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背影讀后感(必備)
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的背影讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
背影讀后感1
前幾天晚上，兒子說(shuō)老師要求孩子和家長(zhǎng)一起讀朱自清的《背影》，他讀給我聽(tīng)，我讀給他聽(tīng)。再一次讀《背影》，再一次品味文中的語(yǔ)言文字，我有了新的體驗(yàn)，新的感受，畢竟上一次讀《背影》是在中學(xué)時(shí)代，年齡不同，經(jīng)歷不同，心境不同，感悟自然也不同。
在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。這篇文章之所以感人，是因?yàn)樽掷镄虚g滲透了感人肺腑的愛(ài)，這種愛(ài)不是什么驚天動(dòng)地的大事，而是那么平實(shí)，那么樸素，表現(xiàn)的情感極為真實(shí)、淋漓盡致。從不放心茶房而要自己去送；從撿定座位、千萬(wàn)叮囑；從親自去買(mǎi)橘子，一切看似極其平常、瑣碎，卻彌足珍貴，讓我們更加清晰地感受到父愛(ài)總是那么無(wú)微不至，總是那么牽腸掛肚！讀完全文，我被那真摯的父子情深深打動(dòng)了，同時(shí)對(duì)親情有了更深的領(lǐng)悟。是啊，一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不求回報(bào)，甚至不一定需要孩子懂得。
當(dāng)讀到父親爬月臺(tái)為“我”買(mǎi)橘子那段，讀到“蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”我的眼眶濕潤(rùn)了，也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作，而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，我想起了自己的父親，他也不善于言辭，脾氣還很急躁，到現(xiàn)在我還有點(diǎn)敬畏他，父親年近六十，背有點(diǎn)佝僂了，今年暑假聽(tīng)說(shuō)我要重新裝修房子，特意從建寧鄉(xiāng)下趕來(lái)，幫我買(mǎi)裝修材料、清理衛(wèi)生、督促工程進(jìn)度，裝修好了，他就急急忙忙地趕回家種菜了，一天也沒(méi)休息。他的背影總是那么疲憊，那么匆忙
兒子聽(tīng)到我朗讀時(shí)微微顫抖的.聲音，竟然笑話我，或許他還沒(méi)有體會(huì)到其中包含的情感，或許他還感受不到父愛(ài)的深沉。
現(xiàn)在的孩子一出生就掉進(jìn)了蜜罐里，幸福始終環(huán)繞著他們，但是，他們卻認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，從�?lái)沒(méi)有體會(huì)到其中的愛(ài)。每當(dāng)老師布置寫(xiě)“關(guān)愛(ài)”的作文時(shí)，浩男都是眉頭緊鎖，無(wú)從下筆，我的學(xué)生也是如此，一寫(xiě)到這類題材時(shí)就犯難，不是寫(xiě)生病了父母精心照顧自己就是寫(xiě)下雨了父母送雨傘，因?yàn)檫@些關(guān)愛(ài)對(duì)他們來(lái)說(shuō)早就習(xí)以為常了，根本感受不到。習(xí)作中，內(nèi)容也很空泛，沒(méi)有沒(méi)有細(xì)節(jié)描寫(xiě)，也沒(méi)有“感動(dòng)點(diǎn)”，因?yàn)樗麄儚奈凑J(rèn)真觀察過(guò)。
引導(dǎo)孩子從細(xì)微之處去觀察，去感悟，去體驗(yàn)，才能讓孩子學(xué)會(huì)感恩，這是讀《背影》最大的收獲。
背影讀后感2
一提起《背影》這個(gè)題目，大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為是朱自清筆下那篇感人至深的文章，可我今天所說(shuō)的《背影》卻是媽媽最喜歡的臺(tái)灣女作家三毛寫(xiě)的一本書(shū)。
《背影》這本書(shū)是在媽媽的推薦下閱讀的，起初她向我介紹作者“三毛”時(shí)，我還以為是小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片《三毛流浪記》和《三毛從軍記》中的主人公呢，但在讀完《背影》這本書(shū)后才知道“三毛”是作者的`筆名，她的原名叫做陳懋平，由于這個(gè)懋字太難寫(xiě)的原因，所以她擅自做主將自己的名字改為“陳平”，她很小的時(shí)候就熱愛(ài)讀書(shū)，甚至有些她五歲讀的書(shū)，我至今連名字都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，更別提讀過(guò)了。媽媽常對(duì)我說(shuō)，三毛、瓊瑤、金庸等作家影響了她們這一代人，其中她最喜歡的作家就是三毛了。
在《背影》這本書(shū)中，我最喜歡的故事是序言——《逃學(xué)為讀書(shū)》，這個(gè)章節(jié)介紹了：三毛小時(shí)候理科極差，在一次考試過(guò)后被理科老師在臉上寫(xiě)了畫(huà)了兩個(gè)大大的零蛋，還讓她在全班同學(xué)面前“展示”，使她倍受打擊，決定逃學(xué)，利用大部分時(shí)間來(lái)讀書(shū)�？墒撬奈目茀s相當(dāng)好，每次作文課，她一寫(xiě)完作文，老師就讓她給同學(xué)們念念。
可是有一次作文課老師讓同學(xué)們以《我的志愿》為題寫(xiě)篇作文，她想到她那拾荒的愛(ài)好，便禁不住寫(xiě)道：我有一天長(zhǎng)大了，希望做一個(gè)拾破爛的人，因?yàn)檫@種職業(yè)……老師聽(tīng)了之后大發(fā)雷霆，罰她重寫(xiě)，她卻換湯不換藥，寫(xiě)到：我有一天長(zhǎng)大了，希望做一個(gè)夏天賣冰棒，冬天賣烤紅薯的街頭小販……可又被老師無(wú)情的畫(huà)了一個(gè)大大的紅叉。最后她寫(xiě)到：我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名醫(yī)生，拯救天下萬(wàn)民時(shí)老師才滿意，寫(xiě)了一個(gè)“甲”。
看了這個(gè)故事后我笑了，笑三毛的可愛(ài)，沒(méi)想到她的理想竟然是拾破爛的！看到她為了應(yīng)付老師的作業(yè)而絞盡腦汁時(shí)，我也有同感。因?yàn)槊看挝覍?xiě)得最好的都是日常生活中的小練筆，而不是死板的考場(chǎng)作文。文思泉涌的我，在考場(chǎng)寫(xiě)作文竟然語(yǔ)無(wú)倫次，我都不相信這是自己寫(xiě)出的文章，自然老媽也是不滿意，少不了臭罵我一頓。
