我最喜歡的一個(gè)人作文[精品15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我最喜歡的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
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我最喜歡的一個(gè)人作文1
我有很多朋友，但我最喜歡的是夏昱昊。
我和夏昱昊小時(shí)候就是鐵哥們兒們，我們?cè)谟變簣@一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。他有許多優(yōu)點(diǎn)，善良堅(jiān)強(qiáng)，是個(gè)真正的小男子漢。
有一次，我去他們家做客，他出來(lái)迎接我，在樓道里，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，哭得十分傷心。他問(wèn)弟弟為什么哭？弟弟說(shuō)，他的玩具丟了。夏昱昊就趕緊樓上樓下地幫忙找，終于找到了。小弟弟高興地說(shuō)；謝謝你，哥哥。夏昱昊說(shuō)：不用不用，贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛！
還有一次，我們一起在廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)只可愛(ài)的小狗四處亂跑，我們往后一瞧，原來(lái)有幾個(gè)小孩拿著石子追打它。夏昱昊連忙過(guò)去，攔住那幾個(gè)孩子，并把準(zhǔn)備送我的.火腿腸送給了小狗。小狗邊吃邊搖尾巴，向我們示好。
夏昱昊不但熱情善良，而且十分堅(jiān)強(qiáng)。那次，我們?cè)诎嗬锎蚍酪哚�，其他孩子都哭了，只有夏昱昊沒(méi)哭，我覺(jué)得他可真了不起，我好佩服他。
這就是我的好朋友夏昱昊，他勇敢堅(jiān)強(qiáng)，善良可愛(ài)，是我最喜歡的人。
我最喜歡的一個(gè)人作文2
最喜歡的一個(gè)人，問(wèn)起這個(gè)，有人可能會(huì)回答道:“媽媽�！币部赡軙�(huì)答:“爸爸�！敝�(lèi)的，可我最喜歡的一個(gè)人是曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》中的――青銅。因?yàn)樗\(chéng)實(shí)。
在書(shū)中有一個(gè)情節(jié)，寫(xiě)的就是青銅的誠(chéng)實(shí)，一天，葵花受傷了，青銅想去抓野鴨給葵花做雞湯，他便藏在河邊，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，野公雞就來(lái)了，他眼疾手快，直接將野公雞抓到了，他飛快地跑到家，與家人美餐一頓。
可第二天，嘎魚(yú)加所有人來(lái)青銅家，一口咬定是青銅抓了他們家的公鴨，并且要求給個(gè)說(shuō)法。
青銅十分委屈，但又沒(méi)有理，別又跑到了河旁，等了許久，才等來(lái)了這只“不要臉”的公鴨子，原來(lái)，這只“不要臉”的公鴨子再一次鴨群外出與其他鴨群交叉走過(guò)，這只“不要臉”的公鴨看其它鴨群中的母鴨好看，便跟著那個(gè)鴨群走了。
第一天，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這只“不要臉”的公鴨。第二天，加群里的公鴨都發(fā)現(xiàn)了這只“不要臉”的`鴨子，于是，將它趕了出去，它便來(lái)到了這。
青銅見(jiàn)到了這只“不要臉”的公鴨，并立刻抓住了它，證明了自己是清白的。
在生活中，我們一定要學(xué)習(xí)青銅的誠(chéng)實(shí)。
我最喜歡的一個(gè)人作文3
