安全的作文錦集【5篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的安全的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

安全的作文 篇1

　　今天是我在桂畔小學(xué)的第一次消防演習(xí)，我?guī)е�緊張的心情躺在睡室的床上，回想著老師上午的課上的要點(diǎn)。

　　不一會(huì)兒我就睡著了，在夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)激動(dòng)的場(chǎng)面時(shí)，我被警鈴聲吵醒，老師對(duì)大家說(shuō)：“大家不要慌，出去穿好鞋子!”我們一個(gè)接著一個(gè)出去穿鞋子，然后小跑著下樓梯，來(lái)到操場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓于操場(chǎng)中間的.籃球場(chǎng)上停著一輛消防車(chē)。在教學(xué)樓的五樓上窗口的有兩位老師各自拿著一件校服在上面搖擺著，黑煙從窗子里冒出來(lái)。

　　這時(shí)我已經(jīng)分不清這是真的火災(zāi)還是假的。我問(wèn)了一位同學(xué)這是真的火災(zāi)嗎?那個(gè)同學(xué)告訴我這不是真的火災(zāi)，是有消防官兵在教室里放黑色的煙霧彈，那兩位老師是演給我們看的。聽(tīng)了這位同學(xué)說(shuō)的話后我的心中的大石頭終于落下來(lái)了。消防車(chē)上的消防官兵下了車(chē)來(lái)到了云梯前。

　　救人開(kāi)始了，消防官兵一位在下面控制云梯的方向和長(zhǎng)度，另一位消防官兵走向云梯的傳送區(qū)，一切準(zhǔn)備就緒，那位在傳送區(qū)的消防官兵慢慢的來(lái)到了在五樓的兩位老師的面前，兩位老師翻過(guò)窗戶(hù)來(lái)到傳送區(qū)，和消防官兵一起下來(lái)了。不過(guò)有一位老師的情況不太好，因?yàn)樗�吸入的煙太多咳嗽了�?/p>

　　消防官兵還給我們演示了如何使用滅火器，和如何在火災(zāi)中自救。

安全的作文 篇2

　　今天，我們上了關(guān)于安全的校本課！這節(jié)課老師不但教育了我們課間玩耍時(shí)的安全問(wèn)題，還進(jìn)行了實(shí)踐演練。

　　作為小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己和保護(hù)他人。在課間，我們應(yīng)該不要做危險(xiǎn)活動(dòng)，在人潮擁擠的地方不要玩yoyo球，否則會(huì)砸傷人，這可不是鬧著玩的！ 集會(huì)時(shí)，上下樓梯靠右走，跟前面同學(xué)保持一定的距離……

　　在一番大道理過(guò)后，我們拿著“真槍真刀”去進(jìn)行了實(shí)踐演練，

　　在一陣“鬼哭狼嚎”后，我們快速跑到自己班的場(chǎng)地站好。經(jīng)過(guò)兩三次的反復(fù)操練，我們已經(jīng)氣喘吁吁了，連講話的力氣也沒(méi)了。但是經(jīng)過(guò)演練之后推擠、講話等現(xiàn)象明顯改善了許多。真希望以后的集會(huì)也會(huì)像今天實(shí)際演練的一樣，一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到老師的要求。

　　希望我們每個(gè)同學(xué)都能做到今天課堂上說(shuō)到需要注意的`幾點(diǎn)，能遵循今天演練時(shí)老師對(duì)我們的要求，危險(xiǎn)就不會(huì)發(fā)生了！

安全的作文 篇3

　　在小區(qū)住宅樓的下水道的一側(cè)，生活著一個(gè)龐大的老鼠家族。成群結(jié)隊(duì)的老鼠都在悠閑的散步的時(shí)候，一只土灰色的鼠王卻在一個(gè)鼠洞發(fā)愁——怎么現(xiàn)在的老鼠，一個(gè)比一個(gè)沒(méi)文化，而人們的防鼠毒鼠方法一個(gè)比一個(gè)先進(jìn)，長(zhǎng)此以往，全體鼠民將面臨滅頂之災(zāi)，作為鼠王他已經(jīng)發(fā)愁得徹夜難眠了。

　　吃過(guò)早飯，鼠王就來(lái)到一個(gè)寫(xiě)著“毒鼠洞”3個(gè)大字的洞旁。聞著里面小麥、蝦米等那香味撲鼻的食物，真的想一口吞下去，可是。他知道，只要吃了這些食物就會(huì)馬上一命嗚呼駕鶴西去�？墒撬�的子子孫孫們卻不學(xué)無(wú)術(shù)，沒(méi)有幾個(gè)鼠子鼠孫能夠認(rèn)識(shí)這3個(gè)大字。它感到了一種危機(jī)。思來(lái)想去它決定要辦一個(gè)鼠王安全常識(shí)培訓(xùn)班。

