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學(xué)期計劃

時間:2023-09-26 17:31:47 學(xué)期計劃 我要投稿

學(xué)期計劃10篇(優(yōu)秀)

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的學(xué)期計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期計劃10篇(優(yōu)秀)

學(xué)期計劃 篇1

  新的學(xué)期,新的開始;新的自己,當(dāng)然有新的學(xué)習(xí)計劃。

  對于高中的生活,經(jīng)過了一個學(xué)期的歷程,已經(jīng)有所適應(yīng),在新的學(xué)期里,定要嚴(yán)格要求自己,不再像過去一般的'松散。

  在新的學(xué)期里,我決定要努力點學(xué)習(xí),雖然不能做到發(fā)奮圖強,但也會盡自己的能力去爭取,爭取一個好成績,也許過程中會困難重重,但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。

  在新的學(xué)期里,我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光,為校爭光。

  在新的學(xué)期里,我決定不再熬夜看小說,熬夜聊天,雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起,但要盡量在課堂上有個好精神,有個好精力聽老師講課。

  在新的學(xué)期里,我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象,不再為了滿足看書的虛榮心,將自己與那些成績差的人對比,力爭早日將第一名奪到手,并與它共度高中時光。

  在新的學(xué)期里,我會好好珍惜時間,按時完成作業(yè),不再把今天的事放到明天!懊魅諒(fù)明日,明日何其多!蔽視盐兆∶恳环、每一秒,不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。

  新的學(xué)期,我決定一往直前!

  新的學(xué)期,新的開始,新的計劃,當(dāng)然造就了全新的自我。

  未來并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!

  加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。

學(xué)期計劃 篇2

  一、學(xué)情分析:

  1、四年級學(xué)生已養(yǎng)成了較好的繪畫習(xí)慣,在課堂常規(guī)方面都有較好的表現(xiàn)。

  2、學(xué)生已掌握了不少的美術(shù)知識,并有意識地在課余活動接觸有關(guān)美術(shù)的知識,能自覺地感悟生活中的美。

  二、教材分析:

  強調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),以各種豐富多彩的活動方式設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,貼進(jìn)學(xué)生的生活經(jīng)驗和感興趣的事物,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個性的張揚。

  以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提,兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進(jìn)地傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生理解,認(rèn)識畫的基本構(gòu)成是大小不同的點;

  2、畫的基本原素的不同排列也可產(chǎn)生不同的視覺效果;

  3、初步認(rèn)識,知道想象畫,抽象畫;

  4、初步學(xué)習(xí)電腦繪畫;

  5、學(xué)會做簡單的手工藝品,知道藝術(shù)的素材多樣化。

  四、教學(xué)重點:

  了解想象畫、抽象畫的畫法。

  五、教學(xué)難點:

  電腦繪畫的基本技能。

  六、教研課題:

  如何激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的.學(xué)習(xí)興趣

  七、教學(xué)措施:

  1、重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,美術(shù)課堂是較為活潑,但所接觸的材料也較多,這就需要學(xué)生養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便在以后的課堂教學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;

  2、重視想象畫,主題畫的訓(xùn)練,以開發(fā)學(xué)生豐富的想象力,要學(xué)生將自己的想法及意象畫下來;

  3、滲透開放式的教學(xué)方式,讓學(xué)生在課堂上大膽表現(xiàn);

  4、了解基礎(chǔ)的電腦繪畫知識技能。

  八、教學(xué)安排:

  教學(xué)課題

  教學(xué)課時

  教室一角

  1課時

  花手帕

  1課時

  紙品樂陶陶

  2課時

  時間告訴我

  1課時

  蔬果的聯(lián)想

  1課時

  玻璃水彩

  1課時

  窗口

  1課時

  剪紙故事

  1課時

  新年吉祥

  1課時

  拼泥板

  1課時

  雪花飄飄

  1課時

  色彩ABC

  1課時

  乘風(fēng)破浪

  1課時

學(xué)期計劃 篇3

  在本學(xué)期計劃做好如下一些工作:

  一 、工作目標(biāo):

  高一: 搞好初高中銜接的基礎(chǔ)知識,進(jìn)一步強化英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),落實基礎(chǔ),很多學(xué)生英語底子薄,差異大,確保進(jìn)入高二后,大大縮小差異,對基礎(chǔ)特差的學(xué)生要“低起點、小步走 ”, 根據(jù)我校的實際,采取切實有效的措施,打好基礎(chǔ)。進(jìn)一步培養(yǎng)能力,注重學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣地保持與培養(yǎng),盡力不讓每一個學(xué)生掉隊。

