【優(yōu)選】中學(xué)生演講稿10篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自初一(4)班的劉xx。今天我演講的題目是:作為一名初中生,你準(zhǔn)備好了嗎?
首先,讓我們先來看幾個問題。請同學(xué)們看大屏幕,在大屏幕上一共有這樣幾個問題:
你知道你來到初中是干什么的嗎?
現(xiàn)在你知道,你想要的是什么嗎?
在適應(yīng)環(huán)境方面,你做好思想準(zhǔn)備了嗎?
在適應(yīng)學(xué)習(xí)方面,你做好心理準(zhǔn)備了嗎?
在作息規(guī)律方面,你做好重新規(guī)劃調(diào)整的準(zhǔn)備了嗎?
在建立新的人際交往圈方面,你做好交友準(zhǔn)備了嗎?
我相信臺下很多同學(xué)面對這樣幾個問題,都無言已對。那么,今天我就來和大家一起探討這幾個問題。
進(jìn)入初中生活,首先你得知道,你到初中去是干嘛的。或許有人會說,上初中嘛,還不是因?yàn)閲业牧x務(wù)教育。其實(shí),初中是一個很好的平臺,每個人在這三年里都會經(jīng)歷一次蛻變,等你再次見到你小學(xué)同學(xué)時,你一定會為對方的改變而驚訝,這種改變,不僅僅指生理,更多的是心理。
初中,是讓小學(xué)生變得成熟的必經(jīng)之路。任何一個小學(xué)生讀完初中,必定有所變化。或許你會惶恐會期待,這些都是正常,但你也得想想你到初中去是干嘛的,想想你的未來,想想你的人生,或許這些離你還比較遠(yuǎn),因?yàn)樾W(xué)接觸的事物畢竟比較少,那么請告訴我你想要怎么樣的初中生活,你一定想過得快樂吧?那么成績是必不可少的,或許你想認(rèn)識一些新朋友,總之,你得對你的初中生活有個猜想,有個規(guī)劃。
現(xiàn)在你知道,你想要的是什么嗎?如果你還不知道,那么請認(rèn)真地想一想,想想自己的未來,問問你自己,你想要一個怎樣的初中生活?初中了,成績真的很重要,所以樓主會發(fā)一些初中的內(nèi)容什么的以及自己的經(jīng)驗(yàn)來幫助大家選擇預(yù)習(xí)的方式。如果你已經(jīng)知道你想要的`是什么,那么請問問你自己,你學(xué)習(xí)的動力是什么,父母?未來?或者是別的什么。有一個持之以恒的動力,能夠幫助你的學(xué)習(xí)這場持久戰(zhàn)中撐下來,一個精神支柱能夠幫助你挺到最后一秒,或許你現(xiàn)在對這個動力的執(zhí)念還不是很明確,等你上了初中,你對這個概念的感覺會越來越清晰,我是為什么而學(xué)習(xí),所以我必須挑燈夜讀,我是為什么而學(xué)習(xí),所以我哪怕看到書想撕碎也要讀書,我是為什么而學(xué)習(xí),所以就算分?jǐn)?shù)不高排名不高也要堅(jiān)持到最后。學(xué)習(xí)的過程中不盡然是美好,但相信我,只要你堅(jiān)持到最后,你就是贏家!初中的學(xué)習(xí)任務(wù)不重,只要你擁有科學(xué)的方法,相信你初中還是比較輕松的。
在適應(yīng)環(huán)境這方面,你做好思想準(zhǔn)備了嗎?進(jìn)入初中以后,你就會發(fā)現(xiàn),有“三多一少”,即課程多,書本多,老師多,老師“盯”得少。對這些變化,有的同學(xué)會感到新奇和刺激,也有的同學(xué)會感到無助和彷徨。所以,我們必須做好成為初中學(xué)生思想上的準(zhǔn)備。