　　為了保護(hù)子子孫孫的生命安全，鼠王決定這次培訓(xùn)不僅不收學(xué)費(fèi)，而且還要贈(zèng)送“傻子牌”奶酪。于是，它派鉆天、徹地、穿山、翻江、錦毛五大鼠將外出招生。很快100多只想吃奶酪的老鼠就不約而同來(lái)到了鼠洞地下室里的`培訓(xùn)班。

　　鼠王決定本次培訓(xùn)不再舉辦開(kāi)學(xué)典禮，第一課就由鼠王親自授課。在一片雷鳴般的掌聲中鼠王戴著600多度的老花鏡，懷里夾著一本《保命常識(shí)100問(wèn)》，邁著沉穩(wěn)的步伐，緩緩地走上了講臺(tái)，鼠王喝了一口茶，就開(kāi)始講課了。

　　鼠王說(shuō)：“孩子們，你們知道當(dāng)前我們的生存狀況有多么危險(xiǎn)嗎？那是相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)了！”臺(tái)下立刻傳來(lái)了陣陣哄笑。這些都在鼠王的意料之中。他接著說(shuō)：“你們笑吧？再笑，就把你們的奶酪統(tǒng)統(tǒng)給我收回來(lái)！而且下課我還要親自提問(wèn)你們。如果回答錯(cuò)誤，就甭想吃明天的奶酪！”于是老鼠們一下子安靜下來(lái)了。

　　鼠王說(shuō)：“現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)明了各種各樣的滅鼠方法。昨天晚上，我出去看了一下，有一個(gè)洞，里面放著很多很多好吃的……“

　　聽(tīng)到這里，老鼠們一個(gè)個(gè)流出來(lái)口水，都想嘗一嘗那美味。鼠王話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)：”但是……“鼠王拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了3個(gè)大字——毒鼠洞。小老鼠們看著這奇怪的符號(hào)，就想看天書(shū)一樣的困惑。鼠王接著說(shuō)：”這三個(gè)字，讀作DU,SHU.DONG......

　　老鼠們聽(tīng)到這個(gè)讀音，一下子明白了過(guò)來(lái)。鼠王接著說(shuō)：“那里邊的東西全部是有毒的誘餌，一旦吃了，必死無(wú)疑！”

　　聽(tīng)到這里，老鼠們不寒而栗，竟有點(diǎn)后怕了！不少老鼠就在本子上反復(fù)練習(xí)著寫(xiě)“毒鼠洞”三個(gè)字�！�

　　這時(shí)候，最后排一只老鼠舉手發(fā)言了：“老師，為什么他們要在那洞什么寫(xiě)上‘毒鼠洞’三個(gè)字呀“

　　“那是狡猾的人類(lèi)，怕自己的孩子誤食著這毒餌，他們的孩子都認(rèn)識(shí)這三個(gè)漢字的。

　　鼠王用目光巡視了一下臺(tái)下的座位，他發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)座位用空著，小老鼠竟然溜號(hào)了。還有幾只不愛(ài)學(xué)習(xí)的小老鼠吃過(guò)奶酪之后，竟然趴在桌子上呼呼大睡起來(lái)了。鼠王很是生氣：”你們一定要記住我的話，不聽(tīng)的學(xué)生一定會(huì)付出代價(jià)的，甚至是會(huì)付出生命的代價(jià)的！“

　　鼠王又喝了一口水，接著講：”孩子們，假若你發(fā)現(xiàn)有毒鼠洞三個(gè)字的時(shí)候，可千萬(wàn)要記著，不進(jìn)去，不吃它,不聞它.，你就會(huì)平安無(wú)事的......"

