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妙筆生花作文

時(shí)間:2023-09-22 16:20:19 生作文 我要投稿

妙筆生花作文(范例8篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的妙筆生花作文8篇,歡迎大家分享。

妙筆生花作文(范例8篇)

妙筆生花作文 篇1

  四年級(jí)上學(xué)期期末考試,我雙科考試成績(jī)好,媽媽考試前承諾過(guò):“考試考得好,滿足你一個(gè)愿望!蔽疑钏际鞈]:“是每天玩一個(gè)小時(shí)電腦?還是出去旅游一次?還是……”各種愿望從腦海里閃過(guò),“不如去學(xué)學(xué)畫(huà)畫(huà),從小就想學(xué),媽媽沒(méi)帶我去。對(duì),就這個(gè)!”

  “媽媽,我想去學(xué)畫(huà)畫(huà)嘛!蔽胰鰦蓪(duì)媽媽說(shuō)。

  “好吧,我?guī)闳!”媽媽考慮了一下對(duì)我說(shuō)。

  到了畫(huà)畫(huà)的地方,有很多姐姐在學(xué)素描。我的雙眼緊盯著正在畫(huà)一個(gè)立體三角體的姐姐。畫(huà)畫(huà)的小李老師似乎看透了我的心思,跑去對(duì)媽媽說(shuō):“家長(zhǎng),你好,我是素描的小李老師,桌前的是不是你的女兒?”

  “是,我?guī)齺?lái)學(xué)畫(huà)畫(huà),但不知道10歲學(xué)什么畫(huà)?”媽媽帶著疑惑地問(wèn)李老師。

  “我建議她從學(xué)習(xí)素描開(kāi)始,這是一切繪畫(huà)的'基礎(chǔ),而且將來(lái)長(zhǎng)大以后數(shù)學(xué)美術(shù)等很多學(xué)科都用得到!

  “好吧!”

  我雖然在看著那個(gè)姐姐畫(huà)畫(huà),但也聽(tīng)到了媽媽和老師的對(duì)話。坐進(jìn)了素描班的教室,看著墻上那些栩栩如生的畫(huà),心里不禁感到佩服:“我也要像墻上這些畫(huà)的作者們一樣棒!”

  自從看了這些畫(huà)以后,這就成了我?jiàn)^斗的目標(biāo)!我跟著李老師認(rèn)真地學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),畫(huà)的是一個(gè)場(chǎng)景——

  “這個(gè)小屋應(yīng)該畫(huà)上些陰影!

  “這不是動(dòng)漫,房子要畫(huà)立體!”

  “……”

  我被李老師的這些話語(yǔ)催促得滿頭大汗,汗水如雨滴一樣往下流。

  “終于完成了!蔽乙贿吶嘀v的雙眼,一邊興奮地把畫(huà)交給了老師。

  “寶貝,真棒!”媽媽看了我的畫(huà),笑著夸我。得到媽媽的夸獎(jiǎng),我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。

妙筆生花作文 篇2

  哇!真高興,過(guò)年了!

  早上,我和爸爸媽媽爺爺奶奶小爺小娘穿上美觀樸素的衣服,到朋友家親戚巡游一番,那邊討論我的衣服漂不漂亮?這邊討論自己想去哪兒玩?北邊討論自己愿望是什么?南邊討論想去哪里旅游?西邊討論壓歲錢(qián)能有多少呢?東邊討論的能不能買(mǎi)個(gè)新書(shū)包、大街上耍龍頭抬轎子,許多戲班子在表演節(jié)目,大街上熱鬧極了,正如鑼鼓喧天、鞭炮起舞,

  臨近中午的時(shí)候,爸爸和小娘去廚房弄飯了,飯很豐盛,糖醋排骨、紅燒肉、糖醋魚(yú)、青椒肉片、老母雞、土豆絲、肉丸、蹄?、豬肝、吃得我打了幾個(gè)隔,嘴里是肉味,還有一大瓶紅酒摻著可樂(lè)可好喝了。我和姑姑、媽媽喝醉了,姑姑臉紅了起來(lái)

  晚上更是吃了一頓好的',可不比中午差,吃過(guò)了,我和爸爸媽媽開(kāi)始放鞭炮,噼里啪啦的響著,耳膜快震掉了,旁邊顏玉家也在放鞭炮,我和顏玉一手拿一個(gè)小炮著,在豎起來(lái)放,鞭炮放完了,開(kāi)始放煙花了,煙花五顏六色的,可真美!