每個(gè)人的心目中都有最?lèi)?ài)的人，我最?lèi)?ài)的人當(dāng)然是爸爸和媽媽?zhuān)职謰寢屗麄儗?duì)我都十分關(guān)心， 總是在我有困難的時(shí)候幫助我，不讓我受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，他們的愛(ài)始終伴隨著我左右。
爸爸的愛(ài)嚴(yán)厲中帶著慈祥，爸爸從不打我，只是耐心地教導(dǎo)我怎樣做人和做事。媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的，我有時(shí)侯做錯(cuò)事，媽媽便忍不住責(zé)備我?guī)拙�，但是�?yán)厲的語(yǔ)言中卻遮擋不住媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù) 和關(guān)心。
爸爸在家里很懶惰，總愛(ài)睡懶覺(jué)和看電腦，讓自己因工作而勞累的'身心得到放松，而媽媽就很勤勞，家里的家務(wù)活全都包了，而且任勞任怨，媽媽空閑的時(shí)候總喜歡讓我陪她散步或者陪她打羽毛球和逛 街，我們一起散散步幫助媽媽放松一下疲憊的身心。
我和爸爸媽媽之間的愛(ài)是默契的，不需要太多的語(yǔ)言交流，不需要任何東西去修飾。
父母兒女心，人間第一情。爸爸媽媽的愛(ài)，伴隨我長(zhǎng)大。
我最喜歡的一個(gè)人作文4
我最喜歡的人是我的爸爸。他高高的個(gè)子，大大的嘴巴，一笑就露出一排潔白的牙齒，高高的鼻梁上戴著一副黑色的眼鏡，一頭烏黑的.頭發(fā)，看上去酷極了。
爸爸是我學(xué)習(xí)和生活中的啟明燈，永遠(yuǎn)激勵(lì)我不怕畏懼，勇往直前。記得在一個(gè)秋風(fēng)送爽的早上，我和爸爸來(lái)到東莞第一峰——銀屏山。這里風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木茂盛，吸引了不少的爬山愛(ài)好者。一路上我和爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑，爬著爬著，山路越往上爬，就越陡。這時(shí)，我已經(jīng)累得雙腳發(fā)軟，不再往上爬了。爸爸似乎看出了我的心思，溫柔地摸摸我的頭，親切地說(shuō)：“做事不能半途而廢，勝利就在前方，峰頂?shù)拿谰皶?huì)讓你有意想不到的驚喜，爸爸相信你一定能做得到，加油！”聽(tīng)了爸爸的話后，我的雙腳又充滿(mǎn)了力量，繼續(xù)向上爬。終于爬到了峰頂。當(dāng)時(shí)，我感到很自豪，因?yàn)槲铱朔俗约�。爸爸說(shuō)得對(duì)，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，峰頂?shù)娘L(fēng)景真是太美了！
這就是我最喜歡的爸爸，爸爸感謝您一直對(duì)我的關(guān)愛(ài)、信任和鼓勵(lì)。我愛(ài)您！
我最喜歡的一個(gè)人作文5
你如果問(wèn)我最喜歡誰(shuí)？我會(huì)告訴你，她是……算了，先賣(mài)個(gè)關(guān)子，讓你們猜猜吧！
她比較瘦，爸爸媽媽都叫她“電線桿”，她眼睛小小的，但也會(huì)覺(jué)得非�？蓯�(ài)，嘴巴小小的，如同櫻桃一般，喜歡盤(pán)著頭發(fā)，因?yàn)樗^發(fā)比較少……
她情商特別高，碰到路上有人乞討，總會(huì)不由自主的拿2、3元給他，她的.朋友問(wèn)她為什么這樣做？如果他是騙子怎么辦？她并沒(méi)有因此而感到尷尬，而是微笑著回答說(shuō)：“他們生活有困難，總該去幫助他們吧！如果他們是騙子，也可能是被生活所逼吧！”她零花錢(qián)比較少，但每次都會(huì)攢下來(lái)，等到手拉手活動(dòng)時(shí)，捐給那些需要幫助的人，她也不會(huì)覺(jué)得可惜。每次看到感動(dòng)的場(chǎng)面，都會(huì)情不自禁地掉下眼淚，所以別人都說(shuō)她是“愛(ài)哭鬼”。
