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【精選】陽(yáng)光為題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光為題作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光為題作文 篇1
小時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)玩的女孩，對(duì)那些探險(xiǎn)故事更是崇拜到了癡迷的程度。暑假在外公外婆家時(shí)，因?yàn)橐淮我馔獾那珊希液袜従蛹益ゆそ阍谠鹤永锩艿那G棘叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雜草叢生的小平臺(tái)。平臺(tái)周圍的花草肆意生長(zhǎng)，那花只不過(guò)是最為平常的野花，淡淡的黃，淡淡的白，但在這與世隔絕的世外桃源里卻猶顯得嬌嫩、唯美。小平臺(tái)倚樓而建，在夏日中遮擋了太陽(yáng)的火熱，只有縷縷陽(yáng)光溫暖地傾灑在平臺(tái)上，倒是有幾分涼意。我和妞妞姐一陣驚喜，似乎發(fā)現(xiàn)了什么絕世秘密，并給這里起了一個(gè)好聽的名字——“陽(yáng)光地帶”。
在那個(gè)心中藏不住秘密的年紀(jì)里，抬望眼的一片藍(lán)天就是一片廣闊的`天地。兩個(gè)頑皮的小腦袋一轉(zhuǎn)，決定明天早上五點(diǎn)偷偷來(lái)到這里吃早餐、玩耍。這是為了什么？是為了共享早餐？是為了擺脫家長(zhǎng)？還是為了分享“陽(yáng)光地帶”這個(gè)秘密帶來(lái)的快樂(lè)？誰(shuí)也不知道，但那一份激動(dòng)不停地撞擊在我們的心間。我們馬上瞞著家長(zhǎng)畫地圖（其實(shí)距離很短，根本不用畫地圖）、寫計(jì)劃、準(zhǔn)備干糧，并對(duì)“陽(yáng)光地帶”進(jìn)行了打掃。
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，懷著欣喜而惴惴不安的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。清晨四點(diǎn)半鐘，我奇跡般地醒來(lái)了。一邊躡手躡腳地穿上衣服，刷牙洗臉，一邊凝神側(cè)耳傾聽著外公外婆房間里的動(dòng)靜。我從冰箱里拿出一袋酸奶，一個(gè)蘋果和幾根香蕉。然后輕輕地走到廚房準(zhǔn)備找些面包，不料聽到外婆起來(lái)的聲音，“嗒嗒嗒嗒”，眼看她就要走到廚房了，說(shuō)是遲那時(shí)快，我趕緊溜到了冰箱的后面，才躲過(guò)一劫。我在桌上匆匆留個(gè)紙條，背上包，便下樓去了。
來(lái)到“陽(yáng)光地帶”，發(fā)現(xiàn)妞妞姐已經(jīng)等候多時(shí)了。清晨的“陽(yáng)光地帶”很是涼快，微風(fēng)輕輕吹拂，太陽(yáng)剛剛露出一點(diǎn)點(diǎn)，花草樹木漸漸醒來(lái)，清新的空氣中滿是一種愉快的味道。這時(shí)是早上五點(diǎn)，城市還在靜靜地睡覺(jué)，只有買菜的老農(nóng)早早地爬起來(lái)，給這個(gè)城市一點(diǎn)生機(jī)。我和妞妞姐坐在平臺(tái)上，分享著各自帶來(lái)的食物，在歡笑聲中度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。我們摘了一些鮮艷的花草裝扮這個(gè)特殊的家，而且玩起了游戲。妞妞姐心靈手巧地編織了一個(gè)五彩斑斕的花環(huán)，我采了許多野果、樹葉搗鼓成清涼的花露水，我們還捉蝴蝶、捕鳴蟬，并利用一種樹葉吹出美妙的聲音，做了很多有趣的事情。我用力地用粗壯的樹枝挖了一個(gè)小洞，把我們的成果和發(fā)現(xiàn)都放了進(jìn)去，再用石塊堵上。妞妞姐蹲在大樹旁用樹枝在泥土上一筆一劃地記錄今天發(fā)生的事情�！瓣�(yáng)光地帶”就像我們的家一樣，我們用一個(gè)孩子的想象和天真去愛(ài)護(hù)它。