老媽為了讓我更喜歡三毛的書(shū)，還特意找了和三毛有關(guān)的《橄欖樹(shù)》《滾滾紅塵》《追夢(mèng)人》等歌曲給我聽(tīng)，現(xiàn)在我總是哼唱著：不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方……
三毛曾經(jīng)是老媽的最愛(ài)，如今她也成了我的最愛(ài)，母子同看一本的感覺(jué)真好！
背影讀后感3
讀了《朱自清精選集》，我為《荷塘月色》的美景而神往，也為《春》的生機(jī)而贊嘆……但最令我感動(dòng)并讀了好幾遍的是文章非屬《背影》不可。
文中，朱自清一家當(dāng)時(shí)的光景十分慘淡，禍不單行：朱自清的祖母死了，家里又欠別人一大筆錢(qián)。當(dāng)朱自清要回北京繼續(xù)讀書(shū)時(shí)，本決定不送朱自清的父親，卻執(zhí)意要送送他，并在分別前父親用自己笨拙的身軀為朱自清送橘子，這令朱自清一生難以忘卻。
文章并不是很長(zhǎng)，但我卻看了很久�？粗粗蚁肫鹆宋野职�。雖說(shuō)我們父子兩個(gè)還沒(méi)有長(zhǎng)久地分別過(guò)，但我時(shí)時(shí)感受到他對(duì)我濃濃的愛(ài)。在朱自清眼里，父親給他留下的回憶是肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影；而在我眼里，一想到爸爸，我就會(huì)想到那熟悉的汗臭味。
印象中，爸爸總是很令我討厭的一個(gè)人。他從來(lái)不像別人的爸爸一樣對(duì)自己的孩子百依百順，他總是什么事都讓我自己去干，直到我實(shí)在干不了了，他才過(guò)來(lái)搭一把手�，F(xiàn)在想想，那正是爸爸在培養(yǎng)我的獨(dú)立性�。�
那天打籃球，正是我自信的源頭。
我天生就不是打籃球的`料，投十個(gè)球大概一個(gè)也進(jìn)不了，這也怪不得我體育成績(jī)好不到哪里去了，久而久之，便很討厭體育了。但我還是對(duì)打籃球很有好感，老爸正是抓住了我的這一動(dòng)機(jī)，便常常帶我去打籃球。
這天，我們到金匱公園去打籃球。我發(fā)現(xiàn)這里的籃筐要比我們學(xué)校的還要高，頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣喪失了信心。但爸爸堅(jiān)持叫我投一個(gè)試試，我只好照辦嘍。我無(wú)力地舉起籃球，用力地往正前方向上一扔，結(jié)果球連球筐也沒(méi)有碰到，就直直地往下掉。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。老爸走過(guò)來(lái)糾正我說(shuō)；“你投球的手勢(shì)不對(duì)，左手放在球的左邊，用來(lái)瞄準(zhǔn)；而右手則放在球的后方，用巧力一投就可以了�！崩习忠话褗Z過(guò)球來(lái)，就著剛教我的方法，輕松地把球投了出去�；@球在空中劃過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的驚嘆號(hào)，順勢(shì)進(jìn)了籃筐。我羨慕極了，也試著這樣干，沒(méi)想到一連幾次球都被重重地反彈回來(lái)。我氣惱極了，恨不得自己長(zhǎng)一雙翅膀，把球直接帶進(jìn)去。老爸拍著我的肩膀說(shuō)：“你已經(jīng)有很大進(jìn)步了。我再教你一個(gè)竅門(mén)，就是把球向籃板上的白線投，這樣百分之九十會(huì)投進(jìn)的�！蔽揖瓦@樣與老爸練了一下午，好家伙，一連進(jìn)了13個(gè)球。要不是老爸很耐心地教我，我也投不進(jìn)那么多個(gè)。
現(xiàn)在才明白，父愛(ài)是一種含蓄的愛(ài)，怪不得說(shuō)“父愛(ài)如山”呢！
背影讀后感4
暑假期間，我從學(xué)校圖書(shū)館借了幾本書(shū)。其中一本是《朱自清散文集》。讀完以后，它令我感觸很深，讓我學(xué)到了許多的道理。我很喜歡朱自清的寫(xiě)作方法，很喜歡他那通暢的語(yǔ)句。在《朱自清散文集》中我最喜歡的一篇文章就是《背影》。我想對(duì)全世界的人們說(shuō)：“讓我們大家一起讀書(shū)吧！一起去讀自己所需要的書(shū)吧！知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶呀！《背影》是中學(xué)課本里的文章，已記不清是多少次再讀《背影》。上學(xué)時(shí)的我并不能體味其中深意。如今，我已教書(shū)育人，為人母，更能體會(huì)其中的深意，書(shū)中父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨。與此相似的一幕又從我的記憶中涌現(xiàn)出來(lái)，去師范學(xué)校報(bào)到那天早上父親騎著自行車送我去等車，當(dāng)時(shí)眼淚就在眼里打轉(zhuǎn)，這份記憶會(huì)在心里珍藏一輩子的
歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我想起我的父母，細(xì)膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過(guò)。
我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫(xiě)作的'人，可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)，讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動(dòng)，引起我們的共鳴。
使我們情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛，但他們卻樂(lè)觀幸福的笑容；想起我放假回家，母親見(jiàn)我時(shí)孩童般的喜悅；想到他們夏日里依然辛苦的勞作在炎炎的烈日下，守著幾畝薄田維持一家人的生活供養(yǎng)三個(gè)上學(xué)的孩子，想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的，想到此處，我便忍不住淚眼濛濛。那時(shí)的我只盼著能早點(diǎn)掙錢(qián)回報(bào)他們，讓他們過(guò)上好日子。
平凡的父母給了我平凡的家庭，卻給了我滿腔的愛(ài)，在那樣一個(gè)充滿愛(ài)的家庭里長(zhǎng)大我的心里也充滿著愛(ài)。愛(ài)自己的孩子，愛(ài)自己的學(xué)生，愛(ài)周圍所有需要愛(ài)的人。
背影讀后感5
朱自清的《背影》是經(jīng)典的課文，似乎講一遍感受就不同一次，今天再一次講《背影》，自己被感動(dòng)的似乎要掉眼淚!在講課設(shè)計(jì)上，自己做了新的嘗試，感覺(jué)還不錯(cuò)啊!因?yàn)槲恼律婕暗谋尘氨容^龐雜，作者的經(jīng)歷也很復(fù)雜，如果一一進(jìn)行介紹，學(xué)生很難接受，注意力恐怕要分散，并且文章看起來(lái)很簡(jiǎn)單，學(xué)生看完后很容易有不過(guò)又是親情文章的簡(jiǎn)單想法!
