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初中生作文[優(yōu)選8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初中生作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中生作文 篇1
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!背踔幸苍S是學(xué)習(xí)生涯中最難的一個(gè)旅途,但也是極為重要的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)然,初中的整個(gè)旅途也是你自己決定的。
知識(shí)是我們?nèi)祟?lèi)一個(gè)重要的財(cái)富。那么我心目中的初中生活,分為三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們整個(gè)人生的一條直接關(guān)系到命運(yùn)的線(xiàn)。要想讓這條線(xiàn)堅(jiān)韌,必須要做到自己無(wú)比的勤奮。你要知道,努力不一定會(huì)有回報(bào),但持續(xù)的努力一定會(huì)有回報(bào)。努力的這一過(guò)程必定是十分艱辛的,必定會(huì)把你的娛樂(lè)時(shí)間抽出很多,但你對(duì)自己夢(mèng)想的意念,就體現(xiàn)在這里。
馬克思曾說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏艱險(xiǎn),沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”那么學(xué)習(xí)也是一樣的,學(xué)習(xí)的路也是很曲折的,學(xué)習(xí)這件事,我們就拿海倫凱勒來(lái)舉例吧。海倫凱勒的學(xué)習(xí)之路必然是十分曲折的,她從小就得了很?chē)?yán)重的疾病,但是她并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),她覺(jué)得學(xué)習(xí)是人生中至關(guān)重要的事,她的老師也給予了他更多的希望。雖然她什么也看不見(jiàn),眼前一片黑暗,但是他卻利用她的感官來(lái)感受整個(gè)世界,來(lái)感受所有人帶給她的溫暖。我們不一定說(shuō),也要像他那樣身殘志堅(jiān),但是我們至少要經(jīng)得住學(xué)習(xí)中的一切困難,一切失敗。一步步的走向成功。只有這樣,你的成功之路才會(huì)比任何人都更加鮮艷和豐富。
第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是責(zé)任。許多同學(xué),也覺(jué)得學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師的作業(yè),或是為了得到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。其實(shí)責(zé)任這件事說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,你也知道自己必須要做到,但是在不知不覺(jué)中你就會(huì)觸犯它,不經(jīng)意間你就會(huì)表現(xiàn)出你對(duì)學(xué)習(xí)的那種厭煩。其實(shí)你也覺(jué)得學(xué)習(xí)是自己的事情,其實(shí)你只是字面上表達(dá)了自己的決心,但是你的內(nèi)心卻沒(méi)有給予你真正的回答。
