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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-26 07:23:59 五年級(jí)的作文 我要投稿

【精】五年級(jí)作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精】五年級(jí)作文5篇

五年級(jí)作文 篇1

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”,理想也就是每個(gè)人的夢(mèng)想,比如有人以后想當(dāng)老師,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)律師,有人想當(dāng)老板……我呢?你們知道我以后想當(dāng)什么?我的理想是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。

  我喜歡設(shè)計(jì)服裝,我會(huì)設(shè)計(jì)很多很多的衣服,那些衣服設(shè)計(jì)得非常有特色,我還擁有自己的品牌店,還有許多許多分店。我會(huì)舉辦很多的展示會(huì),我也會(huì)邀請(qǐng)很多喜歡跳舞的人來(lái)跳舞,都穿著我設(shè)計(jì)的衣服跳舞,我會(huì)舉辦舞會(huì),還會(huì)有很多的表演讓大家看,大家想干什么就干什么,跳舞就跳舞,唱歌就唱歌,在那天我們會(huì)過(guò)得很快樂(lè)、幸福。

  我把我的品牌叫AngelLiNa(天使莉娜),如果我衣服設(shè)計(jì)成功的話(huà),我還要當(dāng)形象設(shè)計(jì)師,因?yàn)槲蚁矚g設(shè)計(jì)各式各樣的發(fā)型,把頭發(fā)打扮的漂亮一些。我還要學(xué)很多的語(yǔ)言,跟別人交流,把我的`品牌銷(xiāo)到國(guó)外去。讓全世界都知道我這個(gè)品牌,讓大家喜歡。

  我想,我在設(shè)計(jì)衣服的時(shí)候,可以在每件衣服上弄點(diǎn)淡淡的香水,這樣別人就更喜歡了,別人也就更加要買(mǎi)我設(shè)計(jì)的衣服了。

  我喜歡當(dāng)形象設(shè)計(jì)師,還喜歡當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。這就是我的理想。

  理想是不可能憑空獲得的,天上不會(huì)掉餡餅,我一定要努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),最終實(shí)現(xiàn)我的理想。

五年級(jí)作文 篇2

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”明天就是三八婦女節(jié)了,送媽媽什么禮物呢?我突發(fā)奇想:要不做一道菜送給媽媽吧?墒牵鍪裁床四?我曾經(jīng)炒過(guò)黃瓜,那就做一盤(pán)炒黃瓜吧。

  說(shuō)做就做。放學(xué)后,我放下書(shū)包直奔菜市場(chǎng)。來(lái)到蔬菜區(qū),我精挑細(xì)選買(mǎi)了三根黃瓜。回到家,我就開(kāi)始忙活起來(lái),我先用刨刀把黃瓜皮輕輕刨下來(lái)一層,然后再?zèng)_洗一下。接著該切黃瓜了,我小心翼翼地拿起黃瓜,左手按住右手持刀,小心翼翼地把黃瓜切成了一片片。好,準(zhǔn)備就緒!

  開(kāi)始炒黃瓜了,我打開(kāi)煤氣灶,點(diǎn)燃火,在鍋中倒入少量油,因?yàn)閶寢屧?jīng)說(shuō)過(guò),黃瓜不吃油,只要少放一點(diǎn)就行。不一會(huì),鍋熱起來(lái)了,響起了一陣噼里啪啦的音樂(lè)聲,我趕緊往后退了一步。漸漸地,油冒青煙了,我端起黃瓜輕輕倒入鍋內(nèi),“刺啦!”,黃瓜和熱油碰撞后發(fā)出一聲巨響,我連忙往后一跳,用鍋蓋擋在面前……好,聲音小一些了,我拿起鏟子使出使勁翻炒!斑堰堰选,我揮動(dòng)鏟子,繼續(xù)炒著。等黃瓜稍微變軟一點(diǎn)后,我又往鍋里加了點(diǎn)水再次翻炒。炒著炒的,淡淡的清香味漸漸撲入鼻中,我心想,媽媽看到了我的杰作,一定會(huì)很開(kāi)心很欣慰的。我越想越開(kāi)心,不禁哼起歌來(lái):“世上只有媽媽好,我為媽媽做道菜。媽媽吃了我的'菜,天天瞇瞇笑……”咦,不對(duì),鹽還沒(méi)放呢,我可不能得意忘形!我急忙挖了一小勺鹽倒入鍋內(nèi),又翻炒幾下。OK,完工!出鍋,裝盤(pán)!你看,碧綠的黃瓜、雪白的盤(pán)子,再加上四溢的香氣,多誘人的炒黃瓜。≌嫦雵L一口啊,可是我不能偷吃,因?yàn)檫@是我要送給媽媽的禮物。