猜出來(lái)了嗎？對(duì)，她就是我！你不必感到驚訝，如果一個(gè)人連自己都不愛(ài)，怎么能夠愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)祖國(guó)呢？
我最喜歡的一個(gè)人作文6
我的同學(xué)梁xx是我喜歡的人。在她圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一張笑嘻嘻的嘴巴，還有一雙亮晶晶的眼睛。兩條小辮子蹦蹦跳跳可愛(ài)極了！因?yàn)槊看蜗抡n她和我一起看書(shū)、做游戲、談?wù)勗�，所以我喜歡和她一起玩。
一個(gè)星期六的晚上，我約她到我居住的小區(qū)游泳。我們一起練習(xí)在岸上跳水。起初，我心里還是比較害怕，沒(méi)膽量往下跳，而梁倩茹膽子大，夠勇敢，在岸上做好姿勢(shì)后一下子就跳下去了。而且她還回頭不停地對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，你往下跳一定沒(méi)事的�！痹谒�.鼓勵(lì)下，我深呼吸了一口氣，跳了下水。如果沒(méi)有梁倩茹的鼓勵(lì)，我一定沒(méi)這么快跳進(jìn)水中的。
我真希望以后能和梁xx繼續(xù)做好朋友。我要學(xué)習(xí)她的勇敢，比如可以一個(gè)人出去買(mǎi)東西，可以勇敢地爬高低杠。我還要學(xué)習(xí)她的才能，有時(shí)她會(huì)用紙折出一些有趣的東西，比如她折出了一只小狗頭手鐲送給我，可愛(ài)極了。所以我喜歡和梁倩茹做好朋友。
我最喜歡的一個(gè)人作文7
在我們班里，每個(gè)人我都很熟悉。大部分女生我也很喜歡她們，但是，我喜歡她們卻賽不過(guò)我對(duì)王若琳的喜愛(ài)。
她身材矮小，瘦瘦的。烏黑烏黑的頭發(fā)扎起了一個(gè)小辮兒，彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神、圓溜溜、水汪汪的黑寶石眼睛。一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。
大家知道我為什么很喜歡王若琳嗎？我就來(lái)告訴你們吧！我之所以喜歡王若琳，是因?yàn)樗貏e喜愛(ài)小動(dòng)物。
二年級(jí)的時(shí)候，王若琳和我們上完廁所準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，她突然間大叫起來(lái)，然后一邊跑向圍墻的角落一邊大叫著說(shuō)“大家快來(lái)看啊，這里有一只好像受傷的小鳥(niǎo)！”我們聽(tīng)了，連忙跑過(guò)去。真的！那里真的有一只受傷的'小鳥(niǎo)。它還沒(méi)有死，它的身體不停地輕輕的抖動(dòng)著。有許多人也跑來(lái)湊熱鬧。這時(shí)，有一個(gè)人說(shuō)：“我們把它帶回教室嗎？”另一個(gè)人說(shuō)：“算了吧，我們還是不管這只小鳥(niǎo)了，我們還要回去上課呢！”王若琳猶豫了一下，便說(shuō)：“我們還是把它帶回去吧，不然他會(huì)凍死的�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。于是，王若琳便捧著這只可憐的小鳥(niǎo)回到了教室，交給了老師。
我喜歡王若琳，更喜歡王若琳愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的品質(zhì)。
我最喜歡的一個(gè)人作文8
我最喜歡的人當(dāng)然是和藹可親的石老師了。石老師一頭卷卷的棕褐色頭發(fā)，楊柳一樣的細(xì)眉，炯炯有神的眼睛，隨著歲月流失石老師的面容也布滿(mǎn)了滄桑。