在適應(yīng)學(xué)習(xí)方面,你做好心理準(zhǔn)備了嗎? 在小學(xué)階段,學(xué)習(xí)的內(nèi)容是比較簡單的,老師的教學(xué)方法也比較活潑多樣。一個新知識點(diǎn),老師往往不厭其煩地講很多遍。同學(xué)們習(xí)慣了被老師牽著手走路,心理上有種依賴感。 但進(jìn)入初中,由于各學(xué)科的難度和進(jìn)度都在提升,有些同學(xué)覺得老師講得太快了,自己還沒有完全聽明白,老師就已經(jīng)轉(zhuǎn)向別的內(nèi)容,因此學(xué)生常常感到力不從心,這也要我們同學(xué)充分做好心理上的準(zhǔn)備,盡快的投入初中的學(xué)習(xí)氛圍中去。
在作息規(guī)律方面,你做好重新規(guī)劃調(diào)整的準(zhǔn)備了嗎?中學(xué)的學(xué)科門類增多,課時數(shù)增加,這些,都會引起生理和心理上的不適應(yīng),可能導(dǎo)致入學(xué)的初始階段出現(xiàn)易疲勞、注意力不能集中等情況。因此,要進(jìn)行一定的自我調(diào)節(jié),注意勞逸結(jié)合,注意課間休息。
在建立新的人際交往圈方面,你做好交友準(zhǔn)備了嗎?新的人際圈需要自己去建立,對于不善交際的人來說,又會感到困難。因此,適應(yīng)不僅是指要適應(yīng)新學(xué)校的新環(huán)境,它還包括適應(yīng)完全不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方式、方法、內(nèi)容,更包括人際關(guān)系的適應(yīng)。新生往往會被這一問題困擾,而感到煩惱,要么是學(xué)習(xí)跟不上,要么是人際關(guān)系處理不好。但是,這樣的問題大多在第一學(xué)期后會得以解決。而這個問題解決不好,就會有嚴(yán)重的心理壓力,導(dǎo)致情緒失調(diào),重則會誘發(fā)為心理疾病。
由于時間關(guān)系,我的演講就到這里了。謝謝大家的傾聽。我是劉xx,來自初一(4)班。
中學(xué)生演講稿 篇2
親愛的朋友們,大家好!
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒,茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的'滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情,所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
只要一個人還有追求,他就沒有老。直到后悔代替了夢想,一個人才算老。
明月缺了又圓,圓了有缺,為的是在黑暗的星空中,放射出自我璀璨的光芒,照亮正在徒步的人們前方的路。蒲公英努力飛向遠(yuǎn)方,為的是讓自我的種子灑向更廣闊的天地,讓毛絨絨的可愛小花成為深色大地的鮮亮點(diǎn)綴。毛毛蟲憑著自我頑強(qiáng)的毅力掙脫繭的束縛,為的是能夠破繭而出,在生命中綻放出自我最美麗的身姿。
我曾聽過這樣一個故事:有一個人,晚上正在他的小屋里睡覺,突然房間里充滿了光,神向他顯現(xiàn)。主跟他說,要交給他一個任務(wù)。主帶他到屋門口的一塊大巖石前,讓他要用盡全力去推那塊大巖石。于是,日復(fù)一日,他遵命而行。從日出到日落。每一天,他就用肩膀頂著那粗糙的大巖石,用盡全力地推啊推。就這樣,過了好多年。
