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愛是理解作文

時間:2023-09-27 08:53:34 與什么相關(guān)的作文 我要投稿
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愛是理解作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的愛是理解作文,希望對大家有所幫助。

愛是理解作文

愛是理解作文1

  我們在父母的愛中長大。父母的愛,是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴(yán)格的要求。父母的愛,是深沉、寬廣的……他們無論做什么,都有一個共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛,因為有了他們愛的鼓舞,我們才有了努力向前的勇氣和力量。

  但有的時候,這些愛也會給我?guī)砝Щ蠛筒唤,也因此和媽媽鬧過別扭。

  記得有一次我因為一些事笛子課就被媽媽給停了,等后來我再想上課,媽媽卻不讓我上了,因為她說:“當(dāng)初為什么給你停課了,不就是因為你課后從來都不練習(xí),這樣下去不就是在浪費(fèi)時間嗎?還有如果你堅持不到底又怎么辦,不就半途而廢了?”我說:“我當(dāng)初不練習(xí)是因為我學(xué)習(xí)太忙了,沒有時間,但有時候我覺得我掌握了就沒有多練習(xí),而且笛子和學(xué)習(xí)之間影響不大!”媽媽又說:“這是兩碼事,你學(xué)習(xí)太忙了?你看沒看到我們大人成天累成什么樣?你說你掌握的你就不練習(xí)了,可你看看學(xué)習(xí)笛子這么長時間了,到現(xiàn)在音都吹不好,如果你想學(xué)笛子可以,但是必須要能堅持到底,而且要經(jīng)常的練習(xí),不然你就不能去學(xué)習(xí)!蔽矣X得自己比較喜歡吹笛子,學(xué)習(xí)它就是一個興趣愛好,又不是為了將來能從它身上出成績,所以,不需要付出那么多精力,但是媽媽認(rèn)為,要學(xué)就必須學(xué)好,要不就不學(xué)。雖然我和媽媽說了好多次要學(xué)習(xí)笛子的事,可媽媽還是沒理我,也不給我報名。當(dāng)時我很生媽媽的氣,覺得媽媽不理解我,沒有站在我的.角度想問題。

  但是,后來我發(fā)現(xiàn)媽媽做的是對的,因為沒過多久,我就把這件事給忘記了,而且對笛子的興趣也淡了下來。這時候,我才理解媽媽的想法。

  我們常常會抱怨父母不理解我們,其實(shí),我們又哪里真正理解父母對我們的良苦用心呢?都說愛是需要包容,需要體諒,但我們卻難以做到,我們更多的是從父母那里索取愛。如果我們都能多站在他們的角度考慮問題,就會擁有更多和父母相親相愛的機(jī)會。

愛是理解作文2

  再見了小時候,懵懂的我;現(xiàn)在的夢,已經(jīng)成熟我邊哼唱著南拳媽媽的《再見小時候》,邊理著我最近有些雜亂的思緒。

  記得小時候,天真可愛的我一直覺得愛就只是爸爸媽媽爺爺奶奶;長大一點(diǎn)兒,懵懵懂懂的我總是以為愛僅限于情侶,是我們小孩子遙不可及的;而現(xiàn)在,已經(jīng)步入初中的我終于懂了,愛其實(shí)是無處不在的。

  喂,借我支碳素筆!不借!哼,以后我的東西也不借給你了!切,誰稀罕啊?這可是你說的,你要是向我借了我跟你沒完! 這是小學(xué)是我和同桌因一支筆而發(fā)生的爭執(zhí)。記得當(dāng)時我打贏了這場戰(zhàn)爭,得意極了,但是現(xiàn)在想起這件事來,心中卻有些不舒服,總覺得我欠了同桌一句對不起。我想,或許這種感覺就叫關(guān)愛吧。我問老媽,這是愛嗎?老媽說,對,你不愧是上初中了,懂得了同學(xué)之間的愛!

  9月10日教師節(jié)那晚,我坐在窗前與我的老師聊天,偶然間從老師口中聽到了這樣一句嘆息:唉,做老師真累啊,都是為了學(xué)生們好,可他們還不領(lǐng)情!是啊,多少學(xué)生總是抱怨作業(yè)多、放學(xué)晚、慣得嚴(yán)啊,可是我們又何曾想過老師的初衷呢?這個時候,老師的溫柔和嚴(yán)厲,老師的快樂和痛苦,老師的幽默和拘謹(jǐn),都被我拋在腦后,留下的`只有那句深情的老師,我愛您!啊,原來這就是愛!我問老爸,這是愛嗎?老爸說,對,你不愧是上初中了,明白了師生之間的愛!

  老爸最近工作繁忙,再加上他的腿前幾天手里受了一點(diǎn)兒小傷,總是腿痛。有一天,我聽到他說腿痛,我便上前去像模像樣地幫他按摩。老爸說:不用了,你快去寫作業(yè)吧,你不是說今天作業(yè)很多嗎?去寫吧。不知為什么,一個謊言竟從我口中吐出:呃哦,剛剛是騙你的,我是為了給自己一點(diǎn)壓力然后產(chǎn)生動力嘛!沒事,在按摩一會兒。老爸突然皺了皺眉,問我:誒,最近怎么對我和你媽這么好啊?難道你也要開始肉肉麻麻地說愛我啦?是呀。 說話間,我又在這個家庭里找到了愛。我問奶奶,這是愛嗎?奶奶說,對,你不愧是上初中了,知道了家人之間的愛!

  課余時間,我總是興致勃勃地去找爺爺學(xué)習(xí)軟筆書法。爺爺看這我認(rèn)真的樣子,問我:你愛寫軟筆書法嗎?我回答:愛!咦?難道這也是愛?我問爺爺,這是愛嗎?爺爺說,對,你呀,不愧是上初中了,體會到了對生活的熱愛!

  如今,我已經(jīng)13歲了,身體在成長,心靈也在成長;同時,我對愛的理解,也將會更加豐富,更加確切;我心中的愛,也會不斷增多,甚至某一天,愛在裝滿整顆心之后,溢了出來

  心情舒暢了,我繼續(xù)哼唱著南拳媽媽的《再見小時候》:再見了小時候,懵懂的我;現(xiàn)在的夢,已經(jīng)成熟

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