一個(gè)人的經(jīng)歷越豐富,那么他的責(zé)任就必定會(huì)更加重大。有責(zé)任的'人,也祥是一個(gè)長(zhǎng)大后很有成就的人。并不是說(shuō)一定會(huì)成為一個(gè)很有成就的人,但是他絕對(duì)不會(huì)像那些小混混一樣,也就是說(shuō),責(zé)任,也是一生中必須要養(yǎng)成的一個(gè)重要習(xí)慣。
第三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是快樂(lè)。我相信,你的家長(zhǎng)老師,也必定不會(huì)希望你整天為了學(xué)習(xí)而悶悶不樂(lè),失去了快樂(lè)。如果把整個(gè)人生,比作一個(gè)畫(huà)板,那么快樂(lè),在其中必定是一個(gè)很鮮艷的顏色。哪個(gè)人缺少了這個(gè)顏色,他的人生必定是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),必定是十分灰暗,那么他的這個(gè)人也必定是非常冷血的。快樂(lè)是比學(xué)習(xí)更加重要的一個(gè)點(diǎn),也就是說(shuō)快樂(lè),是比學(xué)習(xí)更高一個(gè)層次,學(xué)習(xí)是要快樂(lè)學(xué)習(xí),那么責(zé)任也是在你的學(xué)習(xí)中慢慢展開(kāi)的。
就像高爾基所說(shuō):“生活的美妙就在于它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就要不斷的充實(shí)它。”自己的人生由自己來(lái)定。如果把人生比作一個(gè)游戲,那么你自己的成敗,是關(guān)于你自己的努力的。我的初中理想生活就是這樣,談不上簡(jiǎn)單,也談不上困難。最重要的是要自己做到,如果我做的,那么我必定會(huì)非常開(kāi)心。也會(huì)對(duì)自己非常的肯定。
初中生作文 篇2
回想起那個(gè)幾年前的11月,那次,那天,一座美麗富饒的城市—— 金華在為一個(gè)身為武警兵官的25歲小伙哭泣。一次次鞠躬,一滴滴眼淚,無(wú)不深刻體現(xiàn)了金華人民對(duì)這個(gè)叫孟祥斌叔叔的敬意。是誰(shuí),不顧家人難得的探望,用自己的生命撐起另一個(gè)人的生命,用自己這種舍己為人的精神讓數(shù)萬(wàn)人民悼念;是誰(shuí),讓古老的通濟(jì)橋?yàn)樗奁;是誰(shuí),用軍人的身份見(jiàn)證了那份大無(wú)畏與勇氣可嘉的品質(zhì)。
那天,孟祥斌在陪伴家人的情況下,竟然毫不猶豫地跳到冰冷的婺江水中,用盡自己全身所有的.力量撐起跳江者的身體,跳江者得救了,而敬愛(ài)的孟祥斌叔叔卻由于體力不支而離開(kāi)了這個(gè)世界?赐赀@則消息,我只有兩個(gè)想法:1、我為那位跳江者當(dāng)時(shí)的想法感到不解,為什么會(huì)想到跳江自盡呢?一個(gè)人的生命來(lái)之不易,有許多人想活著,但依然被死神帶走了,而你卻相反,想離開(kāi)這個(gè)世界,如果你在什么方面遇到困難,我相信世界上會(huì)有許多人幫助你;你需要錢(qián),我們可以為你募捐;如果你在事業(yè)上有什么不順,你只要相信自己,你努力了,依然可以東山再起。難道你死了,別人都不會(huì)傷心嗎?你的家人不會(huì)難受嗎?一句話(huà)說(shuō)的好:把你的憂(yōu)愁與痛苦與人訴說(shuō),你的憂(yōu)愁會(huì)少一半,然而,將你的快樂(lè)分給別人一半,你會(huì)更快樂(lè)。2、我佩服孟祥斌叔叔的勇氣,但我更尊敬他,擁有3張獻(xiàn)血證,每個(gè)人都說(shuō)“一滴血三年”,一滴血要花三年才能恢復(fù),而孟祥斌叔叔獻(xiàn)出了多少血呀!我們都應(yīng)該尊敬孟祥斌,用自己的生命換回一名他毫不相識(shí)的女子的生命,這讓我是多么感動(dòng)呀!