  高二: 在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,強化閱讀能力的培養(yǎng),搞好必修與選修課程的銜接并且把握好教材的側(cè)重點,進(jìn)一步提升學(xué)生分析問題與解決問題的能力。

  高三: 認(rèn)真總結(jié)反思,搞好第一輪復(fù)習(xí)工作,平行班以基礎(chǔ)知識為主要的起點,復(fù)習(xí)的時候要幫助學(xué)生總結(jié)歸納,查缺補漏,挖掘潛力,整合精選習(xí)題,少走彎路,一層次班級習(xí)題量要加大,訓(xùn)練學(xué)生的做題速度與縝密習(xí)慣,實現(xiàn)在高考中有所突破。

  二、教研目標(biāo):

  組織教學(xué)研究活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,搞好科研課題研究,組織老師上研討課、示范課,通過研討、評課等形式,做好課后總結(jié)反思,使本組教師在科研中提高教學(xué)質(zhì)量。 提高本組教師的綜合業(yè)務(wù)能力,加大教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí),使全組教師努力熟練掌握高中教材,力爭達(dá)到人人過關(guān)。組織本教研組教師撰寫論文,全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索并聯(lián)系實際,積極撰寫外語教育教學(xué)論文,搞好英語組課題的研究工作。

  加強高三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。組織高三英語教師認(rèn)真研究 《考綱》和《考試說明》,在基礎(chǔ)知識到位的同時,扎扎實實地做好復(fù)習(xí)。抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學(xué)生閱讀寫作能力的訓(xùn)練。

  三、備課要求:

  備課組必須堅持集體備課,有中心發(fā)言人,有活動記錄,內(nèi)容包括:

  1)鉆研教材 ,明確教學(xué)目標(biāo)及重、難點,確定教學(xué)任務(wù),設(shè)計教學(xué)活動。

  2)研究學(xué)情:分析教學(xué)情況,特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,研究教法和學(xué)法。重視培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì),改進(jìn)教學(xué)方法。

  3)精選習(xí)題,合理控制作業(yè)量。加強考法研究,做好教學(xué)質(zhì)量分析,及時反饋調(diào)控。

  各備課組備課時間安排如下:高一:周 __下午第__節(jié)。高二:周__下午第__節(jié)。高三:周__下午第__ 節(jié)課。每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作,規(guī)范我們的教學(xué)行為,要向課堂45分鐘要質(zhì)量。

  2) 各備課組進(jìn)一步落實學(xué)生英語知識的積累,促使學(xué)生形成良好的英語語感。有效利用早讀時間,落實學(xué)生詞匯的記憶、課文的朗讀與背誦以及聽力訓(xùn)練。

  四、上課要求:

  a、貫徹課改精神, 以人為本,以“互動”求質(zhì),以“應(yīng)用”為根。

  b、設(shè)計生活場景, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  c、注意學(xué)生層次的.不同, 探索對其各種能力的培養(yǎng)。

  d、課堂教學(xué)中堅持精講多練, 及時反饋。 隨時調(diào)整課堂教學(xué)教研組,備課組總結(jié)出各教學(xué)環(huán)節(jié)中的亮點,如:

 、 新課導(dǎo)入的特殊方式。

 、 聽錄音時對學(xué)生的知識要求,能力要求和情意要求的把握。

 、 調(diào)動學(xué)生興趣的一些做法。

  ④ 學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的方法。

 、 課后任務(wù)布置的科學(xué)性。

  五、建立英語教研組組網(wǎng)絡(luò), 尹秀丹為英語教研組網(wǎng)絡(luò)的負(fù)責(zé)人各備課組及教師將把有關(guān)資料交給尹秀丹,由她統(tǒng)一設(shè)計。 搞好英語組題庫的建設(shè)工作

  六 加強青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)

  1、 加強對青年教師的培養(yǎng)提高工作,師傅要經(jīng)常深入課堂,跟蹤聽課,使年輕教師盡快成長為本學(xué)科教學(xué)骨干。建立幫帶制度,以老帶新。促進(jìn)青年教師的成長。

  2 、指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)教師每周至少互聽課一次,聽課筆記要有標(biāo)記。師徒要定期寫反思與總結(jié)。

  七、認(rèn)真貫策落實學(xué)校實施的校本課程,開展“英語角”活動

  組織好上課與指導(dǎo),確定好參加的人數(shù)、上課的時間以及各年級的指導(dǎo)教師。上課要有教案,有計劃,有豐富多彩且健康向上的內(nèi)容,最后要有成果展示。

學(xué)期計劃 篇4

  學(xué)校這個詞,在我的理解中,只是一個學(xué)習(xí)的地方,可是經(jīng)過一些事一些話。讓我改變了對學(xué)校的理解,學(xué)校不僅是一個學(xué)習(xí)的地方,還是一個教我們道德品質(zhì)的平臺。