突然，我的手上一陣瘙癢，原來(lái)是被蚊蟲叮咬的。隨即又發(fā)現(xiàn)腿上脖子上都是被毒蟲咬的小包，奇癢無(wú)比。而妞妞姐身上也有好多慘白的包，像一只疙疙瘩瘩的長(zhǎng)蟲留下的尸體�！鞍。。�！”一想到這里有許多毒蟲，兩個(gè)女孩就背上包，驚慌失措地從“陽(yáng)光地帶”逃了出來(lái)。這時(shí)，竟然很不幸地遇到了出來(lái)尋找我的外公。外公非常生氣地把我?guī)Щ丶�，和外婆�?duì)我進(jìn)行極為嚴(yán)厲的思想教育，而美麗的“陽(yáng)光地帶”就像夢(mèng)一樣離開了我的生活。
人生短暫，而這份童真更加值得珍惜。童年的許多回憶早已忘卻，但那一絲溫暖，一片陽(yáng)光永遠(yuǎn)地植入了我們的心田。
童年——我們永恒的陽(yáng)光地帶！
陽(yáng)光為題作文 篇2
花園里一對(duì)老人家緩緩的走著，彼此之間相互扶持，是那樣的小心翼翼。細(xì)細(xì)的雨打在他們銀白的發(fā)絲上，有種虛幻的美麗。他們低聲地攀談著，我看到他們布滿皺紋的笑臉上寫滿了祥和，暖意在心中漸漸擴(kuò)散開來(lái)。既然時(shí)間的流動(dòng)不可抗拒，成長(zhǎng)亦不可抗拒，又何必耿耿于懷呢？只要還保留著那份純真的記憶，即使已是滿頭華發(fā)又怎樣呢？看著老人漸行漸遠(yuǎn)的身影，心里滿是溫暖。我想，總有那么一刻，時(shí)間會(huì)為了他們而停留。君不再，拾憶為誰(shuí)？獨(dú)留一人惆悵思君言。莫留戀，流年已逝，終與伊人末路望天涯。自從到了重慶之后，天一直灰蒙蒙的，不知為何，總是在這種陰天里感覺(jué)到十分壓抑。即便是夏天那些艷陽(yáng)高照的日子，也總是覺(jué)得那些強(qiáng)烈的光線反射刺得睜不開眼睛的世界一片灰色。漸漸的，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自從霓虹燈閃爍在這個(gè)世界的那一刻開始，生活中就少了很多自然的色彩。忽然間，有些懷念以前那些曠野中孤燈的單調(diào)，昏黃的油燈，寒月如霜。一直很喜歡那種靜靜的美好，那才是真正的晴朗，真正值得記憶、值得追求的。
而之后很久，卻再也沒(méi)找到過(guò)這樣值得記憶的美好。直到前幾日，那個(gè)陽(yáng)光飽滿的.日子。那些晴朗，靜靜流淌。那是冬天里的陽(yáng)光，整個(gè)冬天，我只見到過(guò)那么一次。那是去璧山那天，由于一些這樣或者那樣莫名其妙的原因，那一天我去了璧山金劍山。我記得這個(gè)名字，那天的天氣很晴朗。陽(yáng)光灑在整個(gè)大地，像是鋪滿了金色。好心情像是利劍，狠狠的刺進(jìn)了我的心。暴露在陽(yáng)光下，我不得不承認(rèn)，我很虛偽。只要那些陽(yáng)光不熄滅，只要我不能夠再隱藏在那些陰暗里。我便能夠發(fā)現(xiàn)，我很虛偽。所有的所作所為不過(guò)都是借口罷了，現(xiàn)實(shí)中根本沒(méi)有真實(shí)，因?yàn)槟鞘清e(cuò)誤的。我重來(lái)都不敢太過(guò)執(zhí)著，因?yàn)椋切┪宜非蟮臇|西不過(guò)都是我強(qiáng)加的一個(gè)借口，若是執(zhí)著中不經(jīng)意流離成為真實(shí)，那是我根本無(wú)法接受的。