這一次你縱身一躍,滔滔婺江見(jiàn)證壯烈,這一次你奮力的托舉,托起生的希望震撼人間;這一次你永遠(yuǎn)離去,傳揚(yáng)正氣如唱大風(fēng)歌;這一次雖不再醒來(lái),卻用生命的光芒照亮人間,把生給別人,用死鑄就軍魂,古老的通濟(jì)橋?yàn)閱柩,金華山水為你銘記;這一次你縱身一躍,滔滔婺江見(jiàn)證壯烈,這一次你奮力的托舉,托起生的震撼人間,把生給了別人,用死鑄就軍魂;英雄救災(zāi)身邊,英雄并不遙遠(yuǎn),你用軍人的脊梁換起一座豐碑,一座永恒的豐碑。
初中生作文 篇3
喧鬧的人海,哪一束陽(yáng)光,透過(guò)斑駁的年歲落在我的心里,三月的風(fēng),如若夢(mèng)里微拂枝椏,蔓延出窗臺(tái),只是安靜的立在流光的照影下,溫柔的和著南風(fēng)的叮嚀。
想象紅塵中那一幕顏色無(wú)雙的容顏,累倒多少年的紅墻白妝,琥珀絕望的淚水,浸透不了歷史的顛簸,劃落在你的發(fā)梢。
時(shí)間凝固在亙古的荒涼,雕欄玉砌又是多少白發(fā)蒼茫,一時(shí)間,兵臨城下,金戈鐵馬盡叫狼煙失色。
帝子規(guī)閣,朱砂破淚,余留下戰(zhàn)火紛飛,虎嘯狼啼,那一滴淚水長(zhǎng)久的落下,蜿蜒著一闋史書(shū)蒼老的字跡,泛黃的'墨。
一尋千山暮雪,卻道佳期如夢(mèng)。
恍然間,踏雪香寒,落碎塵世煙云,胭脂眉妝,國(guó)破之時(shí)又為誰(shuí)盡顯妖嬈,狼毫一揮,便是一千年默然消逝。
廬州月畫(huà)過(guò)幾道彎鴻,夜里花敗了幾度芳華,一夕間,暮色轉(zhuǎn)為猩紅殘煙,誰(shuí)的嘴角泛起笑靨,誰(shuí)的眼眸淚已朦朧,一念夢(mèng)落,一念風(fēng)薨。
硝煙四起,風(fēng)涌花浮,仰望那一季天藍(lán),仿佛歲月開(kāi)始停泊,只身的小舟承載著碎落的時(shí)光,漂流而下,碎在風(fēng)里。
你曾在城門(mén)深雨中,尋覓過(guò)的蓓蕾,早已開(kāi)出一樹(shù)芳菲,而你的淚未央,還在獨(dú)自吊念。
你曾在煙花巷陌里,等待過(guò)的南雁,踩著離傷去往春華滿(mǎn)目的地方,而你的發(fā)斑白,只留的惘然追憶。
風(fēng)華,是滿(mǎn)腔情愁述不盡的風(fēng)華,在時(shí)光的流痕里彎折,轉(zhuǎn)瞬為胸口永遠(yuǎn)的疼痛。
流落朱砂,浣水蒹葭,看那些字畫(huà),說(shuō)霧里天涯。
古道西水,孤子還歸,望鐵馬秋風(fēng),淚又如雨下。
眺望滄海,卻只如千白年前迷煙四起,彼岸漂泊的浮木,糜爛在心底,有多少笑容,便換回多少淚珠。
從開(kāi)始之后到結(jié)束之前,什么演繹一個(gè)人的獨(dú)角戲,在面具之下。
從花開(kāi)之后到花敗之前,什么悲傷她的美麗,挽留最后一片晨幕。
從迷醉之后到夢(mèng)醒之前,什么落在你的心頭,刺穿你胸口的紅。
或許窗外仍是淚雨迷蒙,繁花落魄,誰(shuí)能細(xì)聽(tīng)它的悲傷,它的無(wú)助,相隔在塵世過(guò)客的距離,拉開(kāi)我們纏繞的手指,迷亂的心。濾開(kāi)斑駁的碎影,素凈的指尖觸摸不到陽(yáng)光的溫度;蛟S是夢(mèng),當(dāng)我醒來(lái),萬(wàn)年前的波濤洶涌,永久的沉默在歷史的慌河,當(dāng)年的女子,被嵌如黑白的字畫(huà),連淚水都來(lái)不及的流下。是誰(shuí)給我的悵然若失,你的貌,仿佛又在眼前,只如水中月一點(diǎn)即破。
用什么哭笑,用什么執(zhí)迷,只是陌路的旅客,擦肩而過(guò),點(diǎn)頭微笑,然后匆匆離去。
用什么挽留,用什么凝望,天際遙遠(yuǎn)的距離,是一切的終始,幻化為我的靈魂,我的血液,然后,附上絕望。
花繁葉落,卻只道冷月孤宵;斷橋殘雪,盡不過(guò)回眸一笑。
初中生作文 篇4
你快樂(lè)嗎?