  轉(zhuǎn)眼的時間,已經(jīng)高中了了,想想以前的學(xué)校生涯。真的是混日子。到最后沒學(xué)到什么,還浪費了寶貴的時間,時間如金,我浪費了太多,F(xiàn)在我清楚的懂了,學(xué)校的意義。雖然很晚,但是我覺得只要認(rèn)識到了,改掉就還是不錯的。畢竟我也不是一無所獲。知識沒學(xué)到多少但是我學(xué)到了很多做人的真理。這應(yīng)該是我最大的收獲,為了更大的擴大我的認(rèn)知程度和信心。

  我決定在這學(xué)期僅有的.時間認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。我需要妥善分配時間和合理的學(xué)習(xí)計劃,首先我要為自己擬訂一個每天的計劃安排,例如早上我起來早一點可以鍛煉下身體,然后去吃完早飯,這樣就可以早到教室。然后開始背書。因為早上的記憶最適合背書,課余時間我就可以看看下節(jié)課的書,或者不懂的去跟老師交流一下。中午我可以吃完飯后可以小睡一下,也可以看看書練練字。下午上完課我可以去問老師不懂的問題。晚自習(xí)寫完改寫的作業(yè),然后看看今天學(xué)過的加深鞏固。

  改變是一個難且漫長的過程,但是要對自己有信心,就不怕失敗。因為如果怕失敗,你就只能停留在那里,不能看到別的成功,因為你不敢向前,如果前面有更適合你的。就因為害怕而沒前進(jìn),這樣就會錯失機會。機會這種東西可遇不可求,需要珍惜。

  這是我下半學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,不管能不能照做。但是堅持了,得到的就不僅是失敗。成功與失敗談起遙遠(yuǎn),但是如果相信自己堅持了努力了,就一定會有收獲。

  每個人的得失成敗,不是別人說了算,而是掌握在自己手里。加油,相信自己!

學(xué)期計劃 篇5

  開心的日子總是過得很快。愉快的寒假過去了,迎接我們的是快樂又能增長知識的'新學(xué)期了!我為自己精心設(shè)計了兩個計劃,如果你有興趣的話,就來看看吧!

  “嘩嘩——嘩嘩——”這是什么聲音?這當(dāng)然是我寫計劃書的聲音嘍!學(xué)習(xí)計劃書如下:每天晚上先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天老師所講的知識點,再預(yù)習(xí)一下第二天老師要講的課文,上課之后要認(rèn)真聽講,下課后再看一遍老師所講的重要知識點,……學(xué)習(xí)計劃基本是這樣了,那我再給你們看看我的生活計劃吧!

  不過主要是指放假的哦——每天早上七點起床,洗臉?biāo)⒀篮笙匆路,到了中午吃飯后,開始寫老師所布置的作業(yè),到了晚上,看一會電視,九點之前必須睡覺。因為別人常說:“早睡早起精神好!”……這就是我的學(xué)習(xí)計劃和生活計劃了,如果你有些更好的意見也可以告訴我哦!

學(xué)期計劃 篇6

  新學(xué)期的到來,根據(jù)上一學(xué)年百草園文學(xué)社的發(fā)展?fàn)顩r,做出了一些經(jīng)驗總結(jié),從實際情況入手,在這學(xué)年,文學(xué)社將會做出一些變動來不斷的發(fā)展和完善。繼續(xù)傳播百草園的文化,豐富社員的課余文化生活,同時加強與其他社團(tuán)的交流與合作,相互學(xué)習(xí),讓社團(tuán)活動更加豐富,讓大學(xué)生活更加精彩。

  以下是需要改善與加強的幾方面;

 。ㄒ唬┪膶W(xué)及寫作方面:

  文學(xué)社是大學(xué)生秉承著對文學(xué)的熱愛而集聚在一起的一個組織,以欣賞文學(xué)作品和寫作為主。而在大學(xué)繽紛的生活里,很多人很難靜下心來細(xì)細(xì)品茗一篇佳作,或者是不知道如何來提高自己的寫作水平。

  文學(xué)社對稿件的要求是:文體,字?jǐn)?shù)不限,內(nèi)容可多樣,但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱或手寫稿投到宿管科那文學(xué)社的投稿箱。為了保證社刊的質(zhì)量,我們將對文章的評定更為嚴(yán)格,在保持原有社刊的欄目下,將做一些變動,會適時增添一些活動報告和文學(xué)方面的新資訊。并將每月一期的社刊改為兩月一期,把社刊做得更為精致。使社刊深入校園生活,內(nèi)容更為豐富多彩。對于社刊上發(fā)表的文章,以數(shù)量為準(zhǔn),我們將制定規(guī)范的加分標(biāo)準(zhǔn)上呈于團(tuán)委老師審核,提高學(xué)生投稿的積極性。

