描寫的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的描寫的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
時(shí)光如水，歲月如梭，任其荏苒，卻捕捉不到歲月的腳跡，只得化作一種回憶，一種悠長(zhǎng)的回憶。童年五顏六色，童年五彩繽紛，童年滿載我的回憶。童年里充滿歡聲笑語，童年讓我得到友誼。
回憶起童年的點(diǎn)滴，一絲酸楚就會(huì)涌上心頭。童年是什么？有人說是快樂的時(shí)光，也有人說是最天真的時(shí)候，而我覺得就是一段最深的回憶，埋在心頭永不散去。因?yàn)樾挠徐`犀，我們幾個(gè)傻呼呼的伙伴才能聚到起，有情又有意相加便是友誼，相識(shí)是人意，相知是天意，多年同窗，一朝分別難相依。多少個(gè)離別，多少個(gè)相聚，但我知道每次離別都是為了更好的相聚。
每一位成功人士都離不開自己的努力，老師的教育，自己辛勤的汗水，所以才會(huì)得到上帝的眷顧。謝謝我的童年伙伴，謝謝我的小學(xué)時(shí)光。從此我會(huì)更加努力，看到我的彩虹，大家欣慰的.笑容和我自信的剪刀手，耶�。⊥甑膲�(mèng)醒了，我將變成一個(gè)初中生了，我離我的夢(mèng)想近了一步了!童年在我的生活里留下了足跡，我對(duì)未來的日子里充滿好奇，讓我們繼續(xù)努力吧，創(chuàng)造屬于我們的宇宙��！
描寫的作文 篇2
今天早上凌晨三點(diǎn)多鐘，我被一陣陣震耳欲聾的雷聲吵醒了……
忽然，一道金光劃過天空——閃電，沒過一會(huì)兒，雷聲從遠(yuǎn)方傳來。一道道橫飛的閃光像一條條金龍?jiān)谝箍绽锎┧�，把黑暗的天空撞得七零八落，殘缺不齊。轉(zhuǎn)瞬間，剛被閃電撞得七零八落的`的天空又回到了黑暗之中，企圖要吞下我們。忽然又一道閃電勇猛地向天空沖去……一眨眼，我們仿佛又回到了黑暗之魔的手中。
一道道閃電騰空而起，直沖云霄，他們一定是想要戰(zhàn)勝黑暗之魔，照亮整個(gè)大地，可是黑暗并沒有退卻，閃電以失敗告終。豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在房檐上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲響。我到處看還有沒有閃電出沒，可是沒有。我聽到雨下得越來越急促了，雨滴也越來越大了。外面刮起了大風(fēng)，呼呼作響，窗外的大樹也來回?cái)[動(dòng)，一棵棵都在頑強(qiáng)地抵抗著狂風(fēng)的襲擊……
這時(shí)，一架飛機(jī)飛來，發(fā)出的轟鳴聲好像在打雷……一道閃電像一支離弦之箭直射天空，在夜空里勾畫出一道美麗的折線。轉(zhuǎn)瞬間，天昏地暗，大地又重新回到了黑暗之魔的手中。
我期待下一個(gè)閃電的到來……
我喜歡閃電，喜歡它那不折不撓的品質(zhì)!
描寫的作文 篇3
星期四，我在科學(xué)老師那里換來了松葉牡丹太陽花的種子。
剛拿到松葉種子時(shí)，我感到非常驚奇！這么小的種子能種得活嗎？松葉牡丹種子很小，就像蠶卵那么大，一個(gè)小拇指指甲那么多的種子竟然有200多粒，黑黑的，園扁狀。我上網(wǎng)搜索了一下，這種花確實(shí)很難種，它的存活率只有50％，如果沒有按照正確的方法去種，存活率會(huì)更低。
我找來一個(gè)花盆，在里面放上三分之二原來的硬土，再將清水倒下去使土變得濕潤(rùn)起來，然后將土翻一遍，接著用鏟子將原來枯死的植物根鏟掉，再將小小的松葉牡丹種子均勻地灑在上面，最后將一層細(xì)土像一層棉被一樣均勻地蓋在上面，松葉牡丹就種好了。
種子還沒有發(fā)芽。我根據(jù)網(wǎng)上的種植方法給它“澆了水”。這種花澆水時(shí)不能從上往下澆水，而要拿一個(gè)底座，將帶有孔的花盆放在上面，使水慢慢浸進(jìn)土里，使土變得濕潤(rùn)。
此外，這種花還喜歡溫暖，陽光充足而干燥的環(huán)境。于是，我將它放在陽光充足的'陽臺(tái)。
雖然松葉牡丹還沒有發(fā)芽，但在我的心中，一顆顆粗壯的松葉牡丹已迎風(fēng)成長(zhǎng)，開出鮮艷，美麗的花朵……
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