小時(shí)候的我要是一聽(tīng)這問(wèn)題,準(zhǔn)會(huì)輕輕搖搖頭,然后嘟著小嘴,自己一個(gè)人悶悶不樂(lè)趴在桌上,無(wú)神地望著桌子。我是一個(gè)悲觀主義者,我從來(lái)都沒(méi)有真正快樂(lè)過(guò),不理解快樂(lè)究竟是什么,總覺(jué)得快樂(lè)很難。認(rèn)為自己很失敗,很倒霉,什么事情都做不好,成績(jī)一失敗便生不如死,萎靡不振。身體也不好,直到那天……
那天,我爸媽出去了,只剩下我一人。我坐著無(wú)聊,便拿起一本書(shū)翻來(lái)翻去,忽然一個(gè)題目吸引了我——《快樂(lè)療法》,便津津有味地讀起來(lái)。書(shū)中的快樂(lè)漢子就是一位天下最快樂(lè)的'人,“他在一棵大樹(shù)下唱歌!薄拔液芸鞓(lè),我是一個(gè)小人物,并不妄求。知足者常樂(lè)。我是一個(gè)快樂(lè)漢子,所以我要歌唱!”他覺(jué)得知足者常樂(lè),自己是一個(gè)小人物,并不妄求什么——其實(shí)窮得連一件破襯衫都沒(méi)有。他仍然引吭高歌,十分快樂(lè)。
撫卷沉思,自己為何不能也像快樂(lè)漢子一般“知足者常樂(lè)”呢?如今生活這么好,還有什么讓自己不快樂(lè)呢?細(xì)細(xì)思量,我終于明白:快樂(lè)在每個(gè)人心中,只要你心里像火一般熱情,常記“知足者常樂(lè)”,你便是一個(gè)快樂(lè)的人。
于是,我開(kāi)始試著去快樂(lè)。
“現(xiàn)在把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下去!崩蠋熢谥v臺(tái)上邊發(fā)試卷邊說(shuō)。我在下邊緊張得要命,手一直發(fā)抖,牙齒也抖的咯咯響。因?yàn)閷?duì)于數(shù)學(xué)我稱(chēng)得上是一個(gè)白癡,一點(diǎn)信心都沒(méi)有。我顫抖地拿起試卷一看,“76”!鮮紅的“76”寫(xiě)在那兒!我居然考了76!這是這學(xué)期以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)了!我真的好想趴在桌子上嚎啕大哭?墒峭蝗唬鞓(lè)漢子咯咯大笑的模樣閃過(guò)我腦海,“快樂(lè)”一直在我耳邊回響。“是的!我要快樂(lè),我已經(jīng)盡力了,就應(yīng)該問(wèn)心無(wú)愧!我要笑,面對(duì)失敗與挫折,一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信!我不會(huì)輸!我要笑到最后,快樂(lè)到最后,贏到最后!”我重整旗鼓,保持樂(lè)觀自信,不再生不如死,萎靡不振!昂!林潔,你怎么這么快樂(lè)呀?”同學(xué)們拍著我的肩膀疑惑地問(wèn)!耙?yàn)椋液軜?lè)觀,自信,快樂(lè),我相信我下次會(huì)取得好成績(jī)。這次雖失敗,但我會(huì)重整旗鼓,樂(lè)觀自信!”同學(xué)們聽(tīng)后都很驚訝,會(huì)心地笑了。果然,在下一次的考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我終于明白,快樂(lè)原來(lái)這樣容易。每天迎著朝陽(yáng)上學(xué),我快樂(lè);和伙伴們合作,我快樂(lè);和家人圍坐在一起吃飯,我快樂(lè)……即使失敗,我也快樂(lè),因?yàn)樵谑∶媲翱鞓?lè),是一種樂(lè)觀,一種自信!
你快樂(lè)嗎?
現(xiàn)在如果再有人問(wèn)我,我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“我很快樂(lè)!”朋友,假如你還不快樂(lè),那試著去快樂(lè)吧!其實(shí)快樂(lè)很容易,它會(huì)讓你變得樂(lè)觀自信,勇往直前!
初中生作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間時(shí)間已飛到了20xx年。我已經(jīng)從著名的哈佛大學(xué)畢業(yè)了,并且有了自己的企業(yè),由于工作太忙了,我已經(jīng)很久沒(méi)有回家了。
這次是我爸爸的60大壽,我終于回到了闊別已久的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的變化真大,科技更加發(fā)達(dá)了。以前我家出來(lái)還是一條不寬的小路,到了晚上黑燈瞎火,還到處都是垃圾,現(xiàn)在是一條寬闊的柏油馬路,路上的行人來(lái)來(lái)往往。汽車(chē)呢?怎么會(huì)沒(méi)有看見(jiàn)馬路上的汽車(chē)?它們呀!在地下交通城里面呢!一輛輛汽車(chē)疾馳而過(guò),暢通無(wú)阻。在看看身邊的建筑,原來(lái)破爛不堪的房子沒(méi)有了,到處都是高樓大廈,樓房一棟一棟的,有的高聳入云,有的小巧玲瓏,有的色彩艷麗,有的'古樸典雅。都有防地震、防洪水、火災(zāi)的裝置。一有災(zāi)害還可以將房子懸空,而且防盜措施也很先進(jìn),如果你想去朋友家就需要先輸入密碼。
我還去了我日思夜想的母校——長(zhǎng)塘里小學(xué),學(xué)校的變化可真大,原來(lái)校園門(mén)口的小道不見(jiàn)了,現(xiàn)在是又寬敞又整潔的路,旁邊種滿(mǎn)了各種各樣美麗和珍貴的花草。走進(jìn)了教學(xué)樓,臺(tái)階都變成了自如上下的電梯,我乘著電梯上了二樓,想去看看我原來(lái)學(xué)習(xí)的地方(五3班),瓷磚水泥都變成了木質(zhì)地板,地板可以調(diào)溫,冬暖夏涼。黑板、電視、電腦和為一體,可以看節(jié)目,可以在上面用粉筆寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。操場(chǎng)上安裝了許多器材,都是電腦控制的,只要調(diào)和時(shí)間和刻度,它就會(huì)配合老師和同學(xué)做運(yùn)動(dòng)。
我愛(ài)20年后的家鄉(xiāng),20年的家鄉(xiāng)更美麗!