  (二)社團(tuán)內(nèi)部工作方面:組一個網(wǎng)絡(luò)組,對全院宣傳我們社團(tuán),加強我們的社團(tuán)的影響力。

 。ㄈ┗顒臃矫妫

  1、九月份:新生報到后,準(zhǔn)備納新的工作,社員涵蓋學(xué)院的各個系,本著對文學(xué)的熱愛以及找個鍛煉自己、展示自己的機會加入百草園文學(xué)社這個家庭中來。

  2、九月中旬將在中秋節(jié)舉辦猜燈謎活動,豐富學(xué)生的校園文化生活,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

 。1)目的:在學(xué)校營造一種節(jié)日氛圍,讓大家感受到節(jié)日的氣息。此外,該活動主要針對大一新生展開,讓新生體驗大學(xué)生活的樂趣,并通過活動來初步認(rèn)識了解百草園文學(xué)社。

 。2)效果:通過此活動,一種朝氣蓬勃,積極向上的良好精神風(fēng)貌在學(xué)校得以很好的`宣傳。同時,提高我們文學(xué)社的知名度。

  3、十月份:組織文學(xué)社成員踏青,寫文章。

 。1)目的:通過這活動的調(diào)動性,增進(jìn)友誼,加強社員之間的交流,加深社員的感情,促進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié),并提高本社員的文學(xué)愛好熱情,激發(fā)對文學(xué)的愛。

  (2)效果:社員親近美麗的自然風(fēng)光,擴寬社員的視野,社員之間的感情增進(jìn),交流加強。

  4、十一月:上旬舉辦一年一度:百草杯作文大賽

  目的:為豐富校園文化,展示人文風(fēng)采,更為進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)健康有序的發(fā)展,特舉辦此征文活動。

  十一月中旬舉辦一場講座,邀請指導(dǎo)老師來為文學(xué)愛好者開設(shè);另外在平時將組織社團(tuán)內(nèi)部活動,拉近社員之間的距離,建立深厚友誼,在工作與生活中互助互愛;定期的文學(xué)愛好者(成員)開展“文學(xué)研討會”。

  目的:通過此次講座,增強作家與文學(xué)愛好者的交流與互動,使學(xué)生進(jìn)一步了解文學(xué),熱愛文學(xué),提高文學(xué)素養(yǎng),讓心靈在文學(xué)的殿堂里得到慰藉和肯定,進(jìn)而更自由的馳騁文學(xué)殿堂,更加熱愛生活和文學(xué)創(chuàng)作。

  5、十二月:上旬可能將與其他社團(tuán)辦小型聯(lián)誼晚會,可與鄰校一起聯(lián)合舉辦。十二月中旬:聯(lián)系三校舉行“三校文學(xué)杯大賽”。接下再出版新

  一期的社刊。

  目的:通過與其他學(xué)校的文學(xué)愛好者交流,繁榮校園文化,加強鄰校社團(tuán)之間的交流,

  增進(jìn)學(xué)校友誼。同時活躍文學(xué)氣氛,提高文學(xué)社社員的寫作水平和興趣,也為文學(xué)愛好者提供更多展示自己的舞臺。

  希望通過這一學(xué)期的活動,能夠使全院師生更深入的了解我們百草園文學(xué)社,同時,能夠促進(jìn)百草園的進(jìn)一步發(fā)展。我們一直在努力著,相信我們定會讓百草園在城職熠熠生輝。

學(xué)期計劃 篇7

  陽光灑在干凈的馬路上,陽光灑在果實累累的大樹上,陽光灑在金燦燦的田野里。炎熱的暑假已經(jīng)過去了,我的腳步早已悄悄的'邁入新學(xué)期的大門。新的學(xué)期就是一個良好的開始。在新的學(xué)期里,我有了新的打算。

  1、我要好好學(xué)習(xí),上課的時候要認(rèn)真聽講,不做小動作,不會的問題要虛心向老師請教,爭取在新的一年取得好成績。

  2、我要改掉粗心大意的毛病。上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)這門功課沒考好,在這一學(xué)期里,我要改掉因為粗心而做錯題的壞習(xí)慣。

  3、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們要養(yǎng)成不隨地吐痰、不亂扔垃圾的好習(xí)慣?匆娎獡炱饋矸胚M(jìn)垃圾桶里。愛護(hù)花草樹木,做一個環(huán)!靶⌒l(wèi)士”。