我相信這一切都是錯(cuò)誤，所以我只當(dāng)做是游戲，每當(dāng)我跟別人款款而談的時(shí)候，好像很懂、覺(jué)悟很高的樣子，原因便是我知道，無(wú)論如何，誰(shuí)也追逐不到太陽(yáng)。像是被稱作輪回似的循環(huán)，這些所有。這些日子，腦海中總是不斷浮現(xiàn)那個(gè)有陽(yáng)光的一天。我曾以為擁有過(guò)便是美好，不曾在乎失去，曾經(jīng)也為那些擁有執(zhí)著。如今卻發(fā)現(xiàn)，即便擁有也是一個(gè)錯(cuò)誤，那么失不失去又有什么意思。人這一生總是在漸漸迷失自己，或者不改變，或者不停的改變，不管怎么做，就算是一直存有那些純真和美好，也是錯(cuò)誤的。否則，為什么出生在這個(gè)世界的人都不能夠活著回去。我想這就是所謂的懲罰吧，我們必須為自己的漸漸迷失付出代價(jià)。一些很聰明的家伙都知道，在這世上，無(wú)論是快樂(lè)也好，悲傷也好，幸福也好，寂寞也好�？傆心敲匆稽c(diǎn)無(wú)法揮之而去的感覺(jué)，那些就像是喜極而泣的鬧劇。
命運(yùn)一直都在拿我們玩一個(gè)游戲，若是非要拿自己作試驗(yàn)，自己終究是會(huì)發(fā)現(xiàn)那些能夠讓自己頹廢到想離開這個(gè)世界的無(wú)奈。終究是個(gè)錯(cuò)誤，何必還要費(fèi)心回憶。再次想起那日金劍山的晴朗，日光像是在諷刺：若是你要想開得燦爛，我們可以迎合你，條件便是你必須謝得徹底。呵呵，我向來(lái)是不太在乎別人的，誰(shuí)對(duì)我好，我就對(duì)誰(shuí)好，若是誰(shuí)不讓我知道他對(duì)我好，那么我只能遺憾的說(shuō)一聲對(duì)不起。我并不是那種一切都泛濫的人，也不是放不下的人，同樣不是那種很隨意就放下的人。本不應(yīng)該擁有的擁有，留下的回憶就像是本不該的擁有。既然開始就是一個(gè)錯(cuò)誤，無(wú)論怎么結(jié)局，還不都是一樣.流年歲月盡，山水若相依，還有情，留作晴朗陰暗里。
陽(yáng)光為題作文 篇3
我們生活在一個(gè)美好的社會(huì)里！享受著的父母的恩愛(ài)、朋友的幫助、老師的教誨……最重要的是，我們擁有一個(gè)健全的身體！可以盡情地去接觸大自然，社會(huì)的陽(yáng)光每分每秒都淋浴著我們，但與此同時(shí)，卻有那么一些人，他們不能享受大自然恩慧，只能生活在自己黑暗的內(nèi)心中……
殘疾人，想必大家都再熟悉不過(guò)了。他們不能盡情地嬉戲、玩耍，不能享受世界的美好，如：聽不到鳥兒清脆的歌聲，看不到世界的多姿多彩，觸摸不了身邊的一切……當(dāng)你在進(jìn)行這種種聯(lián)想時(shí)，你是否會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生深深的憐意？他們失去了正常人所能擁有的享受！但是他們不管怎么樣，都擁有生活的權(quán)利！他們不想生活一直都是那么黑暗，絕望。他們迫切地需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)！我曾在網(wǎng)上看到這么兩篇報(bào)道，一個(gè)十歲的雙腳殘疾少年，從小就被父母丟棄，路人發(fā)現(xiàn)他后，將他送往孤兒院，他一直為自己被父母丟棄和雙腳殘疾感到自卑，后來(lái)在各路愛(ài)心人士和孤兒院的朋友鼓勵(lì)、幫助下，他擺脫了心里的陰影，變得和正常人一樣，還上起了學(xué)！而這邊又是一位十歲的雙腳殘疾的少年，他擁有一個(gè)家庭、擁有朋友，可是家人對(duì)他一直不冷不熱，朋友們對(duì)他也漠不關(guān)心，最終他由于心中的陰影和山區(qū)環(huán)境不衛(wèi)生染上重病，由于親人們一開始又并不怎么關(guān)心，最后病死了！