每一天晚上,他滿帶疲乏,全身酸痛地回到他的小屋里,覺得又是徒勞無獲的一天。因?yàn)樗憩F(xiàn)出有些氣餒,那惡者(撒旦)決定在他軟弱的心思里播下懷疑的種子:“你已經(jīng)推這塊巖石很久了,可它還是紋絲不動啊!边@樣,那惡者(撒旦)讓他感到這是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。他是一個失敗者。
這些的想法使得他更加感覺氣餒和沮喪。撒旦又進(jìn)一步提議:“何必在這件事上全力以赴呢?反正已經(jīng)在花時間做的,只需要做做樣貌,小力一點(diǎn)去推就足夠了!边@疲乏的人計(jì)劃就照此而行,但還是決定先向神禱告,把他的疑問帶到主面前弄清楚!爸靼。彼f:“我已經(jīng)在你的事工上勞力很長時間了,我全力以赴來做你所要求我做的事。
盡管如此,那個巖石還是紋絲不動,什么地方錯了?為什么我會這樣失敗呢?”主滿懷同情的回答說:“當(dāng)我要求你來服侍我,你答應(yīng)了。我告訴你,你的任務(wù)是盡你的全力去推那巖石,你照此而行了。我從來沒有說過我期望你會推動那塊巖石的。
你的任務(wù)只是推。此刻你來到我面前,用盡了全力卻感到一無所獲。但事實(shí)上真是這樣嗎?看看你自我吧,你的雙臂健壯而有力,你的背曬成古銅色,何等強(qiáng)壯;你的手因?yàn)殚L期的推壓而起了老繭,你的大腿已經(jīng)變得十分結(jié)實(shí)。因著這一切,你已經(jīng)成熟許多,你的本事已經(jīng)遠(yuǎn)超當(dāng)初的.你。
的確,你沒有能移動那巖石?墒俏覍δ愕暮粽偈且沩樂ネ茙r石,借此磨練你的信心,借靠我的智慧,你都已經(jīng)做到了。此刻,輪到我來移動這塊巖石了!焙芏鄷r候,我們聽到神的話,總是嘗試用我們自我的聰明去解釋神要的是什么,其實(shí),神所需要的只是簡單的信而順服,要我們盡全力去磨練那能“移山”的信心?墒,要明白,把山移動,還是神的工作。
當(dāng)一切都不對勁的時候,我們只要推;當(dāng)工作使我們信心下沉的時候,只要推;當(dāng)人并沒有按照你所期望的做出反應(yīng)的時候,只要推;當(dāng)你入不敷出的時候,只要推。
擁有了夢想就擁有了一種美,擁有了一種幸福,這是人生漫漫的道路上不可缺少的東西,沒了它,就沒有了向前的動力,沒有了鼓起勇氣的信心,沒有了到達(dá)終點(diǎn)的毅力。擁有容易,到達(dá)卻不只是說說而已。現(xiàn)實(shí)的殘酷是無法預(yù)料的,時常會有磕磕絆絆,成為快要夠到夢想時的絆腳石。
看那是什么?身上的點(diǎn)點(diǎn)黑斑像什么污垢,在這片綠意的大自然里,顯得極格格不入。仔細(xì)一瞅,是一個丑陋的讓人不會去在意的毛毛蟲,渾身長滿了毛,在一片嫩葉上蠕動著。歲月皚皚,時光流轉(zhuǎn)。我們會驚羨于它斑斕的翅膀,輕盈地在風(fēng)中飛舞。
如果一個人沒有夢想,生活就會平淡,如果一個人有夢想而不去追求,那么再渺小的夢想也會變成一種夢,僅有不斷的追求才能實(shí)現(xiàn)自我的夢想。
中學(xué)生演講稿 篇4
生活中,任何時刻都要注意安全,任何時刻都要小心對待。安全不僅關(guān)系到我們每一個人,也關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。
首先,我們就應(yīng)該做到遵守交通規(guī)則,這樣才能以免發(fā)生交通事故。現(xiàn)在我國每幾分鐘就有人喪生車輪,每一分鐘就有人因?yàn)榻煌ㄊ鹿手職。頻頻發(fā)生的交通事故,將一個個美好、幸福、完整的家庭給毀掉了。失去親人的場景是多么的殘忍!