當(dāng)我們?cè)诒M情地享受游戲時(shí)，石老師還在微弱的.燈光下辛勞地批改作業(yè)；當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，石老師還認(rèn)真的備課；當(dāng)我們生病時(shí)，石老師會(huì)帶來(lái)關(guān)心的問(wèn)候；當(dāng)我們成績(jī)下滑時(shí)，石老師會(huì)耐心的鼓舞 我們；當(dāng)我們遇到難題時(shí)，石老師會(huì)細(xì)心的為我們講解……
石老師很辛勞。因?yàn)樗鹪缲澓诘貫槲覀兎⻊?wù)，她愛(ài)她的職業(yè)更愛(ài)我們。
記得有一次，我們班的汪鑰岑受傷骨折了，石老師卻不惜辛苦得把汪鑰岑背上5樓又背下3樓，看著累壞的石老師，我的喉嚨嗚咽了！
還有一次，我的同桌周澤柔因?yàn)樯∷詻](méi)來(lái)，石老師很著急，就發(fā)了一條短信給她的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)看了后感到很欣慰。
石老師對(duì)我們的關(guān)注要比對(duì)她女兒趙以俊的還要多。
石老師，我們很喜歡你，因?yàn)槟銓?duì)我們的照顧很多，對(duì)我們的鼓勵(lì)很多。
我們的全家人都佩服你，喜歡你，因?yàn)槟憧偸怯么认榈哪抗猓葠?ài)的愛(ài)，無(wú)私對(duì)我們付出。
對(duì)于這樣的您，我們只有滿(mǎn)滿(mǎn)的感激！對(duì)于這樣的你，我們只有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
我最喜歡的一個(gè)人作文9
我最喜歡的人是我媽媽。她的頭發(fā)黑黑的，眼睛很小，圓圓的臉，媽媽也很愛(ài)我。
有一次，我的卷子上有個(gè)題不會(huì)做，媽媽不告訴我答案，引導(dǎo)我怎么做，我寫(xiě)下了自己想到的——她夸我能獨(dú)立思考。
媽媽有時(shí)還和我一起寫(xiě)作文。我的作文《小猴皮皮》寫(xiě)得不好，媽媽根據(jù)我的文章寫(xiě)了一篇，內(nèi)容又好，寫(xiě)得又仔細(xì)。媽媽拿出草稿，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的.草稿上劃了很多線，有很多修改過(guò)得地方，我知道 了好作文是改出來(lái)的。
媽媽經(jīng)常和我一起玩，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，和我說(shuō)話也是媽媽的愛(ài)好。
記得有一次，媽媽告訴我她讀到《小鹿斑比》的第八章《冬天來(lái)了》，媽媽說(shuō)：“這章寫(xiě)得太棒了！”她知道我早讀完這本書(shū)了，又問(wèn)：“為什么第二片樹(shù)葉說(shuō)第一片樹(shù)葉心真好呢？”我說(shuō)：“第一片 樹(shù)葉夸第二片樹(shù)葉。”媽媽又問(wèn)：“你從中受到什么啟發(fā)？”我說(shuō)：“做人一定要經(jīng)常夸別人�！�
媽媽總愿意做我的好朋友，我喜歡我的媽媽。
我最喜歡的一個(gè)人作文10
我喜歡的那個(gè)人，我現(xiàn)在不告訴你，等到最后面再告訴你，新鮮聽(tīng)我描述她。
她長(zhǎng)得還可以，大大的眼睛，高高的鼻梁，她有很多愛(ài)好，比如：游泳、打羽毛球等……她也是個(gè)小吃貨，小書(shū)迷！下面由我來(lái)講一講它為什么叫小吃貨、小書(shū)迷！
小吃貨的來(lái)源是：那一天，她媽媽和她奶奶下廚，做了四道菜，她看見(jiàn)了，這四道菜就流口水了。就狼吞虎咽的吃起來(lái)了。本來(lái)她是要減肥的，只吃一碗，卻吃了三碗，令人吃驚啊！
小書(shū)迷的.來(lái)源是：一次，媽媽讓她吃飯，那時(shí)的她在看書(shū)，看看得津津有味，媽媽?zhuān)兴运矝](méi)聽(tīng)見(jiàn)。十分鐘過(guò)去了，她依然在看書(shū)。媽媽看見(jiàn)她沒(méi)出來(lái)吃飯，就去她房里，看看。媽媽看見(jiàn)他還在看書(shū)，就說(shuō)：“吃飯，我的女兒，如果再不來(lái)就沒(méi)好菜吃了”。他這時(shí)才從“書(shū)里”走出來(lái)。