一樣的兩個(gè)殘疾人，都擁有著如花般的生命，第一個(gè)人雖是孤兒，但是卻在大家的幫助下重拾生活的信心，后一個(gè)人雖然擁有家庭，但由于缺少關(guān)愛(ài)，還是病死了。其實(shí)他只需要游絲般的關(guān)愛(ài)就還能堅(jiān)強(qiáng)地活下去！殘疾人也十分熱愛(ài)自己的生命，只要我們能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，他們就能跟正常人一們生活下去！我們的`愛(ài)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是黑暗中的黎明，是懸崖上的援手，是絕望中突然閃爍出的希望！
殘疾很難避免的，他們也許永遠(yuǎn)也不能擁有正常人所擁有的，但我們可以讓他們抹去心中的自悲痛苦，幸福地活著，去享受世界的美好、生活的樂(lè)趣！
陽(yáng)光為題作文 篇4
清晨，天空像一位含羞的少女，披著一層灰蒙蒙的面紗。我走在去學(xué)校的路上，一陣?yán)滹L(fēng)迎面襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫——今天可能又與陽(yáng)光無(wú)緣了！
我心中陡然增添了幾絲憂傷！
我又想起了去年那個(gè)難忘的暑假，在邵陽(yáng)“快速閱讀班”結(jié)識(shí)的文靜好學(xué)的夏季姐、熱情洋溢的李老師、調(diào)皮搗蛋的彭征宇，還有隨父來(lái)邵陽(yáng)“淘金”的老鄉(xiāng)黃群……他們一個(gè)個(gè)都鑲進(jìn)了我記憶的相冊(cè)，而且溫潤(rùn)如初。那時(shí)的我像王姥姥進(jìn)了大觀園，是一只快樂(lè)自由的小鳥。美麗的東塔公園里，夕陽(yáng)透過(guò)樹葉斑駁地撒在我們身上，晚風(fēng)徐徐送來(lái)一陣陣花草的清香，我們追逐著，陶醉著；在湘中圖書城，我們留戀于知識(shí)的海洋，貪婪地吮收著知識(shí)的甘露……我沐浴在一片溫暖的陽(yáng)光下！
春去夏來(lái)又一年，如今，身在鄉(xiāng)村的我已無(wú)法和他們?cè)傧嗑�，我們度過(guò)的那些美好時(shí)光也永成回憶，這也成了我一樁無(wú)法了結(jié)的心事，如繭般束縛了我，綿綿的憂傷讓我的心時(shí)常遠(yuǎn)離陽(yáng)光……
同學(xué)們一串串銀鈴般的.笑聲打斷了我的思緒。我昂起頭，薄薄的陽(yáng)光已穿透云層，露出了燦燦的笑臉，紅日初升，其道大光——我終于見到了我心儀的一片陽(yáng)光！
我的心也隨之豁然開朗。一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：心事是濃霧，包裹了你的心，給自己一片陽(yáng)光，讓它驅(qū)散心靈的迷霧吧！是的，記憶是精彩的，但過(guò)多地沉迷于逝去的時(shí)光會(huì)使你壓抑、消沉。讓我們擦去記憶的塵埃，把握青春歲月，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，去發(fā)現(xiàn)生活的美好，去感悟人間的真情，去追求自己的夢(mèng)想……
朋友，當(dāng)你的心靈渺茫、憂郁時(shí)，給你自己一片陽(yáng)光吧！
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