大家在馬路上行走時應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走,如果沒有人行道,要靠著最右邊行走。我們更要切記:未滿12周歲的兒童沒有騎自行車上路的資格;未滿16周歲的少年沒有騎電動自行車上路的資格;未滿18周歲的少年沒有騎摩托車上路的資格,如果不遵守,就會接受不應(yīng)得到的.懲罰。
我們更不要在馬路上嬉戲、玩耍。這樣車子來了,自己還沒有察覺,后果不堪設(shè)想。有的同學(xué)喜歡在學(xué)校門口的馬路上與同學(xué)打鬧,這樣做是非常危險(xiǎn)的,會被汽車撞傷甚至死亡。這是我們都不想看到的。
在幸福、溫暖的家里,會受到父母和家人的呵護(hù)、關(guān)心,每天過的無憂無慮。可是,在家庭生活中也會有許多事情需要注意和小心對待,不然的話非常容易發(fā)生危險(xiǎn)、釀成事故。除了火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等嚴(yán)重危險(xiǎn)事故外,日常生活中的燙傷、燒傷、割傷、摔傷等也不能忽視。
現(xiàn)在,人們住的大都是樓房,樓房的地板比較光滑,所以大家在室內(nèi)不要亂跑,要防止滑倒受傷;需要等高取放物品時,要在家人的保護(hù)下行動,防止摔傷;防止墜落,住樓房,特別是住樓房高層的,不要聽到樓下有熱鬧的聲音,就因?yàn)楹闷鎸⑸眢w探出窗外觀看。
室內(nèi)的易燃品非常多,比如:木制家具、被褥、窗簾、書籍等等,因此,不要在室內(nèi)玩火,更不要燃放爆竹,這樣一不小心碰到易燃物體,非常快就會燃起大火,自己也會措手不及;移動開水壺、熱油鍋時,用布襯墊,把它們放在不易被人觸碰的地方,使用電熨斗、電暖器時,不要用手觸摸,以防燙傷。
我們使用的菜刀、水果刀、剪刀、刻刀等尖銳、鋒利的東西,使用不慎,便會傷到自己或者他人。尖銳物體不用的時候,要放在安全、穩(wěn)妥的地方,刀尖和刀刃不要突出,以防止刀具被碰落而傷人或有人碰到而受傷。
商場、公園、影劇院、車站、碼頭等都是我們所熟悉的公共場所。由于這些場所不容易疏散,容易誘發(fā)安全事故甚至造成人員傷亡。因此,我們應(yīng)該注意安全,避免一些危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
在體育場觀看比賽時,觀眾的情緒會隨著比賽變得更加激動起來,非常容易發(fā)生安全事故。這時,我們要克制自己的情緒,再開心的時刻也要多加小心、注意安全。
到商場購買物品時,不要在光滑的地板上面跑,或是在人群中擠來擠去,以免滑倒跌傷或被銳利的柜臺邊角撞傷;我想,動物園應(yīng)該是同學(xué)們最喜歡去的地方。不過,這里的護(hù)欄和洞穴邊緣等都存在安全隱患。如果湊近觀看,非常容易被動物抓咬、落入洞穴等危險(xiǎn)。
游樂場大家并不陌生吧,快樂的游樂場里也有危險(xiǎn),太刺激的游樂設(shè)施可能會導(dǎo)致意外,比如:高空墜落、摔傷或者扎傷。一些水上游樂設(shè)施可能會讓我們游玩時因戲水而落水。那些比較慢、看似安全的游樂設(shè)施也會因?yàn)槲覀兊暮脛雍猛妫蔀橐馔鈧Φ摹半[患”。所以,我們在游玩中也要注意安全。
注意安全,防止危險(xiǎn),讓每個人的生命撐起一片安全的天空!
中學(xué)生演講稿 篇5
各位老師、各位同學(xué):
我是初二x班的xxx。新的一學(xué)期開始了,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該做什么。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。
作為初中生的我,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠、坦率,誠實(shí)守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!睆亩,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。
同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父!笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚弧W鳛閷W(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評,不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié),老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
同學(xué)們,我們要時刻注意自己的.言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
各位來賓,叔叔阿姨們,今天我為大家演講的題目是:
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng),立場堅(jiān)定斗志強(qiáng).”(唱)
雷鋒,一個陌生而又熟悉的名字.陌生,是因?yàn)樗皇庆o靜而安詳?shù)靥稍跉v史教材的扉頁之中;熟悉,是因?yàn)樗呀?jīng)成為一個時代的縮影,一個民族的象征;是因?yàn)樗讶晦D(zhuǎn)化成一種精神,沉淀并綻放在中華兒女的心中,成為永恒!斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈,大浪淘沙,淘不去英烈的豐碑.
作為跨世紀(jì)的青年,面對實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的崇高歷史使命,弘揚(yáng)雷鋒精神責(zé)無旁貸.在新的時代條件下,培育雷鋒精神,最重要的就是結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵,使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時彰顯現(xiàn)代氣息和時代風(fēng)貌,譜寫雷鋒精神新的篇章.
雷鋒精神詮釋的是一種善良,折射的是最純真的人性美,是愛心的接力和傳遞,是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué),是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手,是郭明義叔叔無償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守,是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音.雷鋒精神已然播撒在大江南北,深深地植根于每個中華兒女的心中.