初中生作文 篇6
當(dāng)我再次走上那條幽靜的小路,穿過(guò)那片林蔭,躺到那片草地上回想我們8年前的友誼。因?yàn)槟菚r(shí)我們沒(méi)有懊悔、沒(méi)有怨恨······
‘’起床啦快點(diǎn),媽媽把我從被窩里拽起來(lái),今天是你上學(xué)的第一天到那里一定要聽(tīng)老師話(huà)媽媽到下午就去接你!业搅藢W(xué)校門(mén)口老師把我領(lǐng)進(jìn)去,我被分到了1年級(jí)一班并且老師向班里的學(xué)生介紹了我,讓我自己選座位而那時(shí)我選擇了第二排,那時(shí)的同桌就是‘’你‘’。
‘’叮鈴鈴‘’上課鈴響了我們都坐在那聽(tīng)課,我最討厭上數(shù)學(xué)課了心想,自己在那發(fā)呆可是我看到你在那聽(tīng)的津津有味就覺(jué)得你學(xué)習(xí)很好,果然你的學(xué)習(xí)比我高一大截。下課鈴響了,老師給我們留了作業(yè)我傻眼了心想:上課什么都沒(méi)記住哎呀怎么辦呀?就在我無(wú)比煩惱時(shí),你走了過(guò)來(lái)說(shuō):‘’我有什么可以幫你的`?‘’我...我想她是不是在笑我,哼不管了給她個(gè)白眼,她仿佛也看穿了我的心思對(duì)我一笑,她笑的是那么可愛(ài),啷個(gè)小酒窩印在臉頰,小小年紀(jì)成績(jī)就進(jìn)步飛快。我一開(kāi)始不怎么接觸她因?yàn)榕c她在一起有種距離感,成績(jī)也有很明顯的對(duì)比性,可是與她在一起心情會(huì)很好。
之后的一年里我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友?墒菚r(shí)間很短,讓我最擔(dān)心的事還是到來(lái)了,在一個(gè)星期天的早晨她打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)去野餐,是她與她爸爸一起來(lái)的我叫了聲叔叔好!叔叔說(shuō):‘’今天盡情玩我給你們烤肉‘’。我們躺在那片草地上你說(shuō)了一句話(huà)‘’我們永遠(yuǎn)是好朋友‘’我也嗯著了,你還不忘抱抱我,這一天過(guò)去了。第二天老師說(shuō)你走了,我驚了你沒(méi)有留書(shū)信、話(huà)語(yǔ)就這樣走了,F(xiàn)在你也有新的朋友了吧!這篇文章代表我們之間的友誼,從未有人那么了解我可你能看透我的心思,我也希望以后會(huì)有人這么了解我因?yàn)槟闶俏业幕貞?......