  “咚咚咚,咚咚咚!”啊,媽媽回來(lái)了!我急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。媽媽走進(jìn)屋子,愣了一會(huì),嗅了嗅鼻子,疑惑地張望著。我忍住內(nèi)心的激動(dòng),跑到廚房雙手捧出還帶著熱意的炒黃瓜:“媽媽?zhuān)斯?jié)快樂(lè)!這是我送給你的炒黃瓜,請(qǐng)您品嘗!”說(shuō)著,我一只手背在身后,一只手端著盤(pán)子,彎下身子做了一個(gè)優(yōu)雅的“請(qǐng)”的姿勢(shì)。咦,媽媽怎么不說(shuō)話(huà),一抬頭,只見(jiàn)媽媽正笑意盈盈地看著我,眼睛里似乎還閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)淚花……“媽媽?zhuān)愠匝!”“哎,我?吃!”媽媽拿起筷子,夾了一大片黃瓜送進(jìn)嘴里,“真好吃!真香!”看著媽媽帶笑的臉龐,一股暖意涌上我的心頭……

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑑鹤又孕淖D悖骸叭恕眿D女節(jié)快樂(lè)!

五年級(jí)作文 篇3

  媽媽?zhuān)兄x您,是您帶我來(lái)到這五彩斑斕的世界。感謝您,對(duì)我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。感謝您,給我?guī)?lái)歡聲和笑語(yǔ),感謝您,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  記得每一次吃飯時(shí),我的飯碗里都是您夾給我愛(ài)吃的'菜;記得夜深時(shí),是您一次又一次把我踢落的被子重新蓋好;記得每一次不舒服時(shí),是您細(xì)心的噓寒問(wèn)暖;記得我亂亂的書(shū)桌和書(shū)包,總是您默默的整理;記得考試成績(jī)不如意時(shí),是您和我一起分析問(wèn)題出在哪里;記得和您訴說(shuō)苦惱時(shí),是您教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)什么是忍讓。

  媽媽謝謝您,您的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河,我就是小河里的一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)成長(zhǎng)的小魚(yú)。您的愛(ài)是一個(gè)溫馨的港灣,我就是港灣上的那艘游來(lái)游去找到歸宿的小船,您的愛(ài)是一片遼闊的天空,我就是天空中的一只自由自在展翅翱翔的小鳥(niǎo)。

  您永遠(yuǎn)都是我人生路上的指明燈,引領(lǐng)我?guī)е孕挪粩嗲靶!我?ài)你,我最最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

五年級(jí)作文 篇4

  我今年12歲了,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上、還是在生活上,都犯了大大小小但錯(cuò)誤。

  就在那天晚上,我在我的房間里做著數(shù)學(xué)題。那是我正上三年級(jí),正是做計(jì)算題為主!坝(jì)算題好難算啊。”正在我感到苦惱的時(shí)候,忽然眼前一亮?匆(jiàn)了桌子上有一個(gè)計(jì)算機(jī)。“用?不能用!不用?也不是不能用!苯(jīng)過(guò)一番糾結(jié)后,我又望了望門(mén)那邊,門(mén)關(guān)得好好的。我還是頓了頓。終于,鬼使神差般地拿起了計(jì)算機(jī)開(kāi)始計(jì)算題。計(jì)算機(jī)但每一個(gè)鍵按下去都會(huì)發(fā)出聲,我也不得不把每一個(gè)動(dòng)作都放輕、變緩,以不讓門(mén)另一邊的爸爸聽(tīng)出什么動(dòng)靜。