所以在沒(méi)有進(jìn)行預(yù)習(xí)的情況下，我給學(xué)生時(shí)間出聲朗讀，自行解決字詞問(wèn)題，3分鐘吧，文章并不長(zhǎng)，在學(xué)生解決自此后，要求學(xué)生大聲的連貫的讀全文，并認(rèn)真感受，孩子們很認(rèn)真，有的同學(xué)似乎沉浸在課文中，最后只有小寧仍在堅(jiān)持大聲讀課文，他沒(méi)有因?yàn)槊C靜停下，我們也沒(méi)有因?yàn)樽x完而打擾他，全班讀完后，我問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題：文章給你感受最深的一點(diǎn)是什么?從文章中你得到的感悟有哪些?最能打動(dòng)你的一點(diǎn)是什么?對(duì)文章你有那些疑問(wèn)呢?
可以選擇其中的一個(gè)問(wèn)題來(lái)回答，孩子們提到了最感動(dòng)的是父愛(ài)，最感人的是過(guò)鐵道買(mǎi)橘子，讓人佩服朱自清在沒(méi)有什么華麗的辭藻的情況下，文章卻很感人，語(yǔ)言很樸實(shí)，我借機(jī)又問(wèn)了原因，同學(xué)們很容易就理解了在這里細(xì)節(jié)描寫(xiě)起到了很大的作用，當(dāng)然起作用的還有很多，在分析中我們?cè)隗w會(huì)，為下一步講課埋下一個(gè)伏筆!提出來(lái)很多疑問(wèn)，為什么要寫(xiě)家境?算不算我們寫(xiě)作中的鋪墊太長(zhǎng)?在同學(xué)們討論時(shí)，我就把文章的背景加以介紹，孩子們聽(tīng)得很認(rèn)真!并且孩子們發(fā)現(xiàn)正因?yàn)樵谶@樣的背景下展開(kāi)寫(xiě)背影，背影才更感人!
得到一個(gè)結(jié)論：寫(xiě)作文想達(dá)到感人的目的可以把事件放到一個(gè)合適的背景中，多好的收獲啊!并且感受到全文的`感情基調(diào)：凄涼，悲涼。我又說(shuō)道配個(gè)音樂(lè)，很多同學(xué)一下子想到了阿炳的《二泉映月》，可見(jiàn)孩子們對(duì)文首的氣氛感受很深刻的，而父親的背影就更顯得高大，有力!有的同學(xué)又問(wèn)道結(jié)尾部分為什么說(shuō)待我漸漸不同往日，又忘記我的不好?
真好，我又將背景父子兩人的關(guān)系加以介紹，有同學(xué)又問(wèn)文中提到他的父親做了許多大事?他父親是做什么的?就這樣在孩子們的一文中，我們解決了背景，又充分介紹了朱自清，又感受到了文中蘊(yùn)藏的情感，今天超額完成教學(xué)任務(wù)!