  我愛(ài)過(guò)年,愛(ài)春節(jié)。

妙筆生花作文 篇3

  奶奶給我買(mǎi)了一個(gè)密碼本,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的想知道密碼。我告訴幾個(gè)同學(xué)到還行,但一下子告訴班里的一大部分人,那根本就不叫密碼本了!成了一個(gè)和平常一樣的本子了。

  大家應(yīng)該都知道那樣大的密碼本的密碼是4個(gè)數(shù)字的,平常我只會(huì)告訴你們一個(gè)數(shù),讓你們?nèi)ゲ。如果把所有密碼都告訴你們,我就成一個(gè)不講行用的`人了!

  上一年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)密碼本。小時(shí)候都會(huì)把一些事都當(dāng)作無(wú)所謂的事情,大多數(shù)人問(wèn)我密碼,我就會(huì)告訴大多數(shù)人密碼。

  那只是一年級(jí)了,根本就不知道什么是講信用或者什么事不講信用,做了一個(gè)無(wú)所謂的人,F(xiàn)在我們已經(jīng)做了一個(gè)中高年級(jí)的學(xué)生了,大多數(shù)事情我們現(xiàn)在已經(jīng)都知道了。再提起密碼本,現(xiàn)在我就不會(huì)告訴任何人了。(包括我妹妹)

  我只是說(shuō)了說(shuō)我的秘密,你們有沒(méi)有自己的秘密?有沒(méi)有告訴別人?

妙筆生花作文 篇4

  我們常常用“妙筆生花”形容一個(gè)人的文章寫(xiě)得好,但課上的化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn),讓我看到了一支真的能夠自動(dòng)變出炫目花朵的毛筆。

  課,老師搖身一變,成為一個(gè)大畫(huà)家。為我們操作化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn):神筆馬良。傳說(shuō)馬良畫(huà)畫(huà),立畫(huà)為真。而今天老師畫(huà)的畫(huà),是可以動(dòng)的。老師首先將一個(gè)玻璃盤(pán)放在桌子上,拿出一根毛筆,三種水性顏料:大紅、天藍(lán)、藤黃,一個(gè)瓶子和一個(gè)燒杯。燒杯里面是帶點(diǎn)綠色光澤的透明液體,瓶子里面是乳白色不透明液體。老師讓我們猜這兩種液體是什么?乳白色的液體有的'同學(xué)猜是牛奶,有的猜是油漆之類的。淡綠色的液體,有同學(xué)猜是膠水,還有溶化的玻璃等。而老師只是笑而不語(yǔ)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師向盤(pán)子里倒了大約250毫升的白色液體,接著將三種顏料倒了進(jìn)去。令我十分驚奇的是:那些顏料竟都浮在液體表面上。接著,老師把毛筆頭沾了一點(diǎn)淡綠色液體,放在盤(pán)子里,這時(shí)候神奇的事情發(fā)生了。盤(pán)子里就像一顆石子丟入其中,以筆尖為中心蕩出了一波波漣漪。各種顏色一邊混合,一邊向盤(pán)子邊緣奔跑,藍(lán)色和黃色合成綠色,藍(lán)色和紅色合成紫色,不斷生成的新的顏色在盤(pán)子里形成了好一幅“五彩天堂”。盤(pán)子好像變成了一座噴泉,色彩不斷地從一個(gè)個(gè)圓圈中涌出,波瀾壯闊卻又平靜如鏡,漸漸的,所有顏色也開(kāi)始溶在一起了,變成了綠色,宛如“呼倫貝爾大草原”,轉(zhuǎn)而又變成了土黃色。其中夾著一點(diǎn)綠色和一點(diǎn)藍(lán)色,成為一幅《黃土高原圖》。

  最后老師說(shuō)了原理,這兩種液體分別是洗潔精和牛奶,我不禁想,這其實(shí)就是我們身邊的東西,為什么我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們的神奇呢?

