小學(xué)五年級(jí)作文匯編（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
新的學(xué)期到來了，回頭在校園里，不時(shí)飄來一絲絲親切感。
新的學(xué)期來了，那就要跟相處一個(gè)學(xué)期的同桌說道妳了，因?yàn)槊慨?dāng)新的學(xué)期回到的時(shí)候，朱老師就叫我們重新安排座席。
我依依不舍的道別了原有同桌，就躺在課桌上，聆聽老師決定座席的聲音�！皬埡�，你做黃紹波旁邊好嗎？”“好的！老師！”我猛的抱住那躺在課桌的小腦袋，回想著剛剛老師談的話，然后展開了確認(rèn)后，最后在心里激動(dòng)。如果我沒聽錯(cuò)的話，那就是——班長(zhǎng)要到我身旁的空位來“安營(yíng)扎寨”了！
班長(zhǎng)長(zhǎng)的很平時(shí)，但他的成績(jī)卻很不平時(shí)，他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看起來顯著而又不顯著的皺紋，有可能是整天看得很晚又睡不著的緣故才寬的吧。挺挺的鼻子下有一張放學(xué)經(jīng)常大力問問題的嘴巴。
班長(zhǎng)這個(gè)職位很合適他，因?yàn)榘嗬锊还苁谴笫滦∈�、粗活重活這些一般同學(xué)不敢干的事，都有他的`份！
我很敬佩他也很“討厭”他。因?yàn)榉艑W(xué)他都是每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真，不管是副科還是主科。
英語(yǔ)課是我最喜歡的課�？善珡埡陀憛捰⒄Z(yǔ)。忘記有一次，上英語(yǔ)課�！癏APPY HAPPY ……”老師又率領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎惡英語(yǔ)，“ HAPPY HAPPY ……”張寒讀書得比老師還大聲，我氣憤的對(duì)張寒說道：“張寒！
請(qǐng)求你別讀書那么大聲行嗎？”“敢，慢考試?yán)玻?/p>
英語(yǔ)卷子上有口試，占到了卷面20分呢？要是平時(shí)不作好一點(diǎn),考試可要減分啊”我聽得著張寒的千言萬語(yǔ)，不知不覺就愛上了英語(yǔ)課。“張寒，那剛才老師教教我們讀書的“HAPPY”是什么意思啊？”“所指的是幸福、快樂、高興……的意思”“哦” 我的同桌，“ I LOVE YOU”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
10：40—10:05=35分鐘
1小時(shí)10分鐘＞35分鐘
啊，原來是下山快，而且還快了這么多。爸爸看著我迷惑不解的樣子，說：“我們上山走錯(cuò)了路，下山走的是大路，所以下山快啊。”
我聽了才恍然大悟，看來以后遇到到問題千萬不能只憑感覺哦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
兩分鐘到底有多久？古人常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這使我不由得感到驚訝，當(dāng)然，今天來到作文班，石老師幫我們做了“兩分鐘到底有多久”的實(shí)驗(yàn)。
老師首先讓我們用兩分鐘寫一篇作文《我們的教室》。一喊；“開始！”全班同學(xué)都立即動(dòng)起筆來，教室里只有“沙沙”的寫字聲。兩分鐘到了，我覺得時(shí)間過得很快。然后，老師又讓我們當(dāng)“木頭人”，同學(xué)開始“啊”地一下，然后又慢慢靜一下，開始做自己的動(dòng)作。我做的是睡覺的動(dòng)作，雖然平時(shí)覺得睡覺是最容易的'，睡幾個(gè)小時(shí)都沒問題，而在此時(shí)，我才堅(jiān)持一分鐘就已經(jīng)受不了了，手和腿都麻木了。終于，漫長(zhǎng)的兩分鐘過去了。最后，老師讓我們自由活動(dòng)兩分鐘，我們高興得一蹦三尺跳。還沒等老師說開始，一大群人就沖上講臺(tái)，在黑板上畫啊涂啊，很是高興。而有些人卻在窗戶邊欣賞美麗的景色，邊看邊發(fā)出會(huì)心的微笑，看起來很是愜意。而有些女同學(xué)卻在一旁聊著天，聊著聊著，還不時(shí)哈哈大笑，看起來非常開心。而另外幾位男同學(xué)也毫不閑著，在那里吵啊鬧啊，很是歡喜。整個(gè)教室都沸騰了，在不知不覺中，快速的兩分鐘就這樣過去了。
雖然我知道時(shí)間從始至終沒有變過，但是我知道之所以覺得時(shí)間有快有慢，是因?yàn)槲覀円圆煌男膽B(tài)，不同的方式去面對(duì)。對(duì)自己感興趣的事，會(huì)覺得時(shí)間過得很快；而對(duì)自己不感興趣的事，則會(huì)覺得時(shí)間過得很慢。時(shí)間，是珍貴的，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“愛”，一個(gè)筆畫不多卻意義深刻的字，它宛如寒冷的冬日里一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)了人們的生活，更照進(jìn)了人們的心中。