背影讀后感6
《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情，描寫(xiě)細(xì)膩、真實(shí)、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母去世后，作者回到徐州老家。父親辦完喪事，父子同道南京，父親送作者上火車北去，在那特定的場(chǎng)合下。作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù)，使兒子極為感動(dòng)，這印象經(jīng)久不忘，并且十年之后，想起來(lái)，那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送；從尋找座位、反復(fù)叮囑；到親自去買(mǎi)橘子時(shí)一連串的艱難的動(dòng)作中，都體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)。各種事情，都是極其平常的，及其瑣細(xì)的，但從中表現(xiàn)出的感情，卻是極其珍貴的，在我每一次的讀課文中都深深為之感動(dòng)。
父愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的，細(xì)細(xì)讀來(lái)，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情由然而生。我不禁回憶自己每次看見(jiàn)父親出遠(yuǎn)門(mén)離開(kāi)自己時(shí)，自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的.表情，那種永遠(yuǎn)難以名狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。
早上起來(lái)，爸爸連忙披著一件薄薄的的淺色外套來(lái)到廚房，用他最快的速度來(lái)為我做早飯，因?yàn)樗挛疫t到了，她煮了一碗沸氣騰騰的水面，送到了我的面前，每每當(dāng)我吃下的第一口時(shí)都用渴望的眼神看著問(wèn)我“怎么樣，味道可以不？”可是我每次都卻說(shuō)“嗯，一般�！逼鋵�(shí)我也想說(shuō)：“你煮的水面是世界上最好吃的了�！笨墒俏颐看味己π卟桓艺f(shuō)，所以爸爸的心一次次被我傷害的一次次破碎。
一次媽媽來(lái)學(xué)校接我回家時(shí)，我的注意力一眨不眨的看著我同學(xué)的鞋子，媽媽當(dāng)時(shí)就知道了我的想法，回到家媽媽問(wèn)我你想不想要你同學(xué)一樣的鞋子，當(dāng)時(shí)我知道那雙鞋子很貴，而且我們家又缺錢(qián)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想要，我當(dāng)時(shí)只是欣賞一下，好讓我長(zhǎng)大了以為你買(mǎi)一雙適合你的類似的鞋子給你穿�！钡诙焓俏业纳眨胰W(xué)校讀書(shū)后，媽媽也出去了，當(dāng)我晚上回到家時(shí)媽媽遞個(gè)我了一雙跟同學(xué)一模一樣的鞋子，我當(dāng)時(shí)興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下，吃晚飯時(shí)，我為媽媽洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上多了一些水泡，這是我才知道媽媽為我買(mǎi)這雙鞋子走了多久的路，付出了多大的代價(jià)。
當(dāng)我把《背影》讀完時(shí)勾起了好多的回憶，回憶父母養(yǎng)我時(shí)是多么的不容易，為我是多么的忙前馬后。我為什么還這么的不懂事？為什么不多體諒他們的用心？為什么不為他們著想？為什么不和他們聊聊天？為什么不心平氣和的和他們說(shuō)話？這些都是為什么呢？
背影讀后感7
我安靜的坐在陽(yáng)臺(tái)上讀完朱自清的這篇散文《背影》，有頗多的感受，一時(shí)間涌上了對(duì)我父親的思念，我已經(jīng)有許久不曾跟爸爸當(dāng)面見(jiàn)面了，每次都只能隔著手機(jī)的屏幕看著漸老的父親的面容，心中有一些難受。
作者在文中描述父親送他去火車站，又要去給他去買(mǎi)橘子，那擔(dān)著的“那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂”的身軀穿過(guò)艱難的月臺(tái)去給他買(mǎi)來(lái)橘子，然后就是火車開(kāi)離看見(jiàn)的他的父親的背影，讓他淚光晶瑩，這場(chǎng)景讓我深受感動(dòng)和難受，作者在文中開(kāi)頭也說(shuō)了“最不能忘記的.就是他的背影�！睆乃脑捳Z(yǔ)中，我能深深感受到對(duì)父親的懷念和那種不能在父親身邊照料的心情。
我也為此想到了我的父親，想起了作為學(xué)生時(shí)代的我，每次開(kāi)學(xué)都是父親送我去上學(xué)，每次辦理完我的開(kāi)學(xué)要做的事情，他是一刻都不能停留的回家，轉(zhuǎn)過(guò)身上車就走，看著他的背影離開(kāi)，即使已經(jīng)上車都還要囑咐我照顧好自己，看著遠(yuǎn)離我的背影，我的眼里淚光閃爍。作為兒女的我們，其實(shí)在現(xiàn)代的社會(huì)日益快速發(fā)展中，已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間去陪伴他們了，有的就是無(wú)數(shù)次他們送我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，然后挺著落寞的背影回家，即使有太多的思念也不能訴說(shuō)。只能每次都叮囑我們?cè)谕庹疹櫤米约�。這是大多的父母的心情。
而我在這篇文章中想起了這些，心情也是很沉重的，我也從作者父親的背影中感受到其中的很多無(wú)奈。現(xiàn)代的生活就是這樣，總是匆匆忙忙的，好像一刻都不能停歇下來(lái)，不然就很容易被這個(gè)社會(huì)落后。所以很多人分別都是看著他們親人、朋友的背影，不論是送我們遠(yuǎn)去，亦或是送他們回家，都會(huì)有一個(gè)背影印在眼里、腦海里，久久不忘，每當(dāng)回想起來(lái)也都是心酸頗多。
