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五年級作文

時間:2023-09-26 14:42:29 五年級的作文 我要投稿

五年級作文(集合)

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五年級作文5篇,歡迎大家分享。

五年級作文(集合)

五年級作文 篇1

  一種愛;是那么平凡而偉大。有一種愛;是那么無私難忘啊。有一種愛;是那么令人懷念啊。有一種愛?那,就是父母對我們的愛。媽媽對我的愛是多么無私啊!從小時候到現(xiàn)在,媽媽都在為這個家操勞。從做小事到做大事,媽媽都在為我們擔心。一次,我下午讀書回來時在打焉,媽媽先用手撫摸著我的頭,呀!發(fā)高燒了,然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院??時間不等人,夜深了,我還一直在醫(yī)院里,等打了退燒針后,就可回家了?第二天黎明,我看見媽媽在我床邊睡著了,原來媽媽一直守候在媽媽,您辛苦了!

  爸爸對我的愛又是那么難忘啊!

  不管是寒冬,還是酷暑,爸爸總是堅持自己的'工作,很少回來看望我們。有一天,天氣不好,在下大雨。我正在學校呢!媽媽今天又去了外婆家,沒人來接我了,正當我冷得瑟瑟發(fā)抖時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在學校門口,“是爸爸”我高興的叫了一聲,我問爸爸他為什么回來了,爸爸說有事,我半信半疑地望了他一眼,才發(fā)現(xiàn)爸爸的全身都濕透了,牙齒也在上下抖動,看著我就心疼。爸爸,您也辛苦了!

  父母的愛就像泉水,不管什么時候都在流淌;父母的愛就像書,永遠豐富我們的心靈。啊!我會一生記住那溫暖的愛。

五年級作文 篇2

  理想是石,要想點石成金,必須要努力、奮斗、堅持。我的理想是當一名教師。

  老師是一個既辛苦又神圣的職業(yè),有的人說:“老師是蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人;老師是春蠶,為我們奉獻一切;老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵!痹谖铱磥,老師是高尚的,哪一位偉人、科學家不是老師精心培育出來的。

  如果有一天,我成為了老師,我一定會帶領學生探索宇宙的奧秘,領略人世的真諦,游覽歷史的長河。現(xiàn)在,我仿佛看到了自己站講臺桌前,為同學們講解著歷史,每一位同學在我的帶領下都認真聽講,積極發(fā)言。我會用豐富的知識去開啟孩子們的心靈之窗,是他們敞開心扉,用心靈與我交流。為此我要努力學習,為實現(xiàn)夢想加油。要知道,實現(xiàn)夢想是要付出努力和汗水的,我要扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印攀登上去,做一個優(yōu)秀的`好老師。

  仰望天空,腳踏實地的買下夢想的種子,不斷的澆灌,順著它生長的方向前進,我相信,小種子也能長成參天大樹的,我要在人生的道路上點亮屬于我的那盞燈,我的夢想……

五年級作文 篇3

  春天來了,大地慢慢蘇醒了,冰雪融化,草木萌發(fā),真是春意盎然的季節(jié)!

  春風在輕輕地吹,她帶來了許多彩筆,把小草涂成了嫩綠色,把桃花涂成了粉紅色,把迎春花涂成了金黃色。小草起床了,生了個懶腰說:“春天終于來了!”

  春風在輕輕地吹,柳樹發(fā)芽了,正如:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。一樣的美麗。春風吹動她長長的.頭發(fā),像是在和我們問好一樣。

  春風在輕輕地吹,她把小燕子召回來了,說:“你就在這里筑巣吧!”小燕子會連聲叫道:“好的,好的!”這時,綿綿春雨沙沙的下起來,像針尖一樣細,輕輕的,不會沾起水花。它滋潤土地。種子發(fā)芽了,打了個哈欠,說:“謝謝你,春雨姐姐!”

  春風在輕輕地吹,我們到郊外去放風箏。我的風箏是一只可愛的熊貓(因為我長大了想當熊貓博士),它手上還拿一根竹子。天上還飛大蝴蝶風箏,豎琴風箏,海軍帽風箏,雙體花瓶風箏,小鳥風箏……多得數(shù)也數(shù)不清!

  春風在吹拂,我的心在跳躍,發(fā)現(xiàn)了花蝴蝶在飛舞;蜜蜂在采花粉;燕子飛回來了;鳥兒在唱歌。大地上到處一片生機:花朵開放了;柳條發(fā)芽了;……春天是萬紫千紅欣欣向榮的美麗季節(jié)!啊!美麗的春天我愛你!

五年級作文 篇4

  從小,我們就被大人教育:“糖果少吃,尤其是陌生人給的糖果巧克力,連碰都不能碰!”前幾天安親班來了一個我不認識的老師,她好心請我們?nèi)喑郧煽肆Γ蚁肫鸢职謰寢尩亩,硬是拒絕了,大家都說我想太多,腦筋不會轉(zhuǎn),但我很高興自己沒有吃,抗拒了誘惑,我挺得意的。

  但回家后,我看見媽媽買了好多的.咸酥雞,她交代我只能吃一半,剩下的要留給補習回家的哥哥,誰知道我越吃越過癮,不知不覺吃光光,媽媽氣得罵我,對每十一點也抗拒不了,我忍不住把沒吃安親班巧克力的事情說了出來。

  媽媽笑了:“原來你吃定自己的哥哥了,認定他不能拿你怎樣,你看好了!等他回家一定會發(fā)飆的!”

  果然,哥哥賞了我一拳,氣嘟嘟的跑去睡覺,不跟我說話了。我也很懊惱,巧克力都能拒絕,怎么香噴噴的咸酥雞,居然就讓我破功了呢?

  看著哥哥睡覺的樣子,我只能偷偷告訴他:“對不起!下次我至少會留一小塊給你!原諒我吧!”

五年級作文 篇5

 說到鏡子,有人就會說:“鏡子,我們幾乎每天都會用到,有什么好寫的?”可我說的“鏡子”可不是一般的鏡子呀!

  我生活中的第一面鏡子,就是我的父母。記得有一次,國慶節(jié),放小長假。爸爸媽媽第一個想到的就是回老家,去探望爺爺奶奶和外公外婆。因為媽媽知道老人家吃不了硬的'東西,所以回老家之前,媽媽到水果攤上買了香蕉和一些軟綿綿的水果送給爺爺奶奶和外公外婆。而爸爸則是給爺爺奶奶他們買了一些生活常用品。下午的時候,爸爸媽媽就陪爺爺奶奶一起看電視、聊家常。這一切我都看在眼里,每當爸爸和媽媽還沒回家前,我會穿上圍裙,走向廚房,為他們做一頓美味可口但不算豐盛的晚餐,他們一到家我就會拿著鞋子給爸媽換上。

  我的第二面鏡子 ,就是我的老師。記得有一次,我的同學有題目不會,因為我的成績還算可以,我怕告訴了他,他就會超過我,所以我故意沒告訴他答案。這時老師走了過來,耐心地告訴他這一道題目的解題思路,放學的時候,外面正下著傾盆大雨,有一個同學向我借傘。因為我怕我跟他合用我會被淋濕。所以我把傘故意收緊了,對他說傘太了,兩個人不夠用。這時老師遞來了一把傘給那位沒有帶傘的小朋友。這時,我心想:我以后也要做一個樂于助人的人。

  我的腦海中突然冒出了唐太宗說的話:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。我要用這些”鏡子“來照亮我的生活和學習之路,使自己更加優(yōu)秀。

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