如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么人間還有無情的悲劇發(fā)生嗎？不！悲劇是不會(huì)發(fā)生的，要知道：陽(yáng)光總會(huì)融化冰雪的。
知道“現(xiàn)代活雷鋒”郭明義伯伯嗎？三十多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂，不圖回報(bào)。在家庭生活并不富裕甚至貧窮的情況下，累計(jì)向希望工程捐款高達(dá)十余萬元，前后資助180名特困生，為他們送去未來的憧憬，讓他們沐浴在愛的陽(yáng)光里。而當(dāng)時(shí)，他和妻子每個(gè)月的總收入還不到600元。為了幫助貧困山區(qū)的孩子們，如今，他們一家三口還住在不到四平方米的白灰小屋內(nèi)。
有人會(huì)問：愛是什么？我會(huì)回答：像郭明義伯伯那樣無私地奉獻(xiàn)，那就是愛！看見需要幫助的人，果斷地伸出自己的援手，那也是愛！愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉：一位老人，他的子女遠(yuǎn)渡重海，他在國(guó)內(nèi)孑然一身。當(dāng)他看到一位素不相識(shí)的女子在為他的咖啡里加上糖，慢慢地?cái)噭�，他的心里充滿溫暖，無疑這個(gè)女子也是向老人獻(xiàn)出了真誠(chéng)的關(guān)懷和愛。
小小的一個(gè)善舉，就會(huì)感化一個(gè)人的內(nèi)心。
愛心是種子，愛是果實(shí)，當(dāng)你把愛心的種子撒向遠(yuǎn)方，你便會(huì)聞到愛的芬芳。
愛心是一首動(dòng)聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣，使落寞孤寂的人享受心靈的`滋潤(rùn)。
愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀。
即使我們每個(gè)人能獻(xiàn)出的愛，對(duì)于廣大需要幫助的人來說，可能只是杯水車薪，但正如一條條小溪流匯聚在一起也會(huì)成為無際的海洋。讓我們都獻(xiàn)出自己的愛心，共同生活在充滿愛的世界里！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
味道一：酸酸乳
開學(xué)后，付老師和大隊(duì)輔導(dǎo)員肯定要把我拉去主持、廣播……反正一大堆亂七八糟的東西。這不，昨天大隊(duì)輔導(dǎo)員打來電話，要讓我在這次開學(xué)典禮上去發(fā)言。雖然在同學(xué)們面挺前有面子的，但練起來還是有點(diǎn)累。不過，付出才有回報(bào)。再苦再累也值得。
味道二：甜糖果
開學(xué)后可以和同學(xué)一起玩嘛。好久不見他們，都想死我了。我最喜歡上體育課和英語(yǔ)課。體育課是我的爸爸上，我們要和男生來幾場(chǎng)籃球大戰(zhàn)。上英語(yǔ)課是我的最愛，一堂課下來，簡(jiǎn)直像玩了四十分鐘的游戲，一點(diǎn)兒也不覺得煩。
味道三：苦咖啡
開學(xué)后，一堆珠穆朗瑪峰般的.作業(yè)又會(huì)重重地壓在我身上。由于學(xué)習(xí)關(guān)系，不能看電視，不能打游戲，只有周末才能玩電腦……5555……可憐呀!還有更可憐的呢!我在創(chuàng)網(wǎng)上最好的一個(gè)朋友叫我天天聊QQ，這下全泡湯了。
味道四：辣海椒
開學(xué)后，又要和我的死對(duì)頭開戰(zhàn)了。她是一個(gè)機(jī)靈的女孩，外號(hào)“鳳辣子”，自我感覺良好，總在我面前擺出一副了不起的樣子，老是和我過不去。成天和我針鋒相對(duì)，見面就吵。如果還有不吵架的一天，準(zhǔn)是她生病了。真拿她沒辦法。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文11-04
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）09-09
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)07-31
小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）08-02
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-05
鯨魚作文小學(xué)五年級(jí)作文11-23
眼神作文小學(xué)五年級(jí)作文11-24
小學(xué)五年級(jí)作文拜年02-08
掃地小學(xué)五年級(jí)作文01-18