這篇文章真的是勾起了我很多對(duì)于父親的回憶，也大概是眾多人感受來(lái)自自己父親的愛(ài)吧。人生它長(zhǎng)也罷，短也罷，對(duì)家人的愛(ài)理應(yīng)從當(dāng)下珍惜，不要總是看著父母的背影，也要正面的去進(jìn)行交流。雖然難免分離，但是有時(shí)間就多回家看看，不要永遠(yuǎn)都以背影相送。珍惜眼前人才是最重要的。
《背影》真的很能勾起很多人的一個(gè)回憶，因?yàn)榇蟛糠秩硕加羞@樣一個(gè)體會(huì)。
背影讀后感8
世人總說(shuō)母愛(ài)偉大無(wú)私，我卻覺(jué)得父愛(ài)沉默如山。記憶深處，朱自清的《背影》是抹不掉的。他細(xì)膩的文筆看似平淡卻刻骨銘心，像一朵浮云輕輕飄過(guò)天空，留下了永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的天空的情話。
深沉的父愛(ài)讓人深深懷念�！侗秤啊罚粋�(gè)父親對(duì)孩子深深的愛(ài)，在朱自清的作品中充滿了獨(dú)特的憂傷。父親出生在一個(gè)貧窮的家庭，突然變了，但他依然像每一個(gè)父母一樣默默的照顧著孩子。尤其是在火車站，父親買(mǎi)了橘子爬上站臺(tái)，深深的烙在了每個(gè)人的心里。父親吃力地爬過(guò)石墻，為兒子買(mǎi)鮮紅的橘子。他只帶了橘子嗎？還有沉重的父愛(ài)！離開(kāi)的時(shí)候，走幾步回頭看看。舍不得。擔(dān)心，期待，關(guān)心，仿佛寫(xiě)在他的背上，清晰深刻，不可忘記！
愛(ài)情簡(jiǎn)單而高尚；愛(ài)是在沉默中歌唱；愛(ài)情，就是在透明中折疊光彩。給兒子買(mǎi)橘子去跨欄，是一件很平常也很不平常的事。這在千千對(duì)愛(ài)情的熱愛(ài)中是正常的，而在數(shù)千萬(wàn)普通人的背后卻是非同尋常的！“他背上混著來(lái)往的人，再也找不到了�！痹谌松饺撕５纳钪校蚁嘈盼視�(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的身影，就是那天給自己買(mǎi)橘子的父親。
是誰(shuí)的背？總是在關(guān)鍵的地方穿梭，把我從苦惱中解救出來(lái)？是誰(shuí)的背？總是在病床邊等著，紅著眼睛卻不在意？是誰(shuí)呀？是父親！看完這篇文章，我不禁想：每個(gè)周末，我都想出去學(xué)習(xí)，爸爸總是陰晴不定的送我。我總是看著他的'背影在我的視線里遠(yuǎn)去，但我知道他總是在我走幾步就離開(kāi)，在我入學(xué)的時(shí)候看著我的背影。我們會(huì)看著對(duì)方的背影遠(yuǎn)去，但我們都表現(xiàn)出對(duì)對(duì)方的愛(ài)，就像朱自清和他的父親一樣。
回來(lái)，悄悄來(lái)，悄悄走。無(wú)論是大是小，崇高還是卑微，它都像水和奶的完美交融一樣，凝聚著真摯的情感，是大自然賦予人類的最美的情感。
回過(guò)頭來(lái)，愛(ài)的軟波在我們心中蕩來(lái)蕩去，一圈又一圈……
“但有多少愛(ài)有寸長(zhǎng)的草，報(bào)三春暉。”是的，怎樣才能報(bào)答父母的恩情？母親犯錯(cuò)時(shí)寬容，迷失時(shí)陪伴，哭泣時(shí)安慰，父親失敗時(shí)鼓勵(lì)，成功時(shí)嚴(yán)格，需要幫助時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)形容默默奉獻(xiàn)的父親，光用所有的語(yǔ)言是不夠的。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴，堆積成一片海，一座山一座山堆積，一片天一片地堆積。打開(kāi)舊相冊(cè)。你還記得嗎？我心中沉重的愛(ài)，是父親為你做的平凡而不平凡的事。父愛(ài)，沒(méi)有華麗的裝飾和張揚(yáng)，永遠(yuǎn)在我們身邊，陪伴著我們，鼓勵(lì)著我們！
背影讀后感9
《背影》是朱自清先生的一篇膾炙人口的散文，文章不長(zhǎng)，寫(xiě)得很平樸，卻以情動(dòng)人，感人至深。
文章講的是多年前朱自清先生父親在浦口車站送他乘火車北上念書(shū)的情景，雖然只一千多字。去讓人深受感動(dòng)�？v觀全文，文章寫(xiě)得十分樸實(shí)，但時(shí)時(shí)處處流露著一種動(dòng)人的情感：父子間深厚的感情，父親對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和兒子對(duì)父親的百般懷念和無(wú)限的感激。
作者對(duì)父親的關(guān)愛(ài)十分感激，情抑于中，訴之于筆，讓人感同身受。文章以情動(dòng)人，父子深厚的感情洋溢于紙上，然而像“關(guān)心”“愛(ài)護(hù)”“感激”這一類的抽象現(xiàn)成的字眼，文章中卻一個(gè)也沒(méi)有用，更沒(méi)有什么華麗的詞藻。文章只是用不加粉飾裝點(diǎn)的平常話語(yǔ)來(lái)打動(dòng)讀者。
文章寫(xiě)父親的背影，正是不加形容和修飾，用質(zhì)樸的文字，把當(dāng)時(shí)的情景如實(shí)地記寫(xiě)出來(lái)，給讀者以身臨目擊之感。
作者用平樸的文字描述了父親去給我買(mǎi)橘子時(shí)的情景，他寫(xiě)了父親怎樣走去，怎樣探身下去，怎樣爬上月臺(tái)，攀上爬下，這些都是如實(shí)的描述，洗盡鉛華，保寸本色，至真至樸，細(xì)細(xì)道來(lái)，將人、事、情、感，原態(tài)原貌地呈現(xiàn)于讀者的面前，讓人感同身受。
《背影》以情動(dòng)人，感動(dòng)了無(wú)數(shù)的讀者。我想這除了因?yàn)樽髡哂昧似綐愕恼Z(yǔ)言寫(xiě)出了真實(shí)的情感外，還在于文章里頭蘊(yùn)涵著一種“淡淡的哀愁”，而這種哀愁是時(shí)世給作者的影響。作者的心境是哀愁的，這種哀愁也加深了讀者對(duì)父子情深的理解。
文章一開(kāi)頭就定下了“哀愁”的基調(diào)，“祖母死了，父親的差使也交卸了”，“家中的光景很是慘淡”。這對(duì)作者無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊，那個(gè)時(shí)候作者的家庭景況是悲涼，作者的心境是哀愁。就是在這樣的背景里，父親為作者送行，而其時(shí)年老的父親還要去找工作，作者在那里看到了父親的背影。作者在描述這個(gè)背影的`時(shí)候，不僅僅融人了對(duì)父親的深深感激之情，也融人了一種辛酸和悲涼的情緒，正是再一種情緒加深了讀者對(duì)父子情深的體驗(yàn)，引起讀者的同情和共鳴。