  算完之后,我又小心翼翼地把計(jì)算機(jī)放回原位。

  按照慣例,我做完后都會(huì)給爸爸檢察作業(yè)!班忄狻保仪瞄T(mén)進(jìn)去,“爸爸,我做完了!卑职职炎鳂I(yè)本接過(guò)去,仔細(xì)看了看說(shuō):“草稿本呢?把今天的草稿本也拿過(guò)來(lái)!蔽抑е嵛岬卣f(shuō):“今天的草稿本很亂,我把它撕掉了!蔽冶疽詾椴莞灞镜氖戮瓦^(guò)去了,可爸爸執(zhí)意要我把它找出來(lái)。我心亂如麻:是告訴爸爸真相?還是百謊圓一謊?

  終于,我鼓起勇氣:“爸爸,我今天是用桌上的計(jì)算機(jī)算的。”爸爸露出欣慰的笑容:“你能承認(rèn)自己的'錯(cuò)誤,我很高興;但你也不想想,平時(shí)都沒(méi)有計(jì)算機(jī),為什么今天有?”好呀,原來(lái)這是個(gè)套,讓我去鉆呀。“現(xiàn)在只是計(jì)算的基礎(chǔ),一定要按著老師講但方法,一步一步地算好;往大的來(lái)說(shuō),天上不會(huì)無(wú)緣無(wú)故掉下餡餅來(lái),如果你吃了,就一定會(huì)還回去,遲早都會(huì)還的。”

  現(xiàn)在,我已經(jīng)小學(xué)快畢業(yè)了,計(jì)算能力也大大提升了。當(dāng)一些能將我當(dāng)學(xué)習(xí)效率提高的工具出現(xiàn)時(shí),我都會(huì)想:這是不是一個(gè)套讓我鉆?這是不是一個(gè)餡餅讓我去吃了再還回去?

  我想:我長(zhǎng)大了,知道是套不鉆;知道是餅不吃。無(wú)論對(duì)你多有利,不是你的想也不想,看也不看!

五年級(jí)作文 篇5

  中國(guó)的湖南有處風(fēng)景名勝之地,它就是張家界。國(guó)慶節(jié)的第一天,我和父母一大早坐車(chē)來(lái)到飛機(jī)場(chǎng),張家界,我來(lái)了!

  上午十點(diǎn)鐘,我們到達(dá)了張家界天門(mén)山的覽車(chē)區(qū)域。坐上覽車(chē),我望著遠(yuǎn)方的天門(mén)山,腦中充滿(mǎn)了對(duì)天門(mén)山的假想:會(huì)不會(huì)是一座被云霧繚繞的大山,山頂上還有一圈圈玻璃棧道?我正想著,突然發(fā)覺(jué)頭頂一陣清涼,呀!什么時(shí)候下起了矇矇眬眬的.細(xì)雨,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“傳說(shuō)天門(mén)山是一處神地,天神不想讓凡人看出這座山的全貌,因此靠近天門(mén)山都會(huì)下雨、起霧。這樣,還讓我們感覺(jué)到了仙界一般,若是站在玻璃棧道上,還有騰云駕霧的感覺(jué)!

  正說(shuō)著呢,我們就到了天門(mén)山,外面一片大霧,真是宛如仙境!我們穿上各自的雨衣,向著頂峰的方向爬去,一路上,一切花草樹(shù)木都顯得矇矇眬眬,好像一塊塊不規(guī)則的小拼圖,又好像它們是同一個(gè)物體上的一部分,顯得異常神秘。

  到了峰頂,霧消失了,我來(lái)到玻璃棧道上,看著我腳下的霧景,一團(tuán)又一團(tuán)的云霧慢慢地飄上來(lái),漸漸地飛到了棧道下方,仿佛就在我的腳下,我正在騰云駕霧。又好比我正在蒸籠中,附近的霧好似籠中的熱氣,極其奇妙。

  接著,我們來(lái)到了半山腰的天門(mén)洞前,傳說(shuō),這個(gè)洞是三國(guó)時(shí)期,天神下凡來(lái)到凡間的通道,這個(gè)洞足有五層樓高,洞壁光滑,看上去好像是精心打磨出來(lái)的,真是大自然的鬼斧神工!

  !張家界,你是如此美麗!

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