  4、本學(xué)期我要多看課外書,多積累一些好的詞語、好的句子,提高寫作水平。

  5、我們要講衛(wèi)生,勤洗澡、勤洗手、按時刷牙、經(jīng)常保持服裝整潔。

  6、我要感謝爸爸媽媽,是他們把我撫養(yǎng)大,把我送進(jìn)天立學(xué)校,接受最優(yōu)質(zhì)的教育。我要幫他們做一些力所能及的家務(wù)活,好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答他們。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要聽老師的教導(dǎo),聽爸爸媽媽的話,做一個讓老師滿意、媽媽放心的好孩子。

學(xué)期計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實十八大以來中央對培育踐行社會主義核心價值觀,深化立德樹人、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的各項要求,圍繞河?xùn)|教育發(fā)展“三三一”工作思路,繼續(xù)堅持立德樹人,育人為本,德育為先,進(jìn)一步增強德育工作針對性、主動性和實效性,不斷提高吸引力和感染力,在校行政的帶領(lǐng)下促進(jìn)我校學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和公民道德意識形成,促進(jìn)校德育特色的逐步完善。

  二、工作思路:

  以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心,充分挖掘和發(fā)揮課堂主渠道的育人功能與作用,廣泛開展形式多樣的主題教育實踐活動,將學(xué)科德育與活動育人有機結(jié)合,抓實社會主義核心價值觀教育,培養(yǎng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣與綜合素養(yǎng),讓學(xué)生在實踐體驗中,獲得感悟,身心得到全面健康成長。鞏固“四節(jié)驅(qū)動”機制,扎實推進(jìn)學(xué)校美育,提升學(xué)生審美與人文素養(yǎng)。繼續(xù)抓實班主任隊伍建設(shè),不斷提升德育隊伍整體素質(zhì)和育人能力。認(rèn)真落實《天津市中小學(xué)德育工作評估方案》和《天津中小學(xué)班主任工作評估方案》,確保德育各項工作目標(biāo)任務(wù)的有效落實。

  三、主要措施:

  1.抓實養(yǎng)成教育,培養(yǎng)合格公民。

  廣泛宣傳、學(xué)習(xí)、踐行新修訂的《中小學(xué)生守則》,做到“五個堅持”,即堅持循序漸進(jìn),持之以恒,嚴(yán)格要求,從點滴做起;堅持與開展社會主義核心價值觀教育相結(jié)合;堅持與法治教育相結(jié)合;堅持與養(yǎng)成教育相結(jié)合,深入開展“五尊”、“五不”、“五遠(yuǎn)離”和“新五不”教育活動;堅持與《天津市中小學(xué)生思想品德發(fā)展水平評價指標(biāo)》相結(jié)合。本著“近實小”與“知行統(tǒng)一”的原則,在全校廣泛開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、環(huán)保教育、文明禮儀教育、誠信教育、法治教育等,培養(yǎng)中小學(xué)生各方面良好習(xí)慣與意識,不斷提升綜合素質(zhì)。3月底,以第21個全國中小學(xué)生安全教育日為契機,組織開展安全教育周活動,充分使用好《天津市中小學(xué)公共安全教育讀本》,向全體學(xué)生普及安全教育知識,舉辦專題安全教育,開展每月疏散演練等,培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣,并選派優(yōu)秀代表隊參加“東興杯”河?xùn)|區(qū)第三屆中小學(xué)生安全知識競賽和10月舉辦的天津市第十二屆“珍愛生命,保護(hù)自我”應(yīng)急避險知識競賽活動;6月,參與“六五”世界環(huán)境日主題教育與展示活動。上半年,圍繞誠信主題,組織參加“好書伴我成長”讀書活動。下半年,結(jié)合文明校園創(chuàng)建和文明學(xué)生評選活動,將開展養(yǎng)成教育推動及階段成果展示活動。圍繞“法在心中伴我行”主題,上好法治教育課,發(fā)揮法治副校長作用,開展學(xué)生模擬法庭和法治宣傳教育活動,培育學(xué)生遵紀(jì)守法意識,并納

  入學(xué)生操行的全面考核之中。

  2.開展社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

  充分發(fā)揮課堂主渠道作用,將社會主義核心價值觀教育融入中小學(xué)課堂教學(xué)之中。廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,挖掘各種中華傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化內(nèi)涵,利用中華優(yōu)秀統(tǒng)文化與天津本土文化,結(jié)合德育科的各項活動對學(xué)生進(jìn)行教育,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的文明歷史與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,通過天津六百年的交通變遷與發(fā)展,讓中小學(xué)生感受津沽歷史文化發(fā)展與城市巨大變化,達(dá)到傳承津沽文化,培育愛國愛鄉(xiāng)情感,弘揚華夏文明的教育目的,參加“講天津故事”第五屆津沽文化日主題教育活動。結(jié)合學(xué)校工作開展形式多樣主題教育活動,通過手抄報,板報,升旗活動,博客等形式達(dá)到教育學(xué)生的目的。