說(shuō)的這，也許你早就喜歡上她了吧？告訴你，她就是我！奇怪嗎？如果連自己都不喜歡，那還怎么談得上愛(ài)父母、愛(ài)老師、唉，這個(gè)世界呢？
我最喜歡的一個(gè)人作文11
我最喜歡的一個(gè)人，要知道，他是很幽默的一個(gè)人。
他總是做出一些非常搞笑的動(dòng)作或事來(lái)逗我們發(fā)笑，經(jīng)常讓我們笑得肚子疼，所以，他是我們班的“開(kāi)心果”。
他個(gè)子不高，跟我差不多。一雙滴溜溜的大眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一只高挺的鼻子經(jīng)常嗅一嗅，當(dāng)然，這也是為了逗我們笑。他的一張嘴巴經(jīng)常會(huì)說(shuō)出一些笑話來(lái)，逗得大家哈哈大笑。
他的成績(jī)處于中等水平，不是太好，通常是七八十分，好的'話，能上九十。但是，這并不影響他的快樂(lè)小子情緒。
今天下午，他就做了一件很搞笑的事情。好吧，我承認(rèn)，是我的一句話帶來(lái)的轟笑。但是，他做得真的很好笑。
他在跳繩，因?yàn)橐e行達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。大家都很認(rèn)真地練習(xí)，他絆了一下，跳繩纏住了他，他還在跳，跳繩纏得越來(lái)越緊。我很擔(dān)心他會(huì)受傷，忍不住說(shuō)了一句：“朱朱，別自殘！”話音剛落，大家都笑了起來(lái)。
這位“開(kāi)心果”給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，是的，因?yàn)樗�，我的校園生活添了一份歡樂(lè)。
我最喜歡的一個(gè)人作文12
我最喜歡的人當(dāng)然是我的太奶奶。我的太奶奶雖然已經(jīng)病逝了，但只要我想起太奶奶和我在一起的時(shí)光。我的心里就美滋滋的 太奶奶還在世的某一天，我的哥哥想了一個(gè) 餿主意。他知道太奶奶視力不太好，就裝成我去’’騙吃騙喝‘‘。我回去時(shí)，還是像往常一樣跟太奶奶打招呼。誰(shuí)料太奶奶竟說(shuō)’’你怎么又來(lái)了‘‘。我很疑惑.但我回頭又想想，我就肯定是我那調(diào)皮的哥哥。然后，我去找哥哥，把這件事說(shuō)清楚。哥哥被我硬拉過(guò)去。就這樣，哥哥一五一十地把經(jīng)過(guò)都說(shuō)了出來(lái)。
太奶奶開(kāi)心地笑了。 還有一次，太奶奶在田里種水稻。我看見(jiàn)了就去幫她�？蓜傋叩教锢锞彤�(dāng)頭一棒，我踩死了幾更水稻，這第二棒，我錯(cuò)把狗尾巴草當(dāng)成水稻，這第三棒，我抓泥鰍把一灘泥巴濺了太奶奶的身上。太奶奶不僅沒(méi)怪我，還輕輕撫摸著我的額頭。并說(shuō)’’誰(shuí)都有做錯(cuò)的.時(shí)候，想當(dāng)初太奶奶我做得比你還遭呢�！�(tīng)了這一番話，我的心靈得到了慰籍。 我最喜歡的人--------太奶奶。寬容大度、善解人意的太奶奶 。如果你沒(méi)病逝，我一定會(huì)好好盡孝的。太奶奶，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
我最喜歡的一個(gè)人作文13
人人都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。相信大家肯定都會(huì)有自己最喜歡的人，而我最喜歡的人就是我的媽媽。
我的媽媽就好像是在我的心中挖了一個(gè)大坑，把自己的心埋在了坑里，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊�？矗∷齺�(lái)了！
爺爺生病住院了，需要錢(qián)。媽媽二話不說(shuō)拿著信用卡就去取錢(qián)，取光了卡里所有的錢(qián)，還每天跑去醫(yī)院給爺爺送飯。這是孝順的媽媽。
