(通用)幸福的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的作文 篇1
今年的圣誕節(jié)來(lái)臨之際，我想送給媽媽一雙毛線織的襪子。你們一定會(huì)說(shuō):“送什么不好，偏要送襪子?”
那是因?yàn)榍皫啄旰侔职謰寢屌阄胰ケ?-哈爾濱游玩，由于天氣冷的原因，媽媽的腳被凍壞了，所以，現(xiàn)在每年冬天，媽媽的腳就會(huì)裂開(kāi)一道很深的口子。
每當(dāng)我看到媽媽用藥水清洗傷口痛到皺起眉頭時(shí)，就會(huì)不由得心疼起來(lái)。 獨(dú)立成段，突出我心疼媽媽的感情。
從此，我開(kāi)始積攢零花錢(qián)，當(dāng)同學(xué)們奔向那美味的烤肉串時(shí)，我剛想去，卻想起了媽媽，只好忍著，扭頭朝家走去。
學(xué)看見(jiàn)了便問(wèn):“你這是怎么了，這也不要，那也不買(mǎi)的?”
我只好說(shuō):“烤肉不衛(wèi)生，貼畫(huà)不好看�！�
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期，我終于攢夠了18元8角。我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了鞋襪專賣(mài)店，看著這些琳瑯滿目的'襪子，我不知該選哪一款才好。
這時(shí)，我看到對(duì)面墻上掛著一雙做工精致的襪子，上面畫(huà)有一只大兔子和一只小兔子。小兔子正在吃草，大兔子在一旁守護(hù)著小兔寶寶。
回到家，我把襪子送給媽媽，笑著對(duì)媽媽說(shuō):“瞧，那大兔子多像您，而那小兔子不正是我嗎?媽媽，您為女兒操碎了心，女兒還您一個(gè)甜甜的吻�！�
媽媽親了親我的額頭，我抬頭看見(jiàn)有淚水在眼睛里，那是激動(dòng)的淚水?哦，不，那是幸福的淚水。 多么溫馨的畫(huà)面!
這一刻，是我們?nèi)易钚腋５臅r(shí)刻!
幸福的作文 篇2
我說(shuō)，家庭和睦，身體健康就是幸福。
幸福是什么？我反復(fù)想著這個(gè)問(wèn)題：難道只是物質(zhì)方面？當(dāng)然不是。幸福絕對(duì)不止這些�；蛟S，僅僅是一句話，一杯水，就能讓人感到幸福。
我眼中的幸福是一棵嫩綠的小草，它雖然小，卻還是為了我們盡了一份力。一句溫暖人心的話，一杯及時(shí)送來(lái)的水，往往，他人的小小舉動(dòng)，就會(huì)是這棵小草，讓人感到幸福。
我眼中的幸福是一朵不太顯眼的小花，它雖然小，卻時(shí)時(shí)刻刻讓人感到一股暖流涌上心田。往往，人們?yōu)榱俗穼ば腋＃怂��；剡^(guò)頭來(lái)，才真正發(fā)現(xiàn)了它的存在，想要反過(guò)頭再來(lái)看看她，感受她帶來(lái)的溫暖，卻早已來(lái)不及了。
我眼中的幸福是一棵小小的樹(shù)，他卻在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，只為受到你的青睞。如果你看到他了，那就跟他打聲招呼，讓他知道你在這里。他笑了，笑得那么美好，這時(shí)，你也會(huì)感到高興。
我眼中的幸福是一縷燦爛的陽(yáng)光，它總是照耀著我們，給我們溫暖，不求回報(bào)。陽(yáng)光是我們生活中缺一不可的，人生也一樣。人生如果缺少了陽(yáng)光，永遠(yuǎn)是陰天的話，那要錯(cuò)過(guò)多少幸福�。�
我眼中的幸福是一絲絲滋潤(rùn)的.雨水，滋潤(rùn)著我們的心靈，為我們驅(qū)除煩惱，讓我們的幸福多于煩惱。這雨水又常常讓我們得到她的安慰：不要因?yàn)橐淮蔚咕驮僖才啦黄饋?lái)，讓我們重拾信心，再次爬起。
其實(shí)，幸福無(wú)處不在，只是人們沒(méi)有注意�！靶腋！边@個(gè)字眼是人們的目標(biāo)。許許多多的人只是盲目的尋找著幸福，卻不知道真正的幸福到底是什么滋味。讓我們細(xì)細(xì)留心，感受著無(wú)處不在的幸福吧！
幸福的作文 篇3
人生之路并不平坦，我們需要有笑看風(fēng)云的從容；人生之路充斥浮華詭譎，我們需有不畏浮云的膽識(shí)；人生之路任重道遠(yuǎn)，我們需有家國(guó)天下的壯志。