  3.深入開展心理健康教育。

  在上學(xué)期班級心理健康課的基礎(chǔ)上,加大對學(xué)生日常心理健康,并參與局第四屆區(qū)心理健康教育課評選;結(jié)合“525”心理健康教育日,參加局第二屆中小學(xué)校園心理劇大賽和下半年中小學(xué)心運會活動。

  4.強化美育育人功能,提升學(xué)生審美與人文修養(yǎng)。

  緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),以促進(jìn)學(xué)生成為全面發(fā)展,堅持“普及與提高相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合”的原則,繼續(xù)班集合唱工作,參加學(xué)生合唱節(jié)、學(xué)生舞蹈節(jié),逐步提升學(xué)生審美能力與人文修養(yǎng)。

  5.加強實踐育人,廣泛開展社會實踐教育活動。

  充分利用本市各種社會實踐與教育基地,以及博物館和展覽館等,組織學(xué)生參加社會實踐與教育活動。進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)“實踐課堂”工作,廣泛開展學(xué)生的校內(nèi)勞動,組織好學(xué)生的社區(qū)勞動,鼓勵學(xué)生積極參與家務(wù)勞動。

  6.加強班主任隊伍建設(shè)。

  加大對現(xiàn)崗班主任崗后培訓(xùn)工作,開展好新入職教師的.班主任上崗前培訓(xùn)和心理健康教育C證培訓(xùn)工作,參加區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能大賽和第五屆主題班會設(shè)計方案及錄像課評選,并推薦優(yōu)秀班主任參加區(qū)級比賽與評選活動。每月一次組長會,每月一次年級會,每月一次專題培訓(xùn)會,加大對班主任這支隊伍的引領(lǐng)。

  7.利用各校家長學(xué)校,普及先進(jìn)的家庭教育理念。

  充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用,充分利用各種社會優(yōu)質(zhì)教育資源,深入普及家庭教育先進(jìn)的理念與教育方法,指導(dǎo)家長做好家庭教育。進(jìn)一步規(guī)范家委會的職能與作用,統(tǒng)籌家長委員會、家長學(xué)校、家長會等各種家校溝通渠道,加強家長與學(xué)校的溝通,通過校博客,班級博客,《家長月刊》促使家校形成教育合力,促進(jìn)全面快樂健康成長。

  附件2: 德育主要工作月安排表

  時 間

  主要工 作

  二月

  1、召開各級會議,總結(jié)、部署工作;

  2、布置學(xué)生評優(yōu)

  3、篩選第二屆班主任技能大賽參加人員;

  4、日常行為規(guī)范訓(xùn)練月活動;

  三月

  1、開展中小學(xué)安全教育日(周)活動,參加“東興杯”第三屆中小學(xué)安全知識競賽;

  2、參加啟動第四屆區(qū)心理健康教育優(yōu)秀課評選活動。

  3、評選市級三好學(xué)生系列工作;

  四月

  1、審批三好學(xué)生、優(yōu)干、突出進(jìn)步生、三好班集體;

  2、班班唱練習(xí),展示工作

  五月

  1、參加區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能大賽;

  2、參加天津市學(xué)生舞蹈節(jié);

  3、參加“好書伴我成長”中小學(xué)讀書活動;

  4、參與區(qū)學(xué)科德育精品課程總結(jié)展示活動。

  六月

  1、開展“六五”世界環(huán)境日主題教育活動

  2、班主任經(jīng)驗交流會

  七月

  1、參加第二十一屆區(qū)學(xué)生合唱節(jié)

  2、學(xué)生的安全教育

學(xué)期計劃 篇9

  本學(xué)期本人擔(dān)任八(3)班英語教育教學(xué)工作,為了順利完成教育教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中貫徹新目標(biāo)教學(xué)的要求,特制定本計劃。

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、使學(xué)生的思想認(rèn)識有一定的提高,能熱愛自己的家,孝敬父母長輩,在學(xué)校能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),還著重培養(yǎng)熱愛祖國的感情。

  2、在課堂上培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì),不能只重視學(xué)習(xí)成績和分?jǐn)?shù)。

  3、提高學(xué)生聽、說、讀、寫的各項能力。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、教材分析

  1、教材充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的“以人為本”教學(xué)理念。達(dá)到“以人為本”全面發(fā)展的新型素質(zhì)教育觀。教材突出了功能和結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合,非常注重話題,每個單元都圍繞一個具體的話題展開,突出了話題結(jié)構(gòu)、功能、實際運用三個方面的結(jié)合。讓每個話題貼近學(xué)生生活實際,更便于學(xué)生靈活運用。