妙筆生花作文 篇5

  曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我:“世上最神奇的筆是什么筆?”我毫不猶豫地回答:“生花妙筆!”而在我們班,就有一個(gè)人擁有這神奇的“筆”——湯欣然。

  湯欣然的'臉圓圓的,但到了下巴又有些尖,看上去又像大餅又像西瓜子,她有一雙總是漾著微笑的小眼睛,不大卻很有神兒。她的頭發(fā)有些偏黃,經(jīng)常被束成一根細(xì)細(xì)的馬尾垂在腦后?墒撬芨撸任腋吡艘粋(gè)頭多,但仍然很靈活,跑起來(lái)還挺快。

  雖然她并不擅長(zhǎng)藝術(shù),但是她的作文總是像一幅完美的藝術(shù)品,常常是“文中有畫(huà)”,字里行間都透著靈動(dòng)。有一次,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)是命題作文,題目是《我們七班》。我憋了半天,才像擠牙膏一樣憋出了一頁(yè),連自己看了都不禁嗤之以鼻:關(guān)鍵詞沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),文不通字不順,結(jié)尾不好……。結(jié)果垂頭喪氣。然后,我在手機(jī)上看到了湯欣然的文章,她整整寫(xiě)了兩頁(yè)多!并且她的心理活動(dòng)也描寫(xiě)得十分細(xì)致,關(guān)鍵詞在文中體現(xiàn)的淋漓盡致,結(jié)尾更是耐人尋味。我看完后立即佩服的五體投地,不愧是妙筆生花的才女哇!

  這個(gè)女孩真是厲害了!在她那里,我終于更深刻地理解到了什么叫做真正的“妙筆生花”。

妙筆生花作文 篇6

  作文時(shí),如果能熟練地運(yùn)用排比、比喻等修辭手法,使句式靈活,文句有內(nèi)涵,就可以達(dá)到使文章意蘊(yùn)深厚,語(yǔ)言富有文采的目的。下面徐峰結(jié)合實(shí)例談?wù)勈棺魑恼Z(yǔ)言有文采的幾種方法。

  一、用詞生動(dòng)形象

  客觀事物是豐富多彩和千變?nèi)f化的,用于描述客觀事物的語(yǔ)言也應(yīng)該如此。寫(xiě)文章首先要選用最能反映事物本質(zhì)特征的那一個(gè)詞語(yǔ),使用詞準(zhǔn)確精當(dāng),鮮明生動(dòng),富有形象感。例如:“火更大了,煙氣彌漫了整個(gè)房間,通紅的火舌要舔著樓板了!边@里用“火舌”比用“火焰”“火苗”更有表現(xiàn)力,一個(gè)“舔”字,生動(dòng)地寫(xiě)出了火焰將要燃著樓板的情景,給人形象具體的感受。

  二、修辭巧妙貼切

  修辭手法的巧妙運(yùn)用,能勾勒出事物的立體特征,使難言之物、難狀之景如在眼前,增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性,這樣就把事物寫(xiě)活了。根據(jù)表達(dá)的需要,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等修辭方法,更能增強(qiáng)語(yǔ)言的文學(xué)性,增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。這是語(yǔ)言富有文采的`一個(gè)重要方面。例如文章《誠(chéng)信不可拋》中寫(xiě)道:“擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……”文段中比喻、排比兼用,語(yǔ)言形象,色彩鮮明,極具感情色彩。

  三、句式靈活善變

  寫(xiě)作時(shí)要善于根據(jù)抒發(fā)感情、體現(xiàn)思想或表達(dá)內(nèi)容的不同需要,恰當(dāng)選用不同的句式,以變換節(jié)奏,使語(yǔ)言抑揚(yáng)有致,波瀾起伏。如文言語(yǔ)句含蓄典雅,口頭用語(yǔ)簡(jiǎn)練潑辣,長(zhǎng)句周詳嚴(yán)密,短句簡(jiǎn)潔明快,獨(dú)詞句鮮明突出,感嘆句便于抒情,對(duì)偶句鏗鏘凝練,反復(fù)句余韻悠然,排比句氣勢(shì)磅礴,反問(wèn)句加重強(qiáng)調(diào),引人深思。文章中能綜合運(yùn)用多種句式,語(yǔ)言就會(huì)大放異彩。