然而這一切，僅憑幾本教科書(shū)，生搬硬套，牽強(qiáng)附會(huì)，就能給我們嗎？答案當(dāng)然是否定的。
信步書(shū)店，書(shū)架上擺滿了許多刀光劍影的武俠小說(shuō)，酸腐可笑的言情小說(shuō)，天哪，竟還有當(dāng)紅男星們的名信片。也許少女們看到他們那英俊的臉龐和靚麗的裝束會(huì)激動(dòng)得歇斯底里的，但我不會(huì)，不僅因?yàn)槲沂悄猩且驗(yàn)槲也蛔愤@樣的星，原諒我的“不合時(shí)宜”吧！我，是專程來(lái)找王開(kāi)嶺的書(shū)的。
真正有內(nèi)涵且耐人尋味的好書(shū)有多少呢，我是否有緣一睹呢？我曾不止一次地這樣嘆息。感謝一位老師曾借給我一本《古典之殤》，這是歷任央視《社會(huì)記錄》等欄目的指導(dǎo)和主編王開(kāi)嶺的著作。正是這本書(shū)，為我打開(kāi)了一扇門(mén)。
最初將《古典之殤》捧在手中時(shí)，讀了一兩篇，有些不以為然，認(rèn)為他有些故作姿態(tài)，文風(fēng)有些虛飾浮華。但是，老師是一個(gè)讀書(shū)有品味的`人，不會(huì)胡亂地向我推薦讀物，我想該書(shū)一定有它獨(dú)特的價(jià)值。
我耐著性子讀了下去。隨著我的深入閱讀，我對(duì)此書(shū)的認(rèn)同感不斷加深。透過(guò)此書(shū)，我看到了一個(gè)精神最明亮的前輩作家，一個(gè)浪漫而冷峻的靈魂。他對(duì)業(yè)已消逝的美學(xué)資源展開(kāi)詳盡的評(píng)述；哀悼美學(xué)華章在現(xiàn)實(shí)生活中全無(wú)對(duì)應(yīng)物；憂心現(xiàn)代青少年的國(guó)文課程，擔(dān)心他們會(huì)認(rèn)為古人在胡編亂造，在胡言亂語(yǔ)……當(dāng)我不斷讀到這些清新純美、感情真摯的文字時(shí)，往往不由得心中顫抖，它們猶如清泉一般流入我干枯龜裂的心田，讓心田變得濕潤(rùn)而柔軟。這樣的書(shū)，對(duì)修復(fù)現(xiàn)代人日益麻木的感官豈非作用巨大？我知道，這就是我想讀的書(shū)。
一位讀者如是評(píng)說(shuō)；“能買(mǎi)到王開(kāi)嶺的書(shū)，我覺(jué)得小鎮(zhèn)變大了，變得氣派了，我覺(jué)得自己變漂亮了，我是幸福的，幸福得有說(shuō)不完的話。”我亦是同感！
所以，往后每買(mǎi)到王開(kāi)嶺的書(shū)，我都會(huì)熱血沸騰地在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下；“能買(mǎi)到王開(kāi)嶺的書(shū)，是我的幸運(yùn)！”
從此以后，春風(fēng)中的雙燕，夏夜的流螢，秋夜的寒蟄，冬日的噪鴉以及林間松濤等一系列自然風(fēng)物，都不會(huì)再被我單純的歸為“某動(dòng)物，”、“某植物”、“某自然現(xiàn)象。”而是全身心地去傾聽(tīng)，去體味，去感受，去感傷，去思索。我變得敏感，但并不多愁。我的精神世界也變得豐富起來(lái)，明亮起來(lái)。從此，面對(duì)一條即將被拆遷的老街，面對(duì)一片即將被砍伐的密林，面對(duì)一片即將被水泥封死的沃土，我的內(nèi)心都會(huì)升起一股隱痛；面對(duì)一棵小草，面對(duì)一朵小花，面對(duì)一只昆蟲(chóng)，面對(duì)一只小鳥(niǎo)，我都會(huì)感激造物主的神奇……
有時(shí)，忽發(fā)奇想，攜一本王開(kāi)嶺的書(shū)悄悄去遠(yuǎn)行，這或許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。因?yàn)�，他的�?shū)能教我怎樣生活，怎樣發(fā)現(xiàn)美，怎樣活得有詩(shī)意，怎樣做一個(gè)幸福的人。
常常，枕王開(kāi)嶺的書(shū)，滿足的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，有著王開(kāi)嶺書(shū)中描述的一切，我為之憂，為之怒，為之哭，也為之喜，為之贊，為之手之舞之足之蹈之……
真的，有你——王開(kāi)嶺，我真的很幸福。
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