  2、倡導(dǎo)“任務(wù)型”教學(xué), 強調(diào)課堂上師生互動。

  課本增加了讀寫訓(xùn)練的比重,以便于聽說讀寫的全面訓(xùn)練。其內(nèi)容主要反映了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活。課本的題材范圍很廣,除了學(xué)生的學(xué)校生活和家庭生活,還反映了學(xué)生的校外活動、勞動、衛(wèi)生保健、體育運動、節(jié)日、尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的道德風(fēng)尚。

  三、學(xué)生情況分析

  根據(jù)上學(xué)期期末考試的情況看,學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實。課堂學(xué)習(xí)積極性較高,回答問題較積極,部分同學(xué)能做到自覺完成作業(yè)、自覺背誦課文。受學(xué)習(xí)態(tài)度、風(fēng)氣的影響,刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)漸漸稀薄,輕浮之風(fēng)開始產(chǎn)生,有些學(xué)生上課不認(rèn)真,課后死記硬背,當(dāng)然大部分學(xué)生還是勞逸結(jié)合,掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。從學(xué)生成績來看,存在明顯不平衡。少數(shù)優(yōu)生優(yōu)勢不明顯,后進(jìn)生面較廣,培優(yōu)補差任務(wù)重。學(xué)生受當(dāng)今社會環(huán)境影響,厭學(xué)情緒嚴(yán)重。

  四、教學(xué)措施和方法

  1、轉(zhuǎn)變思想,更新觀念。若繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的`重語言知識講授、重譯寫和語法教學(xué)、輕視語言運用能力的培養(yǎng),不僅調(diào)動不起大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,而且也不能充分達(dá)到教學(xué)目的。

  2、采用任務(wù)型教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)初中學(xué)生活潑、好動,對新鮮事物充滿好奇的特點,可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,使他們在自覺和不自覺狀態(tài)中,開啟“自動學(xué)習(xí)”的心扉。在教學(xué)中,可盡量利用實物、圖片和幻燈等直觀教具進(jìn)行教學(xué)。嗅覺、視覺、聽覺一起參與感知,將實物與英語聯(lián)系起來,學(xué)生獲得直觀印象后便很快記住了句型和生詞。

  3、采用情景教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好氣氛。在日常教學(xué)中,我注意使用情景教學(xué)法,以聽說訓(xùn)練為主導(dǎo),以課文教學(xué)為依托,充分運用現(xiàn)有的教學(xué)條件和設(shè)備,緊扣教材內(nèi)容,使教學(xué)活動盡可能置于語言情景中去進(jìn)行,使學(xué)生的理解力、記憶力、運用能力處于最佳狀態(tài),并在此基礎(chǔ)上聯(lián)想、綜合,進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí),從而達(dá)到掌握和運用語言的目的。運用交際手段,培養(yǎng)學(xué)生的能力。絕大部分學(xué)生主要是在課堂上學(xué)習(xí)英語,而在現(xiàn)實生活中缺少語言交際的環(huán)境和場所,如何用好科學(xué)的教學(xué)方法,在有效的時間內(nèi)使學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí),我的做法:

 。1)精心備課是提高課堂效率的前提。大家都懂得提高45分鐘課堂效率的重要性。而精心備課則是提高課堂效率的前提。認(rèn)真的備課,會使我們做到胸有成竹,無論是重點、疑點、難點的落實,問題的設(shè)計,教法的選擇,都要精心考慮,通盤安排。只有胸中有教材,眼中有學(xué)生(因人施教),才能運用自如,得心應(yīng)手,才能有效提高課堂教學(xué)效率。

  (2)注重非智力因素開發(fā)是提高課堂效率的關(guān)鍵。面向全體,全面提高英語教學(xué)質(zhì)量,同時更要注重非智力因素(即信心、興趣和習(xí)慣等)的開發(fā),這對后進(jìn)生尤為重要。因為他們?nèi)狈χ饔^能動性,學(xué)習(xí)信心不足,興趣不濃,習(xí)慣不好,不肯下功夫背單詞,或方法不妥導(dǎo)致成績差。愛因斯坦說過“興趣是最好的老師”。初中學(xué)生精力旺盛,記憶力好,獵奇心強,求知欲高,一般都能學(xué)好英語的。關(guān)鍵就在我們?nèi)绾吻Х桨儆嫷丶ぐl(fā)不同層次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣,如開展多種多樣的口語活動,朗讀比賽,趣味游戲等等。不斷增添學(xué)生的新鮮感,激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。