  整句和散句,長(zhǎng)句和短句,靈活搭配,交替使用,語(yǔ)言就會(huì)變化多姿,產(chǎn)生一種特殊的美感。例如《走進(jìn)四季》中的一段:“我不迷戀‘秋天漠漠向昏黑’的暗淡情調(diào),也不愿感嘆‘夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏’的凄清無(wú)奈……我獨(dú)愛(ài)那一片火紅的楓林,秋風(fēng)蕭瑟,楓葉隨風(fēng)輕擺,那紅的是激情,是斗志,是積蓄力量抵御寒冬的準(zhǔn)備,是走向成熟的韻味……”這段文字句式靈活多變,長(zhǎng)短句相間,整散句結(jié)合,讀起來(lái)朗朗上口,令人撫掌擊節(jié)。

妙筆生花作文 篇7

  再過(guò)幾日是除夕之夜了,也是說(shuō)新的一年快要來(lái)到,每個(gè)人到自己家的親戚朋友那兒去吃年夜飯,說(shuō)到這兒,倒讓我想起了一首古詩(shī),《元日》,“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶?總把新桃換舊服!笨吹竭@首古詩(shī),我又想去買(mǎi)鞭炮來(lái)玩。

  雖然還沒(méi)過(guò)年,且我的手癢癢的,想去買(mǎi)鞭炮,在經(jīng)過(guò)媽媽的允許,我去買(mǎi)鞭炮了。一路走去,經(jīng)過(guò)一條羊腸小道,我看到兩個(gè)孩子也在放鞭炮,我的腳步更加快捷了,過(guò)了大約十多分鐘左右,我來(lái)到了一家小店,那小店還真小,大約只有三、四個(gè)平方那么大。在店門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望是一片喜氣的顏色一大紅名,我在小店里買(mǎi)了一盒鞭炮和十枝煙花,在回家的途中,再次經(jīng)過(guò)那條羊腸小道的時(shí)候,又再次遇見(jiàn)了那兩個(gè)小孩子,回到家,我剛想放的.時(shí)候,我又覺(jué)得身后有人,回頭一看是媽媽,媽對(duì)我說(shuō),讓我在天黑的時(shí)候再玩了。我沒(méi)辦法只好聽(tīng)媽的,吃過(guò)晚飯?zhí)旖K于黑了,我開(kāi)始玩了,我先玩煙花,一枝,兩枝,三枝……十枝煙花在黑夜的襯托下顯得更加美麗,接下來(lái)是放鞭炮,啪啪聲連續(xù)不斷,像是為新年的賀彩。

  煙花爆竹雖然好玩,但會(huì)多玩也會(huì)有危險(xiǎn)。

妙筆生花作文 篇8

  寒假中,我興致地前往劇場(chǎng)觀看了《哈利·波特與魔法石》這部電影,這部電影既妙趣橫生,又富有哲理,看完電影我受很深的啟發(fā)。

  影片的 公叫哈利·波特,是魔法師的后代。父母都被魔法界的`壞巫師所殺。當(dāng)巫師企圖殺死哈利·波特時(shí)卻被強(qiáng)大的力量所阻止,哈利·波特得以幸存。他與阿姨一家人同住,被送往魔法就讀,在魔法就讀期間了有趣而又思議的故事。

  在電影里,哈利·波特是英國(guó)作家羅琳在紙上的小男巫,魔法名氣遍播全球。,哈利·波特已是全世界都家喻戶曉物,件與他的轟動(dòng)性的新聞。,電影《哈利·波特與魔法石》從決定開(kāi)拍到演員都全世界童話迷們矚目的焦點(diǎn)。

  切都源于作者羅琳的生花妙筆,她站在兒童的角度思考、寫(xiě)作?催^(guò)影片后,我不禁地感嘆,在《哈利·波特與魔法石》中,真正有魔法的決魔法師,作家的妙筆。美與丑、善與惡的斗爭(zhēng)是永恒的主題,這永恒的魔法構(gòu)成了所喜愛(ài)的神奇世界。難怪這部影片能吸引世界各地男女老十億計(jì)的影迷呀!

  看完影片,我希望也如作家羅琳那樣一支生花妙筆呀!哦,會(huì),會(huì),我會(huì)。

  我愿擁有一支生花妙筆

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