聽媽媽講,建始縣城的街道凈了、亮了;聽爸爸說,建始的女交警可漂亮了,臉上總是流露著微微的笑;聽老師說,新年伊始,新一屆縣委縣政府出臺了“七嚴(yán)禁”的規(guī)定,根本扭轉(zhuǎn)了黨員干部、國家工作人員的工作作風(fēng).在春天的'氣息里,文明之花燦爛地盛開著.
雷鋒精神凸顯的是現(xiàn)代文明,傳承雷鋒精神,就是要做文明的市民.
文明其實(shí)就在我們身邊,是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手,是排隊(duì)候車時的先來后到,是斑馬線上的先左顧后右盼,是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣,是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座.
城市是我們共同的家園,把她打扮得潔凈優(yōu)美、熱情溫馨、活躍向上、富足安全需要你我他共同來創(chuàng)造.
巍巍高山始于基土,滔滔大河源于細(xì)流.
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,請?zhí)卦S我代表我縣全體學(xué)生,以青春的名義宣誓:弘揚(yáng)雷鋒精神責(zé)無旁貸;共創(chuàng)文明城市從我做起.
中學(xué)生演講稿 篇7
同學(xué)們,老師們:
大家好!很榮幸能代表初中組的全體老師在這里發(fā)言。
前段時間有人問我,你們學(xué)校一直沒有校長,你們會不會就不好好上課,應(yīng)付差事啊。我說,你的話很犀利啊,但是,我想告訴你,我們的工作不是做給某個人看的。這是個良心活,從登上講臺的第一天起,便有了對這份職業(yè)的敬畏。這份職業(yè)是有底線的,就那是盡力而為,問心無愧,既要對得起自己的學(xué)生,更要對得起自己的良心。我們學(xué)校之所之六十多年來能一直受到家長與學(xué)生的尊重和認(rèn)可,就在于不管是過去還是現(xiàn)在,有這么一批批學(xué)高身正的'有崇高的職業(yè)操守老師的薪火傳承,他們才是真正的“一中人”,我以我是一中老師中的一個而感到自豪與驕傲!
“一中人”這三個字是有重量的,不是所有曾經(jīng)在一中工作、學(xué)習(xí)過的人都有資格說自己是一中人的,我希望,我們?nèi)魏稳瞬灰o它抹黑,讓它蒙羞!
今年中考,我們初中年級之所以取得優(yōu)異的成績,主要是和已經(jīng)留在和未能留在這所學(xué)校的所有20xx屆的孩子們是分不開的,這是三年來這個年級全體師生共同努力的結(jié)果。作為老師,我們非常有幸能和這樣一批勤奮努力、積極上進(jìn)的孩子共同走過三年。人生道路才剛剛開始,“厚德載物,自強(qiáng)不息”曾經(jīng)是我們的班級口號,今天,我把這句話送給在座的每一個同學(xué),以此做為我們的共勉!
同時,我還要借此機(jī)會,感謝給予我們理解和支持的所有領(lǐng)導(dǎo)和員工。
說到學(xué)習(xí),自然免不了談到學(xué)習(xí)的目的。不知道你們是否思考過,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。有人說,不就是為了自己有份更好的工作,有更加富足和幸福的生活嗎?你說得沒錯,這的確是人生的價(jià)值,但是它不是全部和唯一。因?yàn)槲覀冊趫龅拿恳粋同學(xué),有一個共同的稱呼:讀書人。既然是讀書人,就應(yīng)該有兼濟(jì)天下的胸懷和氣度。宋代的張載這樣來定位讀書人的人生使命:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!
如果這樣的理解還比較深奧的話,那么,這句話還可以這樣理解:讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋#∥覀兊男S淹趿⑵较壬允艿轿覀兊淖鹬,不在于他家資千萬,而在于他讓我們每一個校友都感受到了溫暖與感動,激勵與期待。我想這才是人生更高的價(jià)值。
我希望在座的同學(xué)能以天下為已任,志存高遠(yuǎn),未來的某一天,不僅是班級的驕傲,老師的驕傲,母校的驕傲,更是我們這個時代的驕傲。
希望我們能無愧于自己,無愧于人生中的每一段美好的時光,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇8
俞敏洪演講時說過,人的一生應(yīng)該至少做一件讓自己感動的痛哭流涕的事,我的人生走過一半還不到,也談不上被自己感動,但今天我卻被一個我見過的最迷人的微笑感動了。
也許剛剛讀完上面一段你會認(rèn)為我見到了什么絕世美女,其實(shí)只猜對了一半,是美女,但絕對是心靈更美!