全文雖然沒(méi)有運(yùn)用過(guò)于華麗的詞藻，可是卻給人一種心靈上的震撼，引起讀者與作者之間的共鳴。讓人能夠深深的感受到父親的愛(ài)是如此深沉，如此溫柔，如此偉大。
背影讀后感10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……"這支歌，從記事的那一天起，就在耳邊、在心頭回響，無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。想起母親慈愛(ài)的眼神，溫暖的懷抱，細(xì)細(xì)的叮嚀，一種溫泉般的暖意立刻洋溢在每一個(gè)細(xì)胞中，連最微小的神經(jīng)也會(huì)因幸福而顫抖。母親似陽(yáng)光，永遠(yuǎn)都照耀著我們生命的旅程。
母親是陽(yáng)光，于是執(zhí)著而單純。那么父親呢？伸手搔一搔頭，好像有點(diǎn)兒復(fù)雜吧。都說(shuō)嚴(yán)父慈母，印象中的母親總是和溫柔劃等號(hào)的。父親則嚴(yán)肅深沉得多，生活小事像吃飯穿衣睡覺(jué)他是不大管的；但那些原則性問(wèn)題——考試成績(jī)、說(shuō)謊偷懶、打架逃學(xué)、升學(xué)工作，他是一定會(huì)管的。算一算，如果挨過(guò)十次打，九次半是他動(dòng)的手。至于挨罵嘛，就可能是媽媽所占的“份額”多一點(diǎn)兒了。媽媽比較淑女一些嘛，主張“動(dòng)口不動(dòng)手”——當(dāng)然，最主要的'還是舍不得。所以，比較“鷹"派的爸爸的形象就成了定勢(shì)。作為孩子，一般都對(duì)父親多怕上一些。多敬上一些，也就多“敬而遠(yuǎn)之"一些。不是這樣嗎？看一看周圍就可以發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)孩子跟爸爸的話要比跟媽媽的話少一些，也很少像整天粘著媽媽一樣和爸爸粘在一塊兒。這樣，在唱“世上只有媽媽好”的時(shí)候，我們就更理直氣壯了，爸爸就是沒(méi)有媽媽那么疼我呀！
我很愛(ài)媽媽，也愛(ài)爸爸，我想這兩份愛(ài)的實(shí)質(zhì)并不會(huì)有什么差別。可它們的表達(dá)形式是不一樣的。對(duì)媽媽就是如影隨形地跟著，一刻也甩不掉；對(duì)爸爸就是向別人吹牛他去過(guò)多少地方，書(shū)法文章寫(xiě)得有多好。我也知道，爸爸一定是愛(ài)我的，否則他絕不會(huì)有耐心，一頁(yè)一頁(yè)地檢查我的作業(yè)。但這種愛(ài)之于我一直是一種抽象的認(rèn)識(shí)，那些客觀和主觀上隔在我和爸爸之間的距離，使我覺(jué)得它遙遠(yuǎn)而模糊，根據(jù)是不同于媽媽無(wú)微不至的全天候的關(guān)懷。于是，我在父親面前略略地有些拘謹(jǐn)、有些疏遠(yuǎn)，我極少和他的目光有直接的交流。因此，我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他幽深的眼眸深處，那一絲深深的失落和酸楚。而我惹他發(fā)火的時(shí)候，自己的心里更自衛(wèi)性地涌起一片對(duì)他的抱怨和執(zhí)拗。
偶然翻開(kāi)（背影》在幾分鐘之后，眼前的文字已經(jīng)模糊成一片，淚水無(wú)聲無(wú)息地潤(rùn)濕了臉頰。父親出差歸來(lái)沉重而疲憊的腳步聲，跑遍全市買(mǎi)來(lái)的指定參考書(shū)，半夜伏案寫(xiě)作時(shí)強(qiáng)自壓低聲音的咳嗽，還有我甩頭而去時(shí)眼角余光里看到的凄然和無(wú)奈……一幕幕，突然都變得如此清晰。父愛(ài)，原來(lái)也是無(wú)時(shí)無(wú)刻不充在廠我的空間，只是我從不曾用心去體會(huì)。
還好，我及時(shí)感覺(jué)到了這片陽(yáng)光的溫暖。
背影讀后感11
初讀《背影》一文，還是在去年的暑假。
一位父親，在送兒子外出讀書(shū)坐火車時(shí)，親自為兒子撿定座位，雖知兒子已在北京來(lái)往過(guò)兩三次，卻還是不厭其煩地反復(fù)拜托一個(gè)熟識(shí)的茶房多多照應(yīng)兒子，還艱難的穿過(guò)鐵路，蹣跚地走到月臺(tái)，爬上爬下為兒子買(mǎi)來(lái)朱紅的橘子。
“他用兩手攀著上頭，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌......”當(dāng)兒子看到父親的背影時(shí)，淚水情不自禁地溢出了眼眶。他發(fā)此刻他長(zhǎng)大的同時(shí)，父親也老了。
其實(shí)，在我們的生活中，也有同樣的背影。
冬天的風(fēng)格外的凜冽，天也黑得異常早，所以，那天我早早地就回了家�；氐郊抑芯鸵�(jiàn)正忙著做晚飯媽媽從廚房探出頭來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“回來(lái)啦，趕緊先用熱水洗把臉，暖暖手，飯立刻就好。”廚房里熱氣騰騰彌漫的白色水汽中，透過(guò)水汽看著媽媽模糊的身影，我感到十分溫暖。開(kāi)飯了，飯桌上全是我愛(ài)吃的`，媽媽也時(shí)不時(shí)地夾菜給我，順便與我交流學(xué)校的趣事，不大的餐廳里，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
因著臨近期末考，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來(lái)，卷子如流水般嘩嘩襲來(lái)，我因?yàn)樽陨肀揪筒凰懵斆�，所以常常忙到很晚。這天夜里我寫(xiě)得昏昏欲睡，忽然就見(jiàn)一杯牛奶被放到面前，原先是媽媽�！安灰保郊痹綄�(xiě)不好，”，她動(dòng)作輕柔地摸了摸我的頭，“喝杯熱牛奶暖暖身吧，早點(diǎn)休息�！比缓�，又輕輕地走出了房間。我摸了摸杯子，那滾燙的溫度從指尖一向蔓延到心里，振奮了一顆隱隱消沉的心。寫(xiě)完作業(yè)后，我走出房間，卻見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，一手支著頭，卻睡得很熟，背影是那樣瘦削，眼下還帶著淡淡的烏青，忽然間，我的鼻子很酸，卻也堅(jiān)定了期末考好的決心......