每當(dāng)我周五去媽媽教小朋友的幼兒園。我一直在質(zhì)問(wèn)我自己，我為什么不好好學(xué)習(xí)？總感覺(jué)自己白白浪費(fèi)了媽媽對(duì)我的一番苦心。這是辛苦的媽媽。
我的.媽媽是嚴(yán)厲的。作業(yè)每次寫(xiě)都不對(duì)的時(shí)候，媽媽總是會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我；每次不聽(tīng)話的時(shí)候媽媽就會(huì)追著打我，這是嚴(yán)厲的媽媽。
我的媽媽也很愛(ài)勞動(dòng)，每次我寫(xiě)完作業(yè)后都把房間弄得亂糟糟的。我總想著自己整理。可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“小孩子家懂什么？玩兒去吧�！倍抑缓脽o(wú)可奈何地說(shuō)：“知道了，媽媽�！边@是愛(ài)勞動(dòng)的媽媽。
瞧！我的媽媽多種多樣，這就是我喜歡的人。嚴(yán)厲、孝順、辛苦和愛(ài)勞動(dòng)的媽媽。
我最喜歡的一個(gè)人作文14
我喜歡的人是XXX，因?yàn)樗P(guān)心同學(xué)，很樂(lè)意幫助同學(xué)。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓寫(xiě)卷子。我往書(shū)包里一看，呆住了，沒(méi)帶筆。還沒(méi)等我說(shuō)話，王晴晴馬上拿出兩支筆，一支給我用，一支她自己用。
有一次，一位同學(xué)把申童打哭了。王晴晴趕緊拿出紙，給申童擦眼淚，她邊擦邊說(shuō)：“申童，不要哭了，別人也不是故意的，以后不要對(duì)別人發(fā)脾氣，要和大家和平相處�！鄙晖⒖滩豢蘖�，還開(kāi)心地笑起來(lái)。
還有一次，石夢(mèng)依寫(xiě)錯(cuò)了一道題，可沒(méi)帶魔筆。王晴晴從自己的文具盒中拿出魔筆遞給石夢(mèng)依用。下課了，石夢(mèng)依向她道謝，王晴晴卻說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的�！�
從XXX那里，我學(xué)到了許多：我們要關(guān)心同學(xué)，不對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣，要與同學(xué)和平共處，這樣才是最快樂(lè)的'。
我最喜歡的一個(gè)人作文15
天正在淅淅淋淋的下著雨，我不禁有想起了那次的雨。
記得那天，下著大雨。我在教室里，想著窗外，我的心已經(jīng)不再教室里了，琢磨著怎么回家。
雨越下越大，絲毫沒(méi)有聽(tīng)的意思。我丟下手中的筆，望著窗外，想讓雨早點(diǎn)結(jié)束。
下課了，我急切地走下樓。朦朧中，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的.背影，哦，原來(lái)是媽媽。我跑過(guò)去撲入媽媽的懷里。我聞到刺鼻的的菊花味，我抬頭一看，原來(lái)車(chē)后座上有一束我最喜歡的鮮花。聽(tīng)著自行車(chē)“嘎吱嘎吱”地唱這歌，聞著后座上特有的清香，我已忘記雨給我?guī)?lái)的煩惱。
回到家后，媽媽的全身濕透了，而我身上一點(diǎn)也沒(méi)有濕。頓時(shí)，我的眼睛里充滿(mǎn)淚水。多么偉大的媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)也忘記不了那個(gè)下雨的天，也忘不了媽媽渾身濕透的樣子，還忘不了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
今天，又下起了雨。我有想起那場(chǎng)的雨。
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