以前對開好車的美女很不以為然,不就是傍大款嗎,沒什么了不起,靠長相……今天我的觀念徹底改變了:
想必大家都見過在十字路口的機(jī)動車道上要飯的長的各種各樣的殘疾人(話說的不好聽),也想必大家遇到這種情況時,不是把車窗關(guān)上就是扭過頭去,今天我又見到了一個再平常不過的殘疾人,很可憐,面部表情呆滯,絕對不是裝的。他在前面幾個車一分錢也沒要到,當(dāng)他走向一輛白色帕杰羅吉普時,我才發(fā)現(xiàn),司機(jī)是一個很有氣質(zhì)的女士,算得上美女,不用想,美女躲都躲不過,還能搭理他一個乞丐?令我大吃一驚的是,她搖下車窗,遞給了乞丐一張五元錢的紙幣,并且伴隨著乞討者的“謝謝”,她還以了一個微笑,一個真實(shí)的微笑,一個迷人的微笑,一個也許只能在媽媽看孩子時才會出現(xiàn)的'微笑。博愛,我想到了這個詞,但發(fā)現(xiàn)這根本無法概括這樣的微笑,一個表情,代表了她的一切,她是最美的美女,因?yàn)樗龓Ыo了我最美的微笑,微笑在臉龐,也微笑在內(nèi)心。
我被一個陌生人感動了,我被一個微笑感動了,人性的光輝在于能微笑面對一切。
中學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
如今,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,很快就要初三了,就要進(jìn)入十分關(guān)鍵的一年了。壓力也是越來越大。經(jīng)?赡軙芡砘丶摇W鳂I(yè)也有很多,晚上有可能,要到一兩點(diǎn)。所以有很多人受不了這種生活,想法越來越消積。
其實(shí)我覺得,遇到這種時候樂觀是最重要的,因?yàn)橐粋人的心里想法可能會關(guān)系到很多的事情。
樂觀的重要體此刻很多的方面,比如每當(dāng)我考試成績不夢想的時候,我就會從好處想,比如說我遇到了什么新的題型,新的計(jì)算方法,把它總結(jié)出來。去進(jìn)取的應(yīng)對下一次考試,考好了就行。
在報(bào)紙上,小說中,經(jīng)常能夠看到,有很多人,的了重病和絕癥,原本看上去,無藥可醫(yī),可是很多人在醫(yī)生的指導(dǎo),和自我樂觀的心理,是原本看上去的絕癥,成功地將它們打敗了,即使是么有打敗,一次去世的,大多死而無憾。
這些事例成功的告訴我們,樂觀的心理是十分重要的。所以我們在遇到大壓力,不順心的時候樂觀成了不可缺少的部分。
其實(shí)樂觀就是以進(jìn)取的態(tài)度,來處理事情。不止一個案例告訴我們,進(jìn)取,和消極的態(tài)度對事情的影響。更重要的`是如今,一個人有沒有進(jìn)取地處事態(tài)度,已經(jīng)被列為評價(jià)一個人,是否健康的標(biāo)準(zhǔn)了。所以進(jìn)取地態(tài)度是更重要的。處世消極不僅僅會影響到人的心理健康,還會影響身體健康,消極的心理,有時會影響到一個人的食欲,一個人的睡眠狀況變差,如果這些變得越來越差,身體怎樣可能會變好呢?
以上說了這么多點(diǎn),大家因該明白處理事情的態(tài)度了,以這樣的方式,處理任何事情都沒有問題。
中學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一:學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)
無論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二:掌握科學(xué)的記憶方法
記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),要求背誦的必須背誦,以形成習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現(xiàn),勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),本周的功課周復(fù)習(xí),一月還有小復(fù)習(xí),考前再做總復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。
掌握科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法三:抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),也有其關(guān)鍵。
預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣很重要,既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實(shí)際情況而定,可以在學(xué)習(xí)曰擠時間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。
聽課:聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點(diǎn),能理解老師的意圖。
復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運(yùn)用中舉一反三。
作業(yè):作業(yè)要獨(dú)立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),這樣才能形成技能技巧。
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