 。3)上好英語復(fù)習(xí)課。英語的復(fù)習(xí)課不是學(xué)習(xí)內(nèi)容的簡單重復(fù),而是用新的教學(xué)方法在高層次上再現(xiàn)以前學(xué)過的內(nèi)容。由于范圍廣、內(nèi)容多,授課時間短,所以復(fù)習(xí)課也要精心備課,將學(xué)過的各種語言現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的歸納、整理、分析。要認(rèn)真設(shè)計課堂教學(xué)程序,運用系列化教學(xué),方法要靈活多變,激發(fā)學(xué)生興趣,點撥分析,鼓勵學(xué)生多思考、勤實踐,不能簡單地核對答案,草草了事。切忌濫發(fā)講義,將復(fù)習(xí)課變成“題!睉(zhàn)場,如要進(jìn)行模擬訓(xùn)練,題量也必須限制,質(zhì)量一定要保證。

學(xué)期計劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校制定的工作計劃精神,緊密結(jié)合我校音樂課改的新實際,目標(biāo)明確、步驟具體、措施落實、積極穩(wěn)妥地做好課程改革的推進(jìn)工作;進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,力求民主、開放、高效;立足于有效課堂教學(xué)改革,努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量;立足于課改實際,開創(chuàng)有利于彰顯我校音教特色的教育新局面。

  二、工作思路

  在新課程背景下,從研究、指導(dǎo)、服務(wù)出發(fā),重視調(diào)研、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、以“素質(zhì)教育的理念和實踐研究”為基礎(chǔ),深入開展“有效課堂教學(xué)”研究,針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題與教師共同探尋解決問題的方法,提升教師的教學(xué)研究水平和能力。進(jìn)一步完善教研;加強課題的過程研究與監(jiān)管力度;加強教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,提供展示和交流的平臺,推動音樂教師的整體素質(zhì)提高。

  三、工作目標(biāo)

  1、探索音樂新課程實施規(guī)律、途徑、方法,深入研究音樂實驗教材中存在的問題,為推進(jìn)課程改革提供有力的依據(jù)。

  2、以課改為契機,強化教師理論學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變教師的音樂教育觀念和音樂教育行為,提高教師整體素質(zhì),培養(yǎng)一支具備執(zhí)行新課程能力,具有一定課程研究和開發(fā)能力的音樂教師隊伍。

  3、研究新課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)評價理念,探索音樂學(xué)科教學(xué)評價方法和操作技術(shù),構(gòu)建適合師生共同發(fā)展的音樂教學(xué)評價機制。

  4、探索以音樂課例研究為載體的新型教研模式,最大限度地激活每位音樂教師的潛能和發(fā)揮學(xué)科中心組的核心作用。進(jìn)一步樹立科研意識,形成科研成果。

  四、主要工作

  (一)抓隊伍建設(shè)

  1、加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),在有效的研訓(xùn)中促進(jìn)教師成長。

  2、積極組織骨干教師外出參加各級舉辦的教科研培訓(xùn)活動。

  3、針對課型、模式的專題研究,組織好本學(xué)期的集體備課活動。

  4、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步關(guān)注組織教師教學(xué)能力的提高。點面結(jié)合,加大對教師培訓(xùn)的力度,使每一位教師受益。

 。ǘ┱n堂教學(xué)

  關(guān)注“素質(zhì)教育的理念和實踐研究”,以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较,繼續(xù)開展“有效課堂教學(xué)”的實踐研究活動,探索有效的課堂教學(xué)模式,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,提高全校音樂教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、通過高質(zhì)量的`活動進(jìn)一步促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”研究。

 。1)結(jié)合本學(xué)期區(qū)教材歌曲演唱比賽,組織教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行專題性研討,開展形式多樣的現(xiàn)場觀摩和研討活動,關(guān)注學(xué)生在課堂上的歌唱表現(xiàn)、情緒(感)體驗、過程參與、知識獲得與交流合作、與教師間的有效互動等。深入了解并及時解決歌唱教學(xué)實施中的困難和問題,對教學(xué)行為進(jìn)行認(rèn)真分析和反思,調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。

  (2)針對器樂課、欣賞課研究的薄弱,開展相關(guān)課例的觀摩研討活動。

 。3)針對高年級教學(xué)相對困難的局面,開展高年段課例觀摩和研討。

  2、組織各年段和版本教材的教材分析和教學(xué)研究,切實通過有效課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、積極開展以“教材教法研究”為基礎(chǔ)、以研究和促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo)的集體備課活動。緊緊圍繞“有效目標(biāo)”、“有效策略”、“有效手段”“有效互動”、“有效過程”等進(jìn)行認(rèn)真研究和精心設(shè)計,利用集體智慧,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)結(jié)構(gòu),探索新型有效教學(xué)模式。

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