時(shí)隔一年，如今再讀《背影》，頓覺(jué)感觸良多。對(duì)于父母的嘮嘮叨叨，其實(shí)很多人是避之不及的，又有幾人能體會(huì)父母的良苦用心？當(dāng)人們真正靜下心來(lái)，才驚覺(jué)有一個(gè)背影一向在默默陪伴著自我，為自我付出。
此刻，讓我們少一份輕浮，多一份沉穩(wěn)，少一份驕傲，多一份謙遜，少一份責(zé)備，多一份理解，不要讓這些“背影”的付出白費(fèi)，讓他們的期望消逝，讓他們的愛(ài)被辜負(fù)。
背影讀后感12
自古以來(lái)，愛(ài)，一直處于文人墨客們的論壇頂峰。上有孔孟儒家學(xué)說(shuō)的“五倫”，下有孟郊的游子吟。而位居五倫之首的“父子之親”及父愛(ài)，被廣為傳揚(yáng)與歌頌。
沒(méi)有華而不實(shí)的辭藻，沒(méi)有夸張的累贅。《背影》，這篇不過(guò)短短一千字的散文，被朱自清用一件小事寫(xiě)得令人無(wú)不動(dòng)容與稱贊。背影是一篇回憶文，是作者朱自清在自己成為父親后，自己經(jīng)歷過(guò)人生的起起伏伏后，理解了父親當(dāng)年的不容易，從而回憶起八年前父親送自己去車站時(shí)的場(chǎng)景。冬天，父親丟了差事，祖母的首飾也典當(dāng)給了商鋪，而父親和朱自清由于新老思想的碰撞也鬧的很不愉快。朱自清那時(shí)并沒(méi)有明白：家里的重?fù)?dān)父親獨(dú)自一人默默地扛起，而他還在嫌棄父親說(shuō)話不漂亮，認(rèn)為失了顏面。但就在這種情況下，父親還不忘給他定制一件紫毛大衣：‘我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位�！秤敖o我的共情很深，朱自清把父親買(mǎi)橘子時(shí)的情景描繪的栩栩如生，我好像在朱父身上看到了自己父親的影子，但好像又沒(méi)有。和朱自清，林海音家不同，家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是母親在不辭辛勞的打理，而父親就像一個(gè)家的舵手，掌握著大的方向，做著重要的決定。稱贊母愛(ài)的詩(shī)詞歌賦數(shù)不勝數(shù)，而贊揚(yáng)父愛(ài)的就顯得少之又少。母親很偉大，但父愛(ài)，在我看來(lái)也很偉大。
所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。’我最欣賞目送的`一點(diǎn)，是作者龍應(yīng)臺(tái)略帶悲感的文筆。有人稱目送為“生死日記 ”，記錄著作者深刻的思想與憂傷，如掛在黑夜里的明月，似燭光冷照四壁。目送穿插描寫(xiě)著關(guān)于送別的故事，清晰的帶出‘人有悲歡離合，孩子長(zhǎng)大了就要離開(kāi)父母’這殘忍的真相。
龍應(yīng)臺(tái)因常年離開(kāi)家鄉(xiāng)，親人極少的原因下，到五十多歲才直面死神。隨著父親的離世，母親的失智，她逐漸理解到大自然的殘酷，辭掉臺(tái)灣文化部長(zhǎng)的職務(wù)，回歸故鄉(xiāng)，照顧老母。我想，她做出這一決定時(shí)已經(jīng)釋然。她看慣了世間爭(zhēng)斗，嘗慣了美酒佳肴，再也看不上繁華和富貴的虛假。回歸故鄉(xiāng)，賞一樹(shù)臘梅，品一杯苦茶，去留無(wú)意，望天上云卷云舒。
月有盈虧花有開(kāi)謝，想人生最苦離別。
背影讀后感13
不是第一次看朱自清的《背影》。第一次看《背影》的時(shí)候，因?yàn)槭侵熳郧宓淖髌�，所以只是漫不�?jīng)心的看，并沒(méi)有真正體會(huì)到它的深意。但這次仔細(xì)看了，發(fā)現(xiàn)這篇短文其實(shí)儲(chǔ)存了作者對(duì)父親無(wú)限的哀悼和感動(dòng)。同時(shí)，這種情感也涉及到每一個(gè)讀者心靈最深處的柔軟部分。
散文之初，被祖母去世、父親無(wú)所事事的灰色氛圍所籠罩。正如作者自己所說(shuō)：“這只是災(zāi)難的一天�！背林氐膫鶆�(wù)和混亂的庭院在寒冷的冬日陽(yáng)光中透露出無(wú)助和悲傷。但當(dāng)父親在蕭瑟的寒風(fēng)中對(duì)啜泣的兒子說(shuō)：“事情已經(jīng)這樣了，不要難過(guò)，好在沒(méi)有出路！”一雙負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅、成熟的眼睛突然出現(xiàn)在讀者面前。
終于，在家里忙完之后，想去南京的父親和在北京上學(xué)的兒子踏上了統(tǒng)一之旅。到了南京，父親猶豫要不要親自送兒子上火車。父親知道20歲的兒子能照顧好自己，但還是決定自己送，因?yàn)橄攵嗯闩銉鹤樱粗鴥鹤由匣疖�，安全離開(kāi)。
到了車站，小兒子總想賣弄口才，嘲笑父親對(duì)服務(wù)員的委托，感覺(jué)父親腦子遲鈍。時(shí)光荏苒，中年作者回憶起那段時(shí)光，說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)真的很聰明。”他表達(dá)了自己的成熟和對(duì)父親的愧疚。
父親送來(lái)自己的紫色毛皮大衣，讓兒子鋪在座位上。然后讓他兒子呆著別動(dòng)，自己給他買(mǎi)幾個(gè)橘子。這段關(guān)于買(mǎi)橘子的話，極其詳細(xì)感人。肥胖的父親，行動(dòng)緩慢，比鐵路還高掙扎著，但從不疲倦。因?yàn)楦赣H手里不是拎著一袋橘子，而是對(duì)兒子滿滿的秘密和無(wú)私的愛(ài)。這時(shí)，兒子流淚了，但很快就被擦掉了。當(dāng)時(shí)他不愿意也不是很勇敢的.把熱蜜透露給父親。而當(dāng)眼淚再次流下，情感達(dá)到極致的時(shí)候，父親的背影已經(jīng)消散在了接觸的人身上。
父親身體一急，性情就變得孤僻火爆，經(jīng)常為了一些小事和家人生氣。但即使性格變得詭異難懂，也改變不了對(duì)兒子深深的關(guān)心。樹(shù)欲靜，風(fēng)不止，子欲養(yǎng)。面對(duì)父親來(lái)信說(shuō)最后期限快到了，再多的晶瑩淚珠也改變不了和父親在一起的任何時(shí)光。
看完《背影》，除了興奮之外，還要靜心和父母的關(guān)系。不要把指揮當(dāng)成散漫，把寬大當(dāng)成無(wú)能，把工作當(dāng)成借口而不是經(jīng)常去看望照顧父母。
這是我這次讀《背影》得到的。隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我會(huì)把這篇短文再讀一遍，希望能得到當(dāng)時(shí)更多更深刻的感悟。
背影讀后感14
這是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn)，但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。
