“瀟瀟好棒!”瀟瀟也揮著他那胖乎乎的小手,笑了。

  瞧!這就是我的小弟弟瀟瀟,多么可愛的小家伙呀!

我熟悉的一個(gè)人作文12

  在我身邊有許多熟悉的人,有親人,有老師,有朋友,有同學(xué),他們就像天上的星星那么明亮,時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我領(lǐng)悟人生的道理。其中,有一位我最熟悉的人,她就是幽默風(fēng)趣的李老師。

  李老師個(gè)子中等,扎了一個(gè)長長的馬尾辮,走起路來一搖一晃。圓圓的臉上,有一個(gè)會說話的眼睛,只要一有說話大王,她就會瞪一眼那個(gè)同學(xué),就像在批評他:怎么還說,下回再說就出去罰。當(dāng)然,有獎(jiǎng)有罰,有同學(xué)表現(xiàn)非常好,老師就會欣慰地看她一眼,表揚(yáng)她。老師高高的鼻梁下有一張能說會道的`小嘴,只要一講課,就振振有詞。

  李老師非常幽默風(fēng)趣,有一次語文課上,她正在專心致致地講課,幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,這時(shí),李老師突然問了一個(gè)問題:青蛙鼔著一雙大眼睛,誰能用‘鼔’造句?同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手,老師請了第一個(gè)舉手的小付同學(xué)回答,小付同學(xué)傻頭傻腦地了起來,不假思索地說:老師鼔著一雙大眼睛。同學(xué)們哄堂大笑,那笑聲能掀翻屋頂,老師示意大家安靜,霎時(shí),教室里鴉雀無聲,李老師幽默地問:我什么時(shí)候鼔著眼睛講課了?小付同學(xué)還是丈二和尚摸不著頭腦,同學(xué)們又哈哈哈地笑了起來,一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!

  這就是我的李老師,她把一粒粒知識的種子傳播給我們,讓我們遨游在知識的海洋里,讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上!

我熟悉的一個(gè)人作文13

  我五年級時(shí)后排的女生,江湖人稱“小藍(lán)莓”。倒不是說她喜歡吃藍(lán)莓,只是她很愛穿藍(lán)色衣服,一張小臉又圓圓的,倒還真有點(diǎn)兒像藍(lán)莓。小藍(lán)莓是矮個(gè)子,短發(fā)堪堪及肩。不僅臉圓,眼睛也很大,亮晶晶的,眨巴眨巴,濕漉漉的令人心生疼愛。

  別看她這么可愛,就以為她是“軟妹子”,其實(shí)不然,她不僅是班上名副其實(shí)的“女漢子”,還是令男生談之色變、聞風(fēng)喪膽的女俠!“人在江湖飄,哪能不挨刀。”我們從小藍(lán)莓的座右銘就可以看出她的放浪、不羈、愛自由。

  女俠的.“俠”其實(shí)是行俠仗義的“俠”,不信?您瞧好了:班上的女學(xué)霸正在專心致志地寫作業(yè),一個(gè)男生偷偷摸摸鬼鬼祟祟地鉆到她身后,忽然,男生在她耳邊大叫一聲。女學(xué)霸被嚇了一大跳,把頭埋在胳膊里低聲啜泣起來。噢,原來那男生就是我們班的“調(diào)皮大王”——小藍(lán)莓的同桌!

  小藍(lán)莓看見了,這還得了?她怒目圓瞪,腳底生風(fēng)般朝他走過去。“你,道歉!”被擰住耳朵的調(diào)皮大王疼得呲牙咧嘴,只好不情不愿地說了聲“對不起”!跋麓卧倏吹侥闫圬(fù)女生,我就……我就揍你!讓你明白女生也不是好惹的!”男生用力點(diǎn)頭,灰溜溜地跑走了。女學(xué)霸不知何時(shí)已抬起頭來,臉上還帶著兩條淚痕,笑著向她道謝。小藍(lán)莓不好意思地?fù)蠐项^,說了句:“別客氣,你以后再被他們欺負(fù)就來找我!

  這就是我的后桌,小藍(lán)莓,一個(gè)仗義的娃娃臉女俠。

我熟悉的一個(gè)人作文14

  前面那個(gè)穿著紅色上衣,黑色打底褲和一雙粉色運(yùn)動(dòng)鞋的人是誰?對!就是我的好朋友——郭芯怡。

  她有亮晶晶的眼睛,長著雙眼皮,細(xì)細(xì)的眉毛,高鼻梁,櫻桃口,紅彤彤的小臉蛋,漂亮的像一個(gè)芭比娃娃。

  她的英語特棒,讀起來非常流利而標(biāo)準(zhǔn),只要早讀一有英語課,她就帶著我們班早讀,她用甜美又清脆的聲音,讀出的英語讀特別好聽,同學(xué)們都興致勃勃地跟著她讀。

  我跟她是從小到大的好朋友。有一次,我在她家玩時(shí),發(fā)生了一件很搞笑的事情。她正在聚精會神地看書,不知道過了多久,她渴了,就隨手拿起桌子上的杯子,“咕嚕咕!钡睾认氯,“啊,好苦呀!”他說。原來,她喝的是她爸爸的中藥,這就是她看書入迷造成的。

  她的膽子也很大。有一次,她的爸爸、媽媽帶我們?nèi)ァ皻g樂谷”了,那里有非常刺激的`過山車、可怕的魔鬼屋,還有3D電影和海盜船……我們先玩“激流勇進(jìn)”,我坐到第一排,她坐在我的旁邊,我們緊緊地攥著拳頭,車慢慢地望高坡上爬去,突然飛快地向下駛來,我的臉嚇得煞白,但是她面無表情。玩完“激流勇進(jìn)”,她媽媽問我們坐不坐過山車,我猶豫了一會,而她直接答應(yīng)要坐,我只有硬著頭皮跟著她去坐了。車上了高坡,又迅速地沖了下來,緊接著又在空中翻了360度,我都被嚇哭了,但她非常自然、鎮(zhèn)靜,一點(diǎn)也不慌張。

  這就是我熟悉的人,我的好“閨蜜”。

我熟悉的一個(gè)人作文15

  我最熟悉的一個(gè)人是朱會芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當(dāng)主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動(dòng)作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。

  老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),但對那些成績不好的'都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

  有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是朱老師,不情愿又能怎么樣呢?

  這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時(shí)無刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時(shí),她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋。

  她——朱老師讓我懂得了一個(gè)道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!

  立培學(xué)校六年級:黃佳宜

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