　　下課了，鼠王健步走出教室，忽然聽(tīng)到外邊傳來(lái)了幾只老鼠中毒死亡的消息。鼠王很是悲傷，走近一看，這正是他的學(xué)生，剛剛在他上課的時(shí)候溜出來(lái)透風(fēng)的學(xué)生，忙里偷閑竟然到毒鼠洞享受了這“美餐”。

　　鼠王看了看地上的死鼠，對(duì)同行的老鼠說(shuō)：“看到了吧——沒(méi)有文化害死鼠呀！”

安全的作文 篇4

　　在人的一生中最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，因此，我們要愛(ài)護(hù)生命。愛(ài)護(hù)生命首先要把安全放在第一位。

　　看看馬路上川流不息、形形色色的車(chē)輛，如今的車(chē)子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然，這說(shuō)明了我們國(guó)家正在飛速前進(jìn)，但是，這也使一些幼小的生命顯得岌岌可危。比如：車(chē)禍、火災(zāi)。小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣!每位家長(zhǎng)都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全，如：過(guò)馬路不闖紅燈，要走斑馬線，不能在快車(chē)道上騎車(chē)……我媽媽也總是這么“嗦”，令人不愉快。爸爸媽媽最大的.期望是自己的孩子，高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)。為了避免不必要的傷害，下雨的時(shí)候，不要在大樹(shù)底下躲雨，不要在高壓線下玩。走路不看書(shū)，不玩耍。不玩火，不玩剪刀，不摸電源插頭，上下樓梯不擁擠。家里失火了，要先報(bào)火警，撥打119來(lái)滅火，120來(lái)救人，自己不能輕舉妄動(dòng)。打雷時(shí)，不要看電視。過(guò)馬路時(shí)，要看紅綠燈，走斑馬線，遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。過(guò)馬路時(shí)要“一慢二看三通過(guò)”。

　　作為一名小學(xué)生，遵守安全法規(guī)。這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)安全的意識(shí)，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交安全秩序，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的沒(méi)有事故的社會(huì)。

安全的作文 篇5

　　安全對(duì)于每一個(gè)人、每一個(gè)生命來(lái)說(shuō)，都是非常重要的，但，危險(xiǎn)就像一顆無(wú)處不在的炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸，一炸，就有可能使原本美好幸福的家庭支離破碎。

　　去年夏天，我和幾個(gè)小伙伴耐不住夏天寂寞，準(zhǔn)備去西邊大河洗澡游玩。在征得家長(zhǎng)同意時(shí)，父親有些猶豫不決，但為了我們更快活些，就允許我們?nèi)チ恕５�，在我們要走的時(shí)候，父親還在不停的叮囑我們我們“路上騎車(chē)慢點(diǎn)，注意前后左右的車(chē)輛。”“洗澡時(shí)，不要去太深的地方�！薄�…我們一邊應(yīng)付著，一面騎車(chē)啟程。

　　開(kāi)始，我和伙伴們還算得上老實(shí)，不緊不慢地騎著。后來(lái)，有個(gè)伙伴爭(zhēng)強(qiáng)好勝，走在前面，結(jié)果，后面的人也不甘示弱，紛紛追趕，不分勝負(fù)，簡(jiǎn)直成了飆車(chē)。我們兩耳邊呼呼生風(fēng)，幾乎就要飛起來(lái)。悲劇就要發(fā)生了，在前面的人，突然不穩(wěn)，車(chē)子倒下了，人也被甩了下來(lái)，后面的`想剎車(chē)卻也來(lái)不及了，兩輛車(chē)就撞在了一起，幸好無(wú)大礙，否則，后果不堪設(shè)想。

　　我們來(lái)到大河，立馬投入到了游戲中。伙伴們打水仗，比潛水時(shí)間，玩得不亦樂(lè)乎。但是，我們不知不覺(jué)的離岸越來(lái)越遠(yuǎn)。但是，由于剛才騎車(chē)，出汗大，又在這么涼的水中一待，我的腿竟開(kāi)始抽搐，開(kāi)始在水中站不住了，我們雖然在淺水區(qū)，但離岸還是較遠(yuǎn)的，我拼命掙扎連哭帶喊，兩三個(gè)同伴慌慌張張把我推離險(xiǎn)境。過(guò)了好一會(huì)兒我們才脫離危險(xiǎn)，平安上岸。

　　經(jīng)歷了這幾遭，我們差點(diǎn)把命搭上，可把我們嚇壞了，我們只好灰溜溜的回去了！不過(guò)，這一趟，也讓我們長(zhǎng)了記性。

　　看！現(xiàn)在生活中，有多少人，因只把安全放在嘴邊，而不把安全放在心里，而釀成的悲��！

　　面對(duì)這一次次不幸，哪個(gè)不是人為因素呢？難道我們必須用血的代價(jià)才能引起注意安全嗎？后悔晚矣！

　　請(qǐng)人們?yōu)榱俗约号c家人乃至全社會(huì)的和諧、幸福，請(qǐng)勿只把安全嘴邊掛，要時(shí)時(shí)刻刻銘刻在心！

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