最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)�！案赣H是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊的月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了�！�
每次讀到這里，我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng)，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母對(duì)我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎？每天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì)，總是在最后一刻才叫醒我。下午，媽媽接我回家，帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學(xué)習(xí)情況，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。
記得在三年級(jí)的時(shí)候。有一次我感冒發(fā)燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我到深夜，一直等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃，當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那�？粗鴭寢屇菨皲蹁醯念^發(fā)，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候，我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯，那一瞬間，我看著她的'背影，在心里默默說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
讀了《背影》一文后，我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì)，“慈母手中線，游子身上衣”，這兩句詩(shī)，真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)��！不管我長(zhǎng)得多大，離家多遠(yuǎn)，都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
父母的愛(ài)是神圣的，偉大的！我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽，但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋５纳�、快�?lè)的學(xué)習(xí)！我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，練就一身本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)！
背影讀后感15
湛藍(lán)色天空中綻放著“白云花”，凝視著遠(yuǎn)處被霧隱約遮住的青山，眼圈泛紅了，淚水涌上，心中被一股暖流包圍著，回憶起那剎時(shí)間的回眸……——題記
我的書(shū)桌上放著一本《朱自清散文集》，一頁(yè)一頁(yè)，一張一張，都是他畢生的心血，那面快被我翻爛的《背影》，更是令我永難忘懷……
一個(gè)普通的場(chǎng)面，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，觸一動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者心中的弦，大家被這平凡的父親深深打動(dòng)……
朱自清在回北京時(shí)，父親來(lái)送他，火車還沒(méi)有開(kāi)走，父親讓他等等，去買(mǎi)幾個(gè)橘子。朱自清靠窗坐著，看著父親的背影，心里濕潤(rùn)了。然后，父親抱著橘子回來(lái)了。過(guò)月臺(tái)的時(shí)候，因?yàn)樯硪蛔游⑴�，爬得很努力。父親蹣跚地走了過(guò)來(lái)，把橘子放下，囑咐朱自清好好照顧自己，然后慢慢地走了。他看見(jiàn)父親遠(yuǎn)去的`背影，流下了眼淚。
世間的每一個(gè)父母都是這樣，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解。我們是不是應(yīng)該懂事一點(diǎn)？自己做好自己的事，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們呢？想想當(dāng)年，他們耐心教我們系鞋帶、梳頭、寫(xiě)字……一步一步教我們走路，從不厭煩我們咿咿呀呀的學(xué)語(yǔ)。而現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，可開(kāi)始惱他們的嘮叨。有時(shí)回頭想想，自己真的不懂事，父母為我們付出了這么多，而我們卻沒(méi)有給予他們一絲的關(guān)心，身為人女，怎可以這樣！
是�。≈熳郧骞P下父親的背影深深打動(dòng)了許多人，在我的印象里，母親的回眸同樣令我有一樣的感受：我的媽媽長(zhǎng)期不在我的身邊，因此，我非常想念她。前不久，媽媽回來(lái)了，我和她度過(guò)了美好的時(shí)光……幾天后，媽媽又要走了，盡管有些不舍，卻還是沒(méi)有讓淚水滴落。我隨媽媽來(lái)到了車站，她頭也不回的上了車。我賭氣的坐在車站，注視著車上隨人流走動(dòng)的媽媽。緊一咬著唇，不愿意讓媽媽看見(jiàn)我的淚水。車漸漸開(kāi)走了，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，給我了一個(gè)無(wú)比燦爛的微笑�？粗@溫柔的回眸，我再也忍不住了，淚水一滴一滴落在衣服上，望著往遠(yuǎn)方駛?cè)サ能�，我狠狠擦掉掛在臉上的淚珠，笑了！
那一個(gè)蹣跚的背影，那一次溫柔的回眸，無(wú)一不體現(xiàn)父母對(duì)我們的愛(ài)。望著打開(kāi)的書(shū)，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了……
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