初中生作文 篇7
歲月如梭,年華似水,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已成昨昔,我也開(kāi)啟了新的征程——初中三年行。
我在這初中的生活里體驗(yàn)到了快樂(lè)、也徒增了些許苦惱、有一時(shí)的困惑也有偶爾的傷心。這太多太多的情感摻雜在一起,使我的初中生活變得既簡(jiǎn)單又復(fù)雜,有時(shí)厭倦,可有時(shí)卻又讓人回味無(wú)窮。
既然上了初中就代表自己已經(jīng)是個(gè)青少年了,長(zhǎng)大了,再也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的“小公主”,“小少爺”了。“長(zhǎng)大”代表著自己會(huì)有自己的想法和自由了。不再只是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn),只聽(tīng)父母的話(huà)的小孩了……雖然生活有了自由與個(gè)人的空間,可是,卻變成了一團(tuán)糟,完全不是想象中該有的樣子……雖然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,可有些事情還是無(wú)法獨(dú)立完成,真是很讓人頭疼。
想想我們?cè)谏闲W(xué)的時(shí)候,學(xué)校里無(wú)論多么小的一件事情老師也會(huì)幫上忙,在學(xué)校自然過(guò)得輕松。學(xué)習(xí)也不是特別地緊迫,有什么不會(huì)的'父母自然也會(huì)幫忙解決。在家中,自己是被父母寵著的“大王”,有什么拿不定主意的難題,就都交由父母處理,絲毫不用我來(lái)操心。那時(shí)的小日子不緊不慢,井井有條,自在又安逸。
可是,上了初中這一切就都不同了,發(fā)生了天翻地覆的變化。好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界。在初中小事情要自己解決,學(xué)習(xí)也會(huì)很緊張,科目和作業(yè)又多,遇到不會(huì)的父母也不再幫助我了,因?yàn)楦改刚J(rèn)為上了初中就長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自覺(jué),要更加刻苦、更加努力的自主學(xué)習(xí)。在家里充其量也是個(gè)有名無(wú)實(shí)的“大王”了,什么事情都得自己拿主意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)我長(zhǎng)大了,要學(xué)著自立了。就這樣最初的初中的生活每天都讓我手足無(wú)措,焦慮迷茫,科目的增多,作業(yè)量大,也讓我感到前所未有的沉重的壓力。還好,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我開(kāi)始逐步適應(yīng)了初中的生活,不再混亂無(wú)序,好的習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,那些難題也不再是讓我頭疼的“攔路虎”,反而成了激發(fā)我攀越知識(shí)高峰的動(dòng)力。這讓我懂得了,在求知與探索的路上,有荊棘,有屏障,但也有著無(wú)盡的樂(lè)趣。
初中的生活有甜有苦,有燦爛的笑容也有失落的眼淚。要知道,世間萬(wàn)物都有它的雙面性,所以,不要擔(dān)心,這痛苦只是暫時(shí)的,一切終會(huì)過(guò)去!盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,相信在一番拼搏與努力過(guò)后,我們的初中生活一定會(huì)在人生的藍(lán)圖里繪上最為精彩的一筆!
初中生作文 篇8
10月1日國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我來(lái)到了南京遠(yuǎn)近聞名的紫金山。
1來(lái)到紫金山的山下,只見(jiàn)兩旁有許多翠竹,他們個(gè)個(gè)都10分挺拔,竹葉遮住了藍(lán)藍(lán)地天空。我和媽媽坐上索道上山,放眼望去紫金山好象1片綠色和黃色海洋。有的樹(shù)光禿禿的,只留下那金行黃色的果實(shí),而有的卻紅似1團(tuán)火,更多的.是郁郁蔥蔥的樹(shù)木。天空好像在舉行畫(huà)展,奇妙無(wú)比,這朵云好象1個(gè)人在騎馬,那朵云好象1只天狗吃了月亮還不夠,還要把太陽(yáng)1口吞下。
紫金山很高,我坐了很長(zhǎng)時(shí)間的索道。下了索道,我聞到了1股淡淡而撲鼻的清香,我隨著香味1看,。≡瓉(lái)是桂花開(kāi)了。桂花小的不起眼。但1開(kāi)就有無(wú)數(shù)個(gè),淡黃的小花1碰就落,1陣涼風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛凋落,好象1場(chǎng)黃雪,我被這里優(yōu)美的風(fēng)景給迷住了,好久,才戀戀不舍地離開(kāi)了。
山上的小路很難走,但到處都是野花、野草,陣陣清香引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂,我1會(huì)兒來(lái)到了觀音池,池里面積不大,成圓形狀,中間有1個(gè)石觀音,1只手里拿著池瓶,另1只手拿著1個(gè)植物,不停地滴水,在下面的石頭上有1個(gè)大洞,由此可見(jiàn)滴水穿石。
我愛(ài)紫金山,他有著迷人的清香,美麗的小花以及優(yōu)美的風(fēng)景。
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