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植物的作文300字【集錦4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的植物的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植物的作文300字 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上種了一盆仙人掌。記得我剛買回它時(shí)，它才有洋娃娃的腦袋那么大，到現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大許多。
我家的仙人掌形狀扁平呈橢圓狀，暗綠色，外面有一層透明的表皮，表皮上有疣狀突起，那是它的刺座。每個(gè)刺座有一根主刺和若干小刺以及一些絨毛，稍微遠(yuǎn)些看，可像一只小刺猬了呢！
我覺(jué)得我這位植物朋友是最好養(yǎng)的植物。你們知道仙人掌還可以在什么環(huán)境生活嗎？對(duì)，答案是沙漠！沙漠中仙人掌的根系都非常發(fā)達(dá)，可以達(dá)到地下數(shù)十米。它們吸收水分的能力也很強(qiáng)，這會(huì)為其保存大量的.水分。所以說(shuō)，仙人掌保存水分能力強(qiáng)，我們不需要常澆水。記得之前我還沒(méi)了解它時(shí)，就每天給它澆水，媽媽發(fā)現(xiàn)可是把我給狠狠批評(píng)了呢！從那以后，我就不敢那樣做了，現(xiàn)在我每三天給它澆水。就這樣，我試著試著就把仙人掌給救活了�！班抟�，我成功了！我救回了一條生命。”那天，我看到它重新恢復(fù)健康可高興了！家人也夸我是個(gè)大英雄！嘻嘻！
這就是我養(yǎng)的仙人掌，你們喜歡嗎？反正我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)著我的植物朋友仙人掌！
植物的作文300字 篇2
我們班的后面有一盆不知名的植物。
她那翠綠的葉子就好象那小女孩跳舞時(shí)的絲帶一樣美麗。她在清風(fēng)中舞蹈著，歡笑著。它在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出淡淡的綠光，顯得格外美麗！
這個(gè)植物是由無(wú)數(shù)的葉子組成的，一層又一層地疊著。它那修長(zhǎng)的葉子上還有著從深到淺，從淺到淡的漸變色彩呢！
當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它就會(huì)：“沙沙，沙沙沙�！钡淖黜懀锹曇�，使我多么陶醉；又當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它又好像一位舞蹈家，歡快的跳著舞，那舞姿，使我多么沉迷。
你去聞聞它，就可以聞到淡淡的'芳香。你再去摸摸它，就會(huì)感覺(jué)他像海綿一樣柔軟。
��！不知名的植物，我雖然不知道你的名字，但，你的美麗，你的光采，你的外觀，你的優(yōu)雅，你的芳香，以及你的柔軟，都會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住你的！
植物的作文300字 篇3
我喜歡的植物是蘆薈，之所以喜歡上它，有一個(gè)特殊的原因。
那是一次偶然的機(jī)會(huì)，我去了朋友家�？吹剿谊�(yáng)臺(tái)上擺滿了各種花，其中最顯眼的是蘆薈，長(zhǎng)得特別旺。臨走時(shí)她熱情的送了我一棵，說(shuō)這種花好養(yǎng)活。
回到家我把它栽在花盆里，順便澆了點(diǎn)水，便把它放在了陽(yáng)臺(tái)上，自此以后便把它給忘了。過(guò)了一段時(shí)間，猛然想起它的存在，便急忙往陽(yáng)臺(tái)上跑去，一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我眼前，它的葉子變得墨綠，又發(fā)出了許多新芽，而盆里的土都已干裂。我不由得驚嘆，這是多么頑強(qiáng)的生命力，經(jīng)歷了驕陽(yáng)似火，風(fēng)吹雨打的.洗禮后，經(jīng)變得如此生機(jī)勃勃，實(shí)在是讓人敬重。
更讓我驚愕的不止如此。一天，我給兒子買了一只小兔子，為了擴(kuò)大它的活動(dòng)空間，兒子便把他的寶貝從小籠子里放了出來(lái)， 在陽(yáng)臺(tái)上亂跑�？墒沁@一跑不打緊，卻給蘆薈帶來(lái)了滅頂之災(zāi)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，蘆薈已被小兔子啃了個(gè)精光，只剩下土里的根了。我心疼得連忙把它放在了高處，心想這下可能活不了。但還希望奇跡出現(xiàn)，于是閑暇時(shí)便去看看 。一天，奇跡終于出現(xiàn)了，它竟然發(fā)出了嫩嫩的幼芽，淺綠淺綠的，著實(shí)讓人喜歡。
我被他那種韌勁和不屈服于惡劣環(huán)境的高尚品格折服了。
植物的作文300字 篇4
“好消息，好消息！今天老師會(huì)給我們分發(fā)多肉植物！”多肉植物？什么東西？名字聽(tīng)起來(lái)很悅耳，肯定長(zhǎng)得很可愛(ài)。
不一會(huì)兒，老師捧著好多盒多肉植物跑進(jìn)來(lái)�！跋胍獑�？明天拿家里的舊電池?fù)Q，我們要搞一個(gè)環(huán)保大行動(dòng)......”看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)掏出電池，高興地挑選著多肉植物，我的心里不滿有些癢癢。
“王雯綺，李德婷，你們先挑，明天記得帶舊電池�！崩蠋熥屑�(xì)地觀察著每一盆多肉植物，對(duì)我和王雯綺說(shuō)。我和王雯綺小跑到后面，各自精心挑選了一盆多肉植物�！岸ｂ忊�！”上課了，我們回到座位，專心致志地聽(tīng)課。好不容易下課了，我們趕緊給干枯的多肉植物澆水，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的多肉植物那么漂亮：一片片葉子多么翠綠，一片環(huán)繞著一片，像一朵爭(zhēng)相斗艷的`花兒。
星期六，最后一節(jié)課，老師讓我們把自己的多肉植物帶回家養(yǎng)。老師又遞給我一盆，說(shuō)要我一起養(yǎng)。我欣喜萬(wàn)分，驕傲地拿著多肉植物回家了。
現(xiàn)在，我的多肉植物正在家里睡覺(jué)呢！下次我的多肉長(zhǎng)大后，一定寫(xiě)一份詳細(xì)的報(bào)告！馬上走開(kāi)，不要回來(lái)哦！不對(duì)！是馬上回來(lái)